Avaliação de História 1

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Avaliação de História

Em trio

Nome: Carolina Costa Turma: 304

Nome: Regina Gomes Turma: 304

Nome: Gabriel Medeiros Turma: 304

1. Assistir ao filme 1917. (1 escore)


✔️

2. Após assistir ao filme, apresente uma sinopse do referido filme abordando os seguintes
aspectos:

a) Qual é o acontecimento histórico que o filme faz referência? Faça um pequeno


relato sobre o referido acontecimento histórico, abordando as razões da origem, o
caráter e os resultados. (8 escores)

O filme tem em foco o contexto da primeira guerra mundial, conflito bélico entre 1914 e
1918 marcado na Europa. O principal acontecimento para o início do conflito foi o
assassinato do arquiduque austro-húngaro Francisco Ferdinando ao visitar a Bósnia. Após a
Grande Guerra, quatro impérios desmoronaram: Alemão, Austro Húngaro, Russo e Otomano.
Deles surgiram uma série de novos países, como Polônia, Tchecoslováquia, Iugoslávia,
Áustria, Hungria, Estônia, Lituânia e Letônia.

b) Qual era a missão/objetivo dos personagens principais? (4 escores)

Dois soldados, Schofield e Blake, que recebem a missão de levar uma mensagem importante
a um certo coronel, que se prepara para enviar 1.600 homens a um confronto direto com os
alemães por achar erroneamente que estes se encontram em retirada. Para evitar o massacre
que aguarda os britânicos, Schofield e Blake devem chegar ao destino antes da manhã
seguinte, sendo forçados a atravessar áreas possivelmente repletas de inimigos.

c) Identificado o acontecimento histórico, em país se passa a história? (1 escore)

França
d) O que o filme buscou demonstrar, em termos de sentimento, a origem social dos
principais personagens, as táticas de guerra? (4 escores)

O filme busca demonstrar a guerra com a visão “de baixo”, uma jornada que se torna
pessoal graças ao fato de o irmão de Blake ser integrante de um dos pelotões em risco.
A obra retrata partes sentimentais, mostrando que os soldados não são apenas peças
com armas na mão, podemos ver isso em cenas que os personagens principais vão salvar
um soldado de tropas inimigas, como ato de respeito. Mesmo tendo um embasamento
histórico real, a preocupação do longa é contar a história dos dois soldados, o que faz
com que a guerra seja quase como um plano de fundo.

e) Apresente 3 ideias do cotidiano dos soldados. (3 escores)

A obra recria trincheiras, cidades em ruínas e terrenos enlameados e tomados por crateras
que servem de valas abertas para cadáveres de animais e humanos, mostrando também o
lado humano
A dor e emoção dos protagonistas é muito bem trabalhada, mesmo que não haja muito
tempo para que eles vivam essas sensações. Em diversos momentos acompanhamos os
personagens precisando engolir tudo de ruim que acontece ao seu redor para seguir em
frente, por vezes movidos quase que por instinto e senso de dever
Embora existam momentos em que o filme sugere que a guerra pode ter revelado
qualidades em alguns homens, os britânicos apesar de tudo, sempre são mostrados durante
o filme e pelos historiadores da Grande Guerra como pessoas boas.

f) faça uma crítica do filme, apresentando a opinião pessoal sobre a história.


(1 escore)

1917 funciona muito bem enquanto um filme épico de guerra, trazendo uma história
maravilhosa sobre heroísmo, coragem e amizade. A fotografia, a trilha sonora, o roteiro, a
performance dos protagonistas… tudo funciona de uma forma incrível, conseguindo agradar
até mesmo aqueles que não gostam de filmes do gênero. A maneira que escolheram contar
essa história, isto é, o plano-sequência é a melhor coisa de todo o projeto.

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