20soluções para Olimpiadas de Matemática

JUAN LÓPEZ LINARES
Geometria: Soluções detalhadas para 20 problemas de Olimpíadas
Internacionais de Matemática. v. 3.
DOI: 10.11606/9786587023144
Pirassununga - SP
FACULDADE DE ZOOTECNIA E ENGENHARIA DE ALIMENTOS (FZEA)
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO (USP)
2021
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO
Reitor: Prof. Dr. Vahan Agopyan
Vice-Reitor: Prof. Dr. Antonio Carlos Hernandes
FACULDADE DE ZOOTECNIA E ENGENHARIA DE ALIMENTOS

Avenida Duque de Caxias Norte, 225 - Pirassununga, SP
CEP 13.635-900
http://www.fzea.usp.br
Diretora: Profa. Dra. Elisabete Maria Macedo Viegas
Vice-Diretor: Prof. Dr. Carlos Eduardo Ambrósio
Dados Internacionais de Catalogação na Publicação
Serviço de Biblioteca e Informação da Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos da

Universidade de São Paulo
López Linares, Juan

L864g Geometria: soluções detalhadas para 20 problemas de
Olimpíadas Internacionais de Matemática. v. 3 / Juan
López Linares. –- Pirassununga: Faculdade de Zootecnia e
Engenharia de Alimentos da Universidade de São Paulo,
2021.
82 p.
ISBN 978-65-87023-14-4 (e-book)

DOI: 10.11606/9786587023144
1. Olimpíadas Internacionais de Matemática. 2. Ensino

Médio. 3. Ensino universitário. 4. Geometria Plana
Euclidiana. 5. Problemas resolvidos. I. Título.
Ficha catalográfica elaborada por Girlei Aparecido de Lima, CRB-8/7113
Esta obra é de acesso aberto. É permitida a reprodução parcial ou total desta obra, desde que citada a fonte
e a autoria e respeitando a Licença Creative Commons indicada.
Dedico este livro a minha família.
AGRADECIMENTOS
Agradeço aos Professores-Estudantes do curso de Geometria, com o uso do software
gratuito Geogebra, na solução de problemas de Olimpíadas e Vestibulares que me motivaram
a escrever este livro eletrônico.
Agradeço aos Professores Doutores Alessandro Firmiano de Jesus e João Paulo Martins
dos Santos, da Academia da Força Aérea de Pirassununga, pela revisão e comentários em vários
problemas.
Agradeço a minha família pelo incentivo e compreensão.

AUTOR
Dr. JUAN LÓPEZ LINARES.
Professor Doutor 2 do Departamento de Ciências Básicas (ZAB) da Faculdade de Zoo-
tecnia e Engenharia de Alimentos (FZEA) da Universidade de São Paulo (USP). Atualmente
ministra as disciplinas de Cálculo II e IV para estudantes de engenharias e os cursos de Trei-
namento Olímpico em Matemática para estudantes do Ensino Fundamental e Médio e Ge-
ometria, com o uso do software gratuito Geogebra, na solução de problemas de Olimpíadas e
Vestibulares para professores. Desenvolve projetos de pesquisa nas áreas de ensino e resolução
de problemas de Olimpíadas.
Graduação e Mestrado em Física na Universidade da Havana, Cuba, em 1994 e 1996,
respetivamente. Curso de Diploma da Matéria Condensada no Centro Internacional de Física
Teórica Abdus Salam, em Trieste, na Itália em 1997-1998. Estágio no Instituto de Espectros-
copia Molecular (CNR), Bolonha, Itália em 1998-1999. Doutor em Física pela Universidade
Federal de São Carlos (UFSCar) em 1999-2001. Pós-doutorado de 4 anos (2002-2005) na Uni-
versidade Estadual de Campinas (Unicamp). Mestre Prossional em Matemática em Rede
Nacional (PROFMAT) pela UFSCar em 2019. Segue link para uma lista de publicações do
autor.
Título Curto
Vinte Desaos de Geometria Plana Euclidiana III

Título Longo
Geometria: Soluções detalhadas para 20 problemas de Olimpíadas

Internacionais de Matemática. v. 3.
Resumo
Este é o quarto livro eletrônico do autor dedicado a resolução de problemas de

olimpíadas internacionais de Matemática. Nos três anteriores foram discutidos
desaos de Álgebra e Planimetria. Nesta oportunidade são apresentados outras
vinte questões de Geometria plana. O texto conta com 54 guras que facilitam
acompanhar as soluções. Muitos dos exercícios tem como complemento grácos
interativos no site do Geogebra e vídeos no YouTube. São discutidos assuntos
como: quadriláteros inscritíveis e circunscritíveis, potência de um ponto relativo
a uma circunferência, eixo e centro radical, teoremas de Pitot e Napoleão, retas
de Euler e Simson-Wallace, relação de Stewart, máximos e mínimos usando as
desigualdades de Cauchy-Schwarz, triangular e das médias, incírculos e
exincírculos, homotetia, trigonometria, pontos e quadriláteros notáveis, base
média, semelhança e congruência de triângulos. Tipicamente cada questão usa
conhecimentos ligados a mais de uma ramo do conhecimento. A exposição
procura que o material possa de fato ser lido e estudado por estudantes de
língua portuguesa (e talvez espanhola) que se preparam para as fases nais das
olimpíadas nacionais ou internacionais e vestibulares. Se espera também que a
presente abordagem sirva de apoio aos professores do Ensino Médio que se
aventuram em tópicos mais avançados. Em comparação com outras soluções
disponíveis, as apresentadas neste texto usam argumentos menos rebuscados e
um número menor de transições a serem preenchidas pelo leitor.
Palavras-chave: Olimpíadas Internacionais de Matemática, Ensino Médio,

Ensino Universitário, Geometria Plana Euclidiana, Problemas Resolvidos
Short Title
Twenty Euclidean Plane Geometry Challenges III
Long Title
Geometry: Detailed solutions to 20 problems in International Mathematical

Olympiads. v. 3.
Abstract
This is the author's fourth e-book dedicated to solving problems of international

math olympics. In the three previous ones, challenges of Algebra and
Planimetry were discussed. In this opportunity, another twenty questions of
plane geometry are presented. The text has 54 gures that make it easy to
follow the solutions. Many of the exercises are complemented by interactive
graphics on the Geogebra website and videos on YouTube. There are examined
topics such as: inscribed and circumscribed quadrilaterals, power of a point
relative to a circumference, axis and radical center, theorems of Pitot and
Napoleon, Euler and Simson-Wallace lines, Stewart's relation, maxima and
minima using Cauchy-Schwarz, triangular and averaging inequalities, incircles
and exincircles, homothety, trigonometry, notable points, mean base, similarity
and congruence of triangles. Typically each question uses knowledge linked to
more than one branch of knowledge. The exhibition seeks to ensure that the
material can actually be read and studied by students who are preparing for the
nal stages of the national or international Olympics and entrance exams. It is
also hoped that this approach will support secondary school teachers who
venture into more advanced topics. In comparison with other available solutions,
the ones presented in this text use less elaborate arguments and a smaller
number of transitions to be completed by the reader.
Keywords: International Mathematical Olympiads, High School Education,

University Teaching, Euclidean Plane Geometry, Problems Solved
Sumário
Referências . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1 Introdução 10
1.1 Enunciados dos vinte problemas de olimpíadas internacionais . . . . . . . . . . . 10
2 Quadriláteros Inscritíveis e Circunscritíveis 14

2.1 Introdução . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
2.2 Conceitos básicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
2.3 Quadriláteros cíclicos, triângulo circunscrito e desigualdades. P4 IMO 1967. . . 19
2.3.1 Resolução . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
2.4 Eixo e centro radical, quadriláteros cíclicos, ângulos. P5 IMO 1985. . . . . . . . 21
2.4.1 Resolução do Problema 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
2.5 Potência de ponto relativo a circunferência, base média, semelhança. P2 IMO
2009. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
2.6 Quadrilátero circunscritível, Teorema de Pitot, incentro e ortocentro. P23 SL
IMO 2009. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
2.7 Quadriláteros cíclicos, ângulos na circunferência e triângulo isósceles. P1 NA
IGO 2015. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
2.7.1 Resolução . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
3 Baricentro 30
3.1 Introdução . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
3.3 Baricentro, homotetia, quadriláteros cíclicos. P36-LL-IMO-1966. . . . . . . . . . 34
3.4 Baricentro, áreas, desigualdade. P9-SL-IMO-1968. . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
3.5 Baricentro, lugar geométrico, circunferências. P27-LL-IMO-1974. . . . . . . . . . 39

SUMÁRIO
3.5.1 Ilustração da solução do Problema 8. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
3.6 Baricentro, lugar geométrico, teorema de Napoleão. SL-P12-IMO-1987. . . . . . 41
3.6.1 Considerações iniciais sobre o Problema 9. . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
3.7 Baricentro, Simson-Wallace, homotetia. P5 SL IMO 1998. . . . . . . . . . . . . 45
3.7.1 Considerações iniciais para o Problema 10. . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
4 Incírculos e exincírculos 48
4.1 Introdução . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
4.3 Exincírculos, incentro, relação de Stewart. P1 IMO 1970. . . . . . . . . . . . . . 54
4.3.1 Considerações iniciais para o Problema 11. . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
4.4 Exincírculo, incírculo, semelhança de triângulos. P4 IMO 1992. . . . . . . . . . . 57
4.5 Incírculo, exincírculo, potência de um ponto relativo a uma circunferência. P5
IMO 1999. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
4.6 Bissetrizes, paralelogramo, semelhanças de triângulos. P16 SL IMO 2005. . . . . 62
4.7 Exincírculo, potência de um ponto relativo a uma circunferência, ângulos. P18
SL IMO 2006. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
5 Extremos com desigualdades 66

5.1 Introdução . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
5.3 Desigualdade triangular, desigualdade das médias, áreas. P1 IMO 1976. . . . . . 70
5.4 Desigualdade de Cauchy-Schwarz, incentro, áreas. P1 IMO 1981. . . . . . . . . . 72
5.5 Desigualdade de Cauchy-Schwarz, incírculo, tangentes. P6 IMO 1983. . . . . . . 74
5.6 Desigualdade triangular, bases médias e paralelogramo. P7 SL IMO 1999. . . . . 75
5.7 Desigualdade triangular, lei dos senos e trigonometria. P1 IMO 2001. . . . . . . 77
LÓPEZ LINARES, J. Geometria: Soluções detalhadas para 20 problemas de

Olimpíadas Internacionais de Matemática.v.3. Portal de Livros Abertos da USP,
Pirassununga: Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos, 2021. 82 p. ISBN
978-65-87023-14-4 (e-book). Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587023144.
6 Referências Bibliográcas 80
10
Capítulo 1
Introdução
Em dois e-books anteriores [1] e [2] apresentamos quarenta problemas de planimetria.
Nesta oportunidade são discutidos outros vinte desaos de Geometria Plana Euclidiana. O
texto conta com 54 guras que facilitam acompanhar a resolução. A maior parte tem como
complemento links para os grácos interativos no site do Geogebra e, vários, a resolução em
vídeo na playlist Geometria com Geogebra no YouTube.
Este livro faz parte de um projeto de longo prazo de resolução de problemas de Olimpíadas
Internacionais de Matemáticas. Outras publicações anteriores são [3], [4], [5], [6], [7], [8] e [9].
A Geometria é muito ampla. Escolhemos discutir alguns assuntos, mas sem a pretensão de
esgotar o tema. Os problemas aparecem organizados em quatro capítulos. Porém, tipicamente
cada desao usa conhecimentos ligados a mais de uma área da Matemática.
As soluções apresentadas complementam algumas poucas disponíveis nos fóruns em língua
inglesa e nas publicações das competições. Usando argumentos menos rebuscados, focamos na
apresentação mais detalhada das transições, possibilitando que alunos e professores consigam
acompanhar o desenvolvimento do problema.
Parte deste material didático também é usado durante algumas das aulas do curso Ge-
ometria com Geogebra para professores de Matemática do Ensino Fundamental e Médio de
todo o Brasil. O mesmo acontece na modalidade EaD pela plataforma de Cultura e Extensão
da USP.
1.1 Enunciados dos vinte problemas de olimpíadas inter-
nacionais
Primeiro tentar resolver sem consultar a solução. Para conferir, ou caso no conseguir
avançar, clicar no link indicado pelo número do problema. Para outros conceitos básicos estudar
o inicio do capítulo correspondente.

CAPÍTULO 1. INTRODUÇÃO 11
Problema 1 São dados dois triângulos acutângulos: A0 B0 C0 e A0 B 0 C 0 . Descrever como

construir um 4ABC , semelhante ao 4A0 B 0 C 0 e circunscrito ao 4A0 B0 C0 . De tal forma que
A, B e C correspondam a A0 , B 0 e C 0 e AB passe por C0 , BC por A0 e CA por B0 . Entre os
4ABC possíveis, descrever e provar qual é o de área maior.
Problema 2 Um círculo de centro O C de um triângulo ABC

passa pelos vértices A e
e intersecta os segmentos AB e BC novamente em pontos distintos K e N, respectivamente.
Os círculos circunscritos aos triângulos ABC e KBN se intersectam em exatamente 2 pontos

◦
distintos B e M. Provar que ∠OM B = 90 .
Problema 3 Seja ABC um triângulo com circuncentro O. Sejam P e Q pontos no interior

dos lados CA e AB, respectivamente. Sejam K, L e M os pontos médios dos segmentos BP,
CQ e P Q, respectivamente, e seja Γ o círculo que passa por K, L e M. Se P Q é tangente a Γ,

provar que OP = OQ.
Problema 4 Seja ABCD um quadrilátero circunscritível. Seja g uma reta que passa
por A e encontra as retas BC e CD em M e N, respectivamente. Denotar por I1 , I2 , e I3
os incentros dos 4ABM, 4M N C e 4N DA, respectivamente. Mostrar que o ortocentro do
4I1 I2 I3 está sobre g.

Problema 5 Dois círculos w1 e w2 (com centros O1 e O2 , respectivamente) se intersectam
◦ 0
em A e B. O ponto X ∈ w2 . Seja Y ∈ w1 tal que ∠XBY = 90 . Seja X o segundo ponto de
0
interseção da reta O1 X e w2 e K o segundo ponto de interseção de X Y e w2 . Provar que X é
o ponto médio do arco AK .
Problema 6 Seja ABCD um quadrilátero cíclico. Mostrar que os baricentros dos triân-
gulos ABC, BCD, CDA e DAB pertencem a um mesma circunferência.
Problema 7 Seja ABC um triângulo arbitrário e M um ponto no interior deste. Se-

jam da , db , e dc as distâncias de M aos lados BC, CA, e AB; e a, b, c a medida dos lados,
respectivamente. Seja S a área do 4ABC. Provar que
4S 2
abda db + bcdb dc + cadc da ≤ .
3
Provar que a igualdade acontece quando M é o baricentro.
Problema 8 a) Sejam C1 e C2 circunferências no mesmo plano, P1 e P2 pontos arbitrários

sobre C1 e C2 , respectivamente, e M12 o ponto médio do segmento P1 P2 . Encontrar o lugar
geométrico dos pontos M12 quando P1 e P2 passam por todas as posições possíveis. b) Sejam
C1 , C 2 e C3 três circunferências no mesmo plano. Encontrar o lugar geométrico dos baricentros
dos triângulos P1 P2 P 3 quando P1 ∈ C1 , P2 ∈ C2 e P3 ∈ C 3 passam por todas as posições
possíveis.
Problema 9 Dado um triângulo não equilátero ABC, com os vértices listados em sentido
anti-horário, encontrar o lugar geométrico dos centroides dos triângulos equiláteros A0 B 0 C 0

(vértices listados em sentido anti-horário) para os quais as triplas de pontos A0 , C, B 0 ; B 0 , A, C 0

e C 0 , B, A0 são colineares.
Problema 10 Seja ABC um triângulo, H seu ortocentro, O seu circuncentro, e R seu
circunraio. Seja D a reexão de A

BC, E de B em CA, e F de C em AB. Provar que D,
em
E e F são colineares se, e somente se, OH = 2R.

Problema 11 Dado um ponto M no lado AB do triangulo ABC, sejam r1 e r2 raios das
círculos inscritos nos triângulos ACM e BCM, respectivamente e sejam ρ1 e ρ2 os raios dos
exincírculos dos triângulos ACM e BCM nos lados AM e BM, respectivamente. Sejam r e ρ
os raios do círculo inscrito e do exincírculo no lado AB do 4ABC, respectivamente. Provar
que
r1 r2 r
· = .
ρ1 ρ2 ρ
Problema 12 No plano, sejam dadas uma circunferência c, uma reta l tangente a c, e um
ponto M sobre l. Encontrar o lugar geométrico dos pontos P que têm a seguinte propriedade:
Existem dois pontos Q e R sobre l tais que M QR e c é o incírculo de P QR.

é o ponto médio de
Problema 13 Sejam duas circunferências k1 e k2 que se intersectam nos pontos X e Y e são

tangentes internamente a circunferência k nos pontos M e N, respectivamente. Adicionalmente,
o centro de k2 está sobre k1 . Sejam A e B os pontos de interseção da reta XY com k. As retas
M A e M B intersectam k1 em C e D, respectivamente. Provar que k2 é tangente a CD.

Problema 14 Seja ABCD um paralelogramo. Uma linha variável l passa pelo ponto A
e intersecta as retas BC e DC nos pontos X e Y, respectivamente. Sejam K e L os centros
dos exincírculos dos triângulos ABX e ADY, que tocam os lados BX e DY, respectivamente.
Provar que a medida do ângulo KCL não depende da escolha da linha l.
Problema 15 Num triangulo ABC, seja J o centro do exincírculo tangente ao lado BC

em A1 e as extensões dos lados AC e AB em B1 e C1 , respectivamente. Supor que a reta A1 B1
e AB são perpendiculares e se intersectam em D. Seja E o pé da perpendicular de C1 até o
segmento DJ. Determinar os ângulos BEA1 e AEB1 .
Problema 16 Num quadrângulo convexo com área 32 cm2 , a soma dos comprimentos
de dois lados não adjacentes e uma diagonal é igual a 16 cm. a) Qual é o comprimento da
outra diagonal? b) Quais são os comprimentos dos lados do quadrângulo se o perímetro é um
mínimo? c) Será possível escolher os lados para que o perímetro seja um máximo?
Problema 17 Encontrar o ponto P no interior de um 4ABC para o qual a soma
BC CA AB
+ +
PD PE PF
é mínima, onde P D, P E e PF são as perpendiculares de P a BC, CA e AB, respectivamente.

Problema 18 Se a, b e c são lados de um triângulo, provar que
a2 b(a − b) + b2 c(b − c) + c2 a(c − a) ≥ 0.
Determinar quando vale a igualdade.
Problema 19 Seja ABC um triângulo e M um ponto em seu interior. Provar que
min{M A, M B, M C} + M A + M B + M C < AB + BC + CA.
Problema 20 Num triângulo acutângulo ABC com circuncentro O e altura AP, ∠C ≥

◦
∠B + 30 . Provar que
∠A + ∠COP < 90◦ .

14
Capítulo 2
Quadriláteros Inscritíveis e
Circunscritíveis
2.1 Introdução
No Problema 1, P4 da IMO 1967, são dados dois triângulos acutângulos e se pede descrever
a construção de um terceiro semelhante ao segundo e circunscrito no primeiro. Ainda se solicita
indicar e justicar qual desses triângulos possíveis é o de maior área. O uso do conceito de arco
capaz, quadriláteros inscritíveis e projeções soluciona o desao.
O Problema 2, P5 da IMO 1985, inicia com a construção de três circunferências e requer
determinar um ângulo. São usadas as denições de eixo e centro radical e quadriláteros cíclicos.
No Problema 3, P2 da IMO 2009, um conjunto de construções são feitas em um triângulo
e se pede provar que a tangência a uma circunferência implica na igualdade de dois segmentos.
São usados na resolução a potência de ponto, o teorema da base média e semelhança.
O Problema 4, P23 da lista curta da IMO 2009, parte de um quadrilátero circunscritível
e os incentros de três triângulos. Se solicita provar uma propriedade do ortocentro do triângulo
formado pelos incentros. Para a solução deve-se usar o Teorema de Pitot.
No Problema 5, P1 do nível avançado da IGO 2015, uma construção geométricas com
duas circunferências é dada e se pede provar que determinado ponto divide um arco a metade.
São usadas as propriedades de quadriláteros cíclicos, ângulos na circunferência e triângulos
isósceles.
Iniciamos com uma introdução dos conceitos básicos sobre quadriláteros inscritíveis e
circunscritíveis.
CAPÍTULO 2. QUADRILÁTEROS INSCRITÍVEIS E CIRCUNSCRITÍVEIS 15
2.2 Conceitos básicos
Denição 1. Um quadrilátero é chamado inscritível ou cíclico quando todos seus vértices per-
tencem a uma mesma circunferência.
Proposição 1. Um quadrilátero ABCD é inscritível se, e somente se, a soma dos ângulos
opostos é 180◦ :
∠ABC + ∠ADC = 180◦ ,
∠BAD + ∠BCD = 180◦ .
Demonstração. A Figura 2.2.1 permite acompanhar a prova da primeira parte. Suponhamos
que o quadrilátero ABCD seja inscritível na circunferência de centro O. Consideramos o arco

>
ADC de medida 2α. Um ângulo inscrito correspondente ao mesmo é ∠ABC = α. Por outro
>
lado, seja o arco ABC de medida 2β. Um ângulo inscrito correspondente será ∠ADC = β.
Logo, uma volta completa em torno de O permite calcular
2α + 2β = 360◦ ,
α + β = 180◦ .
Isto é, ∠ABC + ∠ADC = 180◦ . Analogamente se mostra que ∠BAD + ∠BCD = 180◦ .
Figura 2.2.1: Guia para a demonstração da Proposição 1. Prova da primeira parte. Versão
interativa aqui.
Fonte: O autor.
A Figura 2.2.2 permite acompanhar a prova da segunda parte. Por hipótese temos que a

soma dos ângulos opostos no quadrilátero convexo ABCD é 180◦ . Por exemplo,
∠DAB + ∠DCB = 180◦ .
Supomos, por absurdo, que ABCD não seja inscritível. Isto é, o ponto C não pertence
a circunferência c circunscrita ao 4ABD . Traçamos a reta CB e marcamos o ponto E na
interseção de CB com c. Por construção, ABED é inscritível e segue, pela primeira parte da
demonstração, que
∠DAB + ∠DEB = 180◦ .
Logo, ∠DEB = ∠DCB = α. Contradição, pois o ângulo externo em E, do 4DCE, pode

ser escrito como
∠DEB = ∠DCB + ∠EDC.
Figura 2.2.2: Guia para a demonstração da Proposição 1. Prova da segunda parte. Versão
interativa aqui.
Fonte: O autor.
Proposição 2. Um quadrilátero é inscritível se, e somente se, o ângulo entre um lado e uma
diagonal é igual ao ângulo entre o lado oposto e a outra diagonal.
A Figura 2.2.3 ilustra as igualdades de pares de ângulos devidos a Proposição 2.

Figura 2.2.3: Ilustração da Proposição 2. Versão interativa aqui.
Fonte: O autor.
Proposição 3 (Igualdade de segmentos tangentes) . Se os segmentos AB e AC são tangentes

à circunferência c, de centro O, então vale que AB = AC.
Demonstração. A Figura 2.2.4 ilustra a prova. AC e AB com c temos

Pela tangência de
◦
∠ACO = ∠ABO = 90 . Adicionalmente, BO = CO são raios de c e AO é um lado comum.
Pelo critério de congruência cateto hipotenusa temos 4ACO ≡ 4ABO. Segue que AB =
AC.
Figura 2.2.4: Guia para a demonstração da Proposição 3. Versão interativa aqui.
Fonte: O autor.

Denição 2. Um quadrilátero ABCD é chamado circunscritível quando todos seus lados (ou
as extensões dos lados) são tangentes externamente a uma circunferência c. Isto é, c é dita
inscrita no quadrilátero e ABCD circunscrito à c.
Teorema 4 (Teorema de Pitot) . Um quadrilátero ABCD é circunscritível se, e somente se,

vale que
AB + CD = AD + BC.
Alternativamente, sejam J = AB∩CD e I = BC∩AD. Um quadrilátero AJCI é circunscritível

se, e somente se,
AJ + CI = AI + JC.
Demonstração. A Figura 2.2.5 permite acompanhar a prova da ida. Por hipótese temos um
quadrilátero ABCD circunscrito a uma circunferência c. Sejam G, F, E e H os pontos de
tangência de c com os lados AB, BC, CD e DA, respectivamente. Temos:
AB + CD = (AG + GB) + (CE + ED).
Da Proposição 3, usando a igualdade dos segmentos tangentes AG = AH, GB = BF, F C = CE

e ED = DH, encontramos
AB + CD = (HA + BF ) + (F C + DH)
AB + CD = (BF + F C) + (DH + HA),
AB + CD = BC + AD.
Analogamente,
AJ + CI = (AG + GJ) + (IF − F C).
Da Proposição 3 também temos JG = JE e IF = IH. Logo
AJ + CI = (AH + JE) + (HI − EC),
AJ + CI = (AH + HI) + (JE − EC),
AJ + CI = AI + JC.
A recíproca é provada usando a redução ao absurdo.

Figura 2.2.5: Guia para a demonstração do Teorema 4. Prova da ida. Versão interativa aqui.
Fonte: O autor.
2.3 Quadriláteros cíclicos, triângulo circunscrito e desigual-
dades. P4 IMO 1967.
Problema 1. São dados dois triângulos acutângulos: A0 B0 C0 e A0 B 0 C 0 . Descrever como cons-

truir um 4ABC , semelhante ao 4A0 B 0 C 0 e circunscrito ao 4A0 B0 C0 . De tal forma que A, B
e C correspondam a A0 , B 0 e C 0 e AB passe por C0 , BC por A0 e CA por B0 . Entre os 4ABC
possíveis, descrever e provar qual é o de área maior.
A IMO 1967 foi realizada na cidade de Cetinje, Montenegro (Antiga Iugoslávia) [10].
Problema 29 da lista longa e escolhido como P4 da competição, proposto pela delegação da
Itália [11].
2.3.1 Resolução
Construir o arco capaz la do ∠A0 = α no lado de B0 C0 oposto com A0 . Seja Sa o centro

da circunferência ka , do qual o arco la faz parte. Isto é, la ⊂ ka . Analogamente, construir os
0 0
arcos capazes lb e lc dos ∠B = β e ∠C = γ no lado de C0 A0 oposto com B0 e no lado de A0 B0
oposto com C0 . Sejam Sb e Sc os centros das circunferências kb e kc , dos quais os arcos lb e lc
fazem parte. Ou seja, lb ⊂ kb e lc ⊂ kc .
Posicionar A ∈ la , construir as semirretas AC0 e AB0 e marcar os pontos B = AC0 ∩ lb e
C = AB0 ∩ lc . Por ângulo-ângulo 4ABC ∼ 4A0 B 0 C 0 e C0 ∈ AB, A0 ∈ BC e B0 ∈ CA.

Seja o ponto S = ka ∩ kb 6= C0 . Temos ∠B0 AC0 = α, ∠C0 BA0 = β e ∠A0 CB0 = γ. Dos
◦
quadriláteros B0 AC0 S e C0 BA0 S serem inscritíveis encontramos que ∠B0 SC0 = 180 − α e

∠C0 SA0 = 180◦ − β. Logo, ∠A0 SB0 = α + β. Como α + β + γ = 180◦ segue que o quadrilátero
A0 CB0 S é cíclico e S ∈ kc . A Figura 2.3.1 mostra uma construção geométrica inicial.
Figura 2.3.1: Uma construção geométrica inicial para o Problema 1. Versão interativa aqui.
Fonte: O autor.
Construir os pontos simétricos de S respeito aSa , Sb e Sc e chama-los de A1 , B1 e C1 ,

respectivamente. Iremos provar que entre os 4ABC o 4A1 B1 C1 é o de maior área.
Mostraremos primeiro que BC ≤ B1 C1 . Como SB1 e SC1 são diâmetros de kb e kc segue

◦
que ∠SA0 B1 = ∠SA0 C1 = 90 e A0 ∈ B1 C1 . Analogamente, B0 ∈ C1 A1 e C0 ∈ A1 B1 . Sejam
Sb0 e Sc0 as projeções de Sb e Sc sobre BC. Os triângulos Sb BA0 , Sc CA0 , Sb B1 A0 e Sc C1 A0

0 0 0 0
são isósceles. Logo, BC = 2Sb Sc e B1 C1 = 2Sb Sc . No trapézio retângulo Sb Sb Sc Sc temos
Sb0 Sc0 ≤ Sb Sc e consequentemente BC ≤ B1 C1 . De forma semelhante se mostra que CA ≤ C1 A1

e AB ≤ A1 B1 . Isso demonstra que o 4A1 B1 C1 é o de maior área.
A Figura 2.3.2 mostra uma construção geométrica com o problema resolvido.

Figura 2.3.2: Construção geométrica da resolução do Problema 1. Versão interativa aqui.
Fonte: O autor.
2.4 Eixo e centro radical, quadriláteros cíclicos, ângulos.
P5 IMO 1985.
Problema 2. Um círculo de centro O passa pelos vértices A e C de um triângulo ABC e

intersecta os segmentos AB e BC novamente em pontos distintos K e N, respectivamente.
Os círculos circunscritos aos triângulos ABC e KBN se intersectam em exatamente 2 pontos
distintos B e M. Provar que ∠OM B = 90◦ .
A IMO 1985 foi realizada na cidade de Joutsa, Finlândia [10]. Problema 22 da lista curta
e escolhido como P5 da competição, proposto pela delegação da Rússia [11].
2.4.1 Resolução do Problema 2.
A Figura 2.4.1 mostra uma construção geométrica inicial.

Figura 2.4.1: Construção geométrica inicial para o Problema 2. Versão interativa aqui.
Fonte: O autor.
Sejam c, d e f as circunferências de centro O, a circunscrita ao 4ABC e ao 4KBN,

respectivamente. As retas AC, KN, e M B são eixos radicais das circunferências c, e d, c e f
ed e f, respectivamente. Seja P o centro radical das três circunferências anteriores. Isto é,
P = AC ∩ KN ∩ M B.
Como os quadriláteros BN KM e N CAK são cíclicos temos:
180◦ = ∠P M K + ∠BM K = ∠BN K + ∠CN K = ∠CAK + ∠P AK.
Logo, o quadrilátero P M KA é cíclico.
Seja E a segunda interseção da linha MA com a circunferência c. Como o quadrilátero
KN EA é cíclico:
∠M EN = ∠AEN = ∠AKP = ∠AM P.
Segue que BP k M P k N E e bastará mostrar que OM ⊥ EN.

Mas também temos
∠M N E = ∠BM N = ∠BKN = ∠M EN.
Os triângulos M EN e OEN são isósceles com a mesma base EN, segue que M E = M N e
OE = ON. Os pontos O e M pertencem a mediatriz do segmento EN, disto concluímos que
OM ⊥ EN. A Figura 2.4.2 mostra uma construção geométrica.

Figura 2.4.2: Construção geométrica para o Problema 2. Versão interativa aqui.
Fonte: O autor.
2.5 Potência de ponto relativo a circunferência, base mé-
dia, semelhança. P2 IMO 2009.
Problema 3. Seja ABC um triângulo com circuncentro O. Sejam P e Q pontos no interior

dos lados CA e AB, respectivamente. Sejam K, L e M os pontos médios dos segmentos BP,
CQ e P Q, respectivamente, e seja Γ o círculo que passa por K, L e M. Se P Q é tangente a Γ,
provar que OP = OQ.
A IMO 2009 foi realizada na cidade de Brémen, Alemanha [10]. Problema 17 da lista
curta e escolhido como P2 da competição, proposto pela delegação da Rússia [11].

Fonte: O autor.
Seja c 4ABC e O0 o centro de Γ. No 4P QB temos que

a circunferência circunscrita ao
M e K são pontos médios. Logo, M K k QB k AB e M QB

K
= 12 . Analogamente, no 4P QC temos
ML
que M e L são pontos médios. Segue que M L k P C k AC e
PC
= 12 .
Por serem ângulos formados de segmentos mutuamente paralelos se encontra que ∠KM L =
∠BAC. Adicionalmente, vale que

ML PC
= . (2.5.1)
MK QB
∠AQP = ∠KM Q. Como P Q é tangente a Γ, referente a corda
Por alterno entre paralelas
KM, temos a igualdade de um ângulo de segmento com um inscrito ∠KM Q = ∠M LK.

Segue que 4AQP ∼ 4M LK,
AQ AP QP
= = . (2.5.2)
ML MK LK
AQ ML PC
De (2.5.1) e (2.5.2) temos
AP
= MK
= QB
. Logo,
AQ · QB = AP · P C. (2.5.3)
A equação (2.5.3) indica que a potência de QeP em relação a circunferência c é a mesma:
P otc (Q) = OA2 − OQ2 = OA2 − OP 2 = P otc (P ).
Isto é, OQ = OP. A Figura 2.5.2 mostra uma construção geométrica.

Fonte: O autor.
2.6 Quadrilátero circunscritível, Teorema de Pitot, incen-
tro e ortocentro. P23 SL IMO 2009.
Problema 4. Seja ABCD um quadrilátero circunscritível. Seja g uma reta que passa por A e
encontra as retas BC e CD em M e N, respectivamente. Denotar por I1 , I2 , e I3 os incentros
dos 4ABM, 4M N C e 4N DA, respectivamente. Mostrar que o ortocentro do 4I1 I2 I3 está
sobre g.
A IMO 2009 foi realizada na cidade de Brémen, Alemanha [10]. Problema 23 da lista
corta, proposto pela delegação da Bulgária [11].
A Figura 2.6.1 mostra uma construção geométrica inicial. A circunferência c ilustra que
o quadrilátero ABCD é circunscritível. Pelo Teorema de Pitot 4 vale que
AB + CD = AD + BC.

Fonte: O autor.
Sejam k1 , k2 e k3 os incírculos dos triângulos ABM, M N C, e N DA, respectivamente.

Construímos a reta tangente h de C a k1 , diferente de CB. Mostraremos que h também é
tangente a k3 .
Seja X o ponto de interseção de g e h. Notamos que os lados (ou suas extensões) do
quadrilátero ABCX, são tangente a k1 . Por serem quadriláteros circunscritíveis, usando o
Teorema de Pitot 4, tanto em ABCX, como em ABCD, segue que
CD − CX = (AB + CD) − (AB + CX) =
= (BC + AD) − (BC + AX) = AD − AX.
Isto é,
CD + AX = AD + CX.
Pela recíproca do Teorema de Pitot 4, o quadrilátero ADCX também é circunscritível, assim
como h é tangente à k3 .
Adicionalmente, como I3 C, I2 C, I1 C, I3 N e I1 I2 são bissetrizes, encontramos que
∠I3 CI1 = ∠I3 CX + ∠XCI1 =
1 1
= (∠DCX + ∠XCB) = ∠DCB =
2 2
1
= (180◦ − ∠M CN ) = 180◦ − ∠M I2 N = ∠I3 I2 I1 .
2
O anterior permite concluir que os pontos C, I1 , I2 e I3 pertencem a uma mesma circunferência

d.
Sejam L1 e L3 C em relação as retas I2 I3 e I1 I2 , respectivamente.
as reexões do ponto
Como I2 I3 é bissetriz do ∠CN M e I1 I2 do ∠CM N segue que L1 ∈ g e L3 ∈ g.
Seja H o ortocentro do 4I1 I2 I3 . Temos
∠I2 L3 I1 = ∠I1 CI2 = ∠I1 I3 I2 = 180◦ − ∠I1 HI2 .
Isto signica que o quadrilátero I2 HI1 L3 é cíclico. Analogamente, I3 HL1 I2 é inscritível.
Na conguração da Figura 2.6.2 temos
∠L3 HI2 = ∠L3 I1 I2 = ∠I2 I1 C =
= ∠I2 I3 C = ∠L1 I3 I2 = ∠L1 HI2 .
Portanto, L1 , L3 e H são colineares. Como L1 6= L3 , o problema ca demonstrado.
Fonte: O autor.
2.7 Quadriláteros cíclicos, ângulos na circunferência e tri-
ângulo isósceles. P1 NA IGO 2015.
Problema 5. Dois círculos w1 e w2 (com centros O1 e O2 , respectivamente) se intersectam

em A e B. O ponto X ∈ w2 . Seja Y ∈ w1 tal que ∠XBY = 90◦ . Seja X 0 o segundo ponto de
interseção da reta O1 X e w2 e K o segundo ponto de interseção de X 0 Y e w2 . Provar que X é
o ponto médio do arco AK .

Problema 1 (Nível Avançado) da 2 Olimpíada Iraniana de Geometria (IGO, Iranian Geo-
metry Olympiad) de 2015, proposto por Davood Vakili [12].
A Figura 2.7.1 mostra uma construção geométrica inicial para o problema.
Figura 2.7.1: Uma construção geométrica inicial para o Problema 5.
Fonte: O autor.
2.7.1 Resolução
Seja Z o ponto de interseção deBX e w1 . Como ∠Y BZ = 90◦ , então os pontos Y, O1 e

Z são colineares. Como o quadrilátero Y ZBA é cíclico, então ∠O1 Y A = ∠ZY A = ∠ABX.
0
Temos ∠AX X = ∠ABX, pois enxergam o mesmo arco AX de w2 . Logo, o quadrilátero
Y O1 X 0 A também é cíclico, circunferência w3 .

0
Como O1 Y = O1 A segue que ∠O1 AY = ∠O1 Y A. Temos ∠Y AO1 = ∠Y X O1 , pois
enxergam o mesmo arco Y O1 dew3 .

0 0 0 0
Por opostos pelo vértice ∠Y X O1 = ∠KX X. Como ∠AX X = ∠KX X os arcos menores
AX e XK de w2 tem a mesma medida. Isto é, X é o ponto médio do arco AXK.

A Figura 2.7.2 mostra uma construção geométrica com o problema resolvido.

Figura 2.7.2: Construção geométrica da resolução do Problema 5. Versão interativa aqui.
Fonte: O autor.

30
Capítulo 3
Baricentro
3.1 Introdução
No Problema 6 é dado um quadrilátero cíclico ABCD e é pedido mostrar que os baricen-
tros dos triângulos ABC, BCD, CDA e DAB pertencem a um mesma circunferência. Primeiro
se prova que o centroide do quadrilátero coincide com o centroide dos baricentros dos triângulos
citados. A seguir, uma homotetia com centro no centroide comum resolve o problema.
O Problema 7 apresenta um triângulo arbitrário ABC e um ponto M no interior deste.
É pedido provar a validez de certa desigualdade e mostrar quando acontece a igualdade. O
desao é interpretado como uma soma de áreas. Várias transformações de equivalência levam
a desigualdade dada a uma soma de quadrados.
O Problema 8 é dividido em duas partes. Na primeira, dois pontos P1 e P2 são colocados
arbitrariamente sobre duas circunferências (um em cada uma). É pedido encontrar o lugar
geométrico dos pontos médios de P1 e P2 , quando estes passam por todas as posições possíveis.
Na segunda, é adicionada mais uma circunferência e um ponto P3 e deve-se determinar o lugar
geométrico dos baricentros dos triângulos P 1 P2 P 3 . Uma construção geométrica dinâmica no
Geogebra sugere a resposta e uma justicativa algébrica é dada.
No Problema 9 se explora a geometria do triângulo Napoleônico interno de um 4ABC

arbitrário. Se solicita determinar o lugar geométrico dos centroides dos triângulos equiláteros
A0 B 0 C 0 para os quais as triplas de pontos A0 , C, B 0 ; B 0 , A, C 0 e C 0 , B, A0 são colineares.
O Problema 10 combina transformações de reexão e homotetia e as propriedades do
ortocentro, circuncentro e baricentro. Se usa o teorema de Simson-Wallace para demonstrar
uma condição necessária e suciente para três pontos serem colineares.
Iniciamos com uma introdução dos conceitos básicos sobre o baricentro.

CAPÍTULO 3. BARICENTRO 31
A Figura 3.2.1 mostra um triângulo ABC. Sejam D, E e F pontos médios dos lados
BC, CA e AB, respetivamente. As medianas AD, BE e CF concorrem no ponto G, chamado
baricentro ou centroide [13].
Proposição 5. A distância de um vértice ao baricentro é duas vezes a distância do baricentro

ao pé da mediana correspondente.
Demonstração. EF é base média do 4ABC logo EF k BC e EF = BC

2
. Sejam H e I pontos
médios dos lados BG e CG, respetivamente. Temos que o segmento HI é base média do
4GBC . Segue que HI k BC e HI = BC 2
.
Como EF k HI e EF = HI o quadrilátero EF HI é um paralelogramo e suas diagonais
HE e F I se encontram nos seus pontos médios: HG = GE e F G = GI. Concluímos que

BG = 2GE e CG = 2GF. Analogamente se demonstra que AG = 2GD. ED é base média do
4CAB logo ED k AB e ED = AB 2
. Seja J o ponto médio de AG. Temos que o segmento JH
AB
é base média do 4GAB . Segue que ED k JH e JH = .
2
Como ED k JH e ED = JH o quadrilátero EDHJ é um paralelogramo e suas diagonais
HE e JD se encontram nos seus pontos médios: HG = GE e DG = GJ. Concluímos que

AG = 2GD.
Figura 3.2.1: A distância de um vértice ao baricentro é duas vezes a distância do baricentro ao

pé da mediana correspondente. Versão interativa aqui.
Fonte: O autor.

Usaremos a notação S(P ) para referirmos a área do polígono P. A Figura 3.2.2 permite
acompanhar a Proposição 6.
Proposição 6. O baricentro G do 4ABC determina com os vértices e pontos médios MAB ,

MBC e MCA dos lados AB, BC e CA, respectivamente, seis triângulos de igual área. Isto é,
S(AGMAB ) = S(BGMAB ) = S(BGMBC ) =
S(ABC)
= S(CGMBC ) = S(CGMCA ) = S(AGMCA ) = .
6
Os triângulos AGB, BGC e CGA têm a mesma área. Isto é,
S(ABC)
S(AGB) = S(BGC) = S(CGA) = .
3
Os triângulos ACMAB , BCMAB , BAMBC , CAMBC , CBMCA e ABMCA têm a mesma área.
Isto é,
S(ACMAB ) = S(BCMAB ) = S(BAMBC ) =
S(ABC)
= S(CAMBC ) = S(CBMCA ) = S(ABMCA ) = .
2
Demonstração. Sejam GC , GA e GB os pés das alturas do ponto G sobre os lados AB, BC

eCA, respectivamente. Como GGC é altura comum aos triângulos AGMAB e BGMAB e
AMAB = MAB B temos:
S(AGMAB ) = S(BGMAB ).
Adicionalmente, os triângulos ACMAB e BCMAB têm a mesma altura e base de igual medida.
Logo,
S(ACMAB ) = S(BCMAB ).
Os dois resultados anteriores permitem armar que
S(ACG) = S(BCG).
O resto das igualdades é provada do mesmo modo.

Figura 3.2.2: Igualdade de áreas envolvendo o baricentro. Versão interativa aqui.
Fonte: O autor.
Do ponto de vista algébrico, para um conjunto de pontos com coordenadas cartesianas
Ai = (Aix , Aiy ), com 1≤i≤n e i, n ∈ N, pode ser provado [14] que o baricentro G se calcula
como: !
n n
1 X X
G= Aix , Aiy .
n i=1 i=1
Isto é, as coordenadas cartesianas de G são a média aritmética das coordenadas dos Ai .
Proposição 7 (Reta de Euler). Para todo triângulo ABC o circuncentro O, o baricentro G e o

ortocentro H são colineares e HG = 2GO. Adicionalmente, sendo D o pé da mediana relativa
ao vértice A vale que AH = 2OD.
A demonstração a seguir foi inspirada no artigo [15] e no livro [13].
Demonstração. A Figura 3.2.3 ilustra um triângulo ABC . Sejam D e E pontos médios dos
lados BC e CA, respectivamente. Sejam Ha e Hb os pés das alturas relativas aos vértices A
e B. Construímos o circuncentro O e o ortocentro H do triângulo ABC. Denotamos por G0 a
interseção das retas AD e HO.

Iremos mostrar que o ponto G0 = G H, G e O são colineares.
é o baricentro. Isto é,
AB
Temos que DE é base média relativa ao lado AB . Logo DE k AB e = 2. Como
DE
AHa k OD e BHb k OE segue que ∠BAH = ∠EDO e ∠ABH = ∠DEO.
BH
Por ângulo-ângulo temos 4ABH ∼ 4DEO. Portanto
EO
= AH
DO
AB
= DE = 2.
0 0
Adicionalmente, por alternos entre paralelas, ∠HAG = ∠ODG e por opostos pelo vértice
∠AG0 H = ∠DG0 O. Consequentemente, por ângulo-ângulo temos 4AHG0 ∼ 4DOG0 . Portanto

AH 0 AG0
DO
= HG
OG0
= DG 0 = 2.

Como AG0 = 2DG0 e AG = 2DG concluímos que G0 = G e os pontos H, G e O são
colineares (pertencem a reta de Euler).
Figura 3.2.3: Guia para a demonstração. Os pontos H, G e O são colineares. Versão interativa
aqui.
Fonte: O autor.
3.3 Baricentro, homotetia, quadriláteros cíclicos. P36-LL-
IMO-1966.
Problema 6. Seja ABCD um quadrilátero cíclico. Mostrar que os baricentros dos triângulos
ABC, BCD, CDA e DAB pertencem a um mesma circunferência.
A IMO 1966 foi realizada na cidade de Sóa, Bulgária [10]. Problema 36 da lista longa,
proposto pela delegação da Polônia [11].

Fonte: O autor.
Consideramos que c é a circunferência circunscrita ao quadrilátero ABCD. Sejam D0 , A0 ,

B0 e C0 os baricentros dos triângulos ABC, BCD, CDA e DAB, respectivamente.
Proposição 8. O ponto G, baricentro do quadrilátero ABCD, coincide com o ponto G0 , bari-

centro do quadrilátero D0 A0 B 0 C 0 . Isto é, G = G0 .
Demonstração. Temos:
1
D0 = · (Ax + Bx + Cx , Ay + By + Cy ) ,
3
1
A0 = · (Bx + Cx + Dx , By + Cy + Dy ) ,
3
1
B 0 = · (Cx + Dx + Ax , Cy + Dy + Ay ) ,
3
1
C 0 = · (Dx + Ax + Bx , Dy + Ay + By ) ,
3
onde J = (Jx , Jy ), com J = A, B, C e D.
Somando, por coordenadas, as quatro equações anteriores segue:
1
G0 = · Dx0 + A0x + Bx0 + Cx0 , Dy0 + A0y + By0 + Cy0 =

4
1
= · (3Ax + 3Bx + 3Cx + 3Dx , 3Ay + 3By + 3Cy + 3Dy ) =
12
1
= · (Ax + Bx + Cx + Dx , Ay + By + Cy + Dy ) = G
4

Proposição 9. Com referência a Figura 3.3.2 vale que:

AG BG CG DG
= = = = 3.
GA0 GB 0 GC 0 GD0
Demonstração. Temos:
1
· (Bx + Cx + Dx − 3Ax ) ,
Gx − Ax =
4
1
Gy − Ay = · (By + Cy + Dy − 3Ay ) ,
4
1
q
AG = · (Bx + Cx + Dx − 3Ax )2 + (By + Cy + Dy − 3Ay )2 .
4
Também temos:
1 1
A0x − Gx = · (Bx + Cx + Dx ) − · (Ax + Bx + Cx + Dx ) =
3 4
1
=· (Bx + Cx + Dx − 3Ax ) ,
12
1 1
A0y − Gy = · (By + Cy + Dy ) − · (Ay + By + Cy + Dy ) =
3 4
1
= · (By + Cy + Dy − 3Ay ) ,
12
1
q
0
GA = · (Bx + Cx + Dx − 3Ax )2 + (By + Cy + Dy − 3Ay )2 .
12
Com isto provamos que
AG
= 3.
GA0
O resto da demonstração é feita analogamente.
As duas proposições anteriores permitem armar que uma homotetia, com centro no ponto
G, e fator de proporcionalidade − 13 transforma A, B, C, D e c em A0 , B 0 , C 0 , D0 e c0 , respectiva-

0 0 0 0 0
mente. Sendo c a circunferência circunscrita ao quadrilátero A B C D . A Figura 3.3.2 mostra
uma construção geométrica.

Fonte: O autor.
3.4 Baricentro, áreas, desigualdade. P9-SL-IMO-1968.
Problema 7. Seja ABC um triângulo arbitrário e M um ponto no interior deste. Sejam da , db ,

e dc as distâncias de M aos lados BC, CA, e AB; e a, b, c a medida dos lados, respectivamente.
Seja S a área do 4ABC. Provar que
4S 2
abda db + bcdb dc + cadc da ≤ . (3.4.1)
3
Provar que a igualdade acontece quando M é o baricentro.
A IMO 1968 foi realizada na cidade de Moscou, Rússia [10]. Problema 9 da lista curta,
proposto pela delegação da Romênia [11].
A Figura 3.4.1 mostra uma construção geométrica.

Fonte: O autor.
Iniciamos notando que a desigualdade (3.4.1) é equivalente a:
ada bdb bdb cdc cdc ada S2

· + · + · ≤ .
2 2 2 2 2 2 3
ada bdb cdc
Sejam Sa = S(BCM ) = 2
, Sb = S(CAM ) = 2
e Sc = S(ABM ) = 2
. Segue que
S2
Sa · Sb + Sb · Sc + Sc · Sa ≤ .
3
Como S = Sa + Sb + Sc , a desigualdade anterior equivale a
3 (Sa · Sb + Sb · Sc + Sc · Sa ) ≤ (Sa + Sb + Sc )2 .
Desenvolvendo o quadrado e simplicando se encontra
Sa · Sb + Sb · Sc + Sc · Sa ≤ Sa2 + Sb2 + Sc2 .
Multiplicamos toda a desigualdade por 2 e colocamos os termos do lado esquerdo no
direito
0 ≤ 2 Sa2 + Sb2 + Sc2 − 2 (Sa · Sb + Sb · Sc + Sc · Sa ) .

A linha anterior pode ser reescrita como
0 ≤ (Sa − Sb )2 + (Sb − Sc )2 + (Sc − Sa )2 .

Como o quadrado de um número é sempre maior o igual a zero a última desigualdade é
verdadeira. Todas as transformações usadas foram de equivalência, logo ca provado (3.4.1).
A igualdade acontece quando Sa = Sb = Sc . Pela Proposição 6, o anterior signica que M = G.
3.5 Baricentro, lugar geométrico, circunferências. P27-LL-
IMO-1974.
Problema 8. a) Sejam C1 e C2 circunferências no mesmo plano, P1 e P2 pontos arbitrários

sobre C1 e C2 , respectivamente, e M12 o ponto médio do segmento P1 P2 . Encontrar o lugar
geométrico dos pontos M12 quando P1 e P2 passam por todas as posições possíveis. b) Sejam C1 ,
C2 e C3 três circunferências no mesmo plano. Encontrar o lugar geométrico dos baricentros dos
triângulos P1 P2 P3 quando P1 ∈ C1 , P2 ∈ C2 e P3 ∈ C3 passam por todas as posições possíveis.
A IMO 1974 foi realizada na cidade de Erforte, Alemanha [10]. Problema 27 da lista
longa, proposto pela delegação da Romênia [11].
3.5.1 Ilustração da solução do Problema 8.
A Figura 3.5.1 mostra uma construção geométrica para o item a.
Figura 3.5.1: Construção geométrica da primeira parte do Problema 8. A circunferência em

preto é desenhada animando os pontos P1 e P2 e deixando o rasto do ponto M12 . Versão
interativa aqui.
Fonte: O autor.
Vamos colocar a origem de um sistema cartesiano coincidindo com o centro da circunfe-
rência C1 e o centro de C2 sobre o eixo x. Isto é, C1 tem centro em (0, 0) e raio R1 e C2 centro

em (a, 0) e raio R2 .
As coordenadas dos pontos P1 e P2 podem ser escritas como:
P1 = (R1 · cos(θ), R1 · sen(θ)) ,
P2 = (a + R2 · cos(θ + δ), R2 · sen(θ + δ)) .
Onde θ é um ângulo que serve de parâmetro para percorrer todos os pontos das circunferência
e δ é um valor xo que descreve a defasagem inicial entre C1 e C2 .

As coordenadas do ponto médio entre P1 e P2 serão:
1
M12 = · (a + R1 · cos(θ) + R2 · cos(θ + δ), R1 · sen(θ) + R2 · sen(θ + δ)) .
2
Após o uso de identidades trigonométrica podemos reescrever as coordenadas do ponto
médio M12 entre P1 e P2 como:
M12 = (b + R12 · cos(θ + γ), R12 · sen(θ + γ)) .
Onde b = 12 a e
1
q
R12 = R12 + R22 + 2R1 R2 cos(δ),
2
R2 · sen(δ)
tan(γ) = .
R1 + R2 · cos(δ)
Isto é, M12 descreve uma circunferência com centro em (b, 0), desfasagem γ e raio R12 .
A Figura 3.5.2 mostra uma construção geométrica para o item b.

Figura 3.5.2: Construção geométrica da segunda parte do Problema 8. As circunferências em

preto e verde são desenhadas animando os pontos P1 , P2 e P3 e deixando o rasto dos pontos
M12 , M23 , M31 e G. Versão interativa aqui.
Fonte: O autor.
Analogamente ao item a, os pontos M13 e M23 descrevem circunferências com centro
nos pontos médios dos centros das circunferência respectivas. Da mesma forma que os pontos
médios são calculados usando a média aritmética, o baricentro também é. Em outras palavras:
1
G= · (P1x + P2x + P3x , P1y + P2y + P3y ) ,
3
onde Pi = (Pix , Piy ), com 1 ≤ i ≤ 3. Pode ser provado que G também descreve uma cir-
cunferência, com centro no baricentro dos centros das circunferências geradas por M12 , M23 e
M31 .
3.6 Baricentro, lugar geométrico, teorema de Napoleão.
SL-P12-IMO-1987.
Problema 9. Dado um triângulo não equilátero ABC, com os vértices listados em sentido
anti-horário, encontrar o lugar geométrico dos centroides dos triângulos equiláteros A0 B 0 C 0
(vértices listados em sentido anti-horário) para os quais as triplas de pontos A0 , C, B 0 ; B 0 , A, C 0
e C 0 , B, A0 são colineares.
A IMO 1987 foi realizada na cidade de Havana, Cuba [10]. Problema 12 da lista curta,
proposto pela delegação da Polônia [11].

3.6.1 Considerações iniciais sobre o Problema 9.
Para poder resolver o problema vamos precisar estudar primeiro uma versão do Teorema
de Napoleão e um Lema deste último.
Lema 10 (Para o Teorema de Napoleão) . Se sobre os lados de um triângulo qualquer ABC

forem construídos triângulos equiláteros ABC 0 , BCA0 e CAB 0 , então AA0 = BB 0 = CC 0 .
Demonstração. A Figura 3.6.1 mostra uma construção geométrica no caso dos triângulos equi-
láteros serem construídos na direção interna do 4ABC . O caso contrário pode ser encontrado
em [16].
Figura 3.6.1: Construção geométrica no caso dos triângulos equiláteros serem construídos na
direção interna do 4ABC . Versão interativa aqui.
Fonte: O autor.
Por construção temos AC = AB 0

AC 0 = AB. De ∠CAB 0 = ∠C 0 AB = 60◦ , segue que
e
∠CAC 0 = ∠B 0 AB. Por LAL, encontramos 4ACC 0 ≡ 4AB 0 B. Logo, CC 0 = B 0 B.

0 0 0 0 ◦
Analogamente, temos A B = CB e AB = C B. De ∠A BC = ∠ABC = 60 , segue que
∠A0 BA = ∠CBC 0 . Por LAL, encontramos 4A0 BA ≡ 4CBC 0 . Logo, A0 A = CC 0 . Concluímos

0 0 0
que AA = BB = CC .
Teorema 11 (Teorema de Napoleão). Se sobre os lados de um triângulo qualquer ABC forem

construídos triângulos equiláteros, os ortocentros desses triângulos equiláteros formam igual-
mente um triângulo equilátero.
Demonstração. A Figura 3.6.2 mostra uma construção geométrica no caso dos triângulos equi-
láteros serem construídos na direção interna do 4ABC . O caso contrário pode ser encontrado
em [16].

Figura 3.6.2: Construção geométrica no caso dos triângulos equiláteros serem construídos na
direção interna do 4ABC . Versão interativa aqui.
Fonte: O autor.
Girando o 4OB COA em 30◦ em sentido horário em torno do vértice C se mostra que é
0
semelhante com o 4ACA .
◦ 0
De fato, como ∠ACOB = ∠BCOA = 30 e ∠ACOA = ∠BCOB , então ∠ACA =
∠OB COA .
1 0
Em triângulos equiláteros o ortocentro e o baricentro coincidem, logo F OB = F B . Segue
√ 3
◦ 1 0 ◦ 0
que COB · sen(30 ) = CB · sen(60 ) e CA = CB = 3 · COB .
3 √ 0 COA
0
Analogamente, CA = CB = 3 · COA . Com isto, CACA
= CO . Pelo caso de semelhança
0 0
√ B
LAL temos 4ACA ∼ 4OB COA . Segue que AA = 3 · OB OA .

0
√ √
Similarmente, se mostra que BB = 3 · OC OB e CC 0 = 3 · OA OC . Como, provado no
0 0 0
Lema 10, vale AA = BB = CC , então o 4OA OB OC é equilátero.

Figura 3.6.3: Construção geométrica do Problema 9. Versão interativa aqui.
Fonte: O autor.
Construir o ponto OA no interior do 4ABC de tal forma que ∠OA BC = ∠OA CB = 30◦ .
◦
Teremos que ∠BOA C = 120 . A seguir construir a circunferência circunscrita c ao 4BOA C.
0 0 0
Posicionar o ponto A sobre c. Construir as retas A B e A C. Podemos ter os quadriláteros
0 0 0 0 ◦
cíclicos BA COA , BCA OA e BCOA A . No primeiro caso ∠BA C = 60 e nos dois últimos
∠BA0 C = 120◦ .
Analogamente, construir o ponto OB no interior do 4ABC de tal forma que ∠OB CA =
∠OB AC = 30◦ . Teremos que ∠COB A = 120◦ . A seguir construir a circunferência circunscrita
d ao 4COB A. Marcar B 0 6= C como a interseção de A0 C e d.
Similarmente, construir o ponto OC no interior do 4ABC de tal forma que ∠OC AB =
∠OC BA = 30◦ . Teremos que ∠AOC B = 120◦ . A seguir construir a circunferência circunscrita
f ao 4AOC B. Marcar C 0 6= B como a interseção de A0 B e f.
0 0 0
Construir as medianas do 4A B C e marcar o ponto em que concorrem: G. Em todo
triângulo equilátero o baricentro coincide com o ortocentro, o circuncentro e o incentro. Segue
que ∠A0 GB 0 = ∠B 0 GC 0 = ∠C 0 GA0 = 120◦ . Adicionalmente os pontos OA , OB e OC perten-

0 0 0
cem as bissetrizes dos ângulos em A , B e C , respectivamente. O 4OA OB OC é o triângulo
◦
napoleônico interno do 4ABC. Isto é, o 4OA OB OC é equilátero e ∠OA OB OC = 60 . Com isto
◦
temos ∠OA OB OC + ∠OA GOC = 180 . Ou seja, o quadrilátero OA GOC OB é cíclico.
Construir a circunferência g circunscrita ao 4OA OB OC . O lugar geométrico dos centroides

0 0 0
dos triângulos equiláteros A B C é g. Marcar o ponto P, de Fermat ou Torricelli, na interseção
0 0 0 0
de c, d e f. Quando A = P o 4A B C é reduzido a um ponto.

3.7 Baricentro, Simson-Wallace, homotetia. P5 SL IMO
1998.
Problema 10. Seja ABC um triângulo, H seu ortocentro, O seu circuncentro, e R seu cir-
cunraio. Seja D a reexão de A em BC, E de B em CA, e F de C em AB. Provar que D, E
e F são colineares se, e somente se, OH = 2R.
A IMO 1998 foi realizada na cidade de Taipé, Taiwan [10]. Problema 5 da lista curta,
proposto pela delegação da França [11].
3.7.1 Considerações iniciais para o Problema 10.
Denição 3 (Triângulo pedal) . Sejam P um ponto do plano, ABC um triângulo e D, E e F

as projeções de P sobre os lados BC, CA e AB, respectivamente. Então DEF é chamado de
triângulo pedal de P em relação ao 4ABC.
Teorema 12 (Teorema de Simson-Wallace) . Dado um 4ABC , c sua circunferência circuns-

crita e um ponto P no mesmo plano de ABC, o triângulo pedal de P em relação a ABC é
degenerado (D, E e F são colineares) se, e somente se, P ∈ c.
Figura 3.7.1: Construção geométrica para a prova do Teorema 12. Versão interativa aqui.
Fonte: O autor.
Demonstração. Como∠P F A = ∠P EA = 90◦ , então P F AE é um quadrilátero cíclico. Segue

◦
que ∠F P A = ∠F EA. De ∠P EC = ∠P DC = 90 temos que P EDC é um quadrilátero cíclico.

Logo, ∠DP C = ∠DEC. Adicionalmente, ∠P DB = ∠P F B = 90◦ implica que P DBF é um
quadrilátero cíclico. Consequentemente ∠DP F = 180◦ − ∠ABC.

Notamos que
∠AP C − ∠DP F = ∠DP C − ∠F P A = ∠DEC − ∠F EA.
∠AP C = ∠DP F ⇔ ∠DEC = ∠F EA ⇔ D, E e F são

Ou seja, colineares. Mas neste
caso, ∠AP C = ∠DP F ⇔ ∠AP C + ∠ABC = 180◦ ⇔ ABCP é cíclico.
Fonte: O autor.
G o baricentro do 4ABC e H
Seja uma homotetia com centro em G e razão − 12 . Sejam
A0 = H(A), B 0 = H(B) e C 0 = H(C).

Pela Proposição 5 sabemos que a distância de um vértice ao baricentro é duas vezes a
distância do baricentro ao pé da mediana correspondente. Logo A0 , B 0 e C 0 são os pontos

médios de BC, CA e AB, respectivamente. Adicionalmente, de HG = 2GO (Proposição 7)
temos O = H(H).
4A2 B2 C2 tal que A, B e C sejam os pontos médios de B2 C2 , C2 A2 e A2 B2 ,
Construímos o
respectivamente. Isto é, AB k B2 A2 , BC k C2 B2 e CA k A2 C2 e B2 A2 = 2AB, C2 B2 = 2BC,
e A2 C2 = 2CA. Com isto, A = H(A2 ), B = H(B2 ) e C = H(C2 ).

Como D é a reexão de A em BC, então D0 = H(D) é a reexão de A0 em B 0 C 0 . Segue

0 0 0
que D ∈ B2 C2 e A D ⊥ B2 C2 . Por outro lado, da denição de circuncentro e BC k C2 B2
0
temos que OA e B2 C2 são ortogonais. Os dois resultados anteriores permitem armar que O,
D0 e A0 são colineares e D0 é a projeção de O em B2 C2 . Analogamente, E 0 = H(E) e F 0 = H(F )

são as projeções de O em C2 A2 e A2 B2 .
0 0 0
Pelo Teorema de Simson-Wallace 12, D , E e F são colineares (o qual equivale por H a
D, E e F serem colineares) se, e somente se, o ponto O está sobre a circunferência d circunscrita
ao 4A2 B2 C2 . Como c = H(d) e O = H(H), d tem centro em H e raio 2R. Esta última condição
é equivalente a HO = 2R. A Figura 3.7.3 mostra uma construção geométrica.
Fonte: O autor.

48
Capítulo 4
Incírculos e exincírculos
4.1 Introdução
No Problema 11, P1 IMO 1970, são construídos três in-círculos e três ex-círculos. Se
solicita demonstrar determinada igualdade com os seis raios. Pelo uso das relações métricas,
associadas aos segmentes formados entre os vértices e os pés das bissetrizes, e a relação de
Stewart se resolve o desao.
No Problema 12, P4 IMO 1992, se requer encontrar o lugar geométrico dos pontos P
partindo de uma circunferência c, uma reta l tangente a c, e um ponto M sobre l. P deve
satisfazer determinada propriedade. A solução está ligada a construção das circunferências
inscrita e ex-inscrita de um triângulo.
O Problema 13, P5 IMO 1999, apresenta duas circunferência tangentes internamente a
uma terceira. Se solicita mostrar que determinada reta é tangente a uma das circunferências.
Usando os conceitos de potência de um ponto e as propriedades dos círculos inscritos e ex-
inscritos se resolve o desao.
O Problema 14, P16 SL IMO 2005, explora as propriedades de um paralelogramo ABCD

e das bissetrizes usadas na construção de dois ex-círculos. Uma linha variável l passa pelo ponto
A. Se pede provar que a medida de determinado ângulo não depende da escolha de l .
O Problema 15, P18 SL IMO 2006, pede construir o centro do ex-círculo tangente ao lado
BC num triangulo ABC. Após algumas outras construções se deseja determinar dois ângulos.
Se resolve o desao mediante o esboço de três circunferências com um ponto em comum, centro
radical das mesmas.
Iniciamos com uma introdução dos conceitos básicos sobre incírculos e exincírculos.
CAPÍTULO 4. INCÍRCULOS E EXINCÍRCULOS 49
Proposição 13. A Figura 4.2.1 mostra um triângulo ABC. Sejam AB = c, BC = a e CA = b.

Sejam D, E e F os pontos de interseção da circunferência inscrita c com os lados AB, BC e
CA, respetivamente. E seja o semiperímetro p = a+b+c
2
. Então vale que AD = AF = p − a,
BD = BE = p − b e CF = CE = p − c.
Fonte: O autor.
Demonstração. Como os lados do 4ABC são tangentes à circunferência c vale que AF =

AD = x, BD = BE = y e CF = CE = z. Isto permite escrever o sistema de equações
x + y = c,
y + z = a,
z + a = b,
p = x + y + z.
Colocando em evidência x, y e z se encontram as soluções citadas.
Proposição 14. A Figura 4.2.2 mostra um triângulo ABC. Sejam AB = c, BC = a e CA = b.

Sejam J, L e E os pontos de interseção da circunferência ex-inscrita c com os prolongamentos
dos lados AB e BC e com o lado CA, respetivamente. E seja o semiperímetro p = a+b+c2
. Então
vale que BL = BJ = p, CL = CE = p − a e AJ = AE = p − c.

Fonte: O autor.
Demonstração. Como os lados do 4ABC são tangentes à circunferência c vale que BL = BJ,
CL = CE = l e AJ = AE = j. Consideramos a soma
BL + BJ = a + l + j + c = a + b + c = 2p.
Do resultado anterior segue queBL = BJ = p. Como AB = c e BC = a temos AJ = AE =

j =p−c e CL = CE = l = p − a.
Corolário 15. A Figura 4.2.3 mostra um triângulo ABC. Sejam AB = c, BC = a e CA = b.

Sejam D, E e F os pontos de interseção da circunferência inscrita c com os lados AB, BC
e CA, respetivamente. Sejam J, L e Nb os pontos de interseção da circunferência ex-inscrita
c0 com os prolongamentos dos lados AB e BC e com o lado CA, respetivamente. E seja o
semiperímetro p = a+b+c
2
. Então vale que o ponto M, médio de A e C, também é ponto médio
de F e Nb . Adicionalmente,
a−c
F M = M Nb = .
2

Figura 4.2.3: Guia para a demonstração do Corolário 15. Versão interativa aqui.
Fonte: O autor.
Demonstração. Isto é consequência de AF = CNb = p−a, resultados provados nas Proposições

13 e 14.
Proposição 16. A Figura 4.2.4 mostra um triângulo ABC. Seja I seu incentro e Ia o centro
da ex-circunferência correspondente ao lado BC. Seja E o ponto de interseção de AI com a
circunferência circunscrita ao 4ABC. Então
EB = EC = EI = EIa .

Fonte: O autor.
Demonstração. Pela bissetriz em A ACEB temos ∠BAE = ∠CAE =

e o quadrilátero cíclico
∠CBE = ∠BCE = α. Portanto, o 4EBC é isósceles de base BC e EB = EC.

Além disso, da bissetriz em B, sejam ∠IBA = ∠IBC = β. Pela propriedade do ângulo
externo, ∠BIE = α + β. Segue que, ∠BIE = ∠IBE, o 4EBI é isósceles de base BI e
EB = EI.
◦
Pela bissetriz externa em B, sejam ∠JBIa = ∠CBIa = γ. Como o ∠JBA = 180 temos
◦
que γ = 90 − β. Do 4BJIa retângulo em J temos ∠JIa B = β. Pela soma dos ângulos internos
◦
no 4AJIa e o ângulo raso em B encontramos ∠EBIa = ∠EIa B = 90 −α−β. Isto é, o 4EBIa
é isósceles, de base BIa , e EB = EIa . Concluímos que EB = EC = EI = EIa .
Proposição 17 (Fórmula de Euler) . A Figura 4.2.5 mostra um triângulo ABC. Seja I seu
incentro, d sua circunferência inscrita de raio r. Adicionalmente, seja c a circunferência cir-
cunscrita ao 4ABC, de centro O e raio R. Então
OI 2 = R(R − 2r).

Fonte: O autor.
Demonstração. Seja E o ponto de interseção da bissetriz AI com c. Pela potência do ponto I

em relação a c temos
R2 − OI 2 = AI · EI. (4.2.1)
Sejam X e Y os pés das perpendiculares de O e I até BE e AC, respectivamente. Como o
4OBE é isósceles de base BE, e devido a relação entre ângulo central e inscrito, relativo a
corda BE, segue que ∠AIY = ∠OBX.
Logo, pelo caso de semelhança AA, temos 4AIY ∼ 4OBX. Portanto,
BX OB
=
IY AI
ou
OB · IY 2Rr
AI = = .
BX EB
Vimos na Proposição 16 que EB = EI, segue que
2Rr
AI = . (4.2.2)
EI
Substituindo (4.2.2) em (4.2.1) encontramos R2 − OI 2 = 2Rr. Logo,
OI 2 = R2 − 2Rr.

4.3 Exincírculos, incentro, relação de Stewart. P1 IMO
1970.
Problema 11. Dado um ponto M no lado AB do triangulo ABC, sejam r1 e r2 raios das
círculos inscritos nos triângulos ACM e BCM, respectivamente e sejam ρ1 e ρ2 os raios dos
exincírculos dos triângulos ACM e BCM nos lados AM e BM, respectivamente. Sejam r e ρ
os raios do círculo inscrito e do exincírculo no lado AB do 4ABC, respectivamente. Provar
que
r1 r2 r
· = .
ρ1 ρ2 ρ
A IMO 1970 foi realizada na cidade de Keszthely, Hungria [10]. Problema 8 da lista corta,
proposto pela delegação da Polônia e escolhido como primeiro da competição [11].
4.3.1 Considerações iniciais para o Problema 11.
Teorema 18 (Relação de Stewart). Seja D um ponto no lado BC do 4ABC . Sejam BC = a,

CA = b, AB = c, BD = x, AC = y e AD = z. Vale que:
b2 c 2

1 1
+ = a + z2 + .
y x x y
Ou equivalentemente
b2 c2
z2 = x + y − xy.
a a
O resultado não ca escrito como função dos ângulos em D.
A Figura 4.3.1 permite acompanhar a prova.

Figura 4.3.1: Guia para a demonstração do Teorema 18. Versão interativa aqui.
Fonte: O autor.
Demonstração. Sejam ∠ADC = α e ∠ADB = 180◦ − α. Pela Lei dos Cossenos aplicada no
4ABD temos
c2 = x2 + z 2 − 2xz cos(180◦ − α).
Mas cos(180◦ − α) = − cos(α). Logo
c2 = x2 + z 2 + 2xz cos(α),
c2 z2
=x+ + 2z cos(α). (4.3.1)
x x
Pela Lei dos Cossenos aplicada no 4ACD temos
b2 = y 2 + z 2 − 2yz cos(α),
b2 z2
=y+ − 2z cos(α). (4.3.2)
y y
Somando (4.3.1) e (4.3.2) segue
b2 c 2

1 1 a
+ = x + y + z2 + = a + z2 ,
y x x y xy
b2 x + c 2 y z2
=1+ ,
axy xy
b2 x + c 2 y
z2 = − xy.
a

a
No caso em que D é o ponto médio de BC temos x=y= 2
e z = ma . E vale
b 2 + c 2 a2
m2a = − .
2 4
Fonte: O autor.
Sejam BC = a, CA = b, AM = x, M B = y e CM = l. Denotamos com I1 o incentro e com

S1 o ex-centro do exincírculo do 4AM C. Supor que P1 e Q1 sejam os pés das perpendiculares
r CP1
de I1 e S1 , respectivamente, a linha AC. Então 4I1 CP1 ∼ 4S1 CQ1 e 1 = . Seja p1 o
ρ1 CQ1
b+l−x
semiperímetro do 4ACM. Sabemos das Proposições 13 e 14 que CP1 = p1 − x = e
2
b+l+x
CQ1 = p1 = 2 . Logo,
r1 b+l−x
= . (4.3.3)
ρ1 b+l+x
Analogamente, denotamos com I2 o incentro e com S2 o ex-centro do exincírculo do
4BM C. Supor que P2 e Q2 sejam os pés das perpendiculares de I2 e S2 , respectivamente, a

r CP2
linha BC. Então 4I2 CP2 ∼ 4S2 CQ2 e 2 = . Seja p2 o semiperímetro do 4BCM. Sabemos
ρ2 CQ2
a+l−y a+l+y
das Proposições 13 e 14 que CP2 = p2 − y = e CQ2 = p2 = . Logo,
2 2
r2 a+l−y
= . (4.3.4)
ρ2 a+l+y

Do mesmo modo, denotamos com I S o centro do exincírculo do 4ABC.

o incentro e com
Supor que P e Q sejam os pés das perpendiculares de I e S, respectivamente, a linha BC. Então
4ICP ∼ 4SCQ e ρr = CQ CP
. Seja p o semiperímetro do 4ABC. Sabemos das Proposições 13 e
a+b−c a+b+c
14 que CP = p − c = e CQ = p = . Logo,
2 2
r a+b−c
= . (4.3.5)
ρ a+b+c
Do enunciado do Problema 11 e as equações (4.3.3), (4.3.4) e (4.3.5) resta provar que

b+l−x a+l−y a+b−c
· = .
b+l+x a+l+y a+b+c
Após multiplicar pelos denominadores na equação anterior, lembrando que c = x+y e

várias simplicações, encontramos a relação de Stewart 18 para a ceviana CM = l do 4ABC :
b 2 a2

1 1
+ = c + l2 + .
x y x y
4.4 Exincírculo, incírculo, semelhança de triângulos. P4
IMO 1992.
Problema 12. No plano, sejam dadas uma circunferência c, uma reta l tangente a c, e um
ponto M sobre l. Encontrar o lugar geométrico dos pontos P que têm a seguinte propriedade:
Existem dois pontos Q e R sobre l tais que M é o ponto médio de QR e c é o incírculo de
P QR.
A IMO 1992 foi realizada na cidade de Moscou, Rússia [10]. Problema 20 da lista corta,
proposto pela delegação da França e escolhido como o P4 da competição [11].

Fonte: O autor.
Denotamos por U c, de centro S, e a reta l. Sejam

o ponto de tangencia da circunferência
X e U os pontos simétricos de U com relação a S e M, respectivamente. X e U 0 não dependem

0
da escolha de P.
Colocamos um ponto variável Q ∈ l. A posição do ponto R ∈ l ca determinada pela
equação QM = M R. Construímos as retas tangentes a c, diferentes de l , partindo de Q e R.

0
Marcamos P na interseção destas tangentes. Adicionalmente, seja c o exincírculo do 4P QR,
S 0 o centro de c0 , e W e W 0 os pontos de tangencia de c e c0 com a reta P Q, respectivamente.

0
A reta P S é a bissetriz do ∠QP R.
0 0 0 0 0 0
Como W S k W S e ∠W P S = ∠W P S temos que 4W SP ∼ 4W S P. Logo,
WS SP WP
0 0
= 0 = 0 .
WS SP WP
Mas W S = SX e W 0S 0 = S 0U 0. Segue que
SX SP WP
0 0
= 0 = 0 .
SU SP WP
Adicionalmente, de SX k S 0 U 0 , ∠P SX = ∠P S 0 U 0 . Pelo critério de semelhança

então
LAL temos que 4P SX ∼ 4P S 0 U 0 e 0

o ponto X é colinear com P e U . Isto é, P é o ponto
0
de homotetia externo das circunferências c e c . Dada a conguração inicial do problema basta
0 0
construir os pontos X e U para localizar o ponto P na semirreta U X, além de X.
A Figura 4.4.2 mostra uma construção geométrica. No link interativo indicado é possível
deslocar o ponto Q para observar o rastro deixado pelo ponto P.

0
Por outro lado, dado um ponto P na semirreta U X, além de X, é possível construir as

tangentes a c partindo de P e marcar suas interseções com l. Isto é, encontrar os pontos Q e R.
Fonte: O autor.
4.5 Incírculo, exincírculo, potência de um ponto relativo a
uma circunferência. P5 IMO 1999.
Problema 13. Sejam duas circunferências k1 e k2 que se intersectam nos pontos X e Y e são
tangentes internamente a circunferência k nos pontos M e N, respectivamente. Adicionalmente,
o centro de k2 está sobre k1 . Sejam A e B os pontos de interseção da reta XY com k. As retas
M A e M B intersectam k1 em C e D, respectivamente. Provar que k2 é tangente a CD.
A IMO 1999 foi realizada na cidade de Bucareste, Romênia [10]. Problema 12 da lista
corta, e escolhido como P5 da competição, proposto pela delegação da Rússia [11].
A Figura 4.5.1 mostra uma construção geométrica inicial. Esboçamos primeiro a circun-
ferência k, de centro O, M ∈ k. Segundo, o centro O1 , da circunferência

e colocamos o ponto
k1 , deve ser posicionado sobre o segmento OM, para garantir a tangência interna, em M, de k e
k1 . Terceiro, colocamos o centro O2 ∈ k1 , e encontramos N = OO2 ∩ k, assegurando a tangência
interna de k e k2 .

Fonte: O autor.
Lema 19. Sejam duas circunferências k1 e k2 que se intersectam nos pontos X e Y e são
tangentes internamente a circunferência k nos pontos M e N, respectivamente. Seja A um dos
pontos de interseção da reta XY com k. As retas AM e AN intersectam k1 e k2 em C e E,
respectivamente. Então CE é uma tangente comum de k1 e k2 .
Para a construção da Figura 4.5.2 primeiro esboçamos a circunferência k, de centro O.

Segundo, colocamos os pontos M ∈ k e N ∈ k e traçamos os segmentos OM e ON. Os centros
das circunferências k1 e k2 são O1 ∈ OM e O2 ∈ ON. Para o Lema 19 N é um ponto semi-livre.
Figura 4.5.2: Guia para a demonstração do Lema 19. Versão interativa aqui.
Fonte: O autor.

Demonstração. O ponto A está no eixo radical das circunferências k1 e k2 . Logo, AC · AM =

AX · AY = AE · AN. A equação anterior signica que o quadrilátero M N EC é inscritível.
0
Seja Z a segunda interseção de M N com k1 . E seja M um ponto na tangente comum
a k e k1 em M. Então, pela igualdade entre ângulo inscrito e de segmento, temos ∠M CZ =
∠M 0 M Z = ∠M 0 M N = ∠M AN (como ângulos orientados). Isto signica que CZ k AN.

Por correspondentes entre paralelas ∠AN M = ∠CZM. Como M N EC é cíclico também
temos que ∠ACE = ∠AN M. Como ∠M O1 C = 2∠CZM, e o 4CO1 M é isósceles, a igualdade
∠CZM = ∠ACE signica que CE é tangente a k1 . Analogamente se prova que k2 é tangente

a CD.
Retomando o problema principal, a Figura 4.5.3 mostra uma construção geométrica. Se-
jam E e F, N A e N B com k2 . Aplicando o Lema 19 CE e

respectivamente, as interseções de
DF são as tangentes externas comuns a k1 e k2 .

Quando k1 e k2 têm o mesmo raio a reta CD passa pelo ponto O1 , ponto de tangência
com k2 , o quadrilátero DF EC é um retângulo e o resultado procurado ca provado. Para os
outros casos, seja G = CE ∩ DF.
Os centros O1 e O2 estão sobre a bissetriz do ∠CGD, devido a k1 e k2 serem tangentes a
GC e GD. Como O1 D = O1 C e ∠O1 DG = ∠O1 CG = 90◦ , segue que O1 é o ponto médio do

menor arco CD da circunferência circunscrita do 4CDG.
Pela Proposição 16 encontramos que O2 é o ex-centro do 4CDG oposto a G ou o incentro.
Isto é, k2 é um exincírculo ou o incírculo do 4CDG. Nos dois casos concluímos que CD é
tangente a k2 .
Fonte: O autor.

4.6 Bissetrizes, paralelogramo, semelhanças de triângulos.
P16 SL IMO 2005.
Problema 14. Seja ABCD um paralelogramo. Uma linha variável l passa pelo ponto A e
intersecta as retas BC e DC nos pontos X e Y, respectivamente. Sejam K e L os centros
dos exincírculos dos triângulos ABX e ADY, que tocam os lados BX e DY, respectivamente.
Provar que a medida do ângulo KCL não depende da escolha da linha l.
A IMO 2005 foi realizada na cidade de Mérida, México [10]. Problema 16 da lista corta,
proposto pela delegação da Ucrânia [11].
Fonte: O autor.
Primeiro notamos que porABCD ser um paralelogramo temos AB = CD, BC = DA,

∠ABC = ∠CDA e ∠Y DA = ∠DAB = ∠BCD = ∠ABX. Adicionalmente, como DL, BK,
AL e AK são bissetrizes vale que ∠Y DL = ∠LDJ, ∠XBK = ∠KBM, ∠Y AL = ∠LAD e
∠BAK = ∠KAX.
Como
1
∠ADL = ∠KBA = 180◦ − ∠CDA
2
e ∠ALD = 12 ∠AY D = ∠KAB, por AA, temos 4ABK ∼ 4LDA. Logo,
BK BK AB DC
= = = .
BC AD DL DL
A primeira e última fração do resultado anterior, unido a ∠LDC = ∠CBK, pelo caso de
semelhança LAL, leva a que 4LDC ∼ 4CBK. Logo, ∠DCL = ∠BKC e ∠CLD = ∠KCB.
Portanto,
∠KCL = 360◦ − ∠BCD − (∠DCL + ∠KCB) =
= 360◦ − ∠BCD − (∠BKC + ∠KCB) =
= 360◦ − ∠BCD − (180◦ − ∠CBK) =
= 180◦ − ∠BCD + ∠CBK = ∠CBA + ∠CBK,
que é constante. Isto é, o ∠KCL somente depende da construção do paralelogramo ABCD e
não da escolha de l. A Figura 4.6.2 mostra uma construção geométrica.
Fonte: O autor.
4.7 Exincírculo, potência de um ponto relativo a uma cir-
cunferência, ângulos. P18 SL IMO 2006.
Problema 15. Num triangulo ABC, seja J o centro do exincírculo tangente ao lado BC em
A1 e as extensões dos lados AC e AB em B1 e C1 , respectivamente. Supor que a reta A1 B1
e AB são perpendiculares e se intersectam em D. Seja E o pé da perpendicular de C1 até o
segmento DJ. Determinar os ângulos BEA1 e AEB1 .
A IMO 2006 foi realizada na cidade de Liubliana, Eslovênia [10]. Problema 18 da lista
corta, proposto pela delegação da Grécia [11].

Fonte: O autor.
ω1 , ω2 e ω3 de diâmetros C1 D, A1 B e AB1 , respectiva-

Consideramos as circunferências
mente. Por construção, os segmentos JC1 , JA1 e JB1 são tangentes a ω1 , ω2 e ω3 , respectiva-
mente. Devido ao ângulo reto em D, ω2 e ω3 passam por D.

◦
Como ∠C1 ED = 90 temos E ∈ ω1 . Pela potência do ponto J em relação a ω1 [9] podemos
escrever
JC12 = JD · JE.
Adicionalmente, de JA1 = JB1 = JC1 , raios do exincírculo c, também vale que
JA21 = JD · JE,
JB12 = JD · JE.
Mas pela inversa do teorema das cordas [9] as igualdades anteriores signicam que E ∈ ω2
e E ∈ ω3 e ∠BEA1 = ∠AEB1 = 90◦ . O ponto E é centro radical de ω1 , ω2 e ω3 . A Figura 4.7.2
mostra uma construção geométrica.

Fonte: O autor.

66
Capítulo 5
Extremos com desigualdades
5.1 Introdução
Nos Problema 16, 19 e 20 se explora a desigualdade triangular e das médias. Os Proble-
mas 17 e 18 usam fundamentalmente a desigualdade de Cauchy-Schwarz.
Iniciamos com uma apresentação de algumas desigualdades usadas para encontrar máxi-
mos e mínimos.
Proposição 20. Se dois lados de um triângulo não são congruentes, então os ângulos opostos
a estes lados não são congruentes, e o maior ângulo e oposto ao maior lado.
Demonstração. A Figura 5.2.1 mostra um triângulo ABC. Iremos supor que BC > AC. Mar-
camos sobre BC o ponto D tal que AC = CD. Logo, o 4CAD é isósceles de base AD e
∠CAD = ∠CDA = θ.
Sejam ∠CBA = β e ∠BAD = γ. Pelo teorema do ângulo externo temos θ = β + γ.
Portanto, θ > β. Além disso, como ∠BAC = α = θ + γ, então α > β. Isto é, oposto ao maior
lado corresponde o maior ângulo.

CAPÍTULO 5. EXTREMOS COM DESIGUALDADES 67
Fonte: O autor.
Por redução ao absurdo e a Proposição anterior se prova a recíproca. Isto é, o maior lado
é oposto ao maior ângulo.
Proposição 21 (Desigualdade triangular). A soma dos comprimentos de dois lados quaisquer

de um triângulo é maior que o comprimento do terceiro lado.
Demonstração. Basta mostrar que o maior lado é menor que a soma dos outros dois. A Fi-
ABC. Iremos supor, sem perda de generalidade, BC > CA >

gura 5.2.2 mostra um triângulo
AB. Estendemos a semirreta CA e marcamos o ponto D ∈ CA de tal forma que AD = AB.

Como o 4ABD é isósceles de base BD temos ∠ABD = ∠ADB = θ. Adicionalmente, de
∠DBC = γ = θ + β > θ = ∠BDA
e a Proposição 20, segue que
CD = CA + AD = CA + AB > BC.

Fonte: O autor.
Proposição 22 (Desigualdade de Cauchy-Schwarz) . Dadas duas sequências de números reais

(a1 , a2 , · · · , an ) e (b1 , b2 , · · ·, bn ) então
a21 + a22 + · · · + a2n b21 + b22 + ··· + b2n ≥ (a1 b1 + a2 b2 + · · · + an bn )2

(5.2.1)
e vale a igualdade quando bi = λai para todo 1 ≤ i ≤ n com λ real.
Demonstração. Consideremos a função real de variável real
n
X
f (x) = (ai x − bi )2 .
i=1
Desenvolvendo o quadrado e colocando x em evidência podemos escrever
n
! n
! n
!
X X X
f (x) = a2i x2 − 2 ai b i x+ b2i .
i=1 i=1 i=1
Isto é, f (x) é um polinômio de segundo grau em x. Como f (x) é uma soma de quadrados
teremos f (x) ≥ 0 e seu discriminante negativo ou igual a zero:
n
!2 n
! n
!
X X X
∆=4 ai b i −4 a2i b2i ≤ 0.
i=1 i=1 i=1
Dividindo por 4 obtemos a desigualdade de Cauchy-Schwarz reescrita com os símbolos de

somatórios: ! ! !2
n
X n
X n
X
a2i b2i ≥ ai b i .
i=1 i=1 i=1
A igualdade acontece quando o discriminante é zero. Nesse caso f (x) tem uma raiz dupla
x = λ. Mas isto corresponde a
n
X
f (x) = (ai x − bi )2 = 0.
i=1
Como as sequências (an ) e (bn ) são de números reais, os quadrados são não negativos. A
única possibilidade é que ai λ − bi = 0 para todo 1 ≤ i ≤ n. Isto é, acontece a igualdade na
desigualdade de Cauchy-Schwarz quando as sequências (an ) e (bn ) são proporcionais.
Uma vericação interativa da desigualdade de Cauchy-Schwarz, com sequências bidimen-
sionais, pode ser feita aqui.
Proposição 23 (Desigualdade das médias aritmética e geométrica). Seja {x1 , x2 , . . . , xn } uma

lista de números reais positivos com n ≥ 2, então
v
n u n
1 X uY
xi ≥ t
n
xi ,
n i=1 i=1
n n
onde xi = x1 + x2 + . . . + xn e xi = x1 · x2 · · · · · xn . A igualdade ocorre quando x1 =
X Y
i=1 i=1
x2 = · · · = xn .
Demonstração. Caso n = 2: Queremos provar que:
x1 + x2 √
≥ x1 · x2 .
2
Multiplicando os dois lados por 2 e elevando ao quadrado temos:
(x1 + x2 )2 ≥ 4x1 · x2 .
Desenvolvendo o quadrado e simplicando obtemos outras sentenças equivalentes:
x21 + 2x1 · x2 + x22 ≥ 4x1 · x2 ,
x21 − 2x1 · x2 + x22 ≥ 0,
(x1 − x2 )2 ≥ 0.

Mas o quadrado de um número real é sempre não negativo. A igualdade acontece quando
x1 = x2 .
A demonstração para n>2 pode ser encontrada, por exemplo, em [17]. Uma vericação
interativa da desigualdade das médias, usando dois segmentos, pode ser feita aqui.
5.3 Desigualdade triangular, desigualdade das médias, áreas.
P1 IMO 1976.
Problema 16. Num quadrângulo convexo com área 32 cm2 , a soma dos comprimentos de
dois lados não adjacentes e uma diagonal é igual a 16 cm. a) Qual é o comprimento da outra
diagonal? b) Quais são os comprimentos dos lados do quadrângulo se o perímetro é um mínimo?
c) Será possível escolher os lados para que o perímetro seja um máximo?
A IMO 1976 foi realizada na cidade de Lienz, Áustria [10]. Problema 3 da lista corta,
proposto pela delegação da antiga Checoslováquia e escolhido como P1 da competição [11].
Fonte: O autor.
Um quadrângulo é uma gura plana que consiste em quatro pontos, cada um unido a
outros dois por segmentos (que se intersectam ou não). Quando o quadrângulo é convexo,
equivale a um quadrilátero convexo.

Seja S = 32 cm2 e
16 cm = d = AB + CD + AC. (5.3.1)
a) A área do quadrângulo ABCD pode ser calculada pela soma das áreas dos 4ABC e
4ACD, onde AC é o lado comum. Adicionalmente, o valor máximo da área acontece quando
os dois triângulos são retângulos. Isto é,
1
S ≤ AC(AB + CD).
2
Usando (5.3.1) reescrevemos

1
S ≤ AC(d − AC). (5.3.2)
2
Por outro lado, considerando AC como variável e usando a desigualdade das médias
geométrica e aritmética (Proposição 23) no conjunto de números positivos {AC, d − AC} temos
p AC + (d − AC)
AC(d − AC) ≤ ,
2
d2
AC(d − AC) ≤ . (5.3.3)
4
A igualdade acontece quando AC = d − AC ou AC = d2 . Considerando (5.3.2) e (5.3.3)
encontramos
d2
S≤ .
8
Usando os números dados para d e S concluímos que somente é possível a igualdade. Isto é,
AC = AB + CD = 8 cm, AB ⊥ AC e CD ⊥ AC.
Construímos a reta AB e traçamos por D uma reta l paralela com AC. Marcamos o ponto
E = AB ∩ l. O triângulo BED, retângulo em E, permite calcular, pelo teorema de Pitágoras,

o comprimento
√ √ √
BD = 2 ED = 2 AC = 2 8.
ABCD basta minimizar

b) Para encontrar o valor mínimo do perímetro do quadrilátero
a soma BC + AD, pois AB + CD = 8. Para isso, posicionamos um ponto F de tal forma que
o quadrilátero ACF D seja um paralelogramo. Isto é, DF = 8 cm e AD = CF. Construímos
também o segmento BF.
Aplicando a desigualdade triangular no 4BCF temos:
BC + CF = BC + AD ≥ BF.
Isto é, o valor mínimo de BC + AD = BF e C ∈ BF. Usando o teorema de Pitágoras no

√
4BEF encontramos BF = 8 5.

Por outro lado, quando C ∈ BF, por AA, temos 4F DC ∼ 4F EB. Pela proporciona-
√
lidade dos lados segue que CF = AD = BF 2
e DC =
EB
2
= 4. Logo, AD = BC = 4 5 e
AB = CD = 4.
c) Vamos assumir, sem perda de generalidade, que CD < AB. Neste caso, o ponto C está
no interior do 4BDF e vale que
BC + AD = BC + CF ≤ BD + DF.
Isto é, o valor máximo da soma BC + AD é atingido quando os pontos C e D coincidem e o
quadrângulo ABCD é degenerado. A Figura 5.3.2 mostra uma construção geométrica.
Fonte: O autor.
5.4 Desigualdade de Cauchy-Schwarz, incentro, áreas. P1
IMO 1981.
Problema 17. Encontrar o ponto P no interior de um 4ABC para o qual a soma

BC CA AB
+ + (5.4.1)
PD PE PF
é mínima, onde P D, P E e P F são as perpendiculares de P a BC, CA e AB, respectivamente.
A IMO 1981 foi realizada na cidade de Washington, EUA [10]. Problema 15 da lista corta,
proposto pela delegação do Reino Unido e escolhido como P1 da competição [11].

Notamos que para qualquer ponto P no interior do 4ABC a soma
BC · P D + CA · P E + AB · P F (5.4.2)
é duas vezes a área do mesmo. Isto é, o resultado é constante (não depende de P ).

Lembrando da desigualdade de Cauchy-Schwarz (Proposição 22) escrevemos
a21 + a22 + a23 b21 + b22 + b23 ≥ (a1 b1 + a2 b2 + a3 b3 )2 .

Identicando em (5.4.2) que a21 = BC · P D, a22 = CA · P E, a23 = AB · P F e em (5.4.1)

BC CA AB
que b21 = PD
, b22 = PE
e b23 = PF
temos

BC CA AB
(BC · P D + CA · P E + AB · P F ) + + ≥ (BC + CA + AB)2 .
PD PE PF
A igualdade na desigualdade anterior (valor mínimo de (5.4.1)) acontece quando as sequên-
cias (an ) e (bn ) são proporcionais. Isto é, quando existe um número λ tal que
(a1 , a2 , a3 ) = (λb1 , λb2 , λb3 ).
Logo, λ = P D = P E = P F. Portanto, o ponto P que minimiza (5.4.1) é o incentro do 4ABC.

Fonte: O autor.

5.5 Desigualdade de Cauchy-Schwarz, incírculo, tangentes.
P6 IMO 1983.
Problema 18. Se a, b e c são lados de um triângulo, provar que
a2 b(a − b) + b2 c(b − c) + c2 a(c − a) ≥ 0. (5.5.1)
Determinar quando vale a igualdade.
A IMO 1983 foi realizada na cidade de Paris, França [10]. Problema 9 da lista corta,
proposto pela delegação dos Estados Unidos e escolhido como P6 da competição [11].
d no 4ABC e marcamos os pontos de interseção

Construímos a circunferência inscrita
0 0 0
A , B e C de d com os lados BC, CA e AB, respectivamente. Devido a tangência temos
AB 0 = AC 0 = x, BA0 = BC 0 = y e CA0 = CB 0 = z. Logo,
a = y + z,
b = z + x, (5.5.2)
c = x + y.
Substituindo (5.5.2) em (5.5.1) segue
(y + z)2 (z + x)(y − x) + (z + x)2 (x + y)(z − y) + (x + y)2 (y + z)(x − z) ≥ 0.
Expandindo e simplicando temos
xy 3 + yz 3 + zx3 ≥ xyz(y + z + x).
Multiplicando os dois lados pelo número positivo z +x+y encontramos uma desigualdade
de Cauchy-Schwarz (Proposição 22):
√
xy 3 + yz 3 + zx3 (z + x + y) ≥ [ xyz(y + z + x)]2 .

As duas sequências que dão origem a desigualdade anterior são:
√ √ √
y xy, z yz, x zx ,
√ √ √
z, x, y .

A igualdade acontece quando as sequências são proporcionais. Isto é,
xy 3 yz 3 zx3
= = .
z x y
Como x, y e z são números reais positivos existe uma única solução para a igualdade anterior:
x = y = z. Logo, a = b = c. A Figura 5.5.1 mostra uma construção geométrica.
Fonte: O autor.
5.6 Desigualdade triangular, bases médias e paralelogramo.
P7 SL IMO 1999.
Problema 19. Seja ABC um triângulo e M um ponto em seu interior. Provar que
min{M A, M B, M C} + M A + M B + M C < AB + BC + CA.
A IMO 1999 foi realizada na cidade de Bucareste, Romênia [10]. Problema 7 da lista
corta, proposto pela delegação da Armênia [11].
Lema 24. Seja M um ponto no interior de uma quadrilátero convexo ABCD. Então vale que
AM + M B < BC + CD + DA.
Demonstração. A Figura 5.6.1 mostra uma construção geométrica.

Figura 5.6.1: Construção geométrica para o Lema 24. Versão interativa aqui.
Fonte: O autor.
SejaN = AM ∩ BC. Será usada três vezes a desigualdade triangular. No 4M N B vale
que M B < M N + N B logo
AM + M B < AM + M N + N B = AN + N B.
No 4AN C temos AN < N C + CA. Com isto
AN + N B < N C + CA + N B = CA + BC.
E no 4CDA vale que CA < CD + DA. Portanto,
CA + BC < CD + DA + BC.
Sejam E, F e J os pontos médios de BC, AC e AB, respectivamente. Qualquer ponto M

no interior do 4ABC está no interior de, por lo menos, dois dos quadriláteros ABEF, BCF J
e CAJE. Iremos supor, sem perda de generalidade, que M B = min{M A + M B + M C}. Isto
é, M está no interior de ABEF e BCF J.
Aplicando o Lema 24 ao quadrilátero ABEF temos:
AM + M B < BE + EF + F A. (5.6.1)

E aplicando o Lema 24 ao quadrilátero BCF J segue:
BM + M C < CF + F J + JB. (5.6.2)
Somando (5.6.1) e (5.6.2) encontramos
M B + M A + M B + M C < BE + F J + CF + F A + EF + JB.
Adicionalmente, devido ao fato de FJ e EF serem bases médias temos F J = EC e EF = JB.

Consequentemente,
min{M A, M B, M C} + M A + M B + M C < BC + CA + AB.
Fonte: O autor.
5.7 Desigualdade triangular, lei dos senos e trigonometria.
P1 IMO 2001.
Problema 20. Num triângulo acutângulo ABC com circuncentro O e altura AP, ∠C ≥ ∠B +
30◦ . Provar que
∠A + ∠COP < 90◦ .
A IMO 2001 foi realizada na cidade de Washington, Estados Unidos [10]. Problema 16 da
lista corta, proposto pela delegação da Coreia do Sul e escolhido como P1 da competição [11].

Fonte: O autor.
Sejam ∠A = α, ∠B = β, ∠C = γ, ∠OCP = δ e ∠COP = η. Temos γ ≥ β + 30◦ . Como

um ângulo central ∠BOC = 2α é duas vezes o inscrito ∠BAC = α e o 4OBC é isósceles,
◦
segue que ∠OCB = δ = 90 − α.
Do enunciado do Problema 20 queremos provar que η < δ. Pela Proposição 5.2.1, aplicada
no 4COP , o anterior equivale a demonstrar que P C < OP. Por sua vez, para vericar que
P C < OP bastará mostrar que

2 · P C < OC = R. (5.7.1)
De fato, aplicando a desigualdade triangular no 4OCP e multiplicando por 2 podemos
escrever:
2R < 2 · OP + 2 · P C.
Usando (5.7.1) temos
2R < 2 · OP + R,
R < 2 · OP. (5.7.2)
Logo, de (5.7.1) e (5.7.2) segue
2 · P C < R < 2 · OP ⇒ P C < OP.

Devido ao ∠CP A = 90◦ segue
P C = AC cos(γ).
Mas pela lei dos senos no 4ABC temos
AC
2R = .
sen(β)
Logo,
P C = 2Rsen(β) cos(γ).
Usando a hipótese γ ≥ β + 30◦ e o fato da função cosseno ser decrescente no intervalo entre 0
◦
e 90 encontramos
P C < 2Rsen(β) cos(β + 30◦ ).
Resta mostrar que

1
2sen(β) cos(β + 30◦ ) < .
2
De fato, usando as identidades do cosseno e seno da soma de dois ângulos temos:
2sen(β) cos(β + 30◦ ) = 2sen(β)[cos(β) cos(30◦ ) − sen(β)sen(30◦ )] =
= sen(2β) cos(30◦ ) − 2sen2 (β)sen(30◦ ).
Somando e restando sen(30◦ ) encontramos
2sen(β) cos(β + 30◦ ) = sen(2β) cos(30◦ ) + (1 − 2sen2 (β))sen(30◦ ) − sen(30◦ ) =
= sen(2β) cos(30◦ ) + cos(2β)sen(30◦ ) − sen(30◦ ) =

1
= sen(2β + 30◦ ) − sen(30◦ ) ≤ .
2

80
Capítulo 6
Referências Bibliográcas
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Olimpíadas Internacionais de Matemática. Portal de Livros Abertos da USP,
Acesso em: 14 jun. 2021. 1
[2] LÓPEZ LINARES, J.Geometria: Soluções detalhadas para 20 problemas de

Olimpíadas Internacionais de Matemática. v.2. Portal de Livros Abertos da USP,
[3] LÓPEZ LINARES, J.Problemas resolvidos sobre sequências no treinamento de

estudantes do ensino médio para Olimpíadas Internacionais de Matemática.
2019. 123 f. Dissertação (Mestrado Prossional em Matemática em Rede
Nacional)-Departamento de Matemática, Universidade Federal de São Carlos, [São Carlos],
2019. Disponível em: https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/11881. Acesso em: 14 jun.
2021. 1
[4] LÓPEZ LINARES, J.; BRUNO-ALFONSO, A.; BARBOSA, G. F. Bases numéricas na
Olimpíada Internacional de Matemática. Professor de Matemática Online (PMO), v.

7, n. 2, p. 195-204, 2019b. Disponível em: https://doi.org/10.21711/2319023x2019/pmo715.
[5] LÓPEZ LINARES, J.Soluções detalhadas para 20 problemas da Olimpíada

Internacional de Matemática. Portal de Livros Abertos da USP, Pirassununga:
Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos, 2020. 81 p. ISBN 978-65-87023-04-5
CAPÍTULO 6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 81
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Matemática. C.Q.D. − Revista Eletrônica Paulista de Matemática, v. 19, p.

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International Mathematical Olympiads: 19592004. New York: Springer, 2006. Disponível
em:
http://web.cs.elte.hu/∼nagyzoli/compendium.pdf. Acesso em: 14 jun. 2021. 2.3, 2.4, 2.5,
2.6, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6, 3.7, 4.3, 4.4, 4.5, 4.6, 4.7, 5.3, 5.4, 5.5, 5.6, 5.7

CAPÍTULO 6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 82
[12] Problems and Solutions of the 2nd IGO. 2015. Disponível em:
https://igo-ocial.ir/events/2/. Acesso em: 14 jun. 2021. 2.7
[13] NETO, A. C. M. Geometria, Coleção ProfMat, SBM, Primeira Edição, ISBN:

9788585818937, 2013. 3.2, 3.2
[14] Delgado, J. et al. Geometria Analítica, Coleção ProfMat, SBM, Segunda Edição,
ISBN: 9788583371212, 2017. 3.2
[15] Pinheiro, P. R. O Círculo dos Nove Pontos. Revista do Professor de Matemática, v.

14, p. 1-9, 1989. Disponível em:
https://www.rpm.org.br/cdrpm/14/12.htm. Acesso em: 14 jun. 2021. 3.2
[16] RODRIGUES, A. R. Napoleão e as Revoluções no Plano Euclidiano. É Matemática,

Oxente!, v. 1, p. 1-9, 2019. Disponível em:
http://ematematicaoxente.com.br. Acesso em: 14 jun. 2021. 3.6.1, 3.6.1
[17] MORGADO, A. C.; CARVALHO, P. C. P. Matemática discreta. 2. ed. Rio de Janeiro:

SBM, 2015. (Coleção ProfMat). 5.2

ISBN 978-65-87023-14-4 (e-book)

20soluções para Olimpiadas de Matemática

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JUAN LÓPEZ LINARES

Geometria: Soluções detalhadas para 20 problemas de Olimpíadas

FACULDADE DE ZOOTECNIA E ENGENHARIA DE ALIMENTOS

Dados Internacionais de Catalogação na Publicação

Serviço de Biblioteca e Informação da Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos da

López Linares, Juan

ISBN 978-65-87023-14-4 (e-book)

1. Olimpíadas Internacionais de Matemática. 2. Ensino

Ficha catalográfica elaborada por Girlei Aparecido de Lima, CRB-8/7113

Agradeço aos Professores-Estudantes do curso de Geometria, com o uso do software

gratuito Geogebra, na solução de problemas de Olimpíadas e Vestibulares que me motivaram

a escrever este livro eletrônico.

Agradeço a minha família pelo incentivo e compreensão.

Dr. JUAN LÓPEZ LINARES.

Professor Doutor 2 do Departamento de Ciências Básicas (ZAB) da Faculdade de Zoo-

tecnia e Engenharia de Alimentos (FZEA) da Universidade de São Paulo (USP). Atualmente

ministra as disciplinas de Cálculo II e IV para estudantes de engenharias e os cursos de Trei-

namento Olímpico em Matemática para estudantes do Ensino Fundamental e Médio e Ge-

ometria, com o uso do software gratuito Geogebra, na solução de problemas de Olimpíadas e

Graduação e Mestrado em Física na Universidade da Havana, Cuba, em 1994 e 1996,

respetivamente. Curso de Diploma da Matéria Condensada no Centro Internacional de Física

Teórica Abdus Salam, em Trieste, na Itália em 1997-1998. Estágio no Instituto de Espectros-

Federal de São Carlos (UFSCar) em 1999-2001. Pós-doutorado de 4 anos (2002-2005) na Uni-

versidade Estadual de Campinas (Unicamp). Mestre Prossional em Matemática em Rede

Vinte Desaos de Geometria Plana Euclidiana III

Geometria: Soluções detalhadas para 20 problemas de Olimpíadas

Este é o quarto livro eletrônico do autor dedicado a resolução de problemas de

Palavras-chave: Olimpíadas Internacionais de Matemática, Ensino Médio,

Geometry: Detailed solutions to 20 problems in International Mathematical

This is the author's fourth e-book dedicated to solving problems of international

Keywords: International Mathematical Olympiads, High School Education,

2 Quadriláteros Inscritíveis e Circunscritíveis 14

2.2 Conceitos básicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

2.3 Quadriláteros cíclicos, triângulo circunscrito e desigualdades. P4 IMO 1967. . . 19

2.4 Eixo e centro radical, quadriláteros cíclicos, ângulos. P5 IMO 1985. . . . . . . . 21

2.4.1 Resolução do Problema 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

2.5 Potência de ponto relativo a circunferência, base média, semelhança. P2 IMO

2.5.1 Resolução do Problema 3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

2.6 Quadrilátero circunscritível, Teorema de Pitot, incentro e ortocentro. P23 SL

2.6.1 Resolução do Problema 4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

2.7 Quadriláteros cíclicos, ângulos na circunferência e triângulo isósceles. P1 NA

3.2 Conceitos básicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

3.3 Baricentro, homotetia, quadriláteros cíclicos. P36-LL-IMO-1966. . . . . . . . . . 34

3.3.1 Resolução do Problema 6. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34

3.4 Baricentro, áreas, desigualdade. P9-SL-IMO-1968. . . . . . . . . . . . . . . . . . 37

3.4.1 Resolução do Problema 7. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37

3.5 Baricentro, lugar geométrico, circunferências. P27-LL-IMO-1974. . . . . . . . . . 39

3.5.1 Ilustração da solução do Problema 8. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

3.6 Baricentro, lugar geométrico, teorema de Napoleão. SL-P12-IMO-1987. . . . . . 41

3.6.1 Considerações iniciais sobre o Problema 9. . . . . . . . . . . . . . . . . . 42

3.6.2 Resolução do Problema 9. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

3.7 Baricentro, Simson-Wallace, homotetia. P5 SL IMO 1998. . . . . . . . . . . . . 45

3.7.1 Considerações iniciais para o Problema 10. . . . . . . . . . . . . . . . . . 45

3.7.2 Resolução do Problema 10. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46

4.2 Conceitos básicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49

4.3 Exincírculos, incentro, relação de Stewart. P1 IMO 1970. . . . . . . . . . . . . . 54

4.3.1 Considerações iniciais para o Problema 11. . . . . . . . . . . . . . . . . . 54

4.3.2 Resolução do Problema 11. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56

4.4 Exincírculo, incírculo, semelhança de triângulos. P4 IMO 1992. . . . . . . . . . . 57

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Vinte Desaos de Geometria Plana Euclidiana III

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ometria com Geogebra para professores de Matemática do Ensino Fundamental e Médio de

circunraio. Seja D a reexão de A