Questões 1 A 200
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br/s/Q1mW0L )
Criminologia
Certo
Errado
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a) O crime.
b) A vítima.
c) O “dever-ser”.
a) empírica e teorética; logo, utiliza-se do método indutivo e empírico, baseado em deduções lógicas e opinativas tradicionais.
b) do “dever ser”; logo, utiliza-se do método abstrato, formal e dedutivo, baseado em deduções lógicas e da opinião
tradicional.
c) do “dever ser”; logo, utiliza-se do método indutivo e empírico, baseado na análise e observação da realidade.
d) do “ser”; logo, serve-se do método abstrato, formal e dedutivo, baseado em deduções lógicas e da opinião tradicional.
e) do “ser”; logo, serve-se do método indutivo e empírico, baseado na análise e observação da realidade.
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a) A criminologia tradicional examina a pessoa do infrator como uma realidade biopsicopatológica, considerando o
determinismo biológico e social.
b) A criminologia tradicional examina a pessoa do infrator como uma unidade biopsicossocial, considerando suas
interdependências sociais.
c) A criminologia tradicional examina a pessoa do infrator como um sujeito determinado pelas estruturas econômicas
excludentes, sendo uma vítima do sistema capitalista.
d) A criminologia tradicional examina a pessoa do infrator como alguém que fez mau uso da sua liberdade embora devesse
respeitar a lei.
e) A criminologia tradicional examina a pessoa do infrator como um incapaz de dirigir por si mesmo sua vida, cabendo ao
Estado tutelá-lo.
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b) considera os conhecimentos de outras áreas para formar um conhecimento novo, se afirmando, então, como
independente.
e) é metafísica e leva em conta os métodos das ciências exatas para o estudo de seu objeto.
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João nutria grande desejo por sua colega de turma, Estela, mas não era correspondido. Esse desejo transformou-se em ódio e fez
que João planejasse o estupro e o homicídio da colega. Para isso, ele passou a observar a rotina de Estela, que trabalhava
durante o dia e estudava com João à noite. Determinado dia, após a aula, em uma rua escura no caminho de Estela para casa,
João realizou seus intentos criminosos, certo de que ficaria impune, mas acabou sendo descoberto e preso.
Com relação à situação hipotética descrita no texto e às funções da criminologia, da política criminal e do direito penal, assinale a
opção correta.
a) O direito penal tem a função de analisar a forma como o crime foi cometido, bem como estudar os meios que devem ser
adotados com relação à pena e à ressocialização de João.
b) O direito penal é o responsável pelo diagnóstico do fenômeno dos crimes cometidos contra as mulheres.
c) A criminologia deverá analisar a conduta de João, subsidiando o juiz quanto ao arbitramento da pena.
d) A política criminal tem a função de propor medidas para a redução das condições que facilitaram o cometimento do crime
por João, como a urbanização e a iluminação de ruas.
e) A criminologia deverá indicar os trajetos que precisam de rondas policiais ou os locais para se instalarem postos policiais.
a) O Direito Penal é condicionante e moldura da criminologia, visto que esta tem por objeto o estudo do crime e, assim, parte
em suas diversas correntes e teorias, das definições criminais dogmáticas e legais postas pelo Direito Penal, e a elas se
circunscreve.
b) A Criminologia, especialmente em sua vertente crítica, tem como incumbência a explicação e justificação do Sistema de
Justiça Criminal que tem por finalidade a implementação do Direito Penal e consequente prevenção criminal.
c) A Política Criminal é uma disciplina que estuda estratégias estatais para atuação preventiva sobre a criminalidade, e que
tem como uma das principais finalidades o estabelecimento de uma ponte eficaz entre a criminologia, enquanto ciência empírica,
e o direito penal, enquanto ciência axiológica.
d) A Política Criminal é condicionante e moldura da criminologia, visto que esta tem por objeto o estudo do crime e, assim,
parte em suas diversas correntes e teorias, das definições criminais dogmáticas e legais postas pela Política Criminal, e a elas se
circunscreve.
e) As teorias criminológicas da integração ou do consenso apontam o sistema de justiça criminal como fator que pode
aprofundar a criminalidade, deslocando o problema criminológico do plano da ação para o da reação.
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Questão 8: FUMARC - Del Pol (PC MG)/PC MG/2018
Assunto: Criminologia (conceito, objeto, método, função, finalidade)
“Cabe definir a Criminologia como ciência empírica e interdisciplinar, que se ocupa do estudo do crime, da pessoa do infrator, da
vítima e do controle social do comportamento delitivo, e que trata de subministrar uma informação válida, contrastada, sobre a
gênese, dinâmica e variáveis principais do crime – contemplado este como problema individual e como problema social -, assim
como sobre os programas de prevenção eficaz do mesmo e técnicas de intervenção positiva no homem delinquente e nos
diversos modelos ou sistemas de resposta ao delito”.
Esta apresentação ao conceito de Criminologia apresenta, desde logo, algumas das características fundamentais do seu método
(empirismo e interdisciplinaridade), antecipando o objeto (análise do delito, do delinquente, da vítima e do controle social) e suas
funções (explicar e prevenir o crime e intervir na pessoa do infrator e avaliar os diferentes modelos de resposta ao crime).
MOLINA, Antônio G.P.; GOMES, Luiz F.; Criminologia; 6. ed. reform., atual. e ampl. São Paulo: Revista dos Tribunais. p. 32.
Sobre o método, o objeto e as funções da criminologia, considera-se:
I. A luta das escolas (positivismo versus classicismo) pode ser traduzida como um enfrentamento entre adeptos de métodos
distintos; de um lado, os partidários do método abstrato, formal e dedutivo (os clássicos) e, de outro, os que propugnavam o
método empírico e indutivo (os positivistas).
II. Uma das características que mais se destaca na moderna Criminologia é a progressiva ampliação e problematização do
seu objeto.
III. A criminologia, como ciência, não pode trazer um saber absoluto e definitivo sobre o problema criminal, senão um saber
relativo, limitado, provisional a respeito dele, pois, com o tempo e o progresso, as teorias se superam.
Estão CORRETAS as assertivas indicadas em:
a) I e II, apenas.
b) I e III, apenas.
c) I, II e III.
d) II e III, apenas.
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a) teorética que tem por objeto o estudo das ciências penais e processuais penais e seus reflexos no controle social,
propondo soluções para redução da criminalidade.
b) teorética alicerçada na análise dos antecedentes sociais da criminalidade e dos criminosos, que estuda exclusivamente o
crime, propondo soluções para redução da criminalidade.
c) empírica e teorética, alicerçada no estudo das ciências penais e processuais penais e seus reflexos no controle da
criminalidade, tendo por objeto a redução da criminalidade.
d) empírica (baseada na observação e na experiência) e interdisciplinar que tem por objeto de análise o crime, a
personalidade do autor do comportamento delitivo, a vítima e o controle social das condutas criminosas.
e) conceitual e abstrata, que se dedica ao estudo das armas de fogo e suas munições; das armas brancas e demais armas
impróprias, objetivando o controle social e a redução da criminalidade.
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a) dever ser, teorética (observação da realidade), que se vale do método indutivo, utilizando-se de métodos biológico e
sociológico.
b) ser, empírica (observação da realidade), que se vale do método indutivo, utilizando-se de métodos biológico e sociológico.
c) dever ser, conceitual e abstrata, que se vale exclusivamente do método indutivo.
d) dever ser, teorética e especulativa, que se vale do método indutivo, utilizando-se de métodos biológico e sociológico.
e) ser, empírica e teorética (observação da realidade), que se vale exclusivamente do método indutivo.
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Com relação às funções da criminologia, e com base no trecho apresentado acima, é correto afirmar que
b) a criminologia é uma matéria jurídica que veda reflexões teóricas sobre as realidades fáticas ou as narrativas artísticas.
c) a identificação da autoria do crime, o isolamento do local do fato e a realização das perícias são abordagens exclusivas da
criminologia.
e) a criminologia se ocupa do “dever ser” e, por isso, representações sociais (como expressões artísticas) devem ser excluídas
de qualquer estudo.
a) Explicar o crime e definir as medidas de combate à criminalidade que serão impostas ao Poder Executivo, ao Comando da
Polícia Militar e à Secretaria de Segurança Pública.
b) Avaliar os diferentes modelos de resposta ao crime e criar tipos penais, bem como hipóteses de aumento ou de diminuição
das penas em abstrato.
c) Explicar o crime, preveni-lo e criar tipos penais, auxiliando o Poder Legislativo no trâmite de medidas provisórias dessa
natureza.
e) Intervir na pessoa do infrator e auxiliar o Poder Judiciário na aplicação das normas por meio de pareceres nos processos
criminais em curso.
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a) criminologia.
A criminologia é uma ciência dogmática que se preocupa com o ser e o dever ser e parte do fato para analisar suas causas e
buscar definir parâmetros de coerção punitiva e preventiva.
Certo
Errado
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Na inter-relação entre o direito penal, a política criminal e a criminologia, compete a esta facilitar a recepção das investigações
empíricas e a sua transformação em preceitos normativos, incumbindo-se de converter a experiência criminológica em
proposições jurídicas, gerais e obrigatórias.
Certo
Errado
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A pesquisa criminológica científica visa evitar o emprego da intuição ou de subjetivismos no que se refere ao ilícito criminal, haja
vista sua função de apresentar um diagnóstico qualificado e conjuntural sobre o delito.
Certo
Errado
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a) delito.
b) delinquente.
d) empiria.
e) vítima.
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a) A Criminologia aproxima-se do fenômeno delitivo, sendo prescindível a obtenção de uma informação direta desse
fenômeno. Já o Direito Penal limita interessadamente a realidade criminal, mediante os princípios da fragmentariedade e da
seletividade, observando a realidade sempre sob o prisma do modelo típico.
b) A Criminologia e o Direito Penal são disciplinas autônomas e interdependentes, e possuem o mesmo objetivo com meios
diversos. A Criminologia, na atualidade, erige-se em estudos críticos do próprio Direito Penal, o que evita qualquer ideia de
subordinação de uma ciência em cotejo com a outra.
c) A Criminologia tem natureza formal e normativa. Ela isola um fragmento parcial da realidade, a partir de critérios
axiológicos. Por outro lado, o Direito Penal reclama do investigador uma análise totalizadora do delito, sem mediações formais ou
valorativas que relativizem ou obstaculizem seu diagnóstico.
d) A Criminologia versa sobre normas que interpretam em suas conexões internas, sistematicamente. Interpretar a norma e
aplicá-la ao caso concreto, a partir de seu sistema, são os momentos centrais da Criminologia. Por isso, ao contrário do Direito
Penal, que é uma ciência empírica, a Criminologia tem um método dogmático e seu proceder é dedutivo sistemático.
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I. O conceito de delito para a Criminologia é o mesmo para o Direito Penal, razão pela qual tais disciplinas se mostram
complementares e interdependentes.
II. Desde os teóricos do pensamento clássico, o centro dos interesses investigativos da primitiva Criminologia sempre esteve
no estudo do criminoso, prisioneiro de sua própria patologia (determinismo biológico), ou de processos causais alheios
(determinismo social).
III. O controle social consiste em um conjunto de mecanismos e sanções sociais que pretendem submeter o indivíduo aos
modelos e às normas comunitários. Para alcançar tais metas, as organizações sociais lançam mão de dois sistemas
articulados entre si: o controle social informal e o controle social formal.
IV. A particularidade essencial da vitimologia reside em questionar a aparente simplicidade em relação à vítima e mostrar, ao
mesmo tempo, que o estudo da vítima é complexo, seja na esfera do indivíduo, seja na interrelação existente entre autor e
vítima.
a) I, II e III.
b) II e IV.
b) O direito penal estabelece condutas vedadas, sob a cominação abstrata de uma pena; a criminologia, por sua vez, busca
observar cada conduta de infração da lei penal como fenômeno humano, biopsicossocial.
c) A criminologia é disciplina que alimenta o direito penal, mas dele não depende.
d) Para que a vítima seja considerada como tal pela criminologia, é necessário que ela não tenha qualquer tipo de
responsabilidade em relação ao crime.
e) Os objetos da criminologia incluem: o delinquente, a vítima, o Poder Judiciário e o controle social.
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a) A criminologia tem como objetivo estudar os deliquentes, a fim de estabelecer os melhores passos para sua ressocialização.
A política criminal, ao contrário, tem funções mais relacionadas à prevenção do crime.
d) A criminologia é a ciência que, entre outros aspectos, estuda as causas e as concausas da criminalidade e da periculosidade
preparatória da criminalidade.
e) A criminologia é orientada pela política criminal na prevenção especial e direta dos crimes socialmente relevantes, mediante
intervenção nas manifestações e nos efeitos graves desses crimes para determinados indivíduos e famílias.
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a) Como ciência dedutiva; a criminologia se vale de métodos científicos, humanos e sociais, abstratos, próprios do Direito
Penal.
b) A criminologia, ciência lógica e normativa, busca determinar o homem delinquente utilizando para isso métodos físicos,
psicológicos e sociológicos.
c) A criminologia é baseada principalmente em métodos físicos, individuais e coletivos, advindos das demais ciências jurídico-
penais, caracterizando-a como dogmática.
d) Os métodos experimental e lógico auxiliam a investigação da criminologia, integrando várias áreas, dada sua natureza de
ciência disciplinar.
e) Os métodos biológico e sociológico são utilizados pela criminologia, que, por meio do empirismo e da experimentação,
estuda a motivação criminosa do sujeito.
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a) é uma ciência normativa, essencialmente profilática, que visa oferecer estratégias para minimizar os fatores estimulantes da
criminalidade e que se preocupa com a repressão social contra o delito por meio de regras coibitivas, cuja transgressão implica
sanções.
b) ocupa-se com a pesquisa científica do fenômeno criminal — suas causas, características, sua prevenção e o controle de sua
incidência —, sendo uma ciência causal-explicativa do delito como fenômeno social e individual.
c) ocupa-se, como ciência causal-explicativa-normativa, em estudar o homem delinquente em seu aspecto antropológico,
estabelece comandos legais de repressão à criminalidade e despreza, na análise empírica, o meio social como fatores
criminógenos.
d) é uma ciência empírica e normativa que fundamenta a investigação de um delito, de um delinquente, de uma vítima e do
controle social a partir de fatos abstratos apreendidos mediante o método indutivo de observação.
e) possui como objeto de estudo a diversidade patológica e a disfuncionalidade do comportamento criminal do indivíduo
delinquente e produz fundamentos epistemológicos e ideológicos como forma segura de definição jurídico-formal do crime e da
pena.
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Na criminologia contemporânea, não se consideram os protagonistas do crime — vítima, infrator e comunidade — nem o
desenvolvimento de técnicas de intervenção e controle, pois essas matérias devem ser objeto de políticas públicas de segurança
pública e não da ciência criminológica.
Certo
Errado
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II - A teoria da desorganização social defende que a interação frequente do sujeito com semelhantes que praticam atos
delituosos faz com que o mesmo passe a praticar, também, atos delituosos.
III - A teoria do etiquetamento , idealizada por Howard Becker, defende que o sistema penal é seletivo quanto ao
estabelecimento da população criminosa, proporcionando que a lei penal recaia com maior ênfase apenas sobre
determinadas camadas da população, geralmente camadas marginalizadas pela sociedade.
IV - A vitimização secundária é levada a cabo no âmbito dos controles sociais, mediante o contato da vítima com o grupo
familiar ou em seu meio ambiente social, como no trabalho, na escola, nas associações comunitárias, na igreja ou no
convívio social.
V - Lombroso desenvolveu a teoria do criminoso nato, indivíduo que seria predisposto à prática delituosa em razão de
características antropológicas. Ferri fundamentava a responsabilidade penal na convivência social, afastando a tese do livre
arbítrio. Garofalo idealizou a teoria da seleção natural, segundo a qual os criminosos irrecuperáveis deveriam ser afastados
do convívio social pela deportação ou pela morte.
a) I e IV
b) I e V
c) II e III.
d) II e IV
e) III e V
a) A Criminologia ocupa-se do estudo do crime, caracterizando-o como simples fato típico e antijurídico, da mesma forma que
o Direito Penal.
b) A Criminologia tem por objeto de estudo o delinquente, o delito, a vítima e o controle social.
c) O estudo de desvios de conduta que atentam contra a moral e os bons costumes não é assunto da Criminologia, por não
configurarem crime, na acepção jurídica da palavra.
e) A Escatologia Criminal estuda os atos pecaminosos praticados por quem escolhe a vereda do mal.
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b) o diagnóstico e a profilaxia das enfermidades mentais, mediante tratamento ambulatorial e internação hospitalar.
a) ciência política.
b) ciência pública.
c) sociologia individual.
d) etiologia criminal.
e) ciência jurídica.
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a) prática … social
b) comparativa … observativa
c) geral … clínica
d) individual … científica
e) metódica … particular
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a) exata … multidisciplinar
b) objetiva … monodisciplinar
c) humana … unidisciplinar
d) biológica … transdisciplinar
e) empírica … interdisciplinar
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a) abstrata e imensurável.
b) biológica e indefinida.
c) empírica e interdisciplinar.
d) exata e mensurável.
e) humana e indefinida.
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a) é almejada pelos estudiosos da primeira, mas negada pelos estudiosos do segundo.
b) não se concretiza, uma vez que a primeira não é considerada ciência, ao contrário do segundo.
c) comprova-se, por exemplo, pelo caráter crítico que a primeira desenvolve em relação ao segundo.
d) não se vislumbra na prática, uma vez que todos os conceitos da primeira são emprestados do segundo.
e) não se efetiva, uma vez que ambos têm o mesmo objeto e são concretizados pelo mesmo método de estudo, qual seja, o
empírico.
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a) a psicologia.
c) o delito.
d) a sociologia.
e) o direito.
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a) no estudo do crime e do criminoso, mas não serve para subsidiar a elaboração das leis penais ... análise da vítima e da
conduta social para subsidiar no planejamento das políticas criminais
b) no estudo da vítima e da conduta social, subsidiando a elaboração dos tipos penais ... análise do crime e do criminoso para
servir no planejamento das políticas criminais
c) no estudo do comportamento da vítima e do delinquente, traçando uma relação de causalidade sem que, contudo,
influencie na elaboração de legislação correlata ... análise dos crimes, tanto em quantidade como em qualidade para servir no
planejamento das políticas criminais
d) na relação sistemática do poder público quanto à elaboração de leis que procuram evitar o crime e sua reincidência ...
análise e estudos da vítima e sua participação no delito
e) na sistematização, comparação e classificação dos resultados obtidos no âmbito das ciências criminais acerca de seus
objetos ... aplicação dos conhecimentos teóricos daquela para o tratamento dos criminosos
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a) jurídicos e escritos.
b) físicos e naturais.
c) biológicos e sociológicos.
d) costumes e experiências.
e) documentados e teses.
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b) A justiça.
e) A lei.
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b) informação ao cidadão
c) ressarcimento ao Estado
a) não é considerada uma ciência, por tratar do “dever ser” … é uma ciência empírica e interdisciplinar, fática do “ser”
b) é uma ciência normativa e multidisciplinar, do “dever ser” … é uma ciência empírica e fática, do “ser”
c) não é considerada uma ciência, por tratar do “ser” … é uma ciência jurídica, pois encara o delito como um fenômeno real,
do “dever ser”
d) é uma ciência empírica e interdisciplinar, fática do “ser” … é uma ciência jurídica, cultural e normativa, do “dever ser”
e) é considerada uma ciência jurídica, por tratar o delito como um conceito formal, normativo, do “dever ser” … não é
considerado uma ciência, pois encara o delito como um fenômeno social, do “ser”
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d) as leis
a) social.
b) regionalizado.
c) político.
d) científico.
e) ideológico.
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a) profilaxia criminal.
b) psicologia forense.
c) vitimodogmática.
d) infortunística.
e) psiquiatria forense.
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a) ela não é considerada uma ciência para a maior parte dos autores.
c) ela ocupa-se do estudo do delito e do delinquente, mas não se ocupa do estudo da vítima e do controle social, uma vez que
tal assunto constitui objeto de interesse da Sociologia.
d) ela ocupa-se do estudo do delito e do controle social, mas não se ocupa do estudo do delinquente e da vítima, uma vez que
tal assunto constitui objeto de estudo da Psicologia.
e) ela constitui um campo fértil de pesquisas para psiquiatras, psicólogos, sociólogos, antropólogos e juristas.
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a) disciplina auxiliar das ciências médicas, voltada às investigações clínicas, por meio de perícia e exames laboratoriais.
b) ciência empírica e interdisciplinar, a qual estuda os fatores que contribuem para a ocorrência do crime, dentre outros temas
correlatos.
c) disciplina auxiliar das ciências jurídicas, voltada às técnicas de realização de perícia e exames laboratoriais.
d) disciplina auxiliar das ciências criminais, voltada às investigações por meio de perícia e exames laboratoriais.
e) ciência dogmático-normativa, fundada na ética e na filosofia, a qual estuda a personalidade do preso, dentre outros temas
correlatos.
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a) estuda crimes socialmente relevantes, tendo interesse em estudar homicídios dolosos e roubos.
b) moderna tem como meta erradicar as causas do crime, pois desta forma também se estará eliminando os seus efeitos.
c) tem como um dos objetivos orientar a política criminal na prevenção especial e direta dos crimes socialmente relevantes.
e) é um conjunto de conhecimentos que estuda o fenômeno e as causas da criminalidade, a personalidade do delinquente e
sua conduta delituosa, incluindo também a maneira de ressocializá-lo.
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a) filosófico.
b) normativo.
c) social.
d) penal.
e) jurídico.
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c) não é dotada de autonomia, por receber profunda influência de diversas outras ciências, tais como o Direito e a Sociologia.
a) social.
b) ideológico.
c) subjetivo.
d) objetivo.
e) político.
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a) uma ciência empírica e social que estuda o criminoso, a pena e o controle social.
b) uma ciência empírica e multidisciplinar que estuda as formas como os crimes são cometidos.
c) uma ciência empírica e interdisciplinar que estuda o crime, o criminoso, a vítima e o controle social.
d) uma ciência jurídica e interdisciplinar que estuda as formas como os crimes são cometidos.
e) uma ciência jurídica e multidisciplinar que estuda o crime, o criminoso, a pena e a vítima.
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b) métodos psicológico e sociológico, como ciências empírica e exata que são.
c) métodos físico e individual, como ciências social e dedutível que são.
e) métodos biológico e sociológico, como ciências empírica e experimental que são.
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a) do desenvolvimento, dedica-se ao estudo, centrado no comportamento criminoso do indivíduo, ao longo de sua vida.
a) Constitui seu objeto a análise apenas do delito e do delinquente, ficando o estudo da vítima sob a alçada da psicologia
social.
c) É uma técnica de investigação policial, que faz parte das Ciências Jurídicas.
d) São suas finalidades a explicação e a prevenção do crime bem como a intervenção na pessoa do infrator e avaliação dos
diferentes modelos de resposta ao crime.
e) É uma ciência dogmática e normativista, que se ocupa do estudo do crime e da pena oriunda do comportamento delitivo.
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b) vislumbra o delito como enfrentamento formal, simbólico e direto entre dois rivais – o Estado e o infrator – que se
enfrentam, isolados da sociedade, à semelhança da luta entre o bem e o mal.
c) não considera como seu objeto de debate os aspectos político-criminais das técnicas de intervenção social e de seu
controle.
d) tem o castigo do infrator por exaurimento das expectativas que o fato delitivo desencadeia.
e) tem por seus principais objetivos a reparação do dano causado ao Estado, a ressocialização do delinquente e a repressão
do crime.
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a) Substitui o conceito “tratamento” (conotação clínica e individual) por “intervenção” (conotação dinâmica, complexa e
pluridimensional).
c) Amplia o âmbito tradicional da Criminologia ao adicionar o delinquente e o delito ao seu objeto de estudo.
d) Acentua a orientação “prevencionista” do saber criminológico, diante da obsessão repressiva explícita de outros modelos
convencionais.
e) Destaca a análise e a avaliação dos modelos de reação ao delito como um dos objetos da Criminologia.
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Questão 87: INCAB (ex-FUNCAB) - Per Cri (POLITEC RO)/POLITEC RO/Sistemas de Informações, Ciências da
Computação, Engenharia da Computação/2009
Assunto: Criminologia (conceito, objeto, método, função, finalidade)
As respostas às indagações clássicas do Heptâmetro de Quintiliano podem ser encontradas a partir das hipóteses obtidas dos
juízos formulados, após o necessário processo de comprovação.
Que indagação se aproxima mais dos objetivos da Criminologia?
b) Quando?
e) Onde?
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a) A Ciência do Direito Penal e a moderna Criminologia diferenciam-se porque aquela se ocupa dogmaticamente do Direito
Positivo, enquanto esta é ciência empírica de caráter interdisciplinar que se interessa, dentre outros temas, pelo delinqüente, pelo
crime e pela resposta social ao comportamento desviante.
b) A Política Criminal orienta a evolução da legislação penal e a sua aplicação conforme as finalidades materiais do Direito
Penal.
c) A evolução da Criminologia caracterizou-se pela ampliação de seu campo de estudo, compreendendo, ao lado do
delinqüente, do delito e suas causas, também a vítima, as formas de reação social e de controle da criminalidade.
d) Há despenalização, em sentido estrito, quando a lei penal promove a abolitio criminis, substituindo a pena por sanção de
outro ramo do Direito.
e) A função simbólica do Direito Penal é marcada pela reiterada edição de normas penais, normalmente mais rigorosas, cuja
eficácia real é duvidosa, mas que atuam proporcionando à coletividade uma tranqüilizadora sensação de segurança jurídica.
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a) A idéia de bem jurídico funciona como importante critério limitador na formação do tipo penal, orientando a elaboração das
leis penais.
b) A política criminal é responsável pela seleção dos bens (ou direitos) que devem ser tutelados jurídica e penalmente,
escolhendo o caminho para efetivar tal tutela.
c) Todos os bens juridicamente protegidos foram postos sob a tutela específica do direito penal.
d) A criminologia tem como objetivo o estudo das causas do crime, as medidas recomendadas para tentar evitá-lo, a pessoa
do delinqüente e os caminhos para sua recuperação.
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a) A teoria das zonas concêntricas, de Ernest Burgess, indica que o crescimento das cidades se dá a partir dos respectivos
centros e, quanto mais próximo ao centro, mais alta a classe social das pessoas que ali residem.
b) A teoria ecológica entende a cidade como produtora de delinquência, havendo zonas em que a criminalidade seria maior e
outras com índices menores de criminalidade.
c) De acordo com a Escola de Chicago e suas teorias derivadas, a relação entre o espaço urbano e a criminalidade é preterida
em favor da relação entre o fator biológico e a criminalidade.
d) A atuação da Escola de Chicago foi marcada pelo pragmatismo, inovando pelo método de observação participante, no qual
o observador mantém-se equidistante do fenômeno social que estuda, tomando parte da experiência alheia.
e) Segundo a teoria da associação diferencial, iniciada por Edwin Sutherland, a conduta criminosa está relacionada ao meio
em que o delinquente vive e com as oportunidades que teve ou deixou de ter durante o processo de formação moral. O autor
associa, ainda, a baixa escolaridade com maior índice de propensão delitiva.
a) A Escola de Chicago fomentou a utilização de métodos de pesquisa que propiciou o conhecimento da realidade da cidade
antes de se estabelecer a política criminal adequada para intervenção estatal.
b) A teoria da rotulação social busca compreender as causas da criminalidade por meio do processo de aprendizagem das
condutas desviantes.
c) O positivismo criminológico desenvolveu a ideia de criminoso nato, aplicável contemporaneamente apenas aos
inimputáveis.
d) O abolicionismo penal de Louk Hulsman defende o fim da pena de prisão e um direito penal baseado em penas restritivas
de direito e multa.
e) A teoria da subcultura delinquente foi o primeiro conjunto teórico a empreender uma explicação generalizadora da
criminalidade.
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a) Os positivistas conclamavam a justiça a olhar para o crime como uma entidade jurídica, enquanto os clássicos encaravam o
crime como fatos sociais e humanos.
b) Na primeira metade do século passado, floresceu, na Universidade de Chicago, a chamada teoria ecológica ou da
desorganização social, que considerava o crime um fenômeno ligado a áreas naturais.
c) A labelling approach enxerga o comportamento criminoso como motivado por razões ontológicas ou intrínsecas, e não
como decorrente do sistema de controle social.
d) A escola clássica ficou marcada pelo método de fundo dedutivo que empregava na ciência do direito penal: o jurista
deveria partir do concreto, ou seja, das questões jurídico-penais, para passar ao abstrato, ou seja, ao direito positivo.
e) Os clássicos adotavam princípios relativos e que não se sobrepunham às leis em vigor, evitando leis draconianas e
excessivamente rigorosas, com penas desproporcionais.
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a) A criminologia científica nasceu no ambiente do século XVIII, recebendo contribuições da Escola Positivista, mas ganhando
contornos mais precisos com a Escola Clássica.
b) A criminologia crítica compreende que a finalidade da sociedade é atingida quando há um perfeito funcionamento das suas
instituições, de forma que os indivíduos compartilhem as regras sociais dominantes.
c) As teorias desenvolvidas nas escolas positivistas a partir do método dedutivo buscaram maximizar as garantias individuais
na persecução penal e fora dela.
d) No pensamento criminológico das escolas clássicas, identifica-se uma grande preocupação com os conceitos de crime e
pena como entidades jurídicas e abstratas de modo a estabelecer a razão e limitar o poder de punir do Estado.
e) Os modelos teóricos de integração que compõem a criminologia tradicional partem da premissa de que toda a sociedade
está, a cada momento, sujeita a processos de mudança, exibindo dissensão e conflito, haja vista que todo elemento em uma
sociedade contribui, de certa forma, para sua desintegração e mudança. Sendo assim, a sociedade é baseada na coerção de
alguns de seus membros por outros.
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a) “Clássica” entende que a pena é medida profilática, de cura, pensamento difundido por Carmignani.
b) “Positiva” entende que o crime deriva de circunstâncias biológicas ou sociais, tendo sido defendida por Feuerbach.
d) “Positiva” nasce em contraposição às ideias de Lombroso, defende o naturalismo-racional e tem em Garofalo um de seus
doutrinadores.
e) “Lombrosiana” acredita que o homem é racional e nasce livre, sendo o crime fruto de uma escolha errada, concepção
hipotetizada por Lombroso e também por Ferri.
b) os chamados delinquentes poderiam ser classificados como loucos, natos, morais, passionais e de ocasião.
d) a responsabilidade social, tida como clássica, deveria ser substituída pela categoria da responsabilidade moral para a
imputação do delito.
e) a natureza objetiva do crime, mais do que a motivação, deve ser base para medida da pena.
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a) Em seus primeiros estudos, Cesare Lombroso encontrou no atavismo uma explicação para relacionar a estrutura corporal
ao que chamou de criminalidade habitual.
b) A periculosidade, ou temeritá, tal como conceituada por Enrico Ferri, foi definida como a perversidade constante e ativa a
recomendar que esta, e não o dano causado, a medida de proporcionalidade de aplicação da pena.
c) Para Raffaele Garófalo (1851-1934), a defesa social era a luta contra seus inimigos naturais carecedores dos sentimentos
de piedade e probidade.
d) Nos marcos do pensamento criminológico positivista, Enrico Ferri, embora discípulo de Lombroso, abandonou a noção de
criminalidade centrada em causas de ordem biológica, passando a considerar como centrais as causas ligadas à etiologia do
crime, sendo estas: as individuais, as físicas e as sociais.
e) Enrico Ferri e Cesare Lombroso, recorrendo à metáfora da guerra contra o delito, sustentaram a possibilidade de aplicação
das penas de deportação ou expulsão da comunidade para aqueles que carecessem do sentido de justiça ou o tivessem aviltado.
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Pesquisa inédita diz que não há relação direta entre homicídios na zona sul
Pesquisa inédita reproduz a geografia das drogas em São Paulo e revela que não se pode associar diretamente o tráfico à
violência, principalmente aos homicídios.
Mostra também que a maconha é a droga mais apreendida e que ela é mais usada em bairros de classe média da região sudoeste
da cidade, como Pinheiros, Campo Belo e Vila Mariana.
O estudo, realizado pela Fundação Escola de Sociologia e Política (Fesp), com apoio do Ilanud, órgão da ONU que trata da
violência, e do Conen (Conselho Estadual de Entorpecentes), fez o levantamento das prisões de pessoas acusadas de uso e de
tráfico de drogas nos distritos policiais da capital, durante o segundo semestre de 1996. O trabalho foi concluído no final de 1997.
Nesse período, houve 501 casos de apreensão de maconha, 362 de cocaína e 358 de crack. A maconha representou mais de um
terço das apreensões.
Segundo a pesquisa, o maior volume de prisões de traficantes acontece no centro e na zona norte da cidade. Nessas regiões,
estão os bairros onde ocorreram entre 6 e mais de 20 prisões de traficantes no segundo semestre de 1996.
De acordo com o chefe do CPM (Comando de Policiamento Metropolitano de São Paulo), coronel Valdir Suzano, a distribuição do
efetivo da PM é proporcional à quantidade de habitantes de cada região da cidade, o que, em princípio, descartaria a hipótese de
um número menor de apreensões de drogas na zona sul em razão de uma menor presença da polícia.
O estudo questiona a habitual vinculação dos homicídios ocorridos na zona sul ao envolvimento de seus autores e vítimas com o
tráfico ou o uso de drogas.
Segundo o DHPP (Departamento de Homicídio e Proteção à Pessoa), 40% das chacinas ocorridas na região sul de São Paulo têm
envolvimento de drogas.
No entanto, de acordo com a pesquisa da Fesp, na região sul, a mais violenta da cidade, é onde acontece o menor número de
prisões por causa de drogas.
"A Seccional Santo Amaro vem sendo a campeã dos homicídios na cidade (em sua área ocorrem cerca de 25% dos assassinatos
da capital). Contudo, apresenta taxa pequena ou média de tráfico", disse o pesquisador Guaracy Mingardi.
"Portanto, não se pode dizer que exista uma correlação imediata entre homicídio e tráfico de entorpecentes."
Segundo Mingardi, a alta incidência de criminalidade na zona sul pode ser explicada pela ocupação desordenada da região.
"Lá é a zona desorganizada, de ocupação recente. Ela é mais violenta porque não há uma sociabilidade antiga que una as
pessoas. É uma região pobre, sem infraestrutura, onde predomina a cultura da violência. O tráfico mata, mas não é tanto quanto
se supõe".
https://www1.folha.uol.com.br/fsp/cotidian/ff12069801.htm
De acordo com a teoria da ecologia criminal formulada pela Escola de Chicago, aplicada à reportagem, é INCORRETO afirmar:
a) A ausência completa do Estado dá origem a uma sensação de completa anomia, condição potencializadora para o
surgimento de grupos justiceiros, bandos armados que acabam por substituir o Estado na tarefa do Estado de controle da ordem.
b) Com as transformações muito profundas na cidade, o papel de controle social informal desempenhado pela vizinhança
continua a manter o controle da criminalidade. Apesar da fragmentação do controle social formal, a família, aigreja, a escola, o
local de trabalho, os clubes de serviço conseguem refrear as condutas humanas.
c) É na periferia, ao menos segundo consta da reportagem, que o maior número de crimes ocorre, pois nessas áreas não há
uma forte presença do Estado; os laços que comumente são formados entre as pessoas praticamente inexistem.
d) Os índices mais preocupantes de criminalidade são encontrados naquelas áreas da cidade onde o nível de desorganização
social é maior.
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a) Fundadas nas demonstrações de Lombroso, todas as teorias criminológicas defendem que não se deve punir aqueles que
cometem crimes em virtude do determinismo genético e biológico.
c) Lombroso sustentava que era de suma importância estudar as circunstâncias do delito em detrimento do delinquente.
d) Os estudos de Lombroso inserem-se no contexto de ideias que contrapõem o conceito de livre arbítrio.
e) Os estudos desenvolvidos por Lombroso demonstram-se como um retrocesso às ideias e conceitos da Escola Clássica,
motivo pelo qual não contribuíram para o desenvolvimento da Criminologia como ciência.
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a) Giovanni Falcone foi o primeiro nome do estudo da Criminologia Crítica no Brasil.
a) Ficou consagrada nos Estados Unidos com a obra Delinquent Boys, de Albert Cohen.
d) Sua recepção no Brasil teve ressonância principalmente nos estudos das tribos indígenas e suas relações criminosas.
a) Para a criminologia positivista, infrator é mera vítima inocente do sistema econômico; culpável é a sociedade capitalista.
b) Para o marxismo, delinquente é o indivíduo pecador que optou pelo mal, embora pudesse escolher pela observância e pelo
respeito à lei.
c) Para os correcionalistas, criminoso é um ser inferior, incapaz de dirigir livremente os seus atos: ele necessita ser
compreendido e direcionado, por meio de medidas educativas.
d) Para a criminologia clássica, criminoso é um ser atávico, escravo de sua carga hereditária, nascido criminoso e prisioneiro
de sua própria patologia.
e) A criminologia e o direito penal utilizam os mesmos elementos para conceituar crime: ação típica, ilícita e culpável.
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a) Sua recepção no Brasil recebeu contornos racistas, notadamente no trabalho antropológico de Nina Rodrigues.
b) É uma escola criminológica ultrapassada e que já influenciou a legislação penal brasileira, mas que após a Constituição
Federal de 1988 não conta mais com institutos penais influenciados por esta corrente.
c) Por ter enveredado pela sociologia criminal, Enrico Ferri não é considerado um autor da escola positivista, que possui viés
médico e antropológico.
d) O método positivista negava a importância da pesquisa empírica, que possivelmente a levaria a resultados diversos
daqueles encontrados pelos seus autores.
e) A escola positivista ainda não chega a considerar a concepção da pena como meio de defesa social, que é própria de
escolas mais modernas da criminologia.
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(RUSCHE, Georg; KIRCHHEIMER, Otto. Punição e estrutura social. 2.ed. Rio de Janeiro: Revan, 2004, p. 23)
a) O surgimento da prisão como forma hegemônica de punição da modernidade foi uma conquista iluminista de humanização
das penas frente à barbárie da Idade Média.
b) Os autores podem ser classificados como membros da Escola de Chicago, dominante no período de publicação da obra.
c) As relações entre mercado de trabalho, sistema punitivo e cárcere são próprios da criminologia crítica, que surgiu na
década de 1960 e foi a principal escola de oposição a Rusche e Kirchheimer.
d) A pena de prisão é relacionada ao surgimento do capitalismo mercantil, com a consequente necessidade de disciplina da
mão de obra para beneficiar interesses econômicos.
e) A pena de prisão foi tida pelos autores como uma forma positiva de adaptação dos trabalhadores ao sistema produtivo,
trazendo a ressocialização ao centro do sistema punitivo.
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I. A Escola Clássica propugna uma restauração da dignidade humana e o direito do cidadão perante o Estado,
fundamentando-se no individualismo. Destaca-se pela aproximação do jusnaturalismo e contratualismo.
II. A Escola Positiva é uma reação à Escola Clássica e reorienta estudos criminológicos. Opondo-se ao individualismo da
Escola Clássica, defende o corpo social contra a ação do agente criminoso, priorizando os interesses sociais em relação aos
individuais.
III. A Escola Correlacionista harmoniza as teorias classicista e positivista. Propugna uma metodologia simplificada do
estudo do fenômeno delito e introduz o conceito de humanização da pena.
IV. A Escola Alemã destaca-se pelo estudo do delito como um fenômeno humano-social e fato jurídico. A pena para esta
teoria é finalística, coexistindo o caráter retributivo e preventivo.
Está correto o que se afirma APENAS em
b) I, II e III.
d) I, II e IV.
e) II.
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a) Clássica.
b) Moderna.
c) Positiva.
a) Foi filósofo, sustentou que a criminologia é fruto da disparidade social; portanto, riqueza e pobreza estão ligadas ao crime.
b) Foi escritor, criou a teoria da escola clássica da criminologia; utilizou o método lógico dedutível.
c) Publicou o livro O Homem Delinquente em 1876, descrevendo o determinismo biológico como fonte da personalidade
criminosa.
d) Foi jurista, afirmou que o crime estava no homem e que se revelava como degeneração deste.
e) Foi autor da obra Sociologia Criminal; para ele a criminalidade deriva de fenômenos antropológicos, físicos e sociais.
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a) Escola Positiva.
d) Escola Clássica.
e) Escola de Lyon.
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a) Adolphe Quetelet.
b) Francesco Carrara.
c) Giovanni Carmignani.
d) Cesare Bonesana.
e) Cesare Lombroso.
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c) Escola Positiva.
d) Escola Clássica.
e) Escola Tradicional.
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a) Escola Clássica.
d) Escola Positiva.
e) Escola de Chicago.
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b) Teoria Analítica.
c) Estrutural-Funcionalismo.
e) Teoria do Consenso.
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a) papiloscopia forense
b) antropologia criminal
c) datiloscopia forense
d) criminalística forense
e) antropometria criminal
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a) Clássica.
b) Técnico-Jurídica.
c) Correcionalista.
d) Positivista.
e) Moderna.
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a) Cesare Lombroso.
b) Enrico Ferri.
c) Rafael Garófalo.
d) Cesare Bonesana.
e) Adolphe Quetelet.
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a) Adolphe Quetelet e divulgada internacionalmente por Cesare Bonesana, em sua obra intitulada Dos delitos e das penas.
b) Cesare Lombroso e divulgada internacionalmente por Raffaele Garofalo, em sua obra intitulada Criminologia.
c) Paul Topinard e divulgada internacionalmente por Cesare Bonesana, em sua obra intitulada Dos delitos e das penas.
d) Cesare Lombroso e divulgada internacionalmente por Adolphe Quetelet, em sua obra intitulada O homem médio.
e) Paul Topinard e divulgada internacionalmente por Raffaele Garofalo, em sua obra intitulada Criminologia.
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a) A Criminologia desenvolvida com base no chamado “paradigma etiológico”, de matriz positivista, e a Política criminal dela
decorrente, exerceram influência marcante sobre vários níveis do sistema penal brasileiro (legal, doutrinário), exceto na execução
penal.
b) A seletividade do sistema penal significa que a criminalização é desigualmente distribuída entre os vários grupos e classes
sociais, apesar da prática de condutas legalmente definidas como crime ocorrer em todos eles e que a Lei, em princípio, é igual e
geral para todos, resultando a desigualdade no momento da seleção dos criminosos pela Polícia, Ministério Público e Justiça.
c) A Criminologia desenvolvida com base no chamado “paradigma da reação ou controle social”, que origina a Criminologia
crítica, estuda o sistema penal, incluindo a agência policial, como parte integrante de seu objeto, e conclui que a seletividade
estigmatizante é a lógica estrutural de seu funcionamento.
d) A obra “Dos delitos e das penas” (1764), de Cesar Beccaria, constitui a matriz mais autorizada do nascimento da
Criminologia como uma disciplina autodenominada de “ciência” causal-explicativa da criminalidade.
e) A Criminologia é uma disciplina complexa e plural, pois existem diferentes paradigmas e teorias criminológicas que, desde o
século XVII, se desenvolvem no mundo ocidental, inclusive na América Latina e no Brasil. Seu objeto varia de acordo com os
diferentes paradigmas. Entretanto, seu método experimental tem permanecido constante.
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a) A Criminologia dialética desenvolvida pelos brasileiros Roberto Lyra (pai) e Roberto Lyra Filho.
b) Criminologia da Liberação desenvolvida em colaboração pelas Venezuelanas Lola Aniyar de Castro e Rosa Del Olmo.
c) A Sociologia do controle penal desenvolvida conjuntamente pelo argentino Roberto Bergalli e pelo chileno Eduardo Novoa
Monreal.
d) O Realismo jurído-penal marginal, a partir do ponto de vista de uma região marginal do poder planetário, desenvolvido pelo
argentino Eugenio Raúl Zaffaroni.
e) A Criminologia radical desenvolvida pelo brasileiro Juarez Cirino dos Santos e As matrizes Ibéricas do Direito Penal
brasileiro, desenvolvida conjuntamente pelos brasileiros Nilo Batista e Vera Malaguti W. de Souza Batista.
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O positivismo criminológico caracteriza-se, entre outros aspectos, pela negação do livre arbítrio, pela crença no determinismo e
pela adoção do método empírico-indutivo, ou indutivo-experimental, também apresentado como indutivo-quantitativo, embasado
na observação dos fatos e dos dados, independentemente do conteúdo antropológico, psicológico ou sociológico, como também a
neutralidade axiológica da ciência.
Certo
Errado
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a) normalizador.
b) totalitário.
c) total.
d) judiciário.
e) massificador.
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a) Escola Clássica
b) Terza Scuola
c) Escola Criminológica
d) Escola Positiva
a) o crime, na escola clássica, é um ente jurídico, não é uma ação, mas sim uma infração; a punibilidade deve ser baseada no
livre-arbítrio; adota-se o método e raciocínio lógico-dedutivo.
b) a pena, que é um instrumento de defesa social; a escola clássica, que se utiliza do método indutivo-experimental; os
objetos de estudo da ciência penal, que são o crime, o criminoso, a pena e o processo.
c) o crime é visto como um fenômeno social e individual na escola clássica; a pena tem caráter aflitivo, cuja finalidade é a
defesa social.
d) o direito penal, que é uma obra humana; a responsabilidade social que decorre do determinismo social; o delito, que é um
fenômeno natural e social.
e) a distinção entre imputáveis e inimputáveis existente na escola clássica; a responsabilidade moral baseada no
determinismo (quem não tiver a capacidade de se levar pelos motivos deverá receber uma medida de segurança).
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c) Antropologia Criminal.
e) Sociologia Criminal.
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Questão 142: VUNESP - Ag Pol (PC SP)/PC SP/2013
Assunto: Evolução Histórica e Escolas Criminológicas (Clássica, Positiva, Terza Scuola)
Cesare Lombroso (1835~1909), médico e cientista italiano, foi considerado um dos expoentes da corrente de pensamento
denominada
a) Escola Positiva.
b) Escola Clássica.
c) Escola Jusnaturalista.
d) Terza Scuola.
c) as teorias retributivas da pena conduzem a um direito penal de autor, dando-se o contrário em relação às teorias
preventivas;
d) o pensamento utilitarista de FEUERBACH, responsável pela teoria da coação psicológica, é antecedente histórico da
concepção da pena com funções de prevenção especial;
e) o sistema vicariante de sanções combina a matriz preventivista, que dá origem às penas, com a matriz retributiva, a partir
da qual surgiu a figura da medida de segurança.
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a) sociologia criminal.
a) São exemplos de teorias do conflito a teoria de associação diferencial a teoria da anomia, a teoria do etiquetamento e a
teoria crítica ou radical.
b) São exemplos de teorias do consenso a Escola de Chicago, a teoria de associação diferencial, a teoria da subcultura do
delinquente e a teoria do etiquetamento.
c) São exemplos de teorias do consenso a Escola de Chicago, a teoria de associação diferencial, a teoria da anomia e a teoria
da subcultura do delinquente.
d) São exemplos da teoria do conflito a Escola de Chicago, a teoria de associação diferencial, a teoria da anomia e a teoria da
subcultura do delinquente.
e) São exemplos da teoria do consenso a teoria de associação diferencial, a teoria da anomia, a teoria do etiquetamento e a
teoria crítica ou radical.
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“Os irmãos Batista, controladores da JBS, tiveram vantagem indevida de quase R$73 milhões com a venda de ações da
companhia antes da divulgação do acordo de delação premiada que veio a público em 17/05/2017, conforme as conclusões do
inquérito da Comissão de Valores Mobiliários (CVM). O caso analisa eventual uso de informação privilegiada e manipulação de
mercado por Joesley e Wesley Batista, e quebra do dever de lealdade, abuso de poder e manipulação de preços pela FB
Participações”. (Jornal Valor Econômico, 13/08/2018):
Com relação à criminalidade denominada de colarinho branco, pode-se afirmar que a teoria da associação diferencial.
a) entende que o delito é derivado de anomalias no indivíduo podendo ocorrer em qualquer classe social.
b) sustenta como causa da criminalidade de colarinho branco a proposição de que o criminoso de hoje era a criança
problemática de ontem.
c) sustenta que o crime está concentrado na classe baixa, sendo associado estatisticamente com a pobreza.
d) sustenta que a aprendizagem dos valores criminais pode acontecer em qualquer cultura ou classe social.
e) enfatiza os fatores sociopáticos e psicopáticos como origem do crime da criminalidade de colarinho branco.
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a) geral positiva remonta aos ideais da criminologia crítica de resistência ao poder punitivo estatal.
b) especial negativa tem como exemplo concreto as saídas temporárias na execução penal.
c) geral negativa é utilizada como discurso legitimador de novas incriminações, a despeito de dificuldades empíricas de sua
comprovação na realidade brasileira.
d) da pena em suas múltiplas correntes possui efetividade real na sociedade brasileira diante da previsão legal e das
estatísticas oficiais.
e) geral negativa foi criada pelo pensamento funcionalista contemporâneo e tem previsão expressa na legislação brasileira.
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a) Uma das principais críticas às teorias da subcultura delinquente é a de que ela não consegue oferecer uma explicação
generalizadora da criminalidade, havendo um apego exclusivo a determinado tipo de criminalidade, sem que se tenha uma
abordagem do todo.
b) A teoria da anomia, sob a perspectiva de Durkheim, define-se a partir do sintoma do vazio produzido no momento em que
os meios socioestruturais não satisfazem as expectativas culturais da sociedade, fazendo com que a falta de oportunidade leve à
prática de atos irregulares para atingir os objetivos almejados.
c) A teoria da anomia, sob a perspectiva de Merton, define-se a partir do momento em que a função da pena não é cumprida,
por exemplo, instaura-se uma disfunção no corpo social que desacredita o sistema normativo de condutas, fazendo surgir a
anomia. Portanto, a anomia não significa ausência de normas, mas o enfraquecimento de seu poder de influenciar condutas
sociais.
d) O utilitarismo da ação é um dos fatores que caracterizam a subcultura deliquencial sob a perspectiva de Albert Cohen.
e) O sentimento de impunidade vivenciado por uma sociedade é antagônico ao conceito de anomia identificado sob a ótica de
Durkheim.
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Questão 151: VUNESP - Inv Pol (PC SP)/PC SP/2018
Assunto: Teorias Consensuais (Ecologia Criminal, Anomia e Associação Diferencial)
É correto afirmar que Edwin H. Sutherland desenvolveu a teoria da
a) surge com a dogmática contemporânea alemã e suas inovações em matéria de prevenção do delito.
b) reúne as escolas que se enquadram na crítica à guerra às drogas e o consequente controle social da pobreza que
engendra.
c) opôs-se à Escola Positivista ao propor um modelo social baseado no conflito e no papel do sistema penal na luta de
classes.
d) fundamenta os movimentos de lei e ordem e de tolerância zero surgidos na Europa na década de 1980.
e) defende que a pena tem como função a manutenção da coesão e harmonia social em um quadro social caracterizado pelo
consenso.
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Questão 161: FCC - Con Leg (CL DF)/CL DF/Direitos Humanos, Minorias, Cidadania e Sociedade/2018
Assunto: Teorias Consensuais (Ecologia Criminal, Anomia e Associação Diferencial)
A chamada criminalidade do colarinho branco foi assim designada de forma pioneira no âmbito da teoria criminológica
Conforme a teoria ecológica, crime é um fenômeno natural e o criminoso é um delinquente nato possuidor de uma série de
estigmas comportamentais potencializados pela desorganização social.
Certo
Errado
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a) da anomia.
b) do etiquetamento.
d) ecológica.
e) da subcultura.
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O senhor X, 55 anos, bancário desempregado, encontrou, como forma de subsistência própria e da família, trabalho na
contravenção (apontador do jogo do bicho em frente à rodoviária da cidade.) Por lá permaneceu vários meses, sempre assustado
com a presença da polícia, mas como nunca sofreu qualquer repreensão, inclusive tendo alguns agentes como clientes dentre
outras autoridades da cidade, continuou sua labuta diária. Y, delegado de polícia, recém-chegado à cidade, ao perceber a prática
contravencional, a despeito da tolerância de seus colegas, prende X em flagrante. No entanto, apenas algumas horas após sua
soltura, X retornou ao antigo ponto continuando a receber apostas diárias de centenas de pessoas da comunidade.
a) A teoria da anomia advém do funcionalismo penal, que defende a pertinência da norma enquanto reconhecida pela
sociedade como necessária para a solução dos conflitos sociais, tendo sido arbitrária a conduta do delegado.
b) A anomia, no contexto do problema, dá-se pelo enfraquecimento da norma, que já não influencia o comportamento social
de reprovação da conduta, quando a sociedade passa a aceitá-la como normal.
c) A atitude dos demais policiais caracteriza o poder de discricionariedade legítimo do agente de segurança pública, diante da
anomia social caracterizada da norma que perde vigência pela ausência de funcionalidade.
d) A atitude do delegado expressa a representação da teoria da anomia, em que a norma não perde sua força de coerção
social, pois, somente revogada por outra norma, independente do comportamento do infrator.
e) A teoria da anomia não tem aplicação no caso em análise, pois sob o aspecto criminológico é necessário que estejam
presentes no estudo do fenômeno o delinquente, a vítima e a sociedade.
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Os fatos sugeridos podem ser usados como exemplos de quais teorias criminológicas, também chamadas de teorias do consenso?
a) Para a teoria ecológica da sociologia criminal, que considera normal o comportamento delituoso para o desenvolvimento
regular da ordem social, é imprescindível e, até mesmo, positiva a existência da conduta delituosa no seio da comunidade.
b) A teoria do conflito, sob o enfoque sociológico da Escola de Chicago, rechaça o papel das instâncias punitivas e fundamenta
suas ideias em situações concretas, de fácil comprovação e verificação empírica das medidas adotadas para contenção do crime,
sem que haja hostilidade e coerção no uso dos meios de controle.
c) A teoria da integração, ao criticar a teoria consensual na solução do conflito, rotula o criminoso quando assevera que o
delito é fruto do sistema capitalista e considera o fator econômico como justificativa para o ato criminoso, de modo que, para
frear a criminalidade, devem-se separar as classes sociais.
d) A Escola de Chicago, ao atentar para a mutação social das grandes cidades na análise empírica do delito, interessa-se em
conhecer os mecanismos de aprendizagem e transmissão das culturas consideradas desviadas, por reconhecê-las como fatores de
criminalidade.
e) A teoria estrutural-funcionalista da sociologia criminal sustenta que o delito é produto da desorganização da cidade grande,
que debilita o controle social e deteriora as relações humanas, propagando-se, consequentemente, o vício e a corrupção, que são
considerados anormais e nocivos à coletividade.
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a) foi desenvolvida pelo sociólogo americano Edwin Sutherland e deu origem à expressão white collar crimes.
c) iniciou-se com as obras de Émile Durkheim e Robert King Merton, e significa ausência de lei.
d) foi desenvolvida por Rudolph Giuliani, também conhecida como “Teoria da Tolerância Zero”.
e) é classificada como uma das “teorias de conflito” e teve, como autores, Erving Goffman e Howard Becker.
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a) abolicionismo penal.
b) subcultura delinquente.
c) identidade pessoal.
d) minimalismo penal.
b) Carrara e Parsons.
c) Beccaria e Ohlin.
d) Feuerbach e Merton.
e) Lombroso e Durkheim.
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a) política de tolerância zero; criação de programas comunitários com intensificação das atividades recreativas; aumento das
áreas verdes.
b) prevalência do controle social formal sobre o informal; criação de comitês de apoios de pais e mães para a educação das
crianças; melhoria das condições das residências e conservação física dos prédios.
c) aumento das penas para o cometimento de delitos simples; criação de zonas de exclusão para isolamento das áreas mais
perigosas; disseminação de atividades recreativas como escotismo e viagens culturais.
d) mudança efetiva nas condições econômicas e sociais das crianças; reconstrução da “solidariedade social” por meio do
fortalecimento das forças construtivas da sociedade (igrejas, escolas, associações de bairros); apoio estatal para redução e
diminuição da pobreza e desemprego.
e) controle individualizado, ou seja, controle específico e rígido sobre cada indivíduo; políticas uniformes em toda a cidade,
diante do fracasso das estratégias “por vizinhança”; implantação de escolas e postos de saúde.
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Questão 174: VUNESP - Med Leg (PC SP)/PC SP/2014
Assunto: Teorias Consensuais (Ecologia Criminal, Anomia e Associação Diferencial)
Assinale a alternativa que completa as lacunas do texto.
Os estudos de Sociologia Criminal de Sutherland (Teoria da Associação Diferencial) estão principalmente ligados aos crimes de
__________ e tiveram como foco _____________ .
a) genocídio ... a Alemanha
a) Escola de Roma
b) Terza Scuola
c) Escola de Santiago
d) Escola de Chicago
e) Escola de Paris
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c) do neorretribucionismo.
d) radical.
e) crítica.
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Questão 179: Com. Exam. (MPE GO) - PJ (MPE GO)/MPE GO/2014
Assunto: Teorias Consensuais (Ecologia Criminal, Anomia e Associação Diferencial)
O Procurador de Justiça Rogério Greco preconiza que “no que diz respeito às ciências criminais propriamente ditas, serve a
criminologia como mais um instrumento de análise do comportamento delitivo, das suas origens, dos motivos pelos quais se
delinque, quem determina o que se punir, quando punir, como punir, bem como se pretende, com ela, buscar soluções que evitem
ou mesmo diminuam o cometimento das infrações penais”. No contexto da seara criminológica, aponte a alternativa incorreta:
a) Stalking é um termo que designa a forma de violência na qual o sujeito ativo invade repetidamente a esfera de privacidade
da vítima, empregando táticas de perseguição e meios diversos de atuação, resultando dano à sua integridade psicológica e
emocional, restrição à sua liberdade de locomoção ou lesão à sua reputação, configurando, deste modo, uma modalidade de
assédio moral.
b) A teoria de anomia, a teoria da associação diferencial e a escola de Chicago são consideras teorias de consenso.
c) A figura criminológica conhecida como “síndrome da mulher de potifar” pode ser utilizada como técnica de aferição da
credibilidade da palavra da vítima nos crimes de conotação sexual.
d) A “síndrome de Londres” se evidencia quando a vítima, como instinto defensivo, passa a apresentar um comportamento
excessivamente lamurioso, demasiadamente submisso e com pedido contínuo de misericórdia.
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a) teoria da anomia.
b) escola de Chicago.
d) criminologia crítica.
e) labelling approach.
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De acordo com o interacionismo simbólico, ou simplesmente interacionismo, cuja perspectiva é macrossociológica, deve-se
indagar como se define o criminoso, e não quem é o criminoso.
Certo
Errado
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As ideias sociológicas que fundamentam as construções teóricas de Merton e Parsons obedecem ao modelo da denominada
sociologia do conflito.
Certo
Errado
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A teoria funcionalista da anomia e da criminalidade, introduzida por Emile Durkheim no século XIX, contrapunha à ideia da
propensão ao crime como patologia a noção da normalidade do desvio como fenômeno social, podendo ser situada no contexto
da guinada sociológica da criminologia, em que se origina uma concepção alternativa às teorias de orientação biológica e
caracterológica do delinquente.
Certo
Errado
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Questão 184: VUNESP - Aux Nec (PC SP)/PC SP/2013
Assunto: Teorias Consensuais (Ecologia Criminal, Anomia e Associação Diferencial)
A teoria _________ entende que indivíduos, principalmente os mais jovens, aprendem comportamentos delinquentes mediante
convívio com outros indivíduos que já são criminosos.
a) do estrutural-funcionalismo.
c) da neutralização.
à teoria sociológica
a) Escola de Chicago.
c) Teoria da anomia.
e) Teoria crítica.
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II – KARL BINDING (1841-1920), em sua mais famosa obra “As normas e sua contravenção”, desenvolve a definição de
normas como proibições ou mandatos de ação.
III – A Teoria da Anomia caracteriza-se por ser uma política ativa de prevenção que intenta tutelar a sociedade, protegendo
também o delinqüente, pois visaria assegurar-lhe, através de condições e vias legais, um tratamento apropriado.
IV – EUGENIO RAÚL ZAFFARONI pauta o seu pensamento abolicionista no entendimento de que o sistema penal
caracteriza-se por sua inutilidade e incapacidade de resolução dos problemas para os quais se propõe solucionar. Defende a
tese de que o sistema penal poderia ser substituído por outras formas alternativas de controle social, como, por exemplo, a
reparação e a conciliação.
V – O modelo penal de Defesa Social nega totalmente o livre-arbítrio (pressuposto da culpabilidade.), pelo fato de o crime
não ser mais o resultado de vontade livre do sujeito, mas sim de (pré)condições individuais, físicas ou sociais.
a) a Escola Clássica e a Escola Positiva partem do paradigma de uma ciência penal integrada na qual está abarcada tanto a
ciência jurídica propriamente dita, quanto a concepção geral do ser humano em sociedade, o que conflui para o que se chama de
ideologia da defesa social;
b) a teoria das técnicas de neutralização encontra-se em posição diametralmente oposta à teoria das subculturas criminais na
medida em que a primeira explica o crime a partir de suas causas e a segunda, a partir de seus efeitos;
c) a mudança promovida no sentido de considerar o direito penal como um sistema estático de normas, e não dinâmico de
funções, permitiu desmascarar o direito penal como um sistema que supostamente protege a todas e todos de maneira igual;
d) teria por missão a construção de uma teoria ideológica do desvio, dos comportamentos socialmente negativos e da
criminalização, e a elaboração das linhas de uma política criminal alternativa, de uma política das classes subalternas no setor do
desvio;
e) acerca das teorias do conflito, dentro de uma visão pluralista e mecanicista da concorrência entre grupos, o autor as toma
como explicativas da criminalização primária (fase de formação da lei) e da criminalização secundária (fase de aplicação da lei).
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d) Com berço nos Estados Unidos dos anos 40, tem como principais expoentes Erving Goffman e Howard Becker.
e) Diferencia-se o delinquente do homem comum apenas em razão do estigma que lhe é socialmente imputado.
a) microssociológicas e macrossociológicas da ideologia da defesa social, propostas pelas teorias conflituais;
b) de criminalização primária, criminalização secundária e seletividade do sistema penal, propostas pelo paradigma etiológico;
d) de subculturas criminais e adequação social, propostas pelo paradigma da reação social;
e) de criminalização primária, criminalização secundária e seletividade do sistema penal, propostas pela criminologia crítica.
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b) relativa.
c) unificadora.
d) absoluta.
e) agnóstica.
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Gabarito
1) Errado 2) C 3) E 4) A 5) A 6) D 7) C
8) C 9) D 10) B 11) C 12) C 13) A 14) A
15) A 16) D 17) D 18) B 19) E 20) C 21) C
22) E 23) C 24) D 25) C 26) Errado 27) Errado 28) Certo
29) D 30) B 31) D 32) Anulada 33) D 34) A 35) Errado
36) E 37) B 38) A 39) Errado 40) Certo 41) Errado 42) E
43) E 44) B 45) C 46) B 47) D 48) C 49) E
50) B 51) E 52) C 53) C 54) D 55) C 56) E
57) C 58) A 59) A 60) D 61) C 62) E 63) A
64) A 65) E 66) B 67) Errado 68) D 69) C 70) B
71) B 72) E 73) C 74) A 75) D 76) A 77) C
78) E 79) D 80) A 81) D 82) A 83) E 84) A
85) D 86) C 87) C 88) D 89) C 90) B 91) B
92) Errado 93) Errado 94) A 95) B 96) D 97) A 98) A
99) B 100) D 101) C 102) E 103) C 104) C 105) C
106) B 107) Certo 108) D 109) E 110) E 111) C 112) A
113) D 114) Errado 115) D 116) D 117) A 118) A 119) E
120) E 121) A 122) D 123) A 124) A 125) D 126) E
127) D 128) A 129) E 130) C 131) D 132) Certo 133) Certo
134) Certo 135) A 136) D 137) D 138) B 139) D 140) A
141) B 142) A 143) B 144) A 145) Certo 146) Errado 147) C
148) D 149) C 150) A 151) B 152) D 153) E 154) E
155) B 156) B 157) D 158) A 159) B 160) D 161) C
162) Errado 163) Certo 164) Errado 165) D 166) B 167) E 168) D
169) Errado 170) C 171) B 172) E 173) D 174) E 175) B
176) B 177) D 178) B 179) D 180) B 181) Errado 182) Errado
183) Certo 184) E 185) D 186) E 187) C 188) D 189) A
190) C 191) B 192) B 193) B 194) A 195) E 196) D
197) E 198) C 199) A 200) E