CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM

ARQUITETURA DE DADOS

Guia de Percurso - 1
Sumário

1. APRESENTAÇÃO DO CURSO ................................................................................................. 4

Objetivo do Curso ............................................................................................................. 4
Objetivos Específicos ........................................................................................................ 4
Atuação Profissional ......................................................................................................... 5
Perfil do Egresso ............................................................................................................... 5
Matriz Curricular............................................................................................................... 5
Ementas ............................................................................................................................ 7
2. ORGANIZAÇÃO DO CURSO ................................................................................................... 9
Atividades disponíveis no AVA ......................................................................................... 9
Estágio Curricular Não Obrigatório ................................................................................ 10
Atividades Complementares Obrigatórias - ACO ........................................................... 10
3. SISTEMA DE AVALIAÇÃO .................................................................................................... 11
4. APOIO AOS ESTUDOS ......................................................................................................... 11

Guia de Percurso - 2
 CARO(A) ALUNO(A),

Seja bem-vindo(a)!
Iniciando a sua trajetória acadêmica, é necessário que você compreenda a organização
do seu curso, sua relação com o polo de apoio presencial, assim como os espaços virtuais
pelos quais seu estudo e seus compromissos acadêmicos serão cumpridos.
Assim, apresentamos neste Guia de Percurso o funcionamento do curso e suas
especificidades. Pela leitura atenta, esperamos que você obtenha dicas importantes para um
processo acadêmico de qualidade.

A coordenação.

Guia de Percurso - 3
 1. APRESENTAÇÃO DO CURSO

O Curso Superior de Tecnologia em Arquitetura de Dados, na modalidade EaD, é

ofertado de forma 100% On-line.
Na oferta 100% On-line, você acessa às teleaulas gravadas e demais conteúdos
multimidiáticos e materiais didáticos no AVA, nos horários e locais mais convenientes para você.
Nessa oferta, você irá ao polo de apoio presencial para realizar a prova presencial. Você terá
apoio dos tutores a distância e dos docentes das disciplinas e as interações serão efetivadas pelo
sistema de mensagem, Sala do Tutor e no fórum da disciplina.
É importante, neste momento, esclarecer que a modalidade EaD que oferecemos cumpre
integralmente a legislação nacional vigente, que propõe a integralização da carga horária
obrigatória por meio do uso da tecnologia para a realização de mediações didático-pedagógicas,
e de atividades presenciais obrigatórias.

Objetivo do Curso

O curso Superior de Tecnologia em Arquitetura de Dados tem como objetivo formar

profissionais autônomos com conhecimentos fundamentais e amplos em sistemas
computacionais e banco de dados, com habilidades e competências para realizar tarefas de: a)
analisar, projetar, desenvolver, testar, implantar e manter arquiteturas de dados; b) orientar
como os dados são coletados, integrados, aprimorados, armazenados e entregues aos dirigentes
estratégicos das organizações; c) coordenar e gerenciar equipes ligadas à arquitetura de dados.

Objetivos Específicos

Os objetivos específicos do Curso Superior de Tecnologia em Arquitetura de Dados são:

 Promover sólida formação técnica-científica para analisar, projetar, desenvolver, testar,
implantar e manter arquiteturas de dados alinhadas com os diferentes requisitos de cada
organização;
 Capacitar o aluno a investigar dados e determinar tarefas que possam ser automatizadas;
 Capacitar o aluno a trabalhar com ferramentas de extração, transformação e carga de dados;
 Capacitar o aluno a planejar a governança de dados e a garantir requisitos referentes a
proteção dos dados;
 Capacitar o aluno para coletar, integrar, aprimorar, armazenar e entregar os dados para as
equipes de gestão das organizações;
 Instruir o aluno na aplicação de conhecimentos, técnicas, habilidades e execução do
gerenciamento e coordenação de projetos de desenvolvimento de arquiteturas de dados;
 Desenvolver raciocínio lógico, analítico e crítico para a solução de problemas práticos, reais
e mercadológicos;
 Criar base teórica/prática para o egresso atuar como docente;
 Estimular a investigação científica, visando o desenvolvimento da ciência e da tecnologia.
Guia de Percurso - 4
 Atuação Profissional

Ao obter o grau de tecnólogo em Arquitetura de Dados, você poderá atuar de maneira

autônoma ou em organizações de pequeno, médio ou grande porte, público ou privado, no
desenvolvimento de projetos para a criação, desenvolvimento e implantação de arquiteturas de
dados, realizando consultorias na área de arquitetura de dados, mediando aprendizado em
instituições de ensino superior e em outras atividades que envolvem as habilidades adquiridas
no curso.

Perfil do Egresso

O curso, por meio do modelo acadêmico, busca que o egresso seja um profissional que,
de acordo com as determinações legais, apresente valores, competências e habilidades como:

 Ser capaz de desenvolver, construir e realizar a manutenção de arquitetura de dados;

 Investigar os dados, e a partir disso, descobrir tarefas que possam ser automatizadas;
 Ser capaz de integrar diferentes fontes de dados aos requisitos de um negócio;
 Planejar a governança de dados que é um sistema de tomada de decisões executado por um
modelo, imprescindível e que torna mais seguro qualquer decisão em uma empresa/negócio
que dependa de informações e dados;
 Ser capaz de trabalhar com ETL (Extract, Transform and Load) - ferramentas de extração,
transformação e carga de dados;
 Gerenciar metadados como um componente fundamental em uma estratégia de gestão de
informações e documentos, fornecendo detalhes críticos sobre ativos de dados, usuários,
entre outras informações;
 Garantir que os requisitos referentes a proteção aos dados (como a Lei Geral de Proteção de
Dados Pessoais) estejam sendo cumpridos;
 Elaborar e preencher banco de dados analíticos;
 Orientar como os dados são coletados, integrados, aprimorados, armazenados e entregues
aos empresários que os utilizam para realizar seus trabalhos.

Diante do perfil apresentado, este profissional será capaz de atuar nas principais áreas de
Tecnologia em Arquitetura de Dados, como:

 Desenvolvimento, construção e manutenção de arquiteturas de dados;

 Automatização de tarefas baseadas em dados;
 Desenvolvimento de arquiteturas de dados alinhadas com os requisitos dos diferentes
modelos de empresa.

Matriz Curricular

O desenvolvimento do Curso envolve um total de 5 semestres. E, ao concluir o curso, o

aluno receberá a certificação de Tecnólogo em Arquitetura de Dados.

Guia de Percurso - 5
 SEMESTRE DISCIPLINA CARGA HORÁRIA
1º Educação a Distância 20
1º Governança Corporativa 70
1º Algoritmos e Programação Estruturada 70
1º Lógica Computacional 70
1º Matemática Básica 70
1º Modelagem de Dados 70
1º Projeto Integrado I 70
2º Estrutura de dados 70
2º Linguagem de Programação 70
2º Administração e Negócios 70
2º Probabilidade e Estatística para Análise de Dados 70
2º Programação e Desenvolvimento de Banco de Dados 70
2º Programação Orientada a Objetos para Dados 70
2º Projeto Integrado II 70
3º Análise Exploratória de Dados - EDA 70
3º Arquitetura de Dados 70
3º Banco de Dados em Nuvem 70
3º Engenharia de dados 70
3º Programação de Banco de Dados II 70
3º Projeto Integrado III 70
4º Sociedade Brasileira e Cidadania 100
4º Banco de Dados não Relacionais 70
4º Fundamentos de Machine Learning 70
4º Gerenciamento de Banco de Dados 70
4º Governança de Dados 70
4º Projeto Integrado IV 70
5º Segurança de Dados 70
5º DataOps 70
5º Arquitetura de Negócios 70
5º Arquitetura de Soluções 70
5º Streaming de Dados 70
5º Optativa 70
5º Projeto Integrado V 70
Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS)* 70
*disciplina optativa

QUADRO DEMONSTRATIVO DE CARGA HORÁRIA

Atividades Acadêmicas Curriculares 2.290 h
Atividades Complementares - Estudos Dirigidos - ED 50 h
Atividades Complementares - Outras Modalidades 60 h
CARGA HORÁRIA TOTAL 2.400 h

Guia de Percurso - 6
 Ementas

1º Semestre
Educação a Distância
Fundamentos de EaD. Organização de sistemas de EaD: processo de comunicação, processo de
tutoria, avaliação. Relação dos sujeitos da prática pedagógica no contexto da EaD. Ambientes
Virtuais de Aprendizagem. Apropriação do Ambiente Virtual de Aprendizagem.
Governança corporativa
Fundamentos de Governança Corporativa. Regulatórios da governança corporativa. Gestão de
riscos, modelo e avaliação da governança corporativa de uma organização. Governança
corporativa na tecnologia da informação.
Algoritmos e programação estruturada
Fundamentos de algoritmos e linguagem de programação. Estruturas de decisão e repetição.
Funções e recursividade. Estrutura de dados.
Lógica Computacional
Princípios fundamentais de matemática e lógica. Álgebra de conjuntos. Fundamentos da lógica.
Tabela Verdade.
Matemática Básica
Estatística básica. Elementos matemáticos. Potenciação e radiciação. Funções de 1º e 2º grau.
Logaritmos. Porcentagem. Razão e proporção. Trigonometria. Séries temporais e otimização.
Progressão aritmética e geométrica.
Modelagem de dados
Fundamentos de bancos de dados. Modelos de banco de dados. Abordagem Entidade-
Relacionamento. Normalização de dados.

2º Semestre
Estrutura de dados
Árvores, alocação estática e estática de memória. Pilhas, filas, listas, grafos e algoritmos
recursivos.
Linguagem de programação
Introdução à linguagem Python. Estruturas de dados em python. Python orientado a objetos.
Introdução à análise de dados com Python.
Administração e Negócios
Cultura Data Driven para análise de dados. Planejamento estratégico direcionado a dados.
Finalidade de dados aplicada a diferentes modelos de empresas. Gestão de dados em ambientes
corporativos.
Probabilidade e Estatística para Análise de Dados
Análise combinatória. Definição de probabilidade. Probabilidade condicional e independência.
Variáveis aleatórias. Funções distribuição de probabilidades discretas e contínuas. Medidas de
tendência central: média, moda e mediana. Teste de hipóteses. Variâncias. Medidas descritivas.
Teorema central do limite.

Guia de Percurso - 7
Programação e Desenvolvimento de Banco de Dados
Repositório de dados. Manipulação de dados estruturais. Recursos avançados em bancos de
dados. Fundamentos de banco de dados não-convencionais.
Programação Orientada a Objetos para Dados
Conceitos de programação orientada a objetos. Estrutura de programação. Pilares de POO.
Classes Abstratas e TDA (tipo de dado abstrato), exceções e interfaces. Tecnologia de Linguagens
POO para dados. Aplicações orientadas a objetos para dados.

3º Semestre
Análise Exploratória de Dados - EDA
Análises descritivas. Consistência de dados. Regressão linear. Ferramentas de análise de dados.
Classificação de variáveis. Análise univariada e multivariada. Ferramentas para análise
exploratória de dados.
Arquitetura de Dados
Datalake. Data Warehouse. Data Mining. Data Mart. ETL. Uso de ETL em nuvem. Desenho de
modelos de fluxo de dados “end-to-end”. Implementação de arquitetura de dados.
Banco de Dados em Nuvem
Fundamentos de banco de dados na nuvem. Banco de dados auto-gerenciado e gerenciado. Big
data e a computação em nuvem. Ferramentas de gerenciamento de banco de dados na nuvem.
Migração dos dados para nuvem. Técnicas de Otimização de banco de dados na nuvem.
Segurança dos dados e aplicações na nuvem.
Engenharia de dados
Extração, inserção e transferência de dados em repositórios de diferentes infraestruturas.
Ferramentas de processamento e clusterização de grandes volumes de dados. Integração de
dados baseados em nuvem.
Programação de Banco de Dados II
Banco de Dados Distribuído e SQL Embutida. Processamento de Transações, Controle de
Concorrência e Recuperação de Falhas (recovery). Banco de Dados Orientados a Objetos.
Tecnologias na área de Banco de Dados. Banco de dados não relacional. Administração de SGBD
e Abordagens Lazy x Eager.

4º Semestre
Sociedade Brasileira e Cidadania
Formação da moral ocidental. Formação da política ocidental. A explicação sociológica da vida
coletiva. A construção da sociedade global. Ética, Bioética e meio ambiente, Cidadania e Direitos
Humanos, Pluralidades e diversidades no Século XXI, Cultura Afro-Brasileira e Africano.
Bancos de dados não relacionais
Modelo de armazenamento orientado a objetos. Tipagem de dados. Manipulação de dados.
Importação de dados. Teoria NoSQL.
Fundamentos de Machine Learning
Fundamentos de inteligência artificial (IA). Fundamentos de machine learning. Funcionamento
de modelos de IA. Métodos supervisionados e não supervisionados. Redes neurais.
Processamento de linguagem natural (NLP). Processos decisórios associados a machine learning.

Guia de Percurso - 8
Gerenciamento de Banco de Dados
Preparação do ambiente do banco de dados. Funções do administrador do banco de dados
(DBA). Mecanismos de armazenamento. Backups e restauração. Plano de execução e índices.
Administração de usuários e acessos. Otimização de banco de dados.
Governança de Dados
Aplicações de Sistemas de Processamento Analítico Online (OLAP/MOLAP). Aplicação de
governança de dados à gestão do desempenho empresarial (BPM). Indicadores chave de risco.
Catalogação de dados. Frameworks e melhores práticas para governança de dados.

5º Semestre
Segurança de Dados
Armazenamento de dados de forma segura. Navegação em dados criptografados.
Mascaramento de dados, gestão de acesso, anonimização de dados. Classificação, retenção e
destruição da informação - ciclo de vida dos dados. Tratamento de dados. Lei Geral de Proteção
de Dados (LGPD) - Segurança da informação em ambientes empresariais.
DataOps
Fundamentos de DataOps. Relação entre DataOps e DevOps. Automatização de testes e
Qualidade de dados. Implementação contínua. Deploy Contínuo. Orquestramento de dados.
Virtualização, Containers e Orquestração com Docker e Kubernetes. Cultura Lean.
Arquitetura de Negócios
Estratégia de gestão de projetos. Modelagem de negócios. Modelagem de inovação em
negócios. Ciclo de um negócio. Componentes da arquitetura de negócios. Mapeamento de
negócios. Visualizações Arquiteturais do Negócio. Abordagem prática de arquitetura de
negócios. Operações relacionadas à arquitetura de negócios.
Arquitetura de Soluções
Frameworks de soluções. Manutenção de serviços. Implantação de novas soluções. Arquitetura
orientada a serviços. Análise de recursos para soluções.
Streaming de Dados
Disponibilização de dados em tempo real. Mensagerias, filas e consumo de informações. Hadoop
e Spark. Processamento distribuído. Diferentes fontes e volumes de dados Dados em stream.
Leitura de dados em vídeo. Monitoramento de operações. Framework/engine de
processamento distribuído. Eixo temporal.

2. ORGANIZAÇÃO DO CURSO

Atividades disponíveis no AVA

O desenvolvimento das disciplinas ocorre conforme datas e prazos apresentados no

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) “Colaborar”, que você pode acessar em
www.colaboraread.com.br, com login e senha específicos.

Ao acessar as disciplinas no AVA, você terá disponíveis os seguintes conteúdos:

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 Teleaulas;
 Web aulas;
 Avaliações virtuais;
 Livro didático digital (LDD) para cada disciplina;
 Materiais de apoio;
 Fórum avaliativo;
 Atividades interdisciplinares (orientação para produção textual).

Sempre que precisar de orientações para a realização das atividades propostas, você deve
entrar em contato com o seu tutor a distância.

O conteúdo do livro e das demais referências é fundamental para a realização das

atividades programadas, para sua participação e compreensão da teleaula e da web aula, além
de ser componente obrigatório das provas presenciais.

A bibliografia do curso pode ser consultada na biblioteca digital e é excelente fonte de

pesquisa e suporte para a realização das atividades do seu curso. Seu tutor a distância também
poderá orientá-lo sobre o uso do material didático, por meio do Sistema de Mensagens, de
maneira direta e individual.

Consulte o detalhamento destas atividades no Manual do Acadêmico disponível no AVA.

Estágio Curricular Não Obrigatório

Você pode optar por realizar o estágio curricular não obrigatório, que tem como objetivo
desenvolver atividades extracurriculares que proporcionem o inter-relacionamento dos
conhecimentos teóricos e práticos adquiridos durante o curso e sua aplicação na solução de
problemas reais da profissão.

Esse estágio pode ser realizado em entidades de direito privado, órgãos de administração
pública, instituições de ensino e/ou pesquisa em geral, por meio de um termo de compromisso,
desde que traga vivência efetiva de situações reais de trabalho no seu campo profissional,
aprofunde os conhecimentos teórico-práticos do seu curso e ofereça o acompanhamento e
orientação de um profissional qualificado.

Atividades Complementares Obrigatórias - ACO

As Atividades Complementares Obrigatórias são atividades focadas no desenvolvimento

de competências e habilidades importantes para a sua futura atuação profissional. A carga
horária total está descrita na matriz curricular, como estudos dirigidos e outras modalidades, a
ser cumprida durante a integralização do curso.

Atividades complementares – Estudos Dirigidos (ED)

Guia de Percurso - 10
 Os Estudos Dirigidos (ED) são uma modalidade de ACO, disponibilizada no AVA, criados
com o objetivo de incentivar a autoaprendizagem, produzir conhecimentos com a integração de
informações acadêmicas e oportunizar uma nova forma de aprender e desenvolver a
criatividade. Os EDs possuem materiais didáticos, exercícios e avaliações.

Atividades complementares – outras modalidades

Alguns exemplos de outras modalidades de ACO são: estágio curricular não obrigatório,
visitas técnicas, monitoria acadêmica, programa de iniciação científica, participação em cursos,
palestras, conferências e outros eventos acadêmicos.

Não deixe para a última hora: organize-se e vá realizando as atividades, aos poucos, em
cada semestre. Assim, elas não irão pesar na sua rotina diária e acrescentarão conhecimento no
decorrer de seu percurso educativo.

3. SISTEMA DE AVALIAÇÃO

No sistema de Avaliação Continuada, o aluno acumula pontos a cada atividade, prova ou

trabalho realizado, sendo a soma da pontuação obtida, por disciplina, convertida em nota.
Cada disciplina possui um nível que determina quais atividades valem pontos e a
quantidade total de pontos disponíveis.
As atividades que valem ponto são: prova da disciplina, avaliações virtuais, fórum
avaliativo, engajamento AVA e atividades transversais, como produção textual.
Para entender cada uma dessas atividades, quanto vale e os critérios de avaliação, veja os
detalhes no Manual da Avaliação Continuada disponível no AVA.
Fique atento. Acesse sempre a linha do tempo, disponível em seu Ambiente Virtual. Com
ele, você consegue organizar a sua rotina de estudo se preparando para todas as atividades
previstas no curso.

4. APOIO AOS ESTUDOS

Para que você organize seus estudos e cumpra os prazos correspondentes, é necessário
que você tenha disciplina, responsabilidade e administre seu tempo com eficiência no
cumprimento das atividades propostas. Para isso, a leitura dos manuais disponíveis no AVA é
essencial:
 Manual da Avaliação Continuada: descreve o modelo de avaliação, as atividades
previstas por tipo de disciplina, como obter pontuação e os critérios de aprovação.
 Manual do Acadêmico: detalha o sistema acadêmico, as atividades a serem
realizadas pelo discente, o sistema de avaliação, procedimentos acadêmicos,
atendimento ao discente e outros serviços de apoio ao estudante. É o documento

Guia de Percurso - 11
 que deve nortear sua vida acadêmica, pois contém todas as informações necessárias
do ingresso à colação de grau.

Consulte também em seu AVA:

 Sala de tutor: espaço no AVA onde são divulgadas orientações gerais pelos tutores a
distância.
 Biblioteca Digital: disponibiliza diversos materiais que vão desde os livros didáticos
das disciplinas até outros conteúdos de estudo, incluindo periódicos científicos,
revistas, teleaulas e livros de literatura disponíveis nas diversas bases de dados de
Livros Digitais e Periódicos nacionais e internacionais.
 Biblioteca Virtual: é uma ferramenta que contempla os mais diversos tipos de
materiais virtuais e digitais, como e-books, periódicos, teses, monografias, recursos
educacionais abertos, normas e o regulamento da biblioteca.

Esperamos que você tenha conhecido alguns dos aspectos importantes de seu
curso. Fique atento e lembre-se de sempre acessar o AVA para contatar seu tutor a distância.
Lembre-se também que você conta com o polo de apoio presencial para que sua vida
acadêmica transcorra da melhor maneira possível.

Estamos à sua disposição.

Coordenação do Curso

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