Avaliação 6° Ano Com Gabarito

LÍNGUA PORTUGUESA
Complexo Educacional
Ensino: FUNDAMENTAL Série / Ano: 5°
Múltipla Escolha
Título: AVALIAÇÃO BIMESTRAL – 2° BIMESTRE Turma: A
Professor (a): Tatiana S. Oliveira Data: 24/06/21

Aluno (a): Nº
Questão 01
Na comparação entre os substantivos usados nas frases abaixo, marque a alternativa que
se apresenta no grau comparativo de igualdade.
A) Paulo é mais estudioso que Júlia.

B) Hugo é menor que Clara.
C) Tiago é mais divertido que Cristina.
D) Sandra é tão jovem quanto Carol.

Questão 02
“A Paraíba possui um potencial geográfico perfeito para a difusão dessa atividade, a
exemplo do Pico do Yayú, em Santa Luzia; Pedra da Boca, em Araruna e Lajedo do Pai
Mateus, em Cabaceiras”.
Assinale a opção que justifica CORRETAMENTE o emprego da letra inicial maiúscula nos
substantivos destacados no trecho acima.
A) Nomeiam um só substantivo entre outros da mesma espécie.

B) Nomeiam todos os substantivos da mesma espécie.
C) Nomeiam substantivos formados por mais de um elemento.
D) Nomeiam substantivos que designam sensações ou qualidades dos seres.

Questão 03
Observe as palavras destacadas nos fragmentos retirados do texto 3.
1º – “Apenas 25% do planeta é coberto por terra.”
2º – “ 75% da Terra é coberta pela água.”
Quanto a esses vocábulos é correto afirmar que:
A) “terra” significa solo, por isso está escrita com letra inicial minúscula; já a palavra “Terra”
refere-se a um planeta do sistema solar, portanto deve ser grafada com inicial maiúscula.
B) no segundo fragmento, assim como a palavra “água” foi escrita com inicial minúscula,
“Terra” deveria ser escrita também dessa forma, pois ambas as palavras são substantivos
comuns.
C) no primeiro fragmento, a palavra “terra” deveria ser grafada com letra inicial maiúscula,
por se tratar de um substantivo próprio, já que se refere a um planeta do sistema solar.
D) no segundo fragmento, o autor empregou letra inicial maiúscula ao escrever “Terra”, a fim
de enfatizar esse vocábulo.
Questão 04
Em: “Os javaneses amam Java por que nasceram em Java?”. As duas orações encontram-
se escritas corretamente no plural. Sobre a flexão do plural dos substantivos, assinale a
alternativa que completa corretamente as lacunas da frase abaixo:
Os ________ entrevistaram os ________enquanto suas mulheres ________ comiam
________ e faziam anotações em ________.
A) repórteres – alemães – espertalhãs – pãozinhos – papeizinhos

B) repórters – alemãos – espertalhonas – pãezinhos – papelzinhos
C) repórteres – alemães – espertalhães – pãozinhos – papelzinhos
D) repórteres – alemães – espertalhonas – pãezinhos – papeizinhos

Questão 05
No fragmento “É só dar uma espiadinha no 'You Tube' para ter uma pequena noção do
espetáculo AbraKdabra”, o substantivo espiada foi utilizado no diminutivo para indicar:
A) banalidade.
B) afetividade.
C) desprezo.
D) rapidez.
Questão 06
No primeiro quadrinho, o ponto de exclamação, em relação às ações da personagem

Mônica, indica o/a
A) cuidado que ela tem com a natureza.

B) alegria que ela demonstra por não precisar regar a plantinha nesse dia.
C) preocupação por não precisar molhar a planta.
D) dia em que a personagem não deve regar a plantinha.

Questão 07
Marque a alternativa que não contém erro quanto ao emprego da vírgula.
A) Todos, têm medo de encontrar o Boitatá.

B) Calvin, amigo de Haroldo, tem medo de monstros.
C) O Saci-pererê, a Iara, o Curupira, e a Mula-sem-cabeça fazem parte do folclore brasileiro.
D) Haroldo gostava muito, de dormir no quarto de Calvin.
Questão 08
O efeito de sentido decorrente do uso do ponto de exclamação sobre a cabeça do menino,

no último quadrinho, é de:
A) espanto.
B) tristeza.
C) raiva.
D) indiferença.
Questão 09
“Todas as crianças crescem, menos uma. Elas logo sabem que vão crescer, e Wendy
descobriu assim: um dia, quando tinha dois anos de idade e estava brincando num
jardim, colheu mais uma flor e correu com ela até a mãe. Imagino que devia estar
muito bonitinha, pois a sra. Darling pôs a mão no coração e exclamou:
– Ah! Por que você não pode ficar assim para sempre?”
(J. M. Barrie. Peter Pan. São Paulo: Zahar, 2013.)
Assinale a função que os dois-pontos (:) exercem no trecho, na ordem em que foram
utilizados:
A) anunciar um esclarecimento / anunciar a fala de um personagem

B) anunciar a fala de um personagem / anunciar um esclarecimento
C) anunciar um esclarecimento / anunciar um esclarecimento
D) anunciar a fala de um personagem / anunciar a fala de um personagem

Questão 10
Leia o texto abaixo.
Hora do banho
Depois de um dia inteirinho você merece um descanso, né? Tome um banho bem gostoso...
mas poupe água! Fique somente o necessário debaixo do chuveiro. Assim que terminar de
tirar o sabão feche a torneira: 5 minutos de banho gastam cerca de 30 litros de água!
Ciência Hoje, set. 2007.
Na frase “Tome um banho bem gostoso... mas poupe água!”, o ponto de exclamação é
usado para
A) mostrar indignação.
B) demonstrar surpresa.
C) fazer um alerta.
D) indicar uma pergunta.

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Professor (a): Tatiana S. Oliveira Data: 24/06/21

A) Paulo é mais estudioso que Júlia.

A) Nomeiam um só substantivo entre outros da mesma espécie.

A) repórteres – alemães – espertalhãs – pãozinhos – papeizinhos

No primeiro quadrinho, o ponto de exclamação, em relação às ações da personagem

A) cuidado que ela tem com a natureza.

A) Todos, têm medo de encontrar o Boitatá.

O efeito de sentido decorrente do uso do ponto de exclamação sobre a cabeça do menino,

A) anunciar um esclarecimento / anunciar a fala de um personagem

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