Tanato Av1 2021

Nome do (a) Aluno (a)
Assinatura do (a) aluno (a) Matrícula
PROVA Data:
AV-1 ( X ) AV-2 ( ) AV-3 ( )
Disciplina: Curso:
SDE 0230 Tanatologia
Campus: Norte Shopping Período Turma
FOLHA DE QUESTÕES *Professor(a):
MICHAEL VIDA DE FREITAS
A SER PREENCHIDO PELO (A) PROFESSOR (A)
Nota Nota por extenso Visto do prof.(a) Nota revista Nota por extenso Visto do prof.(a)
INSTRUÇÕES
 Leia com atenção cada questão antes de responder. Retire as dúvidas no momento da leitura da prova.
 Responda somente com caneta preta ou azul (questões escritas a lápis não serão consideradas).
 Não rasure a prova e não use corretivo.
 Mediante ocorrência de “colas”, o aluno ficará com zero na AV correspondente.
 Favor escrever com letra legível, caso o professor não identifique a resposta, a questão será anulada.
 Critérios de correção: A pontuação correspondente à prova consta no final de cada questão.
1- Para os Ocidentais o enfrentamento da morte :
A ( ) Não é só lúcida, calma e heróica, mas com o intelecto corretamente

dirigido para a superação e sublimação mental da dor e do sofrimento
proporcionados pela enfermidade do corpo.
B ( ) Tem como reação à morte revela procedimentos de ocultamento,
vergonha, raiva, temor.
C ( ) Vivência pacífica da morte se dá através da correta prática de uma
fidedigna Arte de Morrer, a morte terá então perdido o seu estado negativo e
redundará em vitória.
D ( ) Os levam a não ter preocupações permanentes com o adoecer e o
morrer.
E ( ) Vivência pacífica da morte se dá através da correta prática de meditação.
2- longo dos séculos os processos de morte e o morrer foram sofrendo

alterações. Qual tipo se dá quando a pessoa morre no hospital e longe de
casa e da família:
A ( ) Morte Domada
B ( ) Morte em si
C ( ) Vida no cadáver
D ( ) Morte Romântica
E ( )Morte invertida.
3- Durante a nossa existência, lidamos com várias “mortes” (etapas da

vida, relacionamentos, emprego, etc). Saber viver estas “mortes” é
importante por que:
A ( ) Prepara para a vivência da morte real.
B ( ) Ensina a nos proteger da morte.
C ( ) Nos remete à ideia de imortalidade.
D ( ) Nos dá consciência das nossas potencialidades.
E ( ) Nos dá a ilusão de plenitude.
4- Em relação à construção do conceito de tanatologia, podemos afirmar,

exceto: ( 0.5)
A ( ) É o estudo da morte.
B ( ) Além de estudar a morte, inclui também os processos emocionais e

psicológicos da mesma.
C ( ) Inclui o estudo do luto, suas fases e reações.
D ( ) Inclui o estudo das perdas reais e também das perdas simbólicas.
E ( ) Os processos psicológicos que envolvem a reação à morte não estão

inseridos no conceito de tanatologia.
5- Para alguns autores, o homem ocidental capitalista recusa-se a encarar

situações angustiantes, dentre elas, a morte. Isto fica evidenciado nas
seguintes situações:
I) Esconder de um doente sua doença fatal o máximo de tempo possível.
II) Pensar que a ideia de morte está relacionada ao outro e não a si.
III) Se conformar em viver menos para não morrer tanto.
A ( ) as afirmativas são todas corretas
B ( ) as afirmativas são todas incorretas
C ( ) as afirmativas I e III são corretas

D ( ) as afirmativas I e II são incorretas
E ( ) as afirmativas II e III são corretas
6- Durante a nossa existência, lidamos com várias “mortes” (etapas da

vida, relacionamentos, emprego, etc). Saber viver estas “mortes” é
importante por que: ( 0.5)
A ( ) Prepara para a vivência da morte real
B ( ) Ensina a nos proteger da morte
C ( ) Nos remete à ideia de imortalidade
D ( ) Nos dá consciência das nossas potencialidades
E ( ) Nos dá a ilusão de plenitude
7- Segundo Kübler-Ross:
I - A barganha é o terceiro estágio pelo qual passa o paciente terminal.
II - Neste estágio, o paciente almeja um prolongamento da vida, ou mais
alguns dias sem dor ou males físicos.
III - Neste estágio, a maioria das barganhas são feitas com Deus.
A( ) Todas as afirmativas são corretas

B( ) Somente a afirmativa III é falsa
C( ) Somente a afirmativa II é correta
D( ) Somente a afirmativa I é falsa
E( ) Somente a afirmativa III é correta
8- Marque a alternativa que melhor define o conceito de tanatologia.
A) Conhecimentos biológicos que devem ser compartilhados com o paciente no

do processo da morte e do morrer.
B) É a pesquisa referente ao processo de morte e morrer.
C) Realização de procedimentos burocráticos referente ao óbito de paciente.
D) É o estudo da morte e dos processos emocionais e psicológicos que
envolvem a reação à morte, incluindo o luto e a perda.
E) É a ciência que estuda o paciente em unidade de terapia intensiva.
9- A.C.B, tem 08 anos, após a separação dos pais tornou-se triste, calada,
se recusando a participar das brincadeiras na escola, apresenta
dificuldades para conciliar o sono e para alimentar-se, esses sentimentos
podem ser vivenciados também no luto, qual o tipo de morte que esta
criança está vivenciando?
A ( ) Morte encefálica
B ( ) Morte simbólica
C ( ) Morte aparente
D ( ) Morte real
E ( ) Morte absoluta
10- Suicídio é um problema complexo para o qual não existe uma única
causa ou uma única razão. Ele resulta de uma complexa interação de
fatores biológicos, genéticos, psicológicos, sociais, culturais e
ambientais. Contudo a maioria dos suicídios pode ser prevenida. Suicídio
é uma questão de Saúde Pública em todos os países. (OMS, 2000).
Sabendo disso, marque a alternativa CORRETA sobre o suicídio:
A ( ) O profissional deve ouvir, mostrar empatia, e ficar calmo; ser afetuoso e
dar apoio; Levar a situação a sério e verifique o grau de risco; Perguntar sobre
tentativas anteriores; Explorar as outras saídas, além do suicídio; (Adaptado:
OMS, 2000)
B ( ) Quando as pessoas dizem : "Eu estou cansado da vida" ou "Não há mais
razão para eu viver", os profissionais devem ignorar estas falas para não
'alimentar' o desejo de suicídio, ou, então melhor ainda é fazer com que ouçam
sobre outras pessoas que estiveram em dificuldades piores. Essas atitudes
ajudam a pessoa com risco de suicídio. (Adaptado: OMS, 2000)
C ( ) Para os profissionais ajudarem estes pacientes, devem fazer comentários
invasivos e pouco claros (isso ajuda a mudar de assunto) e demonstrar
emoção e surpresa com as revelações do cliente.(Adaptado: OMS,2000)
D ( ) Homens cometem menos suicídio que mulheres, mas mais mulheres se
suicidam por uso de drogas orais (intoxicação exógena) (Adaptado: OMS,
2000)
E ( ) A presença conjunta de alcoolismo e depressão em um indivíduo não
aumenta enormemente o risco de suicídio, pois se assim fosse teríamos um
número muito maior de suicídios. Se verificarmos entre os que conhecemos,
quantos tem depressão e usam álcool e não se suicidaram? (Adaptado: OMS,
2000)
11- No cuidado ao paciente grave, próximo à morte, o enfermeiro deve:
A ( ) Tornar seu cuidado impessoal, para manter sua saúde mental
B ( ) Manter um relacionamento mais distanciado para se proteger contra o
sofrimento da morte
C ( ) Entender a morte como algo rotineiro, natural e comum na sua prática, e
procurar não se afetar com ela
D ( ) Manter uma relação de cuidado plena, estabelecendo uma singularidade
intrapessoal no cuidado a ser prestado.
E ( ) Executar bem as técnicas do cuidado ao corpo do paciente, sem
envolvimento emocional com ele
12- O fato de estar preparado tecnicamente para atender o cliente grave,

mas não estar preparado psicologicamente para lidar com a morte dele,
pode levar o enfermeiro a prestar uma assistência autônoma e
desumanizada. O primeiro passo para transformar a sua assistência em
pessoal e humanizada é:
A ( ) Nunca demonstrar seus limites, o cliente precisa ser resguardado.
B ( ) Disfarçar, durante o atendimento, a angústia que sente da morte.
C ( ) Entender que não há espaço para frustração pela morte de um cliente,
quando se tentou tudo para atendê-lo bem
D ( ) Entender como é capaz tecnicamente
E ( ) Reconhecer o medo de lidar com aquela perda

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A ( ) Não é só lúcida, calma e heróica, mas com o intelecto corretamente

2- longo dos séculos os processos de morte e o morrer foram sofrendo

3- Durante a nossa existência, lidamos com várias “mortes” (etapas da

A ( ) Prepara para a vivência da morte real.

B ( ) Ensina a nos proteger da morte.

C ( ) Nos remete à ideia de imortalidade.

D ( ) Nos dá consciência das nossas potencialidades.

E ( ) Nos dá a ilusão de plenitude.

4- Em relação à construção do conceito de tanatologia, podemos afirmar,

B ( ) Além de estudar a morte, inclui também os processos emocionais e

C ( ) Inclui o estudo do luto, suas fases e reações.

D ( ) Inclui o estudo das perdas reais e também das perdas simbólicas.

E ( ) Os processos psicológicos que envolvem a reação à morte não estão

5- Para alguns autores, o homem ocidental capitalista recusa-se a encarar

A ( ) as afirmativas são todas corretas

B ( ) as afirmativas são todas incorretas

C ( ) as afirmativas I e III são corretas

E ( ) as afirmativas II e III são corretas

6- Durante a nossa existência, lidamos com várias “mortes” (etapas da

A ( ) Prepara para a vivência da morte real

B ( ) Ensina a nos proteger da morte

C ( ) Nos remete à ideia de imortalidade

D ( ) Nos dá consciência das nossas potencialidades

E ( ) Nos dá a ilusão de plenitude

A( ) Todas as afirmativas são corretas

8- Marque a alternativa que melhor define o conceito de tanatologia.

A) Conhecimentos biológicos que devem ser compartilhados com o paciente no

12- O fato de estar preparado tecnicamente para atender o cliente grave,

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