Ficha II - Pirâmide Etária

Trabalho AUTÓNOMO (Parte II)
Ficha II – Estrutura Etária

Geografia, 8.º Ano
Duração da Prova: 50 minutos
Nome: N.º Turma:
Classificação: Observações:
Professor:
Encarregado Educação:
CONSTRUIR UMA PIRÂMIDE ETÁRIA

A pirâmide etária é um gráfico que representa a estrutura de uma população por idades e sexos. Nesta
ficha vamos construir a pirâmide etária de Portugal.
Como fazer uma pirâmide etária

1. Num papel quadriculado, desenha duas linhas
horizontais separadas por um centímetro. Traça
também duas linhas perpendiculares às anteriores.
2. O espaço que fica à esquerda é reservado para
representar os dados dos homens; o espaço da
direita é para os dados das mulheres.
3. Nos eixos horizontais, escreve os efetivos de
população em percentagens (%) que calculaste e,
nos eixos verticais, os grupos etários.
4. Transfere os dados percentuais da tabela para o
gráfico e desenha uma barra horizontal em cada
grupo etário e para cada um dos sexos.
IMP.DP.008-00 1/4
Como interpretar uma pirâmide etária

Antes de interpretares uma pirâmide etária, convém recordar três aspetos:
• Considera-se população jovem os grupos compreendidos entre 0 e 14 anos; população adulta, os grupos
compreendidos entre 15 e 64 anos; e população idosa, os grupos de 65 e mais anos.
• Considera-se que um país tem uma população jovem quando há três indivíduos que não chegam aos 20
anos por cada dois que ultrapassam os 60 anos.
• Em contrapartida, considera-se que um país tem uma população envelhecida quando há três indivíduos
com mais de 60 anos por cada dois que não chegam aos 20 anos.
1. Interpreta a pirâmide etária de Portugal respondendo às seguintes perguntas.

1.1 Qual é a forma da pirâmide?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
1.2 Como é a sua base: mais larga ou mais estreita do que o centro?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
IMP.DP.008-00 2/4
1.3 Como se relaciona este aspeto com a fecundidade?

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
1.4 Como são os grupos de população idosa: numerosos ou reduzidos?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
1.5 Regista-se um número de pessoas aproximado nos grupos etários jovens e adultos?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
1.6 Dirias que a população de Portugal é jovem? Justifica a tua resposta.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
1.7 Qual é maior: o número de homens idosos ou o de mulheres idosas?

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
1.8 Seleciona a opção correta.
1.8.1 Qual é a informação que nos é dada por uma pirâmide etária?
A. Informação sobre a população ativa.
B. Informação sobre a população por sexo e idade.
C. Informação sobre a população por atividade e nível de instrução.
1.9 Completa as seguintes frases.

A. Os dados sobre os homens encontram-se normalmente do lado __________________________.
B. A idade representa-se no eixo _________________________________.
C. A população jovem compreende idades entre os e os anos. __________________________.
1.10 Seleciona, em cada caso, a opção correta.

1.10.1 Quando dizemos que uma pirâmide é crescente significa que...
A. os grupos etários jovens são mais numerosos do que os da população adulta e idosa e, portanto, que a
população crescerá com rapidez.
B. os grupos etários jovens, adultos e idosos estão equilibrados e que a população evoluirá a um ritmo médio.
IMP.DP.008-00 3/4
1.10.2 Uma pirâmide decrescente significa que...

A. os grupos etários jovens são mais numerosos do que os da população adulta e idosa e, portanto, que a
população crescerá com rapidez.
B. os grupos etários jovens, adultos e idosos estão equilibrados e que a população evoluirá a um ritmo
lento.
C. os grupos etários jovens são menos numerosos do que os da população adulta e idosa e, portanto, que a
população estagnará ou poderá mesmo diminuir.
2. Lê o texto.
A precocidade no casamento é uma das causas determinantes da forte natalidade na Índia. Em princípios do século xx, a idade
média de casamento para as jovens era de 12,8 anos, e foi subindo gradualmente ao longo do século, até alcançar, em 1971, os
17,2 anos. O Estado subiu a idade mínima de casamento para os 18 anos, em 1978, mas o casamento entre crianças ainda é
uma prática generalizada. Em 1971, estavam casadas 12 % das raparigas entre os 10 e os 14 anos. Quanto à regulação dos
nascimentos, o exemplo da Índia é igualmente interessante. A política de regulação indiana remonta à década de 1950. A partir
de 1960, a Índia inicia uma campanha de informação maciça tendente a promover a imagem da família reduzida e pretendia a
redução de 25 ‰ da taxa de natalidade para 1973. Também se desenvolveram políticas de esterilização masculina e incentivos
económicos, mas, embora a Índia tenha registado uma descida da fecundidade, não se manifestou uma grande diminuição do
crescimento, o que ilustra como o peso sociocultural pode rebater as medidas legislativas.
G. Tapinos, Elementos de demografia, 1988 (adaptado)
2.1 Identifica a política de natalidade que foi adotada na Índia: pró-natalista ou antinatalista? Porquê?
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_______________________________________________________________________________________
2.2 Refere as medidas antinatalistas que conheces.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
2.3 Nomeia as medidas antinatalistas que se aplicam no caso da Índia.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
IMP.DP.008-00 4/4

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1.3 Como se relaciona este aspeto com a fecundidade?

1.7 Qual é maior: o número de homens idosos ou o de mulheres idosas?

1.9 Completa as seguintes frases.

1.10 Seleciona, em cada caso, a opção correta.

1.10.2 Uma pirâmide decrescente significa que...

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