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    Aula 1 - Preparo de Soluções

    Enviado por

    JoiceRodolpho
    1) O documento introduz os conceitos de solução aquosa, concentração por porcentagem (m/v), molaridade (M) e partes por milhão (ppm ou mg/L). 2) É descrito o material de laboratório usado no preparo de soluções, incluindo balança analítica, bequer, pisseta e balão volumétrico. 3) São apresentados exercícios sobre cálculos relacionados a massa, quantidade de matéria e concentração de soluções químicas.

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    1) O documento introduz os conceitos de solução aquosa, concentração por porcentagem (m/v), molaridade (M) e partes por milhão (ppm ou mg/L). 2) É descrito o material de laboratório usado no preparo de soluções, incluindo balança analítica, bequer, pisseta e balão volumétrico. 3) São apresentados exercícios sobre cálculos relacionados a massa, quantidade de matéria e concentração de soluções químicas.

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    1) O documento introduz os conceitos de solução aquosa, concentração por porcentagem (m/v), molaridade (M) e partes por milhão (ppm ou mg/L). 2) É descrito o material de laboratório usado no preparo de soluções, incluindo balança analítica, bequer, pisseta e balão volumétrico. 3) São apresentados exercícios sobre cálculos relacionados a massa, quantidade de matéria e concentração de soluções químicas.

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    Introdução ao preparo de soluções aquosas

    Porcentagem % (m/v) Ex. 2 g NaCl/100 ml


    Soluto Concentração
    Solução Molaridade (M) no. de mols/volume (litros)
    Solvente: constante
    Partes por milhão (ppm) ou (mg/L)
    Reagente analítico

    espatula

    bequer Pisseta Bequer


    Água Bastão de
    Balança analítica destilada Vidro
    Balança semi-analítica (baqueta) Balão volumétrico
    Unidade de contagem de átomos, moléculas, íons, etc.

    Ex. 1 dúzia (unidade) de alguma coisa possui 12 (quantidade) coisas


    Mol
    1 duzia de laranja possui 12 laranjas.
    18 g/mol

    Isótopos: São átomos de um mesmo elemento químico


    que possuem a mesma quantidade de prótons (mesmo
    número atômico), mas diferenciam-se pelo número de
    massa (A = prótons + nêutrons). O seu número de massa
    é diferente porque a quantidade de nêutrons no núcleo é
    diferente.
    M = no. de mols
    Cu = 63,5 g/mol V (litros)

    CuSO4 S = 32 g/mol 159,6 g/mol


    M= m
    MM . V(l)
    O = 16 g/mol x 4 = 64 g/mol
    Exercícios 4. Calcular a massa (g) de NaCl necessários para
    se preparar 250 mL de solução de concentração
    0,5 M (mol/L).
    1. Qual é a massa em gramas de:
    a. 1 mol de glicose C6H12O6?
    5. Tem-se 250 mL de solução de NaCl 0,5 M.
    b. 0,42 mols de NaOH?
    Pipetou-se 10 mL desta solução e transferiu-se
    c. 1,3 mols de CuSO4? para um balão volumétrico (BV) de 500 mL. Calcular
    d. 2,5 x 10-2 mols de MgCl2 ? a concentração molar (mol/L) resultante e também
    a massa de NaCl contida neste BV.
    2. Calcular a quantidade de matéria (no. de mols) de:
    a. 5,380 g de glicose C6H12O6
    b. 0,852 g de Na2SO4

    3. O processo de se obter amômia consiste:

    Calcular a quantidade de matéria (no. de mols) que se obtem a partir


    de 3 mols de N2 e 6 mols de H2.

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