(6º Ano) Avaliação - Lixo

6º Ano do Ensino Fundamental–2009
Prova Professor(a) Horário de Saída Data Bimestre Nota

Ciências Cláudia : 15/10 4ºbim
Nome Número Turma
INSTRUÇÕES  Antes de escrever as respostas, faça um esquema mental do que

 Coloque nome, número e série; elas deveriam conter (reúna e organize as informações);
 A duração da avaliação é de 90 minutos (duas aulas)  Preste atenção ao que é pedido e prenda-se a isso;
 Leia todas as questões antes de respondê-las e inicie pelas que  Use plenamente todo o tempo disponível para a realização da
considerar mais fáceis; avaliação;
 Procure resolver todas as questões;  Faça uma revisão detalhada antes de entregá-la;
 Todas as respostas devem ser feitas à caneta preta ou azul.
01. Explique por que as livrarias onde se vendem revistas e livros usados colaboram para resolver o problema do
lixo.
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02. Leia esta notícia:
O Brasil perde anualmente US$ 13,6 bilhões por não realizar a reciclagem de seu lixo. Desse total, US$ 4,6
bilhões referem-se a lixo não orgânico (reciclável) e US$ 9 bilhões a lixo orgânico (restos de alimentos).
(O Estado de S. Paulo, 28/5/99.)
Os restos de alimentos não podem ser reciclados. Há alguma forma de evitar prejuízos com lixo orgânico?
Explique.
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03. Leia o trecho a seguir, extraído de uma das versões da declaração atribuída a um chefe índio, em resposta ao
governo dos Estados Unidos, que queria comprar as terras indígenas.
“Sabemos que o homem branco não compreende o nosso modo de viver. Para ele um torrão de terra é igual a
outro. Porque ele é um estranho que vem de noite e rouba da terra tudo quanto necessita. A terra não é sua irmã,
mas sim sua inimiga, e depois de exauri-la, ele vai embora. Sua ganância empobrecerá a terra e vai deixar atrás
de si os desertos. […] Tudo está relacionado entre si. Tudo quanto fere a terra fere também os filhos da terra. […]
Vocês devem ensinar às suas crianças que o solo aos seus pés é a cinza de nossos avós. Para que respeitem a
terra, digam aos seus filhos que ela foi enriquecida com a vida de nosso povo. Ensinem às suas crianças o que
ensinamos às nossas: que a terra é a nossa mãe. Isto sabemos: a terra não pertence ao homem, o homem
pertence à terra.”
Com base nos conhecimentos que você adquiriu ao estudar o solo, explique qual o significado das seguintes
frases:
A) “Sua ganância empobrecerá a terra e vai deixar atrás de si os desertos.”
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B) “Tudo quanto fere a terra fere também os filhos da terra.”
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04. Dê dois exemplos de combustíveis fósseis.
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05. Que fonte de energia renovável, extraída da cana-de-açúcar, tem sido usada em automóveis para substituir a
gasolina?
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06. É fonte de energia renovável:
A) Nuclear
B) Biomassa
C) Gasolina
D) Diesel
E) Carvão mineral
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07. É minério:
A) Basalto
B) Ouro
C) Pedra-pomes
D) Granito
E) Calcáreo
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08. Segundo o filme “Ilha das Flores”, O Sr. Suzuki, japonês, plantador de tomates, atuando na região de Porto
Alegre, despacha seus produtos através de uma Kombi para os supermercados da região metropolitana da capital
gaúcha.
Dona Anete, brasileira, vendedora de perfumes, percorre a cidade em busca de pessoas interessadas em adquirir
suas mercadorias. Das vendas auferidas e, retirando-se os custos para a aquisição do produto, surge o lucro. Com
o lucro, Dona Anete vai a um supermercado de Porto Alegre e compra tomates e carne de porco.
A carne de porco e os tomates são os ingredientes principais na refeição que está sendo preparada por Dona
Anete para sua família. Entre os tomates comprados por Dona Anete havia um considerado impróprio para o
consumo humano (de acordo com o parecer da personagem). Esse produto deteriorado foi atirado no lixo.
Como acontece todos os dias em várias grandes cidades do Brasil e do mundo, o lixo foi recolhido e enviado para
depósitos, localizados a margem das metrópoles. O que é identificado como lixo orgânico é separado e utilizado
como alimento para os porcos de um dos criadores estabelecidos num dos lixões de Porto Alegre, ironicamente
chamado de "Ilha das Flores".
O problema é que, depois da coleta seletiva, que indicou o que poderia ser aproveitado pelos suínos, outros seres
humanos (que como os anteriores também são dotados de tele-encéfalo superior e polegar opositor) passam a
disputar as sobras do lixão de Ilha das Flores...”
Agora, imagine que você é o prefeito da cidade de Porto Alegre. Utilize seus conhecimentos sobre os problemas
do lixo e a utilização correta de nossos recursos naturais e resolva (com soluções simples e sustentáveis) os
problemas que existem no local conhecido como “Ilha das Flores”.
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09. Relacione as colunas:
A) Lixão ( ) Destrói micróbios que causam doenças.

B) Aterro sanitário ( ) Transforma lixo em adubo.
C) Incineração ( ) O lixo é descarregado direto no solo, sem proteção.
D)Compostagem ( ) O lixo é compactado e coberto por camadas de terra.
Boa Prova!

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A) Lixão ( ) Destrói micróbios que causam doenças.

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