Plano - Cidade e Genero

arquitetura e urbanismo_ufsj
modTES
cidade & gênero
2019-1
Prof. Flávia Nacif
Ementa geral
Estudo e problematização de períodos e/ou momentos da história da arte, arquitetura, cidade e/ou território, abordando-os
na sua relação com a sociedade, cultura, ciências e/ou tecnologia, em contextos diversos e/ou específicos. Problemas de
historiografia da arte, da arquitetura e/ou do urbanismo.
Ementa específica
Repensar a produção dos espaços de moradia e sua relação com a territorialização das cidades, abordando aspectos
históricos não necessariamente em ordem cronológica, e atualizando as reflexões críticas para a atualidade dos contextos
contemporâneos. Desconstruir as narrativas majoritárias da historiografia arquitetônica e urbanística, construída em torno de
valores e padrões que automaticamente tem excluído as mulheres e outras minorias, para reconstruir sua escrita incorporando
uma postura feminista. Desvelar, como aponta Martínez (2018), a falsa neutralidade e universalidade na transmissão de
conhecimentos e na construção dos relatos históricos, a partir de uma abordagem das relações entre cidade, gênero e suas
transversalidades.
Objetivos gerais
Problematizar e reconhecer a evolução histórica de temas de arte, arquitetura e/ou urbanismo. Abordar e explorar a
historiografia de temas e períodos históricos das artes, arquitetura e/ou urbanismo.
Objetivos específicos
Atualizar o aluno quanto à sua postura crítica diante do edifício, da cidade e das demandas contemporâneas de uso do
espaços, desconstruindo lógicas padronizadas de atuação e evitando soluções obsoletas quando diante das possíveis
práticas projetuais.
Pesquisar, analisar e explorar processos de produção dos espaços da casa como primeira metáfora da arquitetura e da
cidade como lugar de síntese das ações humanas a partir de várias abordagens: papeis sociais, gênero, contexto cultural,
estratégias de permeabilidade, mobilidade, interseccionalidade, relações entre público e privado/exterior e doméstico.
Produtos
As atividades a serem desenvolvidas ao longo do bimestre envolvem exercícios de nível teórico/crítico/conceitual e
representacional, além da participação no Colóquio “Espaço em Debate: Repercussões de Gênero e Transversalidades”.
Nesse sentido, três atividades vão compor os produtos do Módulo, além de dois workshops práticos de instrumentação e da
participação no Colóquio. As atividades avaliativas são o TP01 (diagramas onde se relacionarão textos e imagens –
individual), o TP02 (trabalho histórico-crítico que relacionará espaço e gênero a partir da produção de uma mulher – em
grupos) e o Seminário (participação em discussão coletiva sobre textos selecionados). Além disso, workshops e discussões
de textos, imagens, notícias, podcasts e documentários e vídeos serão parte de um processo de instrumentalização para as
atividades avaliativas.
Conteúdo programático
O conteúdo programático será distribuído em aulas expositivas, workshops, discussões de textos, apresentação de
trabalhos e orientações. Parte-se de uma reflexão em torno da construção e desconstrução da ideia de casa e sua relação
com a cidade, abordando o cotidiano e o extraordinário e refletindo criticamente sobre os papeis sociais, a dicotomia entre
trabalho e lazer, público e privado.
Critérios de avaliação
A avaliação é feita com base nos exercícios solicitados constituintes dos módulos e/ ou etapas abaixo apresentados, bem
como o envolvimento e a participação do aluno na disciplina. Está em questão especialmente a capacidade crítica e
argumentativa do discente, o desenvolvimento de suas formas de expressão das ideias e dos objetos produzidos, o
envolvimento, a capacidade de problematização, autonomia e trabalho em equipe. Devem ser considerados ainda os
seguintes aspectos: cumprimento do programa e/ou tarefas; qualidade das apresentações e trabalhos: conteúdo e
capacidade de síntese e de comunicação (apresentação, ilustração, representação).
Observações: O Exame Especial poderá ocorrer com um trabalho em substituição ao TP02, em formato individual, em data
a ser marcada ao fim do semestre; cronograma sujeito a alterações, que deverão ser acompanhadas junto ao portal
didático, por onde se fará a comunicação oficial das informações, materiais e entregas.
Atividades Avaliativas Valor Peso

TP 01 (diagramas) 10 pontos 2
TP 02 (análise crítica) 10 pontos 6
Seminário 10 pontos 1
Participação no Colóquio 10 pontos 1
Bibliografia
Básica Complementar Websites
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