3 Atividade Geografia 8 Ano Prova Dia 11 - 09

ATIVIDADES ONLINE 8º ANO
1) Compare o Nordeste e o Sul dos Estados Unidos quanto à ocupação inicial do território.
2) As treze colônias inglesas, que futuramente formaram os EUA, apresentaram diferenças nos
processos de colonização e nas relações que os colonos mantinham com a Inglaterra. As
características que marcavam as colônias do Norte e Centro da costa leste foram
a) a colônia de exploração, com uso de mão de obra escrava e cultivo de um só produto para
exportação, o chamado “Plantation”.
b) a colônia de povoamento, uso da mão de obra livre assalariada e o predomínio das pequenas
propriedades.
c) a colônia de povoamento com o uso da mão de obra escrava.
d) a colônia de exploração com o uso da mão de obra livre e o início da industrialização.
3) Atualmente os Estados Unidos são considerados a principal potência do mundo, mas essa
condição alcançada não ocorreu repentinamente, foram necessários vários fatores para que
este se consolidasse como uma das nações mais importantes do planeta. Dentre eles podemos
destacar
a) sua falta de influência dentro do Continente Americano.
b) sua desorganização política, principalmente depois da independência.
c) sua política expansionista e imperialista.
d) sua falta de visão de futuro
4) Leia o trecho de notícias de jornais publicados nos Estados Unidos no século XIX:
(...) um espírito de interferência hostil [de outras nações] para conosco, com o objetivo confesso
de deformar nossa política e prejudicar nosso poder, limitando nossa grandeza e impedindo a
realização de nosso Destino Manifesto, que é estendermo-nos sobre o continente que a
Providência fixou para o livre desenvolvimento de nossos milhões de habitantes, que ano após
ano se multiplicam. (Democratic Review)
Quais as principais consequências da prática do Destino Manifesto?
5) (Mackenzie-SP) A população que, em 1790, era de quase 4 milhões de habitantes passou para
cerca de 31 milhões em 1860. Dez anos depois, alcançava os 40 milhões. Boa parte desse
contingente era formado por estrangeiros: entre 1830 e 1860 entraram no país quase 5 milhões
de imigrantes europeus.
José Robson de A. Arruda e Nelson Piletti. A História dos Estados Unidos da América.
No que diz respeito à fase do expansionismo interno e à ocupação e ao povoamento do atual

território norte-americano, teve como justificativa a Doutrina do Destino Manifesto, sobre a
qual é INCORRETO afirmar que:
a) explicitava uma visão racista que agia como alimento moral para o desenvolvimento da nação.
b) seus objetivos nunca foram utilizados para legitimar invasões, intervenções ou conquistas
territoriais em países do continente americano.
c) baseava-se em um sentimento de superioridade do imigrante europeu branco, diante dos

índios e dos mexicanos.
d) os norte-americanos tinham sido predestinados por Deus à conquista dos territórios situados
entre os oceanos Atlântico e Pacífico.
Leia o texto e resolva as questões a seguir.
O país se chamava Estados Unidos, mas só no nome, não na realidade. Os estados do sul e os do
norte trabalhavam de maneira diferente, pensavam diferente, viviam diferente. No norte havia
a lavoura em pequena escala, o transporte por navios, as manufaturas que cresciam – tudo
produzido pelo trabalho do branco; no sul havia a monocultura, com o trabalho do negro
(escravizado). As duas divisões, tão diversas em sua maneira de viver, tinham que se separar. O
comerciante, o industrial ou banqueiro do norte, ganhando força nova com a Revolução
Industrial, tinha que se haver com as classes proprietárias de terras do sul. Essa luta se arrastou
durante 60 anos, e finalmente eclodiu com a guerra civil. [...]
Todo estrangeiro que visitasse os Estados Unidos era alertado pela grande diferença que existia
entre as duas regiões – sempre a favor do norte. Quando alguém saía do sul e entrava no norte,
via uma grande alteração. [...] Esquecia-se da impressão causada pelos algodoais sem fim ao ver
inúmeras fábricas, minas, canais, estradas de ferro, lojas, colégios e bancos. Enquanto os sulistas
ricos tinham empregado todo o seu dinheiro em uma coisa só – o algodão -, os nortistas de
posses tinham empregado o capital em várias coisas diferentes – fábricas, minas, bancos,
ferrovias. Enquanto o capital sulino convergia-se em negros, ou numa vida de luxo para um
pequeno grupo de plantadores, o capital nortista era encaminhado para numerosos planos de
negócios, que edificavam o norte e proporcionavam enormes lucros aos capitalistas.
HUBERMAN, Leo. História da riqueza dos EUA (Nós, o povo). São Paulo: Brasiliense, 2001, p. 154-155.
6) A que conflito civil o texto se refere?

7) Qual a ideia central do texto?
8) Descreva como eram os estados do sul e do norte dos Estados Unidos.
9) Há relação entre o desenvolvimento econômico dos estados sulistas e nortistas dos
Estados Unidos, na época da Guerra de Secessão, e a forma como estes foram
colonizados? Explique.
10) Defina:
a) Doutrina Monroe
b) Doutrina Bush
11) (Ufla) Em um rap contra o terrorismo, um “George Bush” virtual assume que o que faz, na
luta contra o terror, é correto e que ele próprio irá esmagar os insurgentes. Num trecho da
música, “Bush” afirma: “Veja só o Iraque. Já disse que os libertei? Vocês todos podem me
agradecer por isso.”
Marque a alternativa CORRETA sobre a alusão que a letra da música faz ao momento político
vivenciado pelo Iraque.
a) Ao fim do regime do Taleban, que, a partir da intolerância religiosa, governava todos os
países do Oriente Médio.
b) Ao conflito da Caxemira, devido às disputas pelo controle do petróleo nessa região
iraquiana.
c) À derrubada de Sadan Hussein após a invasão das forças americanas, sem a permissão da
ONU.
d) À invasão da Península do Sinai pelo Iraque, que passou a controlar as armas químicas e
biológicas produzidas a partir de então.
12) Veja.
“ O conceito de hegemonia mundial refere-se especificamente à capacidade de um Estado
exercer funções de liderança e governo sobre um sistema de nações soberanas. [...] Esse poder
é algo maior e diferente da dominação pura e simples. É o poder associada à dominação,
ampliada pelo exercício da liderança intelectual e moral “.
(G. arribi , o longo século XX)
Na atualidade os EUA são considerados a potência hegemônica mundial. Essa hegemonia se

manifesta em aspectos econômicos, militares e culturais.
Apresente duas manifestações da hegemonia dos EUA no campo cultural.

3 Atividade Geografia 8 Ano Prova Dia 11 - 09

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

3 Atividade Geografia 8 Ano Prova Dia 11 - 09

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

3 Atividade Geografia 8 Ano Prova Dia 11 - 09

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

ATIVIDADES ONLINE 8º ANO

c) a colônia de povoamento com o uso da mão de obra escrava.

d) a colônia de exploração com o uso da mão de obra livre e o início da industrialização.

a) sua falta de influência dentro do Continente Americano.

b) sua desorganização política, principalmente depois da independência.

c) sua política expansionista e imperialista.

d) sua falta de visão de futuro

Quais as principais consequências da prática do Destino Manifesto?

No que diz respeito à fase do expansionismo interno e à ocupação e ao povoamento do atual

c) baseava-se em um sentimento de superioridade do imigrante europeu branco, diante dos

Leia o texto e resolva as questões a seguir.

6) A que conflito civil o texto se refere?

Na atualidade os EUA são considerados a potência hegemônica mundial. Essa hegemonia se

Apresente duas manifestações da hegemonia dos EUA no campo cultural.

Você também pode gostar