Este documento apresenta 16 questões sobre o reino Protista para um estudo dirigido de biologia do 3o ano do ensino médio. As questões abordam tópicos como a definição e características dos protozoários, doenças causadas por protistas, reprodução e importância ecológica das algas, entre outros.
Este documento apresenta 16 questões sobre o reino Protista para um estudo dirigido de biologia do 3o ano do ensino médio. As questões abordam tópicos como a definição e características dos protozoários, doenças causadas por protistas, reprodução e importância ecológica das algas, entre outros.
Este documento apresenta 16 questões sobre o reino Protista para um estudo dirigido de biologia do 3o ano do ensino médio. As questões abordam tópicos como a definição e características dos protozoários, doenças causadas por protistas, reprodução e importância ecológica das algas, entre outros.
Este documento apresenta 16 questões sobre o reino Protista para um estudo dirigido de biologia do 3o ano do ensino médio. As questões abordam tópicos como a definição e características dos protozoários, doenças causadas por protistas, reprodução e importância ecológica das algas, entre outros.
1) Os organismos deste reino têm um marco importante na história da evolução dos seres vivos, além de apresentarem algumas particularidades para este grupo. Relacione, comente e faça uma comparação dos organismos pertencentes a este Reino com os organismos presentes nos reinos animal e plantae.
2) Qual o significado de Protoctista?
3) Protozoários (do grego, protos, "primeiro", e zoom, "animal" representante do domínio Eukarya, é um dos grupos de organismos vivos pertencentes ao reino Protoctista. Explique como eles são morfologicamente, sua nutrição, formas de locomoção, excreção, respiração e como eles se reproduzem?
4) Construa um quadro citando os filos dos protozoários e dê exemplos de organismos para cada filo.
5) Escreva os agentes etiológicos das doenças abaixo:
(a) Malária
(b) Doenças de Chagas
(c) Tricomoníase
(d) Amebíase
(e) Balantidíase
(e) Giardíase
(e) Doença do sono
(f) Leishmaniose
6) No reino Protoctista ocorrem organismo autotróficos? Quem são eles, relacione os exemplos citando inclusive a sua utilização.
7) Esses organismos autotróficos se reproduzem de que forma? Cite uma modalidade apresentada para o grupo destes organismos.
8) Descreva importâncias ecológicas das algas unicelulares eucariotas (Reino Protista).
9) Como ocorre a captação de alimentos e digestão dos protozoários abaixo:
(a) Rizópodes - amebas
(b) Ciliados Paramécios
(c) Esporozoários – Plasmodium
10) Qual é a função do vacúolo contrátil nos protozoários? Este organóide é observado em protozoários de água doce? Justifique sua resposta para a última questão.
11) Todas as algas têm parede celular? Justifique sua resposta com exemplos.
12) "O fato de Rodophiceas e Feofíceas terem cores vermelha e parda (amarronzada) denotam que tais seres não tem clorofila (pigmento verde) e portanto, realizam fotossíntese por outros meios que não por metabolismo clorofilado." Comente tal afirmação com base na ciência biológica.
13) Pesquise o número de espécie de cada tipo de alga pluricelular? Quais são as mais diversificadas? Quais são usadas na alimentação humana? Cite exemplos de utilização das algas pelo ser humano.
14) Qual o padrão de algas pluricelulares que deram origem as plantas terrestres? Cite 2 argumentos que reforçam a origem das plantas terrestres nas algas.
15) Qual é a razão para indivíduos 2n serem chamados de esporófitos e indivíduos ou estruturas n serem chamadas de gametófitos nos elementos vitais do ciclo haplodiplobionte?
16) Por que razão nem todo ciclo haplodiplobionte pode ser chamado de metagênico ou de alternância de geração?
