Manual Aluno CMRJ

COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
CASA DE THOMAZ COELHO / 1889
MANUAL DO ALUNO 2022

www.cmrj.eb.mil.br
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Sumário
PALAVRAS INICIAIS...........................................................................................................................................................3
PALAVRASDO COMANDANTE.......................................................................................................................................... 4
CÓDIGO DE HONRA E JURAMENTO DO ALUNO.............................................................................................................. 5
CÓDIGO DE HONRA..........................................................................................................................................................5
JURAMENTO DO ALUNO ..................................................................................................................................................5
SIGNIFICADODA BOINA GARANÇA ................................................................................................................................. 5
SIGNIFICADODA CONTINÊNCIA..... ................................................................................................................................. 6
PROPOSTA PEDAGÓGICA................................................................................................................................................ 6
INSTALAÇÕESDO CMRJ................................................................................................................................................... 7
COMUNICAÇÃO COM O COLÉGIO MILITAR ................................................................................................................... 9
NORMAS INTERNAS........................................................................................................................................................10
COMPOSIÇÃO DOS UNIFORMES.....................................................................................................................................11
INSÍGNIAS, DISTINTIVOS, AGASALHOS E ACESSÓRIOS....................................................................................................12
APRESENTAÇÃOINDIVIDUALDOS ALUNOS .....................................................................................................................13
FREQUÊNCIA ................................................................................................................................................................. 16
ATRASOS ....................................................................................................................................................................... 16
SAÍDAS ANTECIPADAS.................................................................................................................................................... 16
FALTAS E ATESTADOS.................................................................................................................................................... 17
TELEFONE CELULAR, APARELHOS ELETRÔNICOS E OBJETOS PARTICULARES ................................................................. 17
ATENDIMENTO MÉDICO................................................................................................................................................ 18
QUOTA MENSAL ESCOLAR............................................................................................................................................. 19
FORNECIMENTODE MATERIAL AOS ALUNOS ASSISTIDOS..............................................................................................19
OBRIGAÇÃODOS RESPONSÁVEIS................................................................................................................................... 19
REGIME DISCIPLINAR .................................................................................................................................................... 20
AVALIAÇÃO EDUCACIONAL............................................................................................................................................30
APOIO PEDAGÓGICO......................................................................................................................................................36
SEÇÃO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ........................................................................................................................................37
SEÇÃO PSICOPEDAGÓGICA............................................................................................................................................ 38
SEÇÃO DE SUPERVISÃOESCOLAR................................................................................................................................... 38
CANÇÃO DO CMRJ E SAUDAÇÃO ESCOLAR.................................................................................................................... 39
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Manual do Aluno 2022
1. PALAVRAS INICIAIS
O Manual do Aluno 2022 contém informações úteis e necessárias a todos aqueles

que integram a Casa de Thomaz Coelho.
Estas palavras são dirigidas a toda família Garança, especialmente, aos nossos
alunos.
É nossa finalidade, ao publicar este Manual, proporcionar a você condições
favoráveis a uma rápida ambientação ao Colégio Militar do Rio de Janeiro (CMRJ) e
ajudá-lo durante todo o ano escolar.
Leia com atenção todas as páginas que aqui estão. Elas foram feitas para você.
Consulte seu manual por partes, muito atentamente e perceberá como ele pode ser
útil.
Um abraço e boa sorte!
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2. PALAVRAS DO COMANDANTE
Alunos do CMRJ, senhores responsáveis e familiares integrantes da família

Garança, bem vindos a 2022!
Os procedimentos, instruções e normas listadas nesta publicação, se bem
entendidas e seguidas, muito contribuirão para o bom andamento das múltiplas
atividades que ocorrem no Colégio.
Além da história do CMRJ, o Manual do Aluno contém uma série de informações
que visam facilitar o desenvolvimento de hábitos de estudo por parte dos alunos,
aumentando-lhes a chance de sucesso e de aprovação no final do ano.
Nossa missão é:
Promover a educação integral dos jovens que aqui estudam de acordo com
os princípios e valores praticados pelo Exército Brasileiro.
Para isso, é oportuno destacar a necessidade de máximo esforço por parte de
todos, traduzido pela participação integral na atividade fundamental de qualquer
estabelecimento de ensino: A aula.
Os alunos deverão priorizar a presença em sala de aula e o atento
acompanhamento dos resultados das avaliações, desde o primeiro dia.
Atenção total deve ser dada aos conteúdos ministrados e praticados, à oportuna
retirada de dúvidas e à prática intensiva dos exercícios elaborados pelos professores.
É preciso que os alunos e responsáveis façam uma judiciosa seleção das outras
atividades opcionais ofertadas pelo CMRJ, de modo a não comprometer os
resultados escolares.
O Comandante, os professores, os instrutores e monitores do Corpo de Alunos, e
todos os profissionais de ensino, estarão sempre à inteira disposição.
Não se esqueçam: o sucesso do CMRJ sempre dependerá, primordialmente, do
sucesso de seus alunos.
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3. CÓDIGO DE HONRA E JURAMENTO DO ALUNO
3.1. Código de Honra
Ser aluno é ter compromisso:

“L ealdade, Honestidade,
I niciativa, Nobreza de Atitudes,
D isciplina, Camaradagem,
E studo, Amor à Cultura e
R espeito às Normas do Colégio Militar”.
3.2. Juramento do Aluno
“Incorporando-me ao Colégio Militar e perante seu nobre estandarte, assumo o

compromisso de cumprir com honestidade meus deveres de estudante, de ser bom filho e leal
companheiro, de respeitar os superiores, de ser disciplinado e de cultivar as virtudes morais,
para tornar-me digno herdeiro de suas gloriosas tradições e honrado cidadão da minha
Pátria.”
3.3. Significado da Boina Garança
“O que significa a Boina Garança do aluno do Colégio Militar?”

Instituída por Portaria Ministerial, em 21 de janeiro de 1971, a boina, na força de uma das
cores heráldicas do Exército, significa a incorporação do novo aluno às fileiras da Força Terrestre.
Simboliza não apenas a proteção do corpo jovem, frágil, em formação, mas também a segurança
propiciada pela organização que neste momento acolhe o novo aluno.
A boina é a continuidade ao unir o jovem de hoje, idealista, esperançoso, confiante, às
tradições de honra e de patriotismo do Exército Brasileiro. É símbolo de união, de amizade, de
respeito, de camaradagem e do civismo.
É nela que os dedos perfilados do jovem tocam para, na continência orgulhosa, saudando os
chefes, os professores, os amigos, os camaradas e, na manifestação mais pura do nacionalismo,
homenagear os símbolos da Pátria.
A boina é fraternidade ao irmanar os novos alunos aos seus camaradas mais antigos.
Além de tudo isso, a boina é ainda carinho, esperança e amor ao solidificar, no ato de sua
entrega, a união familiar.
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3.4. Significado da continência
A continência é um sinal de respeito tipicamente militar, um cumprimento. É a saudação

militar e uma das maneiras de manifestar respeito e apreço aos seus superiores, pares, inclusive aos
professores do CMRJ e símbolos, como a bandeira nacional, por exemplo.
A continência deve ser feita em pé, com a movimentação da mão direita até a cabeça, com a
palma da mão para baixo, e pode ser individual ou da tropa.
4. PROPOSTA PEDAGÓGICA
As práticas didático-pedagógicas em vigor nos Colégios Militares subordinam-se às normas

e prescrições do Sistema de Ensino do Exército e, ao mesmo tempo, obedecem também à Lei de
Diretrizes e Bases, principal referência que estabelece os princípios e finalidades da educação
nacional. Por este último diploma legal, todos os estabelecimentos de ensino do país devem possuir
uma proposta pedagógica própria, verdadeira síntese dos objetivos e da orientação que imprimem à
ação educacional.
A proposta pedagógica dos Colégios Militares prioriza princípios e práticas que guardam
estreita relação com o esforço de modernização do ensino, os fundamentos que compõem a sua
proposta pedagógica são:
– oferecer ao aluno condições de acesso ao conhecimento sistemático universal,
considerando a realidade de sua vida, proporcionando uma formação integral para o seu
desenvolvimento nas áreas cognitiva, afetiva e psicomotora;
– educar, tomando como base um ambiente identificado segundo os valores, costumes e
tradições do Exército Brasileiro, com ênfase para a disciplina, a ética, a honestidade, o cumprimento
do dever, a obediência às regras, o espírito de corpo e o respeito aos princípios da autoridade e da
meritocracia;
– desenvolver competências, habilidades, atitudes e valores por meio dos pré-requisitos
curriculares essenciais, com base no domínio da leitura, da escrita e das diversas linguagens
utilizadas pelo homem, permitindo ao discente analisar, sintetizar e interpretar dados, fatos e
cálculos, para resolver situações problemas simples ou complexas, valorizando o seu
desenvolvimento pessoal e possibilitando o prosseguimento dos estudos;
– utilizar estratégias didático-metodológicas que conduzam o aluno a ocupar o centro do
processo ensino-aprendizagem e a construir com a mediação do professor, o próprio conhecimento,
frutos de abordagens seletivas, contextuais, interdisciplinares, contínuas e progressivas;
– estimular no aluno o desenvolvimento de atitudes crítico reflexivas, espírito de
investigação, criatividade, iniciativa e respeito às diferenças individuais, conduzindo-os a aprender
a aprender e aprender a pensar;
– conduzir o aluno a compreender o significado das áreas de conhecimento e das disciplinas,
enquanto participante do processo histórico da transformação da sociedade e da cultura,
desenvolvendo a sua autonomia, valorizando o conhecimento prévio, suas experiências e as relações
professor-aluno e aluno-aluno, conscientizando-os de que a aprendizagem adquirida é mais
importante que a avaliação educacional de aferição escolar; e
– desenvolver no aluno atitudes, valores e hábitos saudáveis à vida em sociedade, num
ambiente no qual todos possam:
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a) compreender e respeitar os direitos e deveres da pessoa humana, do cidadão patriota, da
família, dos grupos sociais, do estado e da nação brasileira;
b) acessar e dominar recursos científicos relevantes que lhes permitam situar-se criticamente
diante da realidade, assumindo responsabilidades sociais;
c) preparar-se para participar produtivamente da sociedade, no exercício responsável de sua
futura atividade profissional; e
d) praticar a atividade física, valorizando e adotando hábitos saudáveis como um dos aspectos
básicos da qualidade de vida, agindo com responsabilidade em relação à sua saúde e a saúde
coletiva.
5. INSTALAÇÕES DO CMRJ:
As instalações do Colégio Militar existem para atender ao seu propósito educacional. É dever do
aluno zelar pela limpeza e conservação de ambientes, equipamentos e material escolar, concorrendo
para que se mantenha rigoroso asseio e colaborando ativamente com as ações de manutenção e
conservação exercidas pelo pessoal de apoio.
5.1. Biblioteca
A Biblioteca é parte integrante do processo educativo, fazendo parte da Divisão de Ensino do

CMRJ. Seu funcionamento é regido pelas normas particulares de utilização da Biblioteca.
Localizada no térreo do Pavilhão Felisberto de Menezes, oferece diversos serviços como
empréstimo domiciliar de seu acervo, reserva de material, espaços de estudos individuais e
coletivos e orientação à pesquisa. Possui um acervo compostos por material bibliográfico,
periódicos, gibis, obras raras entre outros.
Os empréstimos são realizados por intermédio do bibliotecário ou funcionário designado para
a tarefa, não sendo permitida a retirada de acervo sem o conhecimento dos mesmos.
O usuário poderá retirar por empréstimo no máximo 03 (três) obras, sendo o prazo concedido
de 15 (quinze) dias para a devolução.
A devolução dos itens emprestados deverá ser feita somente ao bibliotecário ou funcionário
responsável, no horário de funcionamento da biblioteca.
As obras de referência (enciclopédias, dicionários etc.) só podem ser utilizadas para consulta
local.
A não devolução de acervo dentro dos prazos acertados acarretará em sanções disciplinares e
administrativas constantes do regimento interno e/ou publicadas em boletim interno, bem como os
serviços indenizáveis.
Em caso de extravio ou dano às obras, as mesmas deverão ser repostas ou seu valor de
mercado indenizado pelos responsáveis no prazo máximo de 30 dias.
5.2. Associação de Pais e Mestres (APM)

A Associação de Pais e Mestres do Colégio Militar do Rio de Janeiro (APM) é uma
Entidade filantrópica, cultural e recreativa, sem fins lucrativos, resultante da incorporação da
OBRA DO ESTUDANTE POBRE e a integração da SOCIEDADE LITERÁRIA ao antigo Círculo
de Pais e Mestres do Colégio Militar do Rio de Janeiro.
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A APM tem as seguintes finalidades e objetivos:
1) Promover a melhoria do ensino do CMRJ, através da celebração de um convênio com o
próprio CMRJ;
2) Promover a mais estreita cooperação entre pais e mestres, estimulando uma atmosfera de
solidariedade, camaradagem e compreensão, visando a um desempenho efetivo no processo
educacional;
3) Propiciar à Direção do CMRJ meios e recursos necessários para desenvolver atividades
de natureza social e aprimorar as condições de trabalho e modernização administrativa.
Para cumprir estas finalidades e alcançar estes objetivos, a APM poderá desenvolver as
seguintes ações:
1) Promover atividades socioculturais e desportivas;
2) Colaborar para execução de atividades extraclasse;
3) Realizar assistência socioeconômica aos alunos carentes;
4) Apoiar a modernização dos meios didáticos e a manutenção das salas de aula,
laboratórios e de aparelhagem técnico-pedagógica e informática;
5) Contratar recursos humanos para complementar o corpo docente e administrativo do
CMRJ;
6) Adquirir material de apoio escolar e doá-lo ao CMRJ;
7) Propiciar meios para aprimorar o desenvolvimento intelectual e social dos alunos; e
8) Receber uniformes usados em perfeito estado, que após rigorosa inspeção, irá para
doação ao aluno carente depois que o mesmo passar pela triagem da Assistência Social que
encaminhará para a APM. Ao aluno não carente, atenderá com empréstimo em caso de emergência,
com prazo.
A associação do responsável à APM é voluntária, sendo que a contribuição para seu
funcionamento é realizada através de pagamento em carnê próprio. Esta contribuição não onerará o
total da mensalidade porque será abatida da mesma. É muito importante ressaltar que de forma
alguma, o total da mensalidade escolar e, ao associar-se, o responsável estará contribuindo
ativamente para a consecução das ações acima descritas.
5.3. Cessionários
Os cessionários são empresas ou autônomos vencedores de licitação pública, contratados

com a finalidade de prestar serviço ou comercializar produtos diversos nas dependências internas.
O Colégio Militar não é proprietário nem exerce ingerência no tocante a preços,
funcionários ou atendimento nesses estabelecimentos, cabendo-lhe apenas a fiscalização quanto ao
cumprimento das normas previstas no contrato estabelecido.
Ao adquirir quaisquer materiais ou utilizar o serviço de qualquer cessionário, o usuário
estabelece uma relação comercial direta, sem intermediação ou participação do Colégio Militar.
Assim, os alunos e/ou responsáveis têm a liberdade de adquirir materiais, serviços em lojas ou
profissionais de sua preferência, desde que sejam respeitados os regulamentos e padrões vigentes no
sistema CM para que não seja recusado quando do seu uso (conhecer os padrões nos anexos).
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6. COMUNICAÇÃO COM O COLÉGIO MILITAR
O CMRJ vem trabalhando com determinação para aperfeiçoar procedimentos

administrativos que venham a facilitar a rotina escolar. A comunicação oficial entre o Colégio
Militar e famílias são feita basicamente por meio de quatro veículos:
6.1. Reuniões de Responsáveis e Mestres
Momento mais próximo de encontro entre famílias, professores e integrantes do Corpo de

Alunos.
Nas reuniões são passadas informações relativas ao dia-a-dia escolar e à metodologia de
ensino. Também são momentos propícios para manifestações e esclarecimentos de dúvidas dos
responsáveis e para a construção da parceria entre família e escola.
As reuniões estão marcadas no Calendário Escolar e, caso ocorram alterações, estas serão
sempre informadas antecipadamente. O calendário escolar encontra-se disponível na internet, no
site do CMRJ.
6.2. Circulares
Informes específicos entre o Colégio Militar e as famílias serão disponibilizadas no site do

CMRJ e/ou entregues por intermédio dos alunos.
6.3. Entrevistas
As entrevistas particulares entre Responsáveis, Professores, Comandante do Corpo de

Alunos, Comandantes de Subunidade de Alunos, Orientadores Educacionais, Psicólogos,
Assistentes Sociais e/ou Direção podem ser eventualmente solicitadas. É vedado o acesso de
responsáveis ao corpo docente e discente sem a devida autorização da Divisão de Ensino.
O Colégio valoriza a relação com os responsáveis. Para maior comodidade dos pais e a fim
de evitar fila de espera, os contatos devem ser agendados previamente, por telefone, com a Seção
Psicopedagógica, caso o assunto seja relativo ao Ensino, ou na Subunidade, para os demais
assuntos. Neste caso, o agendamento também poderá ser realizado por intermédio de documento
disponível no site do CMRJ.
6.4. Comunicação via internet
Os alunos e responsáveis devem, frequentemente, acessar o site do CMRJ

(www.cmrj.eb.mil.br), podendo verificar informações sobre o Histórico, Proposta Pedagógica,
Missão, Legislação, Secretaria, Ensino, Corpo de Alunos, Fale conosco, entre outras opções.
Disponibiliza-se também, no site do Colégio, o Sigaweb. Mediante login e senha (área
restrita), o responsável tem acesso a informações importantes que não devam ser de domínio
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público, como por exemplo: boletim de notas, ficha disciplinar, pontos perdidos, frequência diária,
etc.
Visando facilitar o contato entre o Colégio e os responsáveis, solicita-se que os responsáveis
forneçam às Subunidades de Alunos um e-mail atualizado para que o Colégio possa enviar os
avisos com oportunidade ou que realizem a atualização dos dados cadastrais através do Sigaweb.
Toda comunicação com a Companhia de Aluno deve ser feitas através do email (ANEXO
“A”), podendo ser utilizado o requerimento modelo (ANEXO B), se for o caso. Ainda, devido à
rotina operacional das Companhias, informa-se que os monitores possuem pouca disponibilidade de
comunicação por meio telefônico, sendo a melhor forma de comunicação com as Companhias o
email.
Somente para o preenchimento do requerimento para inclusão no Ambiente Virtual de
Aprendizagem (AVA), no período de nivelamento e/ou pós-nivelamento, e necessário que o
responsável do aluno compareça a Seção de Comunicação Social, conforme orientação do
Comunicado Nº02/ Ensino. Este atendimento presencial está disponível de 2ª a 6ª feira, das
7h30min às 12h.
Os responsáveis também podem entrar em contato com o CMRJ através do seguinte
telefone: PABX: (21) 2568-9222 (ANEXO “A”) ou do FALE CONOSCO
<<[email protected]>>.
7. NORMAS INTERNAS
O funcionamento dos Colégios Militares é regido pelo disposto no Regulamento dos

Colégios Militares (R-69) e Regimento Interno dos Colégios Militares (RICM), disponíveis para
consulta no site do CMRJ.
7.1. Horário escolar

Será definido pela Supervisão Escolar e divulgado no site do CMRJ.
7.2. Identidade Escolar
A carteira de estudante não é obrigatória.

A Lei nº 12933, de 26 de dezembro de 2013, dispõe sobre o benefício do pagamento de
meia-entrada para estudantes, idosos, pessoas com deficiência e jovens de 15 a 29 anos
comprovadamente carentes e espetáculos artístico-culturais e desportivos.
Caso o Aluno queira adquirir a Carteira de Identificação Estudantil (CIE) deverá solicitá-la
junto aos órgãos competentes, não havendo intermediação por parte do Colégio.
7.2.1 Uniforme e Apresentação Individual dos Alunos
O uniforme é um elemento formativo na vida do aluno e uma das mais caras tradições do
Colégio Militar. Serão feitas revistas diárias visando à fiscalização e ao cumprimento das ordens em
vigor.
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O acatamento às normas do CMRJ é um dever e um compromisso assumido por todos os
alunos e seus responsáveis no ato da matrícula, conforme o TERMO DE COMPROMISSO. A
discordância em relação aos procedimentos e padrões estabelecidos, às Normas, não será
aceita como justificativa por ocasião de aplicação de sanções disciplinares.
O primeiro a zelar pelo uniforme é o responsável, ao observar como

o aluno sai de casa. Não é permitida a entrada ou permanência no
Colégio Militar de estudante sem o uniforme regulamentar completo e em
bom estado.
Caso o responsável necessite de um prazo para corrigir o uniforme do aluno, por exemplo,
comprar uma boina nova ou uma plaqueta, este será concedido, desde que o responsável faça uma
solicitação por escrito, informando o prazo para a solução do problema.
Após o término desse prazo, que não será prorrogado, se o responsável não tiver
solucionado o problema, o aluno não terá acesso às salas de aula.
Cabe ressaltar que o Colégio Militar não tem convênio com lojas que vendam uniformes
escolares, e alerta aos responsáveis para que estejam atentos à aquisição dos uniformes de acordo
com o previsto no Regulamento de Uniformes do Exército (RUE), que pode ser acessado no
endereço eletrônico www.sgex.eb.mil.br, no link RUE On-Line.
7.3 Composições dos uniformes:
7.3.1 uniforme segmento masculino (anexo “C”)
7.3.2 uniforme segmento feminino (anexo “D”)
7.3.3 Outras observações a respeito de uniformes:

- sapatos limpos, engraxados e bem conservados;
- fivela do cinto limpa e brilhante;
- camisa, túnica, saia e calça limpas, passadas e vincadas;
- utilizar sempre a plaqueta de identificação;
- o casaco do abrigo desportivo e a camisa polo de gola azul do colégio utilizada com o
abrigo desportivo deverão ser identificados através bordados, na mesma altura da plaqueta é
utilizada no uniforme padrão. Assim como a camiseta de educação física deverá ter o nome do(a)
aluno(a) bordado de forma centraliza, conforme o RUE, todos os bordados precedidos da
abreviatura “AL”;
-. utilizar as divisas do ano atualizadas, de acordo com o ano que está cursando;
- usar a boina com um número compatível ao tamanho de sua cabeça, em bom estado de
conservação (sem furos, rasgos ou amassadas), com a estrela afixada, sempre limpa e bem cuidada.
Ela é o símbolo maior do aluno do CMRJ. A boina deve ser utilizada obrigatoriamente na
cabeça, conforme normas de utilização;
- o uso de camisas e camisetas sempre dentro da calça ou calção, para todos os uniformes;
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- não será admitido o uso de uniformes incompletos (sem plaqueta, sem insígnias, sem
botão), sujos, rasgados, descosturados, amarrotados, japonas desbotadas e sem identificação;
- a meia branca, tanto a de náilon como a de algodão, deve ser totalmente branca e ter um
cano que cubra todo o tornozelo e não ultrapasse a altura média da canela;
- tênis preto, previsto para o 6º uniforme e para o uso com abrigo desportivo, deve ser
predominantemente preto (com cadarço preto), ou seja, somente detalhes como o logotipo da
marca e a borda do solado pode ter outra cor;
- as mochilas deverão ser de cor preta em sua totalidade, sem detalhes em outras cores.
Isto se aplica para bolsas porta-uniforme de Educação Física ou bolsas de mão.
- poderá ser usada a parte de cima do abrigo desportivo nos dias de baixa temperatura, para
as atividades desportivas no CMRJ;
- atenção em especial quanto ao comprimento da bainha da calça dos alunos para que a
mesma não fique curta ou longa demais.
- atentar para o comprimento da saia das alunas que deve cobrir inteiramente os joelhos e
cuidar para que as mesmas não fiquem apertadas;
- os casos omissos ou que gerem dúvidas serão definidos pelos Comandantes de Subunidade
e pelo Comandante do Corpo de Alunos.
- todos os alunos deverão ter 2 (duas) peças dos 3º, 5º e 6º uniformes (Anexo C e D) para
que não haja descontinuidade de uso em caso de avaria.
- havendo divergência entre as fotos e a composição do uniforme, prevalece a descrição da
composição, elaborada conforme prescreve o RUE.
- alunos dispensados do uso do calçado, e com o atestado médico devidamente homologado
pelo médico do CMRJ, deverão utilizar o chinelo de borracha na cor preta.
7.3.4 Insígnias, distintivos, agasalhos e acessórios (Anexo “E”).

As peças de agasalho, suéter ou jaqueta, não poderão ser usadas nas formaturas, salvo
quando autorizado pelo Comando do Corpo de Alunos.
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7.4 Apresentação individual dos alunos:
7.4.1 Compromisso
A apresentação individual é um dos pontos considerados de grande importância dentro do

sistema Colégio Militar, tendo em vista os aspectos educacionais que tentamos incutir em nossos
alunos como higiene, boa aparência, sociabilidade, postura, marcialidade, dentre outros.
São recomendadas aos alunos do CMRJ a padronização, a discrição e a sobriedade na
apresentação individual.
7.4.2 Apresentação individual (ANEXO “F”)
7.4.3 Observações gerais de apresentação individual
- os acessórios como brincos, anéis ou correntes deverão ser prateados ou dourados,

sendo autorizado o uso de apenas uma peça de cada um desses acessórios.
- é permitido o uso de relógio de pulso. Solicita-se o uso de cores discretas.
- não é permitido o uso de óculos de lentes escuras, salvo com prescrição médica. Para
óculos de grau recomenda-se o uso de armações de cores discretas.
- está autorizado, em dias chuvosos, o uso de guarda-chuva na cor preta, sendo vedada
a utilização de guarda-chuvas de outras cores.
7.5 Procedimentos em situações diversas
Os alunos deverão prestar a continência individual a todos os oficiais e graduados.

Nas áreas externas, pátios, pilotis, pérgulas, áreas de grande circulação, e demais áreas de
livre acesso, os alunos deverão estar bem uniformizados e fazendo o uso obrigatório da boina,
mesmo estando sentados.
Nas cantinas os alunos deverão estar bem uniformizados, sendo, excepcionalmente,
autorizado permanecer sem a boina quando estiverem sentados e/ou consumindo alimento.
É proibido o trânsito de alunos nas seguintes áreas: Pavilhão de Comando, Divisão
Administrativa, Divisão de Ensino, Companhia de Comando e Serviço, exceção feita aos alunos
acompanhados de seus responsáveis.
Os alunos devem, em todas as situações, depositar o lixo nos cestos apropriados.
Não é permitido no interior do Colégio namorar, beijar, andar abraçado ou de mãos
dadas. O não cumprimento desta norma constitui-se transgressão disciplinar, podendo conforme o
caso, necessitar do comparecimento, imediato, do responsável no CMRJ para o conhecimento do
fato e orientações. Fora do Colégio a proibição restringe-se ao aluno que estiver uniformizado.
É proibido fumar ou consumir bebida alcoólica no interior do Colégio, ou fora dele,
estando uniformizado, mesmo que o aluno seja maior de idade.
Os deslocamentos de turmas para qualquer local devem ser em forma, a comando do Chefe
de Turma e sob a supervisão dos Monitores.
O aluno não poderá utilizar corretor ortográfico líquido no interior do Colégio.
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Nas salas de aula é proibido ao aluno riscar as cadeiras e as mesas, bem como colocar lixo
embaixo das mesas.
No caso de dano voluntário de material do Colégio, o responsável pelo aluno receberá um
comunicado sendo responsabilizado pelo ato do aluno, arcando com os gastos de reparação, não
impedindo com isso que as medidas disciplinares necessárias sejam aplicadas.
É proibido o consumo de chicletes, ou qualquer outro alimento, no interior das salas de aula.
Todo o material do aluno deverá ser identificado.
As festas e congraçamentos no interior das salas de aula só serão permitidos com a
autorização da autoridade competente.
É proibido no interior do Colégio, arrecadar dinheiro, passar rifas, promover coletas ou
vendas de qualquer produto, sem a devida autorização do Comando. Sempre que a iniciativa
partir do Colégio, os pais serão comunicados.
O Colégio não é responsável pelos veículos que fazem o transporte dos alunos. Os pais dos
usuários devem entrar em contato direto com os responsáveis por esse serviço.
Ao chegar a dependências, instalações ou outros locais onde se encontrem instrutores,
monitores, professores, e/ou outros militares, os alunos deverão solicitar permissão para entrar,
realizando sua continência individual, declarando seu número e nome, aguardando a devida
autorização para adentrar no local.
Nos dias de educação física, os alunos que estiverem com dispensa médica deverão,
observadas suas limitações clínicas, colocar o uniforme da atividade e se dirigir para a sua iniciação
desportiva (ID) para assistir a atividade, ou realizar atividade alternativa, a critério dos professores
de educação física.
Somente poderão compor as equipes de atletas do CMRJ, aqueles alunos que tiverem grau
de comportamento igual ou superior a 7,0 (sete) e indicados pelo Comando.
O aluno que ingressar no comportamento “mau” (nota de comportamento inferior a 3,0)
será automaticamente excluído dos diversos clubes do CMRJ, e não poderá participar de atividades
de representação do Colégio.
Nos casos de agressão física por parte de alunos, estes serão encaminhados à subunidade e
aguardarão a presença dos seus responsáveis, podendo, inclusive, ficarem impedidos de retornar á
sala de aula naquele dia.
Quando se dirigir a um instrutor, monitor ou professor, o aluno deverá prestar a continência
individual, pedindo permissão para falar.
O tratamento usado pelo aluno para com os profissionais do Colégio deverá ser precedido
pelo posto/graduação, no caso de militares e do termo professor, no caso dos civis. Quando o
aluno não souber o posto ou graduação do militar a quem se dirige, deverá chamar de Instrutor ou
de monitor. É proibido chamar os militares pelo nome.
Recomenda-se, principalmente no retorno das férias escolares, que os responsáveis
verifiquem se o uniforme utilizado pelo (a) aluno (a) do Colégio não esteja muito além ou aquém
das medidas do seu responsabilizado, sendo proibido o uso de uniforme colado ao corpo.
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7.6 Permanência e circulação dos alunos
7.6.1 No horário de aula:
- o aluno que for retirado de sala pelo professor deverá procurar o monitor no corredor das
salas de aula ou dirigir-se imediatamente à sua respectiva subunidade de alunos, lá permanecendo
até o próximo horário de aula;
- o aluno que necessitar de atendimento médico de emergência deverá procurar o monitor
no corredor das salas de aula ou dirigir-se imediatamente à sua respectiva subunidade de alunos, a
qual o encaminhará à enfermaria;
- fica vedado ao aluno qualquer outro tipo de circulação nas dependências do Colégio,
durante o horário de aula.
7.6.2 Nos intervalos de aula e recreio:
- nos intervalos é proibida a circulação dos alunos nos corredores. Os alunos deverão
aguardar em sala de aula a chegada do professor. Os alunos que desejarem ir ao banheiro solicitarão
autorização ao Monitor que se encontra no corredor; e
- no horário do recreio é proibida a permanência em sala de aula.
7.6.3 Fora do horário de aula:
- caso os alunos permaneçam no Colégio sem atividade prevista, somente será permitida
sua permanência na biblioteca ou na área em frente à biblioteca. É proibida a permanência dos
alunos em qualquer outro local sem a presença de um responsável pela atividade.
- a permanência nas salas de aula, na Seção de Educação Física, nos grêmios das armas ou
em qualquer outro local ocorrerá somente se houver um responsável pela atividade e somente se
autorizada pelo Comando.
- sempre que o aluno ingressar no Colégio deverá estar uniformizado, ou usando o abrigo
escolar mesmo nos dias sem expediente.
7.6.4 Atividades especiais
Do uso de uniformes em atividades especiais (entrevistas, programas de TV, feiras, bailes)

O aluno só poderá utilizar o uniforme em atividades especiais com a autorização expressa do
Comandante do Colégio Militar;
O aluno que participar de atividade externa, enquadrada como especial, deverá
obrigatoriamente informar tal fato ao Comandante do Corpo de Alunos, que deverá orientar o aluno
por ocasião de sua apresentação, quanto à postura, ao uso correto do uniforme e a sua apresentação
individual.
O CMRJ concederá ao aluno, após a aprovação e autorização da atividade, uma cessão de
direito de imagem, uma vez que o uniforme e seu uso são tutelados pelo Exército Brasileiro, através
do Colégio Militar.
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8. FREQUÊNCIA
É obrigatória a frequência aos trabalhos escolares, isto é, a todas as atividades

programadas para alunos, inclusive, representações em solenidades cívico-militares, aniversário do
Colégio Militar e Desfile cívico-militar de Sete de Setembro.
Sempre que houver interesse do ensino ou da instrução do discente, poderão ser
realizadas sessões, instruções ou atividades escolares em que a presença do aluno também será
obrigatória, no CMRJ ou em outro local pré-determinado, nos contra turnos, feriados, pontos
facultativos ou finais de semana.
9. ATRASOS
A pontualidade é questão de disciplina pessoal e respeito aos compromissos. Os

alunos deverão entrar em forma a partir das 6h 30 min, e os alunos graduados deverão realizar a
apresentação da Companhia de Alunos pontualmente às 6h 40min. Os casos especiais que
impliquem atrasos ou faltas às aulas devem ser encaminhados às Subunidades de Alunos. Os alunos
que chegarem ao Colégio Militar entre 06h41min e 07h serão considerados atrasados.
Os alunos que chegarem ao Colégio Militar entre 07h01min e 07h45min, além de
serem considerados atrasados, aguardarão o início da segunda aula para, então, entrarem em sala.
Os alunos que chegarem no período entre 13h01min e 13h45min, além de serem considerados
atrasados, aguardarão o início da segunda aula para, então, entrarem em sala.
Os atrasos não justificados nos dias de formaturas do Comandante serão
considerados transgressão disciplinar, cabendo ao Comandante do Corpo de Alunos a sanção
disciplinar correspondente.
Após o início do segundo tempo de aula (07h50min), não será admitido o ingresso de
alunos nas salas de aula ou sua frequência a quaisquer outras atividades no Colégio Militar, salvo
com a presença ou comunicação por escrito, datada e assinada pelo responsável, ou telefonema do
responsável para justificar a impontualidade do aluno.
10. SAÍDAS ANTECIPADAS
Somente serão permitidas saídas antecipadas com a presença dos responsáveis ou com
uma autorização escrita destes. As Subunidades de Alunos emitirão papeletas de autorização, que
deverão ser entregues pelos alunos ao pessoal de serviço nos portões do Colégio Militar, para
confirmar sua saída fora do horário previsto.
Pedimos aos responsáveis que, ao solicitarem saídas antecipadas de seus
responsabilizados, somente o façam por sérias motivações de ordem médica ou familiar, evitando,
dessa forma, que os alunos aleguem motivos fúteis para o não comparecimento às atividades cívico-
militares previstas nas normas do Colégio Militar.
O responsável de aluno que autorizar seu filho do 6º ou 7º ano, a sair
desacompanhado, deverá autorizar por escrito entregando a autorização na SU do aluno para ser
fornecida uma autorização ao aluno para este fim, não só para as saídas antecipadas, mas para as
saídas nos horários normais também.
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11. FALTAS E ATESTADOS
Quando o aluno não puder comparecer ao CMRJ, seu responsável deverá comunicar o
fato ao Comandante da SU no mesmo dia, ainda que por telefone. Depois de comunicada a falta,
sua justificativa deverá ser entregue por escrito na SU, pelo aluno ou responsável, no máximo de
02 (dois) dias úteis após a ocorrência. Findo este prazo, a justificativa não será mais considerada,
inclusive, para a realização de avaliação em segunda chamada.
O aluno deve obrigatoriamente justificar a sua falta junto ao professor, na primeira
oportunidade, quando faltar a quaisquer atividades de avaliação.
Depois de justificada a falta a uma avaliação, o responsável não pode deixar de
preencher o requerimento de solicitação de 2ª chamada e entregá-lo na SU de Alunos.
As faltas dos alunos às atividades implicam, nos casos não justificados, em sanções
disciplinares capituladas nas NRRD/RICM. As causas de justificativas, para fins disciplinares, são:
- tratamento de saúde própria, comprovado pelo médico da OM;
- motivo de saúde de pessoa da família, uma vez comprovada à necessidade de
acompanhamento do aluno;
- luto de parentes em linha direta até o terceiro grau (bisavós) ou em linha colateral até
o terceiro grau (tios);
- calamidades e ocorrências julgadas pertinentes pelo diretor de ensino;
A justificativa da falta libera o aluno das sanções disciplinares devidas, mas a falta
será computada para efeito de frequência.
Cada tempo de aula ou sessão que o aluno faltar ou não assistir integralmente e não
apresentar justificativa corresponderá à perda de 3 (três) pontos, além das sanções disciplinares,
sendo justificada a falta apenas 1(um) ponto. Esta sistemática de pontuação visa permitir que o
responsável acompanhe a frequência escolar do aluno.
O quantidade de pontos não se contabiliza para fins de reprovação por faltas. O limite
máximo de faltas corresponde a 25% (vinte e cinco por cento) do total da carga horária curricular
de cada ano escolar, independentemente de se tratar de faltas justificadas ou não. Atingindo
este limite, o aluno será reprovado conforme prescrito no parágrafo 3º do art. 35 do R-69.
Para dispensa das aulas de Educação Física por motivos médicos, o responsável deve
providenciar o atestado médico da especialidade compatível com a queixa apresentada pelo aluno
junto ao profissional que prestou o atendimento, o qual deverá ser entregue na SU de Al para
homologação junto à Seção de Saúde.
O CMRJ notificará ao Conselho Tutelar do Município, ao juiz competente da
comarca e ao representante do Ministério Público a relação dos alunos que apresentem quantidade
de faltas acima de 12,5% da carga horária constante da grade curricular.
12. TELEFONE CELULAR, APARELHOS ELETRÔNICOS E OBJETOS

PARTICULARES
Não são recomendadas a posse, no Colégio Militar, de celulares, objetos de valor ou

que despertem a curiosidade, o interesse ou até a cobiça de terceiros, sendo a posse desses de única
responsabilidade dos pais e/ou responsáveis. Por isso, cada aluno deve cuidar de sua mochila e de
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seu material. Em caso de extravio, o Colégio não se responsabilizará e nem programará
nenhuma medida hostil e/ou ostensiva para reaver o bem ou o material extraviado.
Recomenda-se a identificação de todo o material didático, facilitando dessa maneira
seu reconhecimento pelo proprietário.
Não são permitidos o uso em sala de aula de aparelhos de som pessoais
(“walkmans”, “discmans”, Ipods, MP4 players, Ipad, celulares ou aparelhos similares). A utilização
desses aparelhos poderá implicar no recolhimento do mesmo, o qual será devolvido somente aos
responsáveis.
É proibido o uso de fones de ouvido pelo aluno em qualquer situação no interior do
Colégio, exceto no horário do recreio.
São proibidos o uso de aparelhos celulares durante as aulas, educação física e
formaturas, devendo os mesmos permanecer desligados, sendo passível de sanção disciplinar.
A Seção de Comunicação Social é o local onde devem se concentrar os uniformes e
pertences perdidos pelos alunos.
IMPORTANTE:
É PROIBIDO, EM QUALQUER HIPÓTESE OU CIRCUNSTÂNCIA, A

GRAVAÇÃO E DIVULGAÇÃO DE IMAGENS, VÍDEOS OU DOCUMENTOS INTERNOS
SEM A DEVIDA AUTORIZAÇÃO.
13. ATENDIMENTO MÉDICO
O Colégio Militar dispõe de uma Seção de Saúde com serviço médico-odontológico e

de enfermagem que somente atende aos alunos em casos de emergência (mal súbito, enfermidades
agudas e acidentes). Não há atendimento ambulatorial. Se necessário, o aluno será encaminhado ao
serviço de emergência de referência.
Não há medicação disponibilizada aos alunos. Cada aluno deve portar um kit com
as medicações de consumo habitual, orientado por seus responsáveis (analgésico, antitérmico,
antiemético e outro se portador de alguma patologia específica).
A Direção do Colégio Militar considera ser de extrema importância que o aluno
enfermo que necessite de atendimento não compareça ao Colégio Militar, sejam conduzidos
pelos responsável a um serviço hospitalar.
É importante manter atualizada a Ficha de Informações Médicas do Aluno, que é
entregue no ato da matrícula. Os pais devem dar especial atenção às informações sobre alergias,
medicação especial e outras particularidades de saúde do estudante, bem como informar sobre
planos estejam vinculados e contatos em caso de emergência de saúde.
O aluno que estiver com algum problema na Seção de Saúde do colégio sem condições
de retomar as atividades normais, os responsáveis deverão comparecer para retirar o aluno. Se o
responsável autorizar a saída do aluno em caso de seu impedimento em ir buscá-lo naquela Seção, o
mesmo deverá enviar um e-mail autorizando a saída do aluno.
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14. QUOTA MENSAL ESCOLAR (QME)
Os responsáveis que necessitarem desconto da QME deverão fazer pedido até o último
dia útil da segunda semana de fevereiro, impreterivelmente, por intermédio de requerimento. O
modelo deste documento e demais orientações estarão disponíveis junto à Secretaria Escolar ou na
Seção Psicopedagógica do CMRJ.
15. FORNECIMENTO DE MATERIAL AOS ALUNOS ASSISTIDOS
Os responsáveis que necessitarem de assistência em relação à aquisição de material

deverão procurar a Assistente Social do CMRJ, na Seção Psicopedagógica, até a última semana de
fevereiro, para que seja realizada análise do caso e sejam fornecidas as orientações pertinentes.
16. OBRIGAÇÕES DOS RESPONSÁVEIS
As obrigações do responsável pelo aluno, além daquelas preconizadas nas leis

vigentes, são as previstas nos art. 80 e 81 do R-69 e as constantes do RICM. Um extrato destas
últimas está disposto a seguir:
- estar presente no ato da matrícula e assinar a documentação pertinente;

- realizar o pagamento das contribuições e indenizações estabelecidas no Regulamento
dos CM (R-69);
- manter completos o material didático exigido, o enxoval e o fardamento do aluno;
-prestar assistência ao aluno, em suas necessidades e atividades escolares, nas
suspensões disciplinares e em caso de doença contagiosa ou que necessite cuidados especiais;
- comparecer ao colégio, sempre que solicitado;
- manifestar ciência sobre comunicados e demais correspondências escolares,
mediante aposição de sua rubrica na documentação apresentada;
- indicar um responsável substituto, nos casos de seu afastamento da sede do CM;
- renovar a matrícula do aluno sob sua responsabilidade, dentro do prazo estabelecido
pelo CM;
- exercer efetivo e cerrado acompanhamento do desempenho escolar e disciplinar do
aluno, mantendo-se informado do seu rendimento intelectual, da sua frequência aos trabalhos
escolares e do seu comportamento disciplinar e ao ser convocado, comparecer no mínimo uma vez a
cada bimestre, no CM para o acompanhamento do aluno;
- zelar pela conduta e boa apresentação do aluno, em suas atividades externas,
principalmente quando fardado;
- cooperar na formação integral do aluno, observando as recomendações do CA, da
SPscPed e da Sec Sau;
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- comunicar ao Cmt Cia Al as alterações de dados pessoais e endereços, porventura
ocorridos;
- zelar para que o aluno mantenha em dia suas tarefas escolares e se interesse pela
aprendizagem;
- frequentaras reuniões de pais e mestres;
- optar, por escrito, pela não frequência do aluno às aulas de recuperação para que
estiver previsto;
- acompanhar a frequência do aluno às atividades escolares;e
– acatar as Normas Reguladoras do Regime Disciplinar (NRRD), assinando o Termo
de Compromisso.
A delegação da responsabilidade do aluno prevista no art. 80 do R-69, não exime o
genitor ou a pessoa da qual o aluno é dependente das obrigações estabelecidas neste artigo.
17. REGIME DISCIPLINAR
a. ATRIBUIÇÕES DO CHEFE E SUBCHEFE DE TURMA
1) Cabe ao aluno na função de Chefe de Turma:
a) apresentar a turma para o professor, instrutor ou monitor no início de cada aula ou

instrução militar;
b) apurar as faltas verificadas na turma por ocasião de aulas ou formaturas;
c) retransmitir ordens gerais aos alunos da turma, zelando pelo seu cumprimento no que for
de sua responsabilidade;
d) não permitir que sejam conduzidos para as salas de aulas objetos desnecessários;
e) cumprir prescrições particulares dos professores relativas às aulas ou matérias;
f) quando solicitado pelo Professor, alertá-lo sobre a aproximação do término da aula;
g) diariamente, por ocasião das vistorias obrigatórias realizadas pelos monitores nas salas de
aulas de suas turmas, apresentar o responsável ou os responsáveis por danos ocorridos no material
da sala de aula, como carteiras, cestos, vidros e outros na própria sala de aula;
h) dar conhecimento das presentes normas ao Subchefe de Turma, a quem cabe substituí-lo
nas eventualidades;
i) manter a disciplina na ausência do professor, instrutor ou monitor. Assinalar, na Ficha
de Observações, os alunos que se atrasarem para as aulas, instruções ou formaturas;
j) no caso de aluno retirado de sala, lançar na Ficha de Observações e solicitar ao Professor,
ao término de aula, que escreva o motivo no verso da ficha, datando e assinando;
k) ser o primeiro aluno a chegar ao local de formatura, colocando a turma em forma, por
iniciativa própria, nos horários previstos ou determinados e fazendo a chamada para apurar as
faltas, cuidando para que isso não implique atraso na apresentação da turma;
l) exigir, durante as formaturas, a mais perfeita correção de atitudes;
m) apresentar a turma ao monitor ou ao aluno mais antigo, comunicando-lhe as faltas e
informando, se possível, os motivos;
n) em caso de deslocamento da turma, fazê-lo sempre em forma, passo ordinário,
atentando para todos os detalhes aprendidos na Ordem Unida;
o) conduzir a turma em forma de maneira ordeira nos deslocamentos para a sala de aula,
laboratórios, SEF, salas de Idiomas, Auditório e apresentá-la, dentro do horário, ao professor; e
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p) procurar constituir-se sempre em exemplo aos seus camaradas, enquadrando-se nas
normas e regulamentos do Colégio Militar, sem descuidar dos elevados princípios de educação e
moral.
2) Cabe ao aluno na função de Subchefe de Turma:
a) substituir o Chefe Turma nas perspectivas atribuições que lhe confere;

b) zelar pela manutenção da limpeza e conservação da sala de aula, fiscalizando-a no
final do turno;
c) manter sempre adequada a disposição das carteiras;
d) acionar os alunos para que se dirijam ao local de formatura matinal logo que tenham
deixado o material na sala de aula;
e) entregar aos monitores, diariamente, ao término das aulas, o material esquecido pelos
alunos e ;
f) entregar a papeleta de faltas, diariamente, ao monitor ,
cuidando para que todos os períodos tenham sido assinados pelo professor.
b. FALTAS DISCIPLINARES
Falta disciplinar é qualquer violação dos preceitos de ética, dos deveres e obrigações
escolares, das regras de convivência social e dos padrões de comportamento impostos aos alunos,
em função do sistema de ensino peculiar aos colégios militares.
São faltas disciplinares:

- todas as ações ou omissões contrárias à disciplina escolar, especificadas na letra f deste
capítulo; e
- todas as ações ou omissões não especificadas na letra f. deste capítulo, nem qualificadas
como crime nas leis penais brasileiras, que afetem a honra pessoal, os preceitos de ética, o decoro
social e outras prescrições estabelecidas no Regulamento.
1) Julgamento
O julgamento da falta deve ser precedido de análise que considere:
a) a pessoa do aluno que cometeu a falta disciplinar;
b) as causas que a determinaram;
c) a natureza dos fatos ou atos que a envolveram;
d) as consequências que dela possam advir; e
e) as informações transmitidas pelo responsável do aluno.
2) Causas de justificação
Haverá causa de justificação quando a falta disciplinar for cometida:
a) na prática de ação meritória ou no interesse do serviço, da ordem ou do sossego público;
b) em legítima defesa, própria ou de outrem;
c) em obediência à ordem superior;
d) por motivo de força maior, plenamente comprovado; e
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e) por ignorância, plenamente comprovada, desde que não atente contra os sentimentos
normais de patriotismo, humanidade e probidade.
3) Circunstâncias atenuantes
São circunstâncias atenuantes:
a) ser aluno matriculado com menos de 03 (três) meses;
b) a idade do aluno;
c) estar no comportamento BOM, ÓTIMO ou EXCEPCIONAL;
d) ser a primeira falta;
e) falta de prática no serviço;
f) relevância de serviços prestados;
g) ter sido cometida a falta para evitar mal maior; e
h) ter sido cometida a falta em defesa própria de seus direitos ou de outrem, não se
configurando causa de justificação.
4) Circunstâncias agravantes
São circunstâncias agravantes:
a) ser oficial-aluno ou graduado;

b) ser aluno do CFR ou já o haver concluído;
c) estar no comportamento REGULAR, ou INSUFICIENTE ou MAU;
d) cometer a falta em serviço, hora de aula ou instrução;
e) reincidência, no mesmo tipo de falta disciplinar;
f) prática simultânea ou conexão de 02 (duas) ou mais faltas disciplinares;
g) conluio de 02 (dois) ou mais alunos;
h) ter abusado o faltoso disciplinar de sua autoridade funcional;
i) ter cometido a falta em público, na presença de tropa ou de aluno em forma ou em sala de
aula; e
j) ter agido com premeditação, no cometimento da falta.
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c. MEDIDAS DISCIPLINARES
A medida disciplinar terá caráter educativo e visará à preservação da disciplina escolar,

elemento básico indispensável à formação integral do aluno.
As medidas disciplinares a que estão sujeitos os alunos são as seguintes, em ordem de
gravidade crescente:
1) advertência;
2) repreensão;
3) atividade de orientação educacional (AOE);
4) retirada do colégio; e
5) exclusão disciplinar.
A critério do Cmt do CM, a medida disciplinar de retirada do colégio poderá ser

transformada em atividade de estudo de caráter disciplinar e educativo (AOE), a ser cumprida aos
sábados, domingos e feriados.
1) Amplitude e competência para a aplicação de medida disciplinar
a) a competência para aplicar medida disciplinar é atribuição inerente ao cargo e não

ao grau hierárquico, sendo competente para aplicá-la:
(1) professor ou Instrutor: advertência;
(2) comandante da subunidade: de advertência até 03 (três) dias educacional; de
atividade de orientação
(3) comandante do corpo de alunos: de advertência até 03 (três) dias de retirada do
colégio; e
(4) Comandante do colégio militar: de advertência até 06 (seis) dias de retirada do
colégio e exclusão disciplinar.
b) A primeira falta do aluno passível de medida mínima de retirada do colégio é da
competência do comandante do colégio;
c) A medida disciplinar de atividade de estudo de orientação educacional não poderá
passar de 3(três) dias e a de retirada do colégio de 6 (seis) dias;
d) Aqueles que não possuírem competência funcional para aplicar medida disciplinar,
ao tomarem conhecimento de um fato contrário à disciplina, deverão participar a ocorrência à
autoridade a que estiverem subordinados;
e) Quando, para preservação da disciplina, a ocorrência exigir uma pronta intervenção,
a autoridade militar de maior hierarquia ou antiguidade que presenciar ou tiver conhecimento do
fato, deverá tomar imediatas providências para impedir seu prosseguimento e, na medida do
possível, reparar as consequências negativas, dando ciências à autoridade competente, pelo meio
mais rápido, do fato ocorrido e das providências em seu nome tomadas;
f) Aos oficiais sem atribuição para aplicar medida disciplinar e aos graduados do
Colégio Militar é atribuída ação fiscalizadora sobre os alunos, competindo-lhes participar, ao
respectivo chefe imediato, as faltas que constatarem, no recinto do colégio ou fora dele;
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g) A medida disciplinar aplicada pode ser anulada, relevada ou atenuada pela
autoridade que aplicou ou por outra, superior competente, quando tiver conhecimento de fatos que
recomendem tal procedimento; e
h) Quando uma autoridade, ao julgar uma falta disciplinar, concluir que a medida
disciplinar a aplicar está além do limite máximo que lhe é autorizado, solicitará à autoridade
superior, com ação sobre o faltoso disciplinar, a aplicação da medida disciplinar devida.
2) Faltas eliminatórias
São consideradas faltas gravíssimas, passíveis de exclusão disciplinar:
a) após obrigatoriamente comprovadas por competente sindicância:

(1) a falta que afete, gravemente, honra pessoal, o pudor e o decoro social;
(2) a falta ou faltas disciplinares que tornem o aluno incompatível com o bom nome do
colégio e a dignidade do corpo discente;
(3) a participação em greve e outros movimentos reivindicatórios;
(4) o aluno que tentar utilizar, usar, executar e/ou valer-se de meios ilícitos ou
fraudulentos para a realização de qualquer tipo de avaliação da aprendizagem ou resolução de
trabalhos escolares;
(5) portar o aluno substâncias de natureza tóxica, ou delas fizer uso, no interior do
Colégio ou em suas imediações;
(6) destruir ou danificar, deliberadamente, com requintes de vandalismo, instalações,
equipamentos e/ou material pertencente ao colégio militar ou a terceiros;
b) A prática pelo aluno de ato infracional/crime comum apurado em inquérito,

excluídos os culposos.
c) A condenação do aluno por crime militar de natureza dolosa.
d. JUSTIFICAÇÃO
Nem todo fato observado na Ficha Disciplinar demandará Medida Disciplinar, porém o
aluno tem total liberdade de apresentar justificativa para qualquer registro, desde que assinada por
seu responsável e no prazo de 5(cinco) dias corridos. Para tanto, o CMRJ disponibilizará uma
FJFDA na página de internet (ANEXO “G”). O aluno também poderá receber a FJFDA em mãos,
sendo OBRIGATÓRIA a restituição com assinatura do responsável no prazo, ainda que não
apresente justificativa para a falta disciplinar.
e. COMPORTAMENTO DOS ALUNOS

1) Classificação
a) o comportamento dos alunos é classificado por grau numérico, de acordo com o seguinte
critério:
Grau 10............................................................................. EXCEPCIONAL
Grau 9 a 9,99.................................................................................. ÓTIMO
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Grau 6 a 8,99..................................................................................... BOM
Grau 5 a 5,99............................................................................ REGULAR
Grau 3 a 4,99.................................................................... INSUFICIENTE
Grau 0 a 2,99...................................................................................... MAU
b) o grau de comportamento se estenderá por todo o cursoe, em cada ano, sua avaliação
abrangerá todo o ano letivo;
c) o aluno, ao ser matriculado no colégio, será classificado no comportamento BOM, com o
grau numérico 8,0 (oito inteiros);
d) o aluno, transferido de um CM para outro, será classificado de acordo com o grau de
comportamento que tinha no CM de origem;
e) ao ser rematriculado, o aluno será classificado com o grau de comportamento que tenha
anteriormente; e
f) as alterações disciplinares acompanharão, obrigatoriamente, os alunos, quando
transferidos de um para outro CM;
2) Valor numérico das medidas
As medidas, a seguir discriminadas, recebem determinados valores numéricos, de acordo
com a tabela abaixo, que deverão ser computados no cálculo da classificação do comportamento:
a) Repreensão.......................................................................................... 0,30
b) Atividade de orientação educacional................................................... 0,50
c) Retirada do Colégio (por dia) ............................................................. 0,50
3). Melhoria de comportamento
Constituem fatores de melhoria de comportamento e recebem valores que irão influir no
cômputo do grau do comportamento, consoante tabela abaixo:
a) Elogio coletivo em Boletim Interno.................................................... 0,10
b) Elogio individual em Boletim Interno................................................ 0,30
c) Elogio coletivo do Diretor da DEPA ..................................................0,30
d) Elogio individual do Diretor da DEPA ...............................................0,50
e) Aluno aprovado................................................................................... 0,50
f) Aluno aprovado com recuperação....................................................... 0,20
f. DESLIGAMENTO
1) constituem causas de desligamento:

(a) cometimento de falta gravíssima; e
(b) ingresso do aluno no mau comportamento.
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2) o desligamento será precedido de uma rigorosa sindicância, sendo conselho de
ensino do Estabelecimento de Ensino ouvido, obrigatoriamente, o CM.
3) o ato de desligamento deverá ser informado, em documento escrito, circular, à
DEPA e aos demais CM.
g. PROCEDIMENTOS PARA APLICAÇÃO DAS SANÇÕES DISCIPLINARES E

RECOMPENSAS
1) Por ocasião da notificação de Fato Observado sobre um aluno para possível

aplicação da sanção ou recompensa, os responsáveis serão informados pela Companhia de Aluno,
por intermédio de um comunicado no SIGAWEB, devendo o aluno devolver se necessário
esclarecer o fato em até 5 (cinco) dias corridos através da Ficha de Justificativa da Falta Disciplinar,
disponível no ANEXO “G” deste Manual, devendo ainda está ficha ter o ciente do seu responsável.
Em caso de falta grave, o aluno receberá a ficha fisicamente em sua Companhia de Aluno devolver
em até 2 (dois) dias a Ficha de Justificativa da Falta Disciplinar a sua Companhia.
2) Para este fim, o CMRJ disponibiliza no SIGAWEB, aba comportamento os Fatos
Observados e punições dos alunos, sendo um dever dos responsáveis pelos alunos ACESSAR O
SISTEMA DIARIAMENTE e tomar ciência da situação disciplinar de seu dependente.
3) Nos casos em que o aluno for sancionado com Atividade Orientação de Estudo
(AOE), nos contraturnos de aula, o mesmo deverá estar conduzindo o material necessário para
cumprir essa sanção, sendo a alimentação e o transporte do aluno por conta do responsável.
h.TRANSGRESSÕES DISCIPLINARES
As faltas disciplinares, suas classificações, as circunstâncias que influem em seu
julgamento e as medidas disciplinares que são aplicadas pelo Corpo de Alunos estão relacionadas
nas Normas Reguladoras do Regime Disciplinar (NRRD), que compõem o Apêndice 01 do Anexo
E do RICM.
AVISO IMPORTANTE: algumas transgressões disciplinares que implicam em
premeditação das faltas poderão ser agravadas, como por exemplo: o uso de piercing, a pintura de
cabelo contrariando o Manual, o corte moicano, o uso de cavanhaque e cabelo grande, etc.
A relação a seguir apresenta as faltas disciplinares:
1 - Utilizar-se de livros, cadernos ou outros materiais pertencentes a colegas, sem o devido

consentimento.
2 - Deixar de comparecer ou chegar atrasado às atividades programadas.
3- Apresentar-se com uniforme diferente do que foi previamente estabelecido.
4 - Ter pouco cuidado com o asseio próprio ou coletivo e com sua apresentação individual.
5 - Trocar de uniforme em locais não apropriados.
6 - Deixar material ou dependência sob sua responsabilidade, desarrumada ou com má
apresentação, ou para tal contribuir.
7 - Deixar de apresentar material, documento ou trabalhos escolares de sua responsabilidade, nas
atividades escolares ou quando solicitado, em dia e em ordem.
8 - Deixar de cumprir o prescrito nos regulamentos, normas e orientações, ou contribuir para tal.
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9 - Ocupar-se durante as aulas com qualquer outro trabalho estranho a elas.
10 - Ausentar-se das atividades escolares sem autorização.
11 - Representar o Colégio ou por ele tomar compromisso, sem estar para isso autorizado.
12 - Simular doença para esquivar-se ao atendimento de obrigações e atividades escolares.
13 - Causar danos materiais a outro aluno.
14 - Ter em seu poder, introduzir, ler ou distribuir, dentro do colégio, cartazes, jornais ou
publicações, de cunho político-partidário ou que atentem contra a disciplina ou a moral.
15 - Propor ou aceitar transação pecuniária de qualquer natureza, no interior do colégio.
16 - Deixar de usar ou usar de maneira irregular, peças de uniforme previstas no RUE/CM ou nas
normas vigentes.
17 - Deixar de devolver à subunidade, dentro do prazo estipulado, qualquer documento,
devidamente assinado pelo pai ou responsável.
19 - Não levar falta ou irregularidade que presenciar, ou de que tiver ciência e não lhe couber
reprimir, ao conhecimento de autoridade competente.
20 - Utilizar sem devida autorização telefones celulares e/ou aparelhos eletrônicos nas atividades
escolares, nas instruções ou em formaturas, perturbando o desenvolvimento das atividades, sob
pena de serem recolhidos e entregue somente aos responsáveis.
21 - Faltar à verdade.
22 - Utilizar-sedo anonimato.
23 - Comportar-se de maneira inadequada, desrespeitando ou desafiando pessoas, descumprindo
normas vigentes ou normas de boa educação.
24 - Portar-se de modo inconveniente nas atividades escolares, nas instruções ou em formaturas,
perturbando o desenvolvimento dessas atividades.
25 – Portar objetos que ameacem a segurança individual e/ou da coletividade.
26 - Causar danos físicos e ou morais a outro aluno.
27 - Praticar atos de vandalismo.
28 - Causar danos materiais ao patrimônio da União.
29 - Portar, usar e/ou distribuir drogas lícitas ou ilícitas nas dependências do colégio ou fora dele.
30 - Praticar jogos de azar e outros proibidos pela legislação em vigor, assim como aqueles
atentatórios e/ou inadequados ao ambiente educativo.
31 - Esquivar-se a satisfazer compromissos de ordem moral ou pecuniária que houver assumido.
32 - Frequentar lugares incompatíveis com o decoro da sociedade e de sua situação de aluno.
33 - Retirar ou tentar retirar de qualquer dependência do colégio, material, viatura ou animal, ou
mesmo deles servir-se sem ordem do responsável ou do proprietário.
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34 - Entrar no colégio ou dele sair, não estando para isso autorizado, bem como entrar ou sair por
locais e vias não permitidos.
35 - Ir a qualquer dependência do colégio sem autorização, bem como nela penetrar sem permissão
ou ordem da autoridade que nela estiver presente.
37 - Apresentar parte ou recursos sem seguir as normas e preceitos regulamentares, em termos
desrespeitosos, com argumentos falsos ou de má fé, ou mesmo sem justa causa ou razão.
38 - Publicar ou contribuir para que sejam publicadas mensagens, fotos ou qualquer outro
documento, na Internet, que possam concorrer integrante do colégio.
39 - Promover ou envolver-se em rixa, inclusive luta corporal, com outro aluno.
40 - Fazer uso de perfis falsos em redes sociais para a difusão de informações.
41 - Divulgar imagens gravadas dentro dos CM sem apreciação e autorização do Comandante.
42 - Formar grupos ou promover algazarras, vaias ou distúrbios nas salas de aula ou outras
dependências e nas imediações do estabelecimento, bem como perturbar, por qualquer outro modo,
o sossego das aulas e a ordem natural.
43 - Participar de movimentos de indisciplina coletiva, impedir a entrada de colegas na sala de aula
ou incitá-los a ausências coletivas.
44 - Utilizar material didático copiado total ou parcial, sem a devida autorização dos detentores dos
diretos autorais ou da Administração do Colégio.
45 – Utilizar de processos fraudulentos na realização de provas e trabalhos escolares, bem como a
adulteração de documentação.
46 - Praticar atos de bullying ou ciberbullying (colocar apelidos pejorativos, xingar, discriminar) ou
expor a situações embaraçosas colegas, professores e funcionários.
47 - Realizar gravação de imagem, vídeo ou áudio de outro aluno sem o prévio
conhecimento/autorização para tal.
48 - Usar fogos de artifício, bombas ou rojões, sobpena de afastamento automático.
j. ESTÍMULO
1) Batalhão Escolar
A graduação do aluno nos diversos graus da hierarquia escolar constitui recompensa

pela aplicação aos estudos e pelo exemplar comportamento escolar, tornando-se estímulo à
formação integral do aluno e à escolha pela carreira militar. Os graus da hierarquia escolar definem-
se entre o posto de coronel-aluno e a graduação de cabo-aluno, de acordo com o prescrito no RICM,
e comporão o BATALHÃO/GRUPAMENTO ESCOLAR.
CMRJ - PÁG 28
São seus deveres, além daqueles inerentes ao aluno do CMRJ:
- cooperar na instrução cívica e militar e na educação física, quando necessário;
– auxiliar o comando, particularmente pelo exemplo, na conservação das instalações do
CMRJ;
- primar por irrepreensível conduta disciplinar e prática de virtudes que o tornem exemplo
para os demais alunos.
São seus direitos, além dos preconizados em leis regulamentos e RICM:

- uso de insígnias correspondentes ao seu posto ou à sua graduação;
- precedência, nos termos do § 2º do art. 94 do RICM, sobre os demais alunos, nas
formaturas, representações e solenidades; e
- ajudar, desde que voluntário e com o consentimento do seu responsável, como monitor
em todas as disciplinas para as quais for convocado, desde que tenha média superior a 8,0 (oito
vírgula zero) na disciplina considerada. A participação não implicará na atribuição de grau pela
monitoria.
2) Alamar
É considerado “aluno-destaque” aquele que obtiver Nota Periódica (NP) igual ou superior
a 8,0(oito vírgula zero ou menção MB) em todas as áreas de estudo ou disciplinas do seu ano e no
trimestre considerado, bem como em Educação Física demonstrando alto rendimento nos estudos e
tornando-se exemplo para seus pares:
- para a sua identificação e controle, é-lhe assegurado o uso do ALAMAR a partir da1ªNP
e durante trimestre considerado, conforme modelo previsto no inciso II do Art 18 no anexo “B” do
RUE.
- os alunos que obtiverem a referida distinção no terceiro trimestre deverão recebê-la em
Formatura interna nas primeiras semanas letivas do ano escolar subsequente;
– A fim de valorizar o mérito, o Alamar só poderá ser mantido pelo aluno caso venha a
permanecer com as condicionantes até o final do trimestre seguinte. Se perder a média, no trimestre
seguinte, perderá o direito de usar o Alamar.
- o “aluno-destaque” deverá estar classificado, no mínimo, no comportamento “BOM”;
- o “aluno-destaque”, desde que voluntário e com o consentimento do seu responsável,
poderá ser empregado como monitor nas aulas de recuperação;
- o ALAMAR será concedido a partir do oitavo ano do ensino fundamental, entregue em
formatura no âmbito da sua companhia; e
- o “aluno-destaque” transferido mantém suas prerrogativas no CM de destino.
3) Legião de Honra
A Legião de Honra do Colégio Militar tem por finalidade incentivar os alunos ao culto e à
prática de sadios princípios de lealdade, honestidade, iniciativa, nobreza de atitudes, disciplina
consciente, camaradagem, estudo e amor à cultura, segundo os valores, os costumes e as tradições
do Exército Brasileiro. Sua composição e atribuições dos seus componentes estão detalhadamente
descritas no RICM.
CMRJ - PÁG 29
Ingressarão na Legião de Honra todos os alunos que forem julgados aptos por conduta
exemplar propostos pelo Comandante de Subunidade de Alunos, por intermédio do Comandante do
Corpo de Alunos. A admissão dos novos legionários será realizada em solenidade específica para
essa finalidade, no início do ano letivo seguinte ao da indicação.
São condições indispensáveis para o aluno ser proposto:
- estar cursando o CMRJ desde o início do ano letivo considerado;

- estar classificado no comportamento "Excepcional"; e
- ter obtido NF superior a 6,0 (seis) em todas as disciplinas.
O legionário será excluído, quando:

- passar afastado do Colégio por mais de 06 (seis) meses;
- trancar matrícula em qualquer época;
- obtiver, em qualquer disciplina, nota final inferior a 6,0 (seis vírgula zero); e
- tiver grau de comportamento inferior a 9,0 (nove vírgula zero).
4) Diploma de Assiduidade e o Livro de Honra

O Elogio e o Diploma de Assiduidade serão concedido são aluno que, durante o ano
letivo, tenha obtido 95% (noventa e cinco por cento) ou mais de frequência às atividades
curriculares:
- somente as faltas justificadas serão consideradas no cômputo, até o limite de 5% (cinco
por cento), fixado como tolerância;
- faltas não justificadas impedem a concessão da recompensa; e
- o diploma será entregue na cerimônia de encerramento do ano letivo e sua concessão
será registrada em boletim interno do CM.
Assinarão o Livro de Honra do CMRJ os concludentes do 9º ano do ensino fundamental e
do 3º ano do ensino médio que não tenham sofrido punições, em boletim interno, durante a vida
escolar, cabendo ao CA o seu controle e a publicação da concessão em boletim interno.
18. AVALIAÇÃO EDUCACIONAL
A avaliação da condução do ensino é realizada de acordo com as diretrizes e instruções

baixadas pelo DECEx, complementadas pelas Normas de Avaliação Escolar no âmbito do Sistema
Colégio Militar do Brasil (NAESCMB)expedidas pela DEPA. Os objetivos desta avaliação são os
capitulados no art. 36 do R-69. Todos os documentos citados anteriormente se encontram
disponíveis no site do CMRJ.
O desempenho escolar do aluno é expresso:
I - por disciplina (no ensino fundamental) ou por Área do Conhecimento (no ensino
médio), compreendendo:
a) Nota Periódica (NP), correspondente a cada trimestre;
CMRJ - PÁG 30
b) Nota Final (NF), correspondente à aprovação por média; e
c) Nota Final Recuperada (NFR), correspondente à aprovação mediante prova de
recuperação.
II - por ano escolar, que compreende uma Nota Global do Ano Escolar (NGAE); e
III - por curso, compreendendo:
a) Nota Final (NF) das áreas de estudo ou disciplinas; e
b) Média Global de Curso (MGC).
Ao desempenho escolar do aluno é atribuído um conceito, em função do rendimento

alcançado na avaliação da aprendizagem, o qual é traduzido por uma das menções escalonadas a
seguir:
- Excelente (E) - referente a notas de 9,5 a 10,0;
- Muito Bom (MB) -referente a notas de 8,0 a 9,4;
- Bom (B) - referente a notas de 6,0 a 7,9;
- Regular (R) - referente a notas de 5,0 a 5,9; e
- Insuficiente (I) - referente a notas de 0,0 a 4,9.
18.1 Modalidades de Avaliação Educacional
18.1.1 Avaliação Parcial no Ensino Fundamental

As AP são um dos grandes grupos de instrumentos de avaliação educacional. São
avaliações mais simples e frequentes, de diversos formatos. Por realizar o acompanhamento do
processo ensino-aprendizagem, elas podem gerar ou não, graus. Nesse sentido, serão consideradas
avaliações formativas.
Só haverá realização de AP para o Ensino Fundamental.
A composição da AP é formada por:
I - no mínimo, 3 (três) notas oriundas de diferentes tipos de instrumentos de avaliação
que serão chamados de AP1, AP2 e AP3, para as disciplinas com carga horária semanal acima de
02 (dois) tempos de aula;
II - no mínimo, 2 (duas) notas oriundas de diferentes tipos de instrumentos de avaliação
que serão chamados de AP1 e AP2, para as disciplinas com carga horária semanal de até 02 (dois)
tempos de aula.
Quando as AP geram graus, estes participam da composição da Nota Periódica (NP).
As AP de cada trimestre serão compostas pelas médias entre essas notas [(AP1 + AP2 +
AP3)/3].
A média final da AP comporá o percentual de 40% das NP dos trimestres.
18.1.2 Avaliação Parcial Ensino Médio

a. Não haverá mais a avaliação parcial no Ensino Médio.
b. O Grau de Incentivo a Participação (GIP) não será aplicado no Ensino Médio.
CMRJ - PÁG 31
18.1.3 Avaliação de Estudo Ensino Fundamental
As AE são um dos grandes grupos de instrumentos de avaliação educacional com caráter
somativo (avaliações mais formais).
Só haverá aplicação de AE para o Ensino Fundamental e a média final da AE comporá o
percentual de 60% das NP dos trimestres.
As AE avaliações compostas por itens subjetivos e objetivos, realizadas trimestralmente,
de forma individual ou em grupo, presencial ou não presencial, com ou sem consulta.
Após a realização de cada AE, a fórmula para cálculo da NP de cada trimestre será:
NP= 0,4X AP + 0,6X AE,
onde AP = média das notas de AP
18.1.4 Avaliações Ensino Médio

O Ensino Médio realizará, dentro de cada trimestre, três avaliações somativas e
cumulativas que serão denominadas de “A”.
As avaliações estarão vinculadas à base comum e aos itinerários formativos, formando,
ao final do ano escolar, três grandes grupos avaliativos a saber:
I - A1, A4, A7 - avaliações referentes à Base Comum do Currículo. Serão elaboradas
pelos CM e aplicadas em quatro dias, com a duração de 04 horas, para as Áreas de Linguagens,
Ciências da Natureza e Ciências Humanas e de 02 horas para a Área de Matemática:
a) 1º dia - Disciplina da Área de Linguagens e Redação.
b) 2º dia - Disciplinas da Área de Ciências da Natureza.
c) 3º dia - Disciplinas da Área de Ciências Humanas.
d) 4º dia - Área de Matemática.
II - A2, A5, A8 - avaliações referentes aos Itinerários Formativos (Carreiras Militares e

Carreiras Universitárias). Serão elaboradas pelos CM, terão a duração de 04 horas e 30 min e serão
aplicadas em dois dias, conforme a modelagem das avaliações desses itinerários (Prova da
EsPCEx/Escolas Militares e ENEM/Vestibulares locais).
III - A3, A6, A9 - avaliações referentes à Base Comum do Currículo. Serão elaboradas
pela DEPA, seguirão a modelagem do ENEM e serão provas CENTRALIZADAS para todo o
SCMB. Terão a duração de 05 horas e serão aplicadas em dois sábados agendados no Calendário
Geral.
As provas de 2ª chamada das A1, A4, A7, A2, A5 e A8 serão realizadas, seguindo a
mesma sequência, após o término do ciclo de aplicação.
As provas de 2ª chamada das A3, A6 e A9 (realizadas aos sábados) serão aplicadas dois
dias úteis após a data da aplicação.
e. A composição das notas trimestrais se dará pela média aritmética das “A”:
NP1 = (A1+ A2+ A3)/ 3
NP2 = (A4 + A5 + A6)/ 3
NP3 = (A7 + A8+ A9)/ 3.
18.1.5 Avaliação de Recuperação (AR/ após final de cada trimestre)
CMRJ - PÁG 32
As Avaliações de Recuperação (AR) serão aplicadas duas semanas após o término das
Avaliações de Estudo - 1º e 2º trimestres (para o Ensino Fundamental) e duas semanas após o
término da Avaliação Centralizada - A3 e A6 (para o Ensino Médio).
A AR será realizada apenas nos 1º e 2º trimestres, ou seja, não haverá prova de
recuperação para as avaliações do 3º trimestre letivo.
As AR terão a duração de 120 minutos e o CMRJ pode optar pela oferta de aulas de
recuperação em AVA.
Cálculo da Nota Parcial Recuperada:
NPR = [NP (do trimestre) + AR(do trimestre)]/2
Caso a NPR seja menor que a NP, mantém-se a NP.
O aluno que realizar "AR" não concorrerá ao Batalhão Escolar e Alamar.
Só realizará a AR o aluno que obtiver NP menor que 6,0 (< 6,0).
18.1.6 Prova de Recuperação Final (PRF)

As PRF destinam-se a avaliar os assuntos considerados pré-requisitos fundamentais para
que o aluno prossiga os estudos nos anos escolares seguintes.
Serão realizadas, por disciplina, após o término do ano letivo, tendo a duração de 120
(cento e vinte) minutos.
A segunda chamada das PRF será realizada quarenta e oito horas após a realização da
primeira, no turno contrário das provas previstas.
Na composição das questões da PRF, será observado o seguinte percentual de assuntos
por trimestre:
25% do 1º trimestre,
25% do 2º trimestre e
50% do 3º trimestre.
A nota final (NF) será calculada assim NF = (NP1+NP2+NP3) /3, onde o aluno deverá
apresentar grau 6,0 em cada disciplina, para aprovação direta sem necessitar realizar prova de
recuperação final.
O aluno que, após a realização da PRF, tiver NF ou NFR menor que 5,0 ou igual ou
maior que 4,5, em apenas uma disciplina do Ensino Fundamental será submetido ao CCR.
18.2 Segunda chamada

18.2.1 Avaliações Parciais (AP)- Ensino Fundamental
O aluno que justificar a falta a qualquer AP poderá realizar nova avaliação (2ª chamada
da AP).
Para fazer jus à segunda chamada, deve encaminhar, em até 48h, a justificativa da falta
(com documentação anexa, se for o caso) para o e-mail da respectiva Companhia de Alunos.
Caberá ao aluno contatar seu professor para mais informações sobre condições de
aplicação da 2ª chamada de AP (presencial ou em AVA).
O aluno que não justificar a falta a qualquer instrumento de avaliação parcial ficará com
nota zero no respectivo instrumento.
CMRJ - PÁG 33
18.2.2 Avaliações de Estudo (AE), Avaliações (A) do Ensino Médio e Prova de
Recuperação Final (PRF)
Os alunos que tiverem falta justificada à primeira chamada das AE e/ou PRF, poderão
fazer a segunda chamada, indenizando os custos de tal procedimento.
Entende-se por falta justificada os casos de:
- doença comprovada por atestado médico apresentado às Subunidades de Alunos em até
48 horas, devendo ser homologado pela Seção de Saúde do CMRJ,
- atletas convocados pela Seção de Educação Física do CMRJ por motivo de competição,
- e também por ocasião de luto, de parentes em linha direta até o terceiro grau (bisavós)
ou em linha colateral até o terceiro grau (tios), comunicado pela família.
Em caso de falta por acontecimento fortuito, os responsáveis deverão comunicar o
acontecimento por escrito, em até 48 horas, na Companhia do aluno. A justificativa será avaliada
pela Subdireção de Ensino, que autorizará ou não a realização da 2ª chamada.
A falta à segunda chamada de AE, A e /ou PRF na data marcada pela Seção Técnica
acarretará nota zero na prova considerada.
Procedimentos para a segunda chamada para realizar a segunda chamada de A, AE ou
PRF.
O aluno deverá:
- retirar o modelo de requerimento de segunda chamada disponível na Subunidade de
Alunos. O próprio aluno poderá preencher a folha de requerimento na sargenteação da sua SU,
porém o mesmo deverá ser assinado pelo (a) responsável;
- apanhar a Guia de Recolhimento Único (GRU) na tesouraria do CM, no valor de 15%
da QME e pagar a taxa correspondente em banco ou casa lotérica;
- entregar o requerimento devidamente assinado, os documentos comprobatórios de
justificativa ou a GRU paga na sargenteação da SU Al; e
- a prova de segunda chamada será realizada em data e hora determinadas pela Divisão
de Ensino, segundo o calendário de provas organizado pela Seção Técnica de Ensino.
18.2.3 Avaliação de Recuperação (AR)

É importante destacar que NÃO haverá segunda chamada de AR.
A falta de um aluno à AR não acarreta atribuição de grau zero na sua recuperação: ele
permanece com o grau que conquistou nas avaliações efetuadas no decorrer do trimestre. A rigor,
ele só deixa de aproveitar a oportunidade de melhorar esse grau com a realização da AR.
A decisão interna de não realizar a 2ª Chamada da AR está amparada na legislação
vigente para o ensino. A LDB (Lei nº 9.394/96, que trata das Diretrizes e Bases da Educação
Nacional), na alínea “e” do inciso V do seu Art. 24 estabelece, como uma das regras comuns para a
educação básica, nos níveis fundamental e médio: “a obrigatoriedade de estudos de recuperação, de
preferência paralelos ao período letivo, para os casos de baixo rendimento escolar, a serem
disciplinados pelas instituições de ensino em seus regimentos”. Ou seja, cada instituição de ensino
tem, por lei, autonomia para realizar as recuperações de acordo com o seu regulamento interno.
18.2.4 Tempo de carência nas avaliações para novos alunos matriculados após o início do
ano letivo.
18.2.4.1 Avaliações Parciais (AP)
CMRJ - PÁG 34
O aluno está dispensado de realizar a AP até o décimo quinto dia corrido a contar da
matrícula e/ou de acesso inicial ao AVA.
18.2.4.2 Avaliação de Estudo (AE)
O aluno está dispensado de realizar a 1ª e a 2ª chamada de todas as provas do período, se

tiver sido matriculado nos trinta dias anteriores e corridos a contar do dia do início do período de
provas.
18.3 Revisão da correção/ notas de boletim
O discente e/ou seu responsável terá até dois dias úteis, após o recebimento do Boletim
Escolar do aluno, para solicitar qualquer correção de graus nele lançados;
Após a divulgação do resultado da AE, o aluno, que registrar seu ciente no campo
destinado para isso, terá até 2 (dois) dias úteis, a partir da data da mostra, para apresentar o seu
pedido de revisão; e
Os formulários próprios para solicitação de revisão de lançamento de grau ou da correção
do professor encontram-se na subunidade, onde deve ser entregue após preenchido.
18.4 Grau de Incentivo à Participação em Atividade Extracurricular (GIP)
Poderá ser concedido, a título de bonificação, até um ponto de Grau de Incentivo à Participação
(GIP) ao aluno que participar efetivamente de atividades extraclasse tais como: banda, coral, grupos
de artes e teatro, equipes desportivas, iniciação científica, grêmios, e atividades de associações de
alunos dos Estb Ens.
As atividades extraclasses deverão acontecer no contraturno e fora do dia do turno integral.
O GIP só será concedido para as atividades que não estiverem contempladas no período do
turno integral.
Para fazer jus ao GIP, o aluno deverá possuir NP maior ou igual a 6,0 (seis) em todas as
disciplinas, concedido, assim, a posteriori, sendo inserido na média de AP de cada trimestre.
Não haverá concessão do GIP para o Ensino Médio.
18.5 Divulgação das médias de AP
Segundo as Normas para Avaliação da Educação Básica (NAEB) no SCMB, a média dos
graus das AP deverá ser entregue na STE, após o ciente de cada aluno, com a antecedência de 48
horas antes do início do período de realização das AE do ano letivo correspondente e, com a mesma
antecedência, estar digitados no Sistema de Gestão processo de avaliação escolar (SGE),
oportunizando aos responsáveis o acompanhamento do aluno.
18.6 Procedimentos em caso de utilização de meios ilícitos durante avaliação
CMRJ - PÁG 35
Em casos de utilização de meios fraudulentos na realização de provas (AP, A ou AE)
serão tomados os seguintes procedimentos:
- o fiscal irá retirar a prova do aluno e entregá-la ao Coordenador Geral de Disciplina
ou responsável pela banca, que por sua vez fará a avaliação chegar às mãos do professor.
- o professor do aluno atribuirá grau zero à prova.
- o Orientador Educacional (OE) do ano entrará em contato com o responsável avisando
do ocorrido e caso haja apreensão de aparelho eletrônico, o OE informará ao responsável que ele
deverá vir ao CMRJ retirar o mesmo.
- o OE informará ao aluno e seu responsável que será atribuído grau zero à prova, além
da punição prevista neste Manual, uma vez que se enquadra no tipo de falta gravíssima, de acordo
com o RI/CM.
- por ser uma falta passível de exclusão, a critério da autoridade competente, poderá ser
instaurada uma sindicância e posterior encaminhamento ao Conselho de Ensino.
18.7 Promoção ao ano escolar seguinte
Será considerado habilitado para promoção ao ano escolar seguinte o aluno que satisfizer
as seguintes condições:
I - Obtiver, em cada disciplina, Nota Final (NF), no mínimo, igual ou superior a 6,0 (seis)
ou, após a Prova de Recuperação Final, obtiver Nota Final Recuperada (NFR) igual ou superior a
5,0 (cinco); e
II - possuir a frequência mínima de 75% (setenta e cinco por cento) do total das horas
letivas (incluindo horas letivas do ensino remoto), de acordo com o inciso VI do art. 24 da LDBEN.
O aluno que, após a realização da PRF, tiver NF ou NFR menor que 5,0 ou igual ou
maior que 4,5, em apenas uma disciplina do Ensino Fundamental ou em duas disciplinas do Ensino
Médio será submetido ao Conselho de Classe de Recuperação (CCR), instância de avaliação
qualitativa do processo.
O aluno que não obtiver aproveitamento escolar suficiente em qualquer disciplina será
considerado reprovado, respeitando o disposto no R–69.
No caso da disciplina Língua Inglesa, no Ensino Fundamental, que é ministrada seguindo
níveis (SEAN), o aluno que for reprovado somente em Inglês (no nível) e permanecer no CM
poderá ser aprovado para o ano seguinte e ficar retido no nível. O aluno reprovado no nível pela
segunda vez consecutiva ficará retido no ano escolar.
As disciplinas de Arte e de EFE serão avaliadas no Ensino Fundamental, sob o caráter
formativo, utilizando-se as médias de AP sem caráter reprovativo.
A Disciplina de Arte, no Ensino Médio, será avaliada na A1, A3, A4, A6, A7 e A9, sem o
caráter reprovativo. Os resultados dessas avaliações devem constar nos graus do boletim escolar e
do histórico escolar, tendo em vista que os mesmos compõem o cálculo da nota global do ano
(composição batalhão escolar e da Legião de Honra) e do alamar.
CMRJ - PÁG 36
19. APOIO PEDAGÓGICO (NSAP)
O Apoio Pedagógico tem como objetivo resgatar conteúdos básicos necessários para o
aluno cursar a série em que está matriculado, nas disciplinas basilares: Língua Portuguesa e
Matemática.
No ano de 2022, será oferecido ao 6º e 7º anos, no contraturno.
19.1. Alunos que deverão ser assistidos:

Os alunos que na Avaliação Diagnóstica (AD) obtiveram conceito inapto ou apto com
restrição e os alunos encaminhados pelos professores do Ensino Regular.
19.2. Duração:
Durante todo o ano letivo.
19.3. Objetivos:
O Apoio Pedagógico tem como objetivo desenvolver ações educacionais e atividades
didático-pedagógicas voltadas para os estudantes do 6º e 7º anos, que apresentam dificuldade de
aprendizagem nas áreas de Língua Portuguesa e Matemática.
19.4. Execução:
O ponto de partida consistirá na aplicação de uma Avaliação Diagnostica e, quando
houver necessidade, na aplicação de um Teste de Sondagem (TS).
Quantitativo:
As turmas terão efetivos de até 15 alunos. Os alunos com dificuldades apresentadas nas
AD e nos TS.
Períodos:
As aulas serão ministradas de segunda-feira a quinta-feira, no CONTRATURNO (nos
dias de aula do sexto e/ou sétimo anos), e deverão ter início na semana seguinte ao término das
aulas de nivelamento, sendo interrompidas durante os períodos das AE.
Condições:
A frequência às aulas de Apoio é OBRIGATÓRIA, sendo o controle feito pelos docentes.
A falta às aulas implicará em registro de fato observado (FO), junto ao Corpo de Alunos.
20. SEÇÃO DE EDUCAÇÃO FÍSICA (SEF)
A SEF desenvolve diversas atividades desportivas que têm como finalidade trabalhar os
aspectos psicomotores, afetivos e cognitivos dos nossos alunos.
Os alunos dos 6º e 7º anos do EF, por estarem em fase de grande evolução coordenativa,
irão ter aulas de Educação Física em sistema de rodízio obrigatório, de forma que todos os alunos
passem pelas diversas modalidades esportivas ofertadas pelo CMRJ ao longo do ano letivo.
CMRJ - PÁG 37
Para os alunos dos 8º e 9º anos do EF e do EM, as aulas de Educação Física são
realizadas de acordo com a escolha da modalidade, que é feita de forma livre, respeitando-se a
limitação de espaço e segurança para a prática do esporte em questão.
As equipes desportivas que representam o CMRJ são selecionadas, principalmente,
através das olimpíadas internas. Os treinamentos das equipes não ocorrem no horário letivo e
visam as seguintes competições: Jogos da Amizade, Jogos Intercolegiais e Jogos estudantis do Rio
de Janeiro.
A avaliação em Educação Física Escolar (EFE) é um processo longo e contínuo e será
observada a seguinte composição: 30% aspectos procedimentais; 20% aspectos conceituais; 20%
aspectos atitudinais; 20% frequência ativa; e 10% auto-avaliação. Entende-se por frequência ativa
nas atividades de EFE, a efetiva participação do aluno na aula. A disciplina de EFE será avaliada
transformando-se grau em menção.
Os resultados dessas avaliações serão registrados no Histórico Escolar como “apto” ou
“não apto” e influirão tanto no cálculo global do ano (composição do batalhão escolar) quanto
na distribuição do alamar. Caso o aluno seja considerado “não apto”, deverá ser submetido a uma
complementação das atividades a título de recuperação podendo, após a realização desta, ser
considerado “apto”.
21. SEÇÃO PSICOPEDAGÓGICA
A Seção Psicopedagógica é composta por uma equipe multidisciplinar de Orientadores

Educacionais, Psicólogos e Assistente Social.
O trabalho tem o objetivo de apoiar e orientar os alunos com baixo rendimento escolar,
dificuldade de aprendizagem ou relacionamento, baixo grau de comportamento e nas escolhas
profissionais.
O atendimento ao responsável funciona de 2ª a 6ª feira, das 07h30min às 12h, mediante
agendamento prévio, que deve ser feito pelo email [email protected] ou telefone (21)
3600-5872, ou por convocação do Orientador Educacional.
Psicopedagógica 6º ano/ EF – [email protected]

7º ano/ EF – [email protected]
1º ano/ EM – [email protected]
A formação das turmas no início de cada ano letivo obedece a critérios pré-determinados.
A troca de turma só será autorizada em casos excepcionais, com o parecer técnico dos
psicólogos e orientadores. Estes pedidos só poderão ser encaminhados à Seção um mês após o
início do período letivo; e
O pedido de dispensa da Quota Mensal Escolar, para alunos carentes, deverá ser feita na
Seção Psicopedagógica, em período específico.
CMRJ - PÁG 38
22. SEÇÃO DE SUPERVISÃO ESCOLAR
Tem como missão conduzir as ações pedagógicas do colégio, devendo coordenar a

elaboração dos planejamentos por parte do corpo docente e orientar os professores quanto aos
procedimentos didáticos metodológicos.
A Seção de Supervisão Escolar tem a tarefa de agendar, assistir e intermediar as
reuniões entre responsáveis e docentes, orientando e buscando soluções para problemas
relacionados à avaliação e/ou lançamento de notas.
O atendimento aos responsáveis será realizado de 2ª a 6ª feira, das 07h30 às 12h00,
mediante agendamento prévio, que pode ser feito pelo email [email protected] .
6º ano/ EF – [email protected] 7º ano/ EF – [email protected]

8º ano/ EF – [email protected] 9º ano/ EF – [email protected]
1º ano/ EM – [email protected] 2º ano/ EM – [email protected]
23. CANÇÃO E SAUDAÇÃO COLEGIAL
CANÇÃO DO COLÉGIO MILITAR
Somos, jovens, destemidos Aqui Pátria, nós sabemos Prossigamos na Porfia

E vibramos: a marchar Quanto és grande em terra e mar; Estudemos a valer
Teu valor nós aprendemos
Os alunos sempre unidos Com denodo e alegria
Aprendemos a só te amar!
Do COLÉGIO MILITAR A cumprir nosso dever
Nosso culto é o mesmo, agora;
Nossa luta nos ensina Mais um dia o pranto há de
Que o dos nossos pais e avós,
A vencer, a ter pujança, E alguém que mais te adora! Nossos olhos inundar
E lutamos, só domina Não te adora mais que nós! Ao chorarmos a saudade
Nosso peito a esperança Do COLÉGIO MILITAR
Companheiros leais,
Companheiros leais, Companheiros leais,
Trabalhemos e faremos
Trabalhemos e faremos Trabalhemos e faremos
Num esforço, vibrante, febril
Num esforço, vibrante, febril Num esforço, vibrante, febril
Desta casa que amamos,
Desta casa que amamos, Desta casa que amamos,
Um templo, um exemplo
Um templo, um exemplo Um templo, um exemplo
Grandioso de amor ao Brasil!
Grandioso de amor ao Brasil! Grandioso de amor ao Brasil!
CMRJ - PÁG 39
SAUDAÇÃO COLEGIAL
Um aluno pergunta.
"E ao Colégio, tudo ou nada?...
Resposta em coro.
...Tudo!...
Um aluno pergunta.
Então como é? Como é que é?
Resposta em coro.
...Zum, zaravalho, opum,
Zarapim, Zoqüé,
Oqüé-qüé,
oqüé-qüé,
ZUM!
Pinguelim, pinguelim, pinguelim.
Zunga, zunga, zunga.
Cate marimbáu, cate marimbáu,
Eixáu, eixáu.
Colégio!"
CMRJ - PÁG 40
ANEXO “A”
COMUNICAÇÃO COM A COMPANHIA DO ALUNO
Por meio do CLASSAPP, um aplicativo de agenda digital disponível para celulares, o

Colégio conecta a escola com pais e alunos de forma inteligente, simples e eficiente, passando a ter
o seu próprio sistema de comunicação privado.
Para 2022, as atualizações de dados de turmas e dados cadastrais serão operacionalizadas
pelas Companhias de Alunos. Responsáveis por novos alunos devem procurar a respectiva
Companhias por email para informar seus dados (nome e telefone celular, do aluno e dos
responsáveis). Responsáveis por alunos antigos que não estejam cadastrados ou tenham que
atualizar dados no ClassApp também devem buscar as Cia Al para fazê-lo.
Subunidade/Seção e-mail
1ª Companhia de alunos (6º ano EF) [email protected]
2ª Companhia de alunos (7º ano EF) [email protected]
3ª Companhia de alunos(8º ano EF) [email protected]
4ª Companhia de alunos(9º ano EF) [email protected]
Companhia de alunos do 1º ano EM [email protected]
Associação de Pais e Mestres 32340399
CMRJ - PÁG 41
ANEXO “B”
REQUERIMENTO Nº _____
Identificação do(a) aluno(a)
Nome
Nr
Turma
Do
(Nome do Responsável)
Ao Sr Cmt (Cia Al)
Assunto:
Anexos: cópia da identidade do responsável, outros
1. Venho, por meio deste requerimento, solicitar
2. O motivo de tal solicitação se deve (caso necessário)
Rio de Janeiro, RJ, de de 2022.
Assinatura do Responsável
Tel. e-mail:
Despacho do Cmt Cia Al / /2022.

() Deferido
() Indeferido
() Encaminhar ao Cmt CA
() Encaminhar à Supervisão Escolar
() Outros
Comandante da Companhia de Aluno

Despacho do Cmt CA / /2022.
() Deferido
() Indeferido
Comandante do Corpo de Alunos
CMRJ - PÁG 42
ANEXO “C”
UNIFORME DO SEGMENTO MASCULINO
a) 1º B1 - CM – Masculino Composição:
(posse obrigatória)
- boina garança;
- túnica branca;
- platina;
- camiseta branca meia-manga;
- luva branca de suedine, conforme
seja determinado;
- calça garança;
- cinto cáqui com fivela dourada;
- cinto branco;
- meia preta; e
- sapato preto.
b) 1º F1 - CM – Masculino Composição:
- barretina;
- túnica branca;
- charlateira ou platina, conforme seja
determinado;
- luva branca de suedine;
- calça garança;
- cinto branco;
- guia de espada branco e espada,
conforme seja determinado;
- meia preta;
- polaina branca; e
- sapato preto.
CMRJ - PÁG 43
c) 1º F2 - CM – Masculino Composição:
- barretina;
- túnica branca;
- charlateira ou platina, conforme seja determinado;
- calça garança;
- cinto branco ou cinto talabarte branco, conforme
sejadeterminado;
- porta-sabre ou guia de espada branco, conforme
seja determinado;
- espada ou sabre, conforme seja determinado;
- meia preta ou verde-oliva; e
- coturno de couro e lona preto com cadarço branco.
d) 1º F3 - CM – Masculino Composição:
- capacete de fibra azul-turquesa ou capacete de

fibra azul turquesa
com cauda, conforme seja determinado;
- túnica branca;
- charlateira ou platina, conforme seja determinado;
- culote garança;
- cinto branco;
- guia de espada branco e espada, conforme seja
determinado;
- meia preta ou verde oliva;
- bota de couro preta; e
- espora.
CMRJ - PÁG 44
e) 3º B1 - CM – Masculino Composição:
(posse obrigatória)
- boina garança;
- camisa cáqui meia-manga;
- calça garança;
- meia preta; e
- sapato preto.
f) 3º B2 - CM – Masculino Composição:
- boina garança;
- calça garança;
- meia preta ou verde oliva; e
- coturno de couro e lona preta.
CMRJ - PÁG 45
g) 3º B3 - CM – Masculino Composição:
- boina garança;
- culote garança;
- espora.
h) 5º B1 - CM – Masculino Composição:
-boina garança;
- calça cáqui;
- meia preta; e
- sapato preto.
CMRJ - PÁG 46
i) 5º B2 - CM – Masculino Composição:
- boina garança;
- calça cáqui;
j) 5º B3 - CM – Masculino Composição:
- boina garança;
- culote cáqui;
- espora.
CMRJ - PÁG 47
k) 6º - CM – Masculino Composição:
- camiseta branca sem manga;

- calção azul-claro;
- meia branca; e
- tênis predominantemente preto.
l) 7º - CM – Masculino
Composição:
- calção de banho azul-marinho;

- sandália de borracha preta; e
- roupão de banho branco (opcional).
CMRJ - PÁG 48
CMRJ - PÁG 49
CMRJ - PÁG 50
ANEXO “D
UNIFORME DO SEGMENTO FEMININO
a) 1º B1 - CM –Feminino (posse Composição:

obrigatória)
- boina garança;
- jaqueta branca;
- platina feminina;
seja determinado;
- calça garança feminina;
- meia 3/4 branca; e
- sapato preto de salto baixo feminino.
b) 1º B1S - CM – Feminino Composição:

(Posse obrigatória)
- boina garança;
- jaqueta branca;
- platina feminina;
seja determinado;
- saia garança;
- meia-calça branca; e
CMRJ - PÁG 51
c) 1º F1 - CM – Feminino Composição:
- barretina;
- jaqueta branca;
- charlateira ou platina feminina,
- cinto branco;
- guia de espada branco, conforme
seja determinado;
- meia 3/4 branca;
- polaina branca; e
d) 1º F3 - CM – Feminino Composição:
- barretina;
- jaqueta branca;
- charlateira ou platina feminina,
- saia garança;
- cinto branco;
- guia de espada branco, conforme
seja determinado;
CMRJ - PÁG 52
e) 1º F2 - CM – Feminino Composição:
- barretina;
- jaqueta branca;
- charlateira ou platina feminina, conforme seja
determinado;
- cinto branco ou cinto talabarte branco, conforme seja
determinado;
- porta-sabre ou guia de espada branco, conforme seja
determinado;
- coturno de couro e lona preta com cadarço branco.
f) 1º F3 - CM – Feminino Composição:
- capacete de fibra azul-turquesa ou capacete de
fibra azulturquesa
com cauda, conforme seja determinado;
- jaqueta branca;
- charlateira ou platina feminina, conforme seja
determinado;
- culote garança feminino;
- cinto branco;
- guia de espada branco e espada, conforme seja
determinado;
- espora.
CMRJ - PÁG 53
g) 3º B1 - CM – Feminino Composição:
- boina garança;
- blusa cáqui meia-manga;
- meia 3/4 branca; e
h) 3º B1S - CM – Feminino Composição:

- boina garança;
- saia garança;
CMRJ - PÁG 54
i) 3º B2 - CM – Feminino Composição:
- boina garança;
j) 3º B3 - CM – Feminino Composição:
- boina garança;
- culote garança feminino;
- espora.
CMRJ - PÁG 55
k) 5º B1 - CM – Feminino Composição:
- boina garança;
- calça cáqui feminina;
- meia branca; e
- sapato preto tipo mocassim feminino.
l) 5º B1S - CM – Feminino Composição:

- boina garança;
- saia-calça cáqui;
- meia branca; e
- sapato preto tipo mocassim feminino.
CMRJ - PÁG 56
m) 5º B2 - CM – Feminino Composição:
- boina garança;
- calça cáqui feminina;
n) 5º B3 - CM – Feminino Composição:
- boina garança;
- culote cáqui feminino;
- espora.
CMRJ - PÁG 57
o) 6º - CM – Feminino Composição:
- bustiê azul-marinho;
- camiseta branca sem manga;
- bermuda feminina azul-marinho;
- calção azul-claro feminino;
- meia branca; e
- tênis predominantemente preto.
p) 7º - CM – Feminino Composição:
- maiô azul-marinho;
- sandália de borracha preta;
- roupão de banho branco (opcional); e
- bermuda azul-marinho para treinamento físico
(opcional).
CMRJ - PÁG 58
CMRJ - PÁG 59
CMRJ - PÁG 60
ANEXO “E”
INSÍGNIAS, DISTINTIVOS, AGASALHOS E ACESSÓRIOS.
CMRJ - PÁG 61
CMRJ - PÁG 62
CMRJ - PÁG 63
CMRJ - PÁG 64
CMRJ - PÁG 65
CMRJ - PÁG 66
ANEXO “F”
APRESENTAÇÃO INDIVIDUAL
(1) apresentação individual feminina
1. quanto ao comprimento do cabelo:
a. curto: - é considerado curto o cabelo cujo comprimento máximo tangencie a parte

superior da gola dos uniformes; a aluna não deve raspar a cabeça ou adotar corte de cabelo com
máquina inferior a nº 5; pode ser utilizado solto com todos os uniformes; deve ser mantido penteado e
bem apresentado; e pode ter franja, desde que o seu comprimento não exceda a linha das sobrancelhas e,
ao utilizar cobertura, a franja da militar não fique à mostra. Vale observar que o padrão curto do cabelo
feminino,
b. médio: - é considerado médio o cabelo cujo comprimento ultrapasse a parte superior da
gola dos uniformes, mas não exceda a sua parte inferior; deve ser utilizado em coque ou preso na parte
posterior da cabeça, como penteado “rabo de cavalo”.
c. longo: - é considerado longo o cabelo cujo comprimento e volume não atendam às
especificações constantes nos cabelos curto e médio e, consequentemente, impeçam que seja mantido
solto ou em “rabo de cavalo”; deve ser mantido penteado e bem-apresentado; e deve ser utilizado em
coque, preso firmemente, sem pontas soltas.
d. tranças: - é permitido o penteado com trança única, desde que sua feitura seja iniciada
junto ao couro cabeludo e com prendedor da ponta do cabelo.
e. tranças africanas: - são permitidas, desde que sejam presas com penteados solto, rabo-de-
cavalo ou coque, observando-se o uniforme e tamanho do cabelo.
f. outras considerações acerca do cabelo feminino:
- as orelhas devem permanecer sempre à mostra, independentemente do cabelo;

- o cabelo preso em coque deve ser fixado por elásticos, grampos ou presilhas, e redes
para cabelos (“redinha”), mantendo a tonalidade da cor do cabelo e a discrição;
- a coloração artificial do cabelo pode ser feita somente com uma única cor, nas cores
naturais do cabelo humano (loiro, loiro escuro, ruivo, castanho, castanho escuro, preto, grisalho e
branco), em tonalidades discretas e compatíveis com o uso do uniforme militar, sendo vedada a
alternância de cores na coloração artificial;
- é vedado o uso de riscos em sobrancelha ou cabelo, do corte de cabelo tipo “moicano”
ou “topete”, além do penteado com o cabelo levantado na parte anterior da cabeça, com ou sem gel
fixador;
- com o cabelo em coque é obrigatório o uso de “redinha”.
CMRJ - PÁG 67
PADRÕES DE CABELOS FEMININOS
PADRÃO DA ALUNA COM CABELOS LONGOS OU MÉDIOS USANDO “RABO DE CAVALO”.
PADRÃO DA ALUNA COM CABELOS LONGOS OU MÉDIOS USANDO COQUE
CMRJ - PÁG 68
PADRÃO DA ALUNA COM CABELOS CURTOS SOLTOS
USO DO CAPACETE DE FIBRA
2. Quanto à maquiagem:
É permitida, desde que aplicada com moderação, em tons discretos e compatíveis com a
coloração da pele, que podendo ser mínima ou mais elaborada em caso de solenidade de gala.
3. Quanto as mãos:
a. as unhas podem ser pintadas com esmalte em cores claras ou discretas, desde que sejam
observadas as seguintes prescrições:
b. as cores de esmaltes autorizadas são:
- incolor (base);
- branco (transparente, cremoso ou cintilante);
- rosa (tons claros);
- tons terrosos claros (cremoso ou cintilante); e
- “francesinha” (unha com esmalte branco transparente e extremidade da unha com esmalte
branco).
c. A cor deve ser única para todos os dedos das mãos; e
d. é vedado o uso de adornos, como apliques desenhados, colados ou sobrepostos.
CMRJ - PÁG 69
4. Quanto ao uso de outros acessórios:
a. brinco:
- permitido o uso de apenas 1 (um) brinco no lóbulo inferior de cada orelha;
- o tipo de brinco e o seu tamanho devem ser discretos, não excedendo o lóbulo da orelha;
- AS ARGOLAS OU OS BRINCOS COM PINGENTES NÃO SÃO AUTORIZADOS; e
- a aluna que apresentar mais de um furo na orelha deve utilizar o brinco no furo existente
no lóbulo.
(a) usando os uniformes 1º, 2º e 3º CM (gala e meia-gala), e suas variações:

- os cabelos médios e longos serão usados presos em coque, com uso obrigatório de
“redinha” na cor preta para cabelos escuros e na cor marrom para cabelos claros.
(b) usando os uniformes 4º e 5º B CM (cáqui – uso diário), e suas variações:
- o cabelo curto quando for usado solto, deverá ter o cumprimento máximo até a altura da
borda superior da gola do uniforme.
- os cabelos médios e longos poderão ser usados com “rabo de cavalo” (preso por elástico
junto ao couro cabeludo), ou coque (mantendo o uso obrigatório da “redinha”), no entanto os acessórios
(elásticos, grampos e presilhas) devem ser na cor preta ou na cor do cabelo.
(2) outras observações da apresentação individual feminina:

-é permitido o uso de um anel discreto no dedo anelar, apenas um em cada uma das mãos.
- não é permitido o uso de colar, cordão, pulseira ou tornozeleira, assim como o uso de piercing
ou alargadores de orelha, mesmo que seja colocado esparadrapo ou outro tipo de material para encobrir.
- é permitido o uso de corrente fina e discreta desde que fique escondida pelo uniforme.
- é permitido o uso de batons ou gloss em tons discretos.
(2) apresentação individual masculina
1. Quanto ao comprimento do cabelo:
(a) cortado à maquina nº 2 nas partes parietais e occipitais do crânio, isto é, na transição do
couro cabeludo,mantendo-se bem nítidos os contornos junto às orelhas e o pescoço;
(b) o corte deverá ser disfarçado, gradativamente, de baixo para cima, com tesoura, até a
altura correspondente à borda da cobertura.
(c) na parte superior da cabeça, o cabelo deverá ser desbastado o suficiente para
harmonizar- se com o resto do corte e com o uso da cobertura.
(d) O penteado não poderá cobrir a testa, ainda que parcialmente (franja).
(e) a nuca não deverá acabar em linha reta ou arredondada, mas ser desbastada com
máquina dois;
CMRJ - PÁG 70
CMRJ - PÁG 71
ANEXO “G”
COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO
FICHA DE JUSTIFICATIVA DE FALTA DISCIPLINAR DE ALUNO
(letra “b” do Item 5 do Anexo “E” do RICM)
NR ALUNO NOME GUERRA TURMA/SU
Relato sumário do fato:
Nr OCORRÊNCIA / O responsável e o aluno deverão diariamente consultar no SIGAWEB, a

DATA aba COMPORTAMENTO, e verificar se há relato da falta disciplinar a ser
justificada.
Esta FJFDA deverá ser restituída à Subunidade (Companhia) no prazo
máximo de 5 dias corridos a partir do lançamento, respondida por escrito e
assinada por seu responsável. Após esse prazo, será considerado que o
aluno desistiu de apresentar justificativas
JUSTIFICATIVA
Assinatura do responsável Assinatura do aluno Data
____ /____/_____
.....................................................................................................................................................
FICHA DE JUSTIFICATIVA DE FALTA DISCIPLINAR DE ALUNO – RECEBIMENTO DA SU
Nr Ocorrência Nr Aluno Nome Guerra Turma Data do recebimento Recebido do Monitor
____/____/_______
CMRJ - PÁG 72

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COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO

CASA DE THOMAZ COELHO / 1889

MANUAL DO ALUNO 2022

O Manual do Aluno 2022 contém informações úteis e necessárias a todos aqueles

Um abraço e boa sorte!

Alunos do CMRJ, senhores responsáveis e familiares integrantes da família

3.1. Código de Honra

Ser aluno é ter compromisso:

3.2. Juramento do Aluno

“Incorporando-me ao Colégio Militar e perante seu nobre estandarte, assumo o

3.3. Significado da Boina Garança

“O que significa a Boina Garança do aluno do Colégio Militar?”

A continência é um sinal de respeito tipicamente militar, um cumprimento. É a saudação

As práticas didático-pedagógicas em vigor nos Colégios Militares subordinam-se às normas

A Biblioteca é parte integrante do processo educativo, fazendo parte da Divisão de Ensino do

5.2. Associação de Pais e Mestres (APM)

Os cessionários são empresas ou autônomos vencedores de licitação pública, contratados

O CMRJ vem trabalhando com determinação para aperfeiçoar procedimentos

6.1. Reuniões de Responsáveis e Mestres

Momento mais próximo de encontro entre famílias, professores e integrantes do Corpo de

Informes específicos entre o Colégio Militar e as famílias serão disponibilizadas no site do

As entrevistas particulares entre Responsáveis, Professores, Comandante do Corpo de

6.4. Comunicação via internet

Os alunos e responsáveis devem, frequentemente, acessar o site do CMRJ

O funcionamento dos Colégios Militares é regido pelo disposto no Regulamento dos

7.1. Horário escolar

7.2. Identidade Escolar

A carteira de estudante não é obrigatória.

7.2.1 Uniforme e Apresentação Individual dos Alunos

O primeiro a zelar pelo uniforme é o responsável, ao observar como

7.3 Composições dos uniformes:

7.3.1 uniforme segmento masculino (anexo “C”)

7.3.2 uniforme segmento feminino (anexo “D”)

7.3.3 Outras observações a respeito de uniformes:

7.3.4 Insígnias, distintivos, agasalhos e acessórios (Anexo “E”).

A apresentação individual é um dos pontos considerados de grande importância dentro do

7.4.2 Apresentação individual (ANEXO “F”)

7.4.3 Observações gerais de apresentação individual

- os acessórios como brincos, anéis ou correntes deverão ser prateados ou dourados,

7.5 Procedimentos em situações diversas

Os alunos deverão prestar a continência individual a todos os oficiais e graduados.

7.6.1 No horário de aula:

7.6.3 Fora do horário de aula:

7.6.4 Atividades especiais

Do uso de uniformes em atividades especiais (entrevistas, programas de TV, feiras, bailes)

É obrigatória a frequência aos trabalhos escolares, isto é, a todas as atividades

A pontualidade é questão de disciplina pessoal e respeito aos compromissos. Os

10. SAÍDAS ANTECIPADAS

12. TELEFONE CELULAR, APARELHOS ELETRÔNICOS E OBJETOS

Não são recomendadas a posse, no Colégio Militar, de celulares, objetos de valor ou

É PROIBIDO, EM QUALQUER HIPÓTESE OU CIRCUNSTÂNCIA, A

13. ATENDIMENTO MÉDICO

O Colégio Militar dispõe de uma Seção de Saúde com serviço médico-odontológico e

15. FORNECIMENTO DE MATERIAL AOS ALUNOS ASSISTIDOS

Os responsáveis que necessitarem de assistência em relação à aquisição de material

16. OBRIGAÇÕES DOS RESPONSÁVEIS

As obrigações do responsável pelo aluno, além daquelas preconizadas nas leis

- estar presente no ato da matrícula e assinar a documentação pertinente;

17. REGIME DISCIPLINAR

a. ATRIBUIÇÕES DO CHEFE E SUBCHEFE DE TURMA