Estudo dirigido do sobre SOM - filme Viva! A vida é uma festa.

1) Classifique os instrumentos musicais em percussão, sopro e cordas. Em seguida dê

2 exemplos de cada um deles. Lembre-se dos instrumentos que aparecem no filme.
RESPOSTA:
Existem muitas formas de classificar os instrumentos musicais, cada uma delas se presta melhor para cada
finalidade. Existem classificações que levam em conta os conjuntos instrumentais tais como orquestras. Um
exemplo é a classificação dos instrumentos da orquestra sinfónica que divide os instrumentos
em cordas, sopros (subdivididos em madeiras e metais) e percussão.

Os instrumentos de cordas
Nos instrumentos de cordas, o som é produzido pela vibração de uma corda, quando esta é friccionada ou
percutida. Esta vibração é geralmente amplificada pois a maioria destes instrumentos apresenta uma caixa de
ressonância. Exemplos deste tipo de instrumentos são o violino, a viola, a guitarra ou o contrabaixo. A qualidade
sonora destes instrumentos depende da combinação entre as cordas utilizadas e a caixa de ressonância que na
maioria das vezes é feita em madeira.

Exemplos –

Violino. Violão.

Os instrumentos de sopro
Os instrumentos de sopro são usualmente constituídos por tubos e o som é produzido pelo movimento do ar
que se encontra no seu interior. Os diferentes sons relacionam-se cpm o comprimento da coluna de ar
movimentado. São exemplos de instrumentos de sopro, as flautas, o saxofone, o clarinete ou a trompa.

Exemplo -

Tromba. Flauta.

Os instrumentos de percussão
Neste tipo de instrumentos, o som é produzido pela vibração de uma mambrana ou de uma superfídie. Esta
oscilação pode ser provocada pela mão ou com a ajuda de baquetas, que podem ser de plástico ou de madeira.
Exemplos deste tipo de instrumentos, são os tambores, as baterias, os xilofones ou os adufes.

Exemplo -

Bateria. Xilofone.
 2) Faça uma pequena pesquisa sobre altura, timbre, notas musicais e acordes.
Relacione-os a algumas grandezas vistas em ondas.
RESPOSTA:

Altura
É por meio da altura que podemos distinguir um som agudo (fininho, alto), de um grave (grosso, baixo). A altura de
um som musical depende do número de vibrações. As vibrações rápidas produzem sons agudos e os lentos sons
graves. São essas vibrações que definem cada uma das notas musicais: dó, ré, mi, fá, sol, lá, si; assim, a velocidade
da onda sonora determina a altura do som, por isso cada nota tem sua frequência (número de vibrações por
segundo). A altura de um som pode ser caracterizada como definida ou indefinida. Em ambos os casos, os sons
podem ser agudos ou graves. Os instrumentos de altura indefinida são incapazes de produzir uma melodia, visto que
a maioria deles emite um só som, que a voz humana ou outro instrumento de altura definida não conseguem imitar.

Timbre
O Timbre é a “cor” do som. Aquilo que distingue a qualidade do tom ou voz de um instrumento ou cantor, por
exemplo, a flauta do clarinete, o soprano do tenor. Cada objeto ou material possui um timbre que é único, assim
como cada pessoa possui um timbre próprio de voz, tão individual quanto as impressões digitais.

Notas musicais 
São sinais gráficos e sonoros que foram criados para representar as variações da altura do som musical; ou seja,
organizar a linguagem musical e facilitar a composição de melodias. Existem sete notas
musicais: Dó, Ré, Mi, Fá, Sol, Lá, Si.

Acorde
A maioria das bibliografias define “acorde” como a união de três ou mais notas tocadas simultaneamente. Há
inúmeras combinações possíveis de se fazer com notas, resultando nos mais diversos acordes. Então, para facilitar a
vida dos músicos, cada acorde recebe um nome. Esse nome é baseado nas notas fundamentais que conhecemos
(dó, ré, mi, fá, sol, lá, si).

E por fim, relacionando com as grandezas vistas em Ciências da Natureza, podemos relacionar a ‘’altura’’ o ‘’timbre’’
com uma das grandezas vistas em CN. Em síntese, a altura é basicamente as vibrações rápidas que o som produz, ou
seja, quanto maior a frequência o som, mais agudo ele é, e quanto menor a frequência, mais grave o som se torna.
3) O que difere um violão de um violino, além da forma física e tamanho? Em seguida diga
como produzimos o som no violão (explique detalhadamente).
RESPOSTA:

Diferente do violino, o violão é considerado um instrumento de corda pinçada, pois a principal forma de
extrair o som das cordas é com os dedos, palheta ou dedeira. Ao contrário do violino que é um instrumento
de cordas friccionadas, e o seu som é extraído com o auxílio de um arco que fricciona as cordas, e é
considerado o menor e mais agudo deste grupo instrumental.
O violão é comumente, possui 6 cordas, mas pode ter mais dependendo do estilo pretendido pelo músico.
Essas cordas normalmente são de naylon, mas também podem ser de aço, e são enumeradas partindo da
nota mais aguda à mais grave, de baixo para cima. Ao contrário o violino que geralmente, possui quatro
cordas, afinadas da aguda à mais grave, e um timbre semelhante ao soprano feminino. E por fim, no violão
em geral, quanto mais fina a corda, mais aguda será a nota produzida por ela.
O violão é um instrumento versátil, que pode ser utilizado desde em músicas populares até as eruditas. E
o violino, sendo assim, o violino pode igualmente ser considerado um instrumento eclético, tendo seu
principal uso na música clássica, mas fazendo aparições em músicas populares, folclóricas e até no rock.
O violão, produz sons a partir da vibração de suas cordas. Quando vibra, a corda desses instrumentos faz
com que o cavalete também oscile, fazendo com que seu tampo vibre, produzindo o som audível.
Como a área do tampo é grande, ele, ao vibrar, pode produzir ondas sonoras com volume mais alto do
que as produzidas unicamente pela vibração da corda, funcionando como uma caixa de ressonância.
Cada corda de um violão pode vibrar produzindo ondas estacionárias, tendo sempre um nó nas
extremidades onde a corda está fixa, e assim produzindo o som.
4) Diga o que é um som grave e um som agudo. Lembre-se das grandezas vistas em ondas.
RESPOSTA:

A altura diretamente relacionada com a frequência sonora, é o elemento responsável por classificar um
som em grave e agudo.

Som grave: Som com menor frequência (vibrações lentas), que correspondem a um som baixo, logo
grave. Exemplo: Contrabaixo, Trombone, Tuba e Violoncello.

Som agudo: Som com maior frequência (vibrações rápidas), que correspondem a um som alto, logo,
agudo. Exemplo: Apito, Clarinete, Flauta, Trompete e Violino
5) Quando estamos na rua e uma ambulância passa perto, o que percebemos em relação
ao som e seu volume?
RESPOSTA:

Em síntese, quando uma ambulância passa na rua, percebemos um som mais agudo na aproximação ao
contrário de quando afastamos.

Em relação ao volume, por exemplo.

Vamos considerar a situação representada na figura acima. A ambulância encontra-se parada, mas a
sirene está ligada. Os observadores A e B ouvem exatamente a mesma frequência emitida pela sirene da
ambulância. Já na situação da figura abaixo, as frequências ouvidas por A e B serão diferentes.
Na traseira do veículo, as compressões ficam mais distantes e, assim, o ouvido de A recebe menos
compressões por segundo. Na frente da ambulância, as compressões ficam mais próximas e, assim, o
ouvido do observador B recebe mais compressões por segundo. Em todos esses casos, a frequência
ouvida é diferente da frequência emitida pela fonte, e esse fenômeno é chamado de efeito Doppler.
6) Faça uma pequena pesquisa sobre o efeito Doppler. Mostre um desenho e suas
equações.
RESPOSTA:

Efeito Doppler é um fenômeno físico ondulatório que ocorre quando existe aproximação ou afastamento
relativo entre uma fonte de ondas e um observador. Esse fenômeno acontece pelo fato de que a
velocidade de propagação de uma onda, seja ela qual for, depende exclusivamente do meio pelo qual
essa onda propaga-se. Assim, mesmo que a fonte das ondas ou o observador mova-se, a velocidade de
propagação da onda não será alterada. No entanto, ocorrerá uma variação no comprimento de onda e na
frequência da onda captada pelo observador.
A velocidade de propagação de uma onda qualquer, seja uma onda mecânica (sonora), seja uma onda
eletromagnética (luz), guarda uma relação de proporcionalidade com seu comprimento de onda e com sua
frequência de oscilação.

v – velocidade de propagação da onda (m/s)

λ – comprimento de onda (m)
f – frequência de oscilação (Hz ou s-1)

Imagine a seguinte situação: uma ambulância com sua sirene ligada desloca-se em uma rua afastando-se
de um observador e aproximando-se de um outro observador. Observe a imagem abaixo:

Como a velocidade de propagação das ondas sonoras depende apenas do meio (nesse caso, o ar), a
velocidade relativa entre as ondas sonoras e ambos observadores será igual, tanto em relação ao
observador que se afasta quanto em relação ao observador que se aproxima da fonte das ondas. Dessa
forma, para que a velocidade permaneça constante para ambos os observadores, ocorrem mudanças no
comprimento de onda (espaço necessário para a onda completar uma oscilação) e na sua frequência.
Como essas grandezas são inversamente proporcionais, pode-se dizer que:
 O observador que vê a ambulância afastando-se ouvirá um som com maior comprimento de
onda e menor frequência, portanto, mais grave;

 O observador que vê a ambulância aproximando-se ouvirá um som de maior frequência e menor

comprimento de onda, portanto, mais agudo.
7) Faça uma breve pesquisa sobre a audição humana, em termos da física. Faça um
pequeno desenho também.
RESPOSTA:
A audição humana está totalmente desenvolvida ao nascer e responde tanto a sons muito fracos quanto a sons
muito altos. Mesmo antes do nascimento, vale dizer, os bebês respondem ao som!

O processo de ouvir depende de uma série de eventos que transformam as ondas sonoras no ar em sinais
elétricos. Tem início na captação dos sons pela orelha, depois prosseguem pelo canal auditivo até a
membrana chamada tímpano.

O tímpano vibra e movimenta outras regiões, como os ossículos chamados martelo, bigorna e, depois, estribo.
Nesse último ossinho é que vai acontecer à amplificação dos sons e a posterior comunicação ao líquido
coclear.

O processo é um tanto longo, mas tem o objetivo de fazer com que as vibrações cheguem às células
sensoriais. A partir de seu estímulo, essa área forma os impulsos nervosos que seguem até o córtex
cerebral (que é o centro da audição).

Finalmente, quando o som vai ao cérebro, a pessoa pode identificar seu significado, entendendo que pode ser
de chuva, de algo caindo no chão ou ainda a voz de alguém conhecido.
8) Além dos instrumentos musicais, que outros objetos são usados para
produzir som ou música?
Dê 2 exemplos e explique-os.
RESPOSTA:

Existem diversos objetos que podem ser utilizados para produzir som.
Exemplo:
1 - Beatbox - É outro recurso a qual pode ser utilizado para produzir um som. Além disso, o
beatbox consiste na arte de reproduzir sons de bateria com a voz, boca e nariz.

2 – Fazer som com o próprio corpo: outro exemplo prático é fazer sons com o estalar dos dedos
ou até mesmo com objetos, uma ‘’panela’’ um ‘’balde’’ e dentre outros métodos.
9) Faça uma pequena pesquisa sobre a escala de audição de alguns animais e
do ser humano. Use a frequência para auxiliá-los.
RESPOSTA:
Humanos - A escala de audição humana, não têm capacidade de perceber sons com frequências
muito baixas - abaixo de 20 Hz (os infrassons), ou frequências muito altas - acima de 20 000 Hz
(os ultrassons). Por isso dizemos que a faixa de frequências de sons audíveis para o homem está
entre 20 e 20 000 Hz.
Animais - A capacidade auditiva varia bastante entre os animais. O ser humano pode ouvir entre
20 e 20.000 Hz. Já um cão tem a audição muito superior à dos seres humanos, sendo capaz de
detectar um som quatro vezes mais distante. Sua capacidade auditiva está entre 15 e 40.000 Hz
(ultrassons).
O morcego pode ouvir entre 1.000 e 120.000 Hz. Certas aranhas conseguem ouvir ondas
infrassônicas (frequências inferiores a 20 Hz), o que lhes permite detectar a aproximação de
presas e predadores. Além disso, podem ser sensíveis a ondas sonoras de frequências acima
dos 40.000 Hz. Os golfinhos emitem ultrassons para se orientar debaixo da água. Alguns são
sensíveis a ultrassons de frequências superiores a 120.000 Hz.

EXEMPLO
10) Pesquise sobre intensidade sonora e o que ela relaciona (fórmula).
RESPOSTA:
Intensidade do som é a quantidade de energia que as ondas sonoras transferem, através de
uma área, durante o intervalo de tempo de um segundo. Ela é usada para medir o fluxo de
energia que é transportado por uma onda sonora. De acordo com o Sistema Internacional de
Unidades, a intensidade do som é medida em unidades de W/m².
E ela se relaciona ‘’fórmula’’.

A intensidade do som pode ser calculada se fizermos a razão da potência de uma onda sonora, ou seja,
a quantidade de energia que ela emite a cada segundo, com a área cuja reta normal (uma reta que faz 90º
com a superfície) é definida pela direção de propagação do som.
A fórmula utilizada para o cálculo da intensidade (I) das ondas sonoras relaciona a potência (P) da fonte
emissora com a área circular (S) formada entre a fonte sonora e o observador.
11) Pesquise sobre velocidade do som e como ela se comporta em diferentes
meios. Em seguida mostre sua fórmula.
RESPOSTA:

A velocidade do som diz respeito à agitação motivada pela onda, sendo que essa oscilação é
transmitida por um emitente. Por essa questão, o som é uma onda mecânica, pois precisa de um
meio material para se propagar. Contudo, o som também é uma onda longitudinal, pois a
propagação é simultânea à vibração. Ou seja, as ondas viajam paralelamente às linhas traçadas
pelas oscilações do meio. Dessa forma, o som não se propaga no vácuo, pois necessita das
partículas do meio para transportar energia.
Além disso, a velocidade do som é maior no estado sólido, isso porque as partículas estão mais
próximas. No estado líquido o mecanismo é o mesmo, porém as moléculas estão mais afastadas
umas das outras. Já no estado gasoso, a velocidade é a menor possível.
A velocidade do som pode ser obtida calculando a velocidade dos picos, dos vales ou até mesmo
em qualquer ponto na forma de onda. Vale ressaltar que, se aumentar a frequência da onda, o
comprimento dela irá diminuir e a velocidade continuará a mesma. Pode-se alterar a temperatura,
a umidade, a densidade do ar ou utilizar outro material, seja metal, água ou gás hélio. Todas
essas modificações do meio irão alterar a velocidade do som.

E por fim, a velocidade do som no ar pode ser calculada através da seguinte equação:

V= 33,4 + 0,59.T
V: velocidade em m/s
T: temperatura em graus Celsius (ºC)

FIM