4º Ano - Atividades Não Presenciais - 1º Bloco

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ATIVIDADES NÃO PRESENCIAIS - ANO LETIVO/2021

REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA PAULA EREMITA

NOME: ___________________________________________________________________ DATA: _____/_____/2021


4º ANO
QUERIDO ALUNO,

ESTOU MUITO FELIZ E TAMBÉM COM MUITA SAUDADE. ESPERO QUE VOCÊ
ESTEJA BEM E SE CUIDANDO, VAMOS CONTINUAR NOS DEDICANDO E
ESTUDANDO, FIRMES E FORTES, POIS SEI QUE UMA HORA TUDO ISSO QUE
ESTAMOS VIVENDO VAI PASSAR E NOSSO REENCONTRO VAI SER MARAVILHOSO.

SEJA BEM VINDO!

MAMÃE, PAPAI OU RESPONSÁVEL,

O SUCESSO DE SEU FILHO TAMBÉM DEPENDE DE VOCÊS. AJUDEM A ORGANIZAR


OS MATERIAIS ESCOLARES E ORIENTAR NAS TAREFAS COM CARINHO E
PACIÊNCIA.

UM ABRAÇO.

COM CARINHO DA PROFESSORA AGUIMAR.


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4º ANO
COMPONENTE CURRICULAR: LINGUA PORTUGUESA

ATIVIDADE 01

O QUE VOCÊ LEU?


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4º ANO
COMPONENTE CURRICULAR: LINGUA PORTUGUESA

ATIVIDADE 02
1- ESCREVA SEU NOME COMPLETO:

2- COMPLETE O ALFABETO COM AS LETRAS QUE FALTAM:

ATIVIDADE 03

2- COPIE ESSAS PALAVRAS NO CADERNO E SEPARE AS SÍLABAS.


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4º ANO
COMPONENTE CURRICULAR: LINGUA PORTUGUESA

ATIVIDADE 03

1)PROCURE NO CAÇA-PREVENÇÃO AS PALAVRAS ABAIXO E SEPARE-


AS EM SÍLABAS NO CADERNO
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4º ANO
COMPONENTE CURRICULAR: LINGUA PORTUGUESA

ATIVIDADE 04

1)ORDENE AS SÍLABAS E FORME O NOME DAS FIGURAS.


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4º ANO
COMPONENTE CURRICULAR: LINGUA PORTUGUESA

ATIVIDADE 05
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4º ANO
COMPONENTE CURRICULAR: LINGUA PORTUGUESA

ATIVIDADE 06
1)MUDE AS PALAVRAS DE LUGAR PARA FORMAR AS FRASES.
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4º ANO
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ATIVIDADE 07
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4º ANO
COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA

ATIVIDADE 08

1)COMPLETE A ORDEM NUMÉRICA.


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4º ANO
COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA

ATIVIDADE 09

ATIVIDADE 14
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4º ANO
COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA

ATIVIDADE 10
1)ESCREVA O ANTECESSOR (ANTES) E O SUCESSOR (DEPOIS) DE CADA NÚMERO.

2)CIRCULE APENAS OS NÚMEROS PARES:

13 10 25 32 46 37
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4º ANO
COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA

ATIVIDADE 11
1)DECOMPONHA OS NÚMEROS. OBSERVE O EXEMPLO:

25= 20 + 5

A) 95= G) 77=
B) 31= H) 10=
C) 43= I) 19=
D) 40= J) 99=
E) 38= K) 70=
F) 14= L) 11=

2)VOCÊ CONSEGUE COMPOR A SOMA DOS VALORES A SEGUIR? VAMOS TENTAR?

ATIVIDADE 17
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4º ANO
COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA

ATIVIDADE 12

O NUMERAL É?
1- DESCUBRA E ESCREVA O NUMERAL QUE FALTA PARA COMPLETAR A SOMA:
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4º ANO
COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA

ATIVIDADE 13
1)ARME E RESOLVA:
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4º ANO
COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA

ATIVIDADE 14
1)ATRAVÉS DAS REPRESENTAÇÕES, DESCUBRA A QUANTIDADES E ESCREVA NO
QUADRINHO AO LADO O NUMERO´.

2)CIRCULE O NÚMERO INDICADO:


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4º ANO
COMPONENTE CURRICULAR: HISTÓRIA

ATIVIDADE 15

CADA PESSOA É ÚNICA

1)COM AJUDA DO PESSOAL DE CASA, ESCUTE COM ATENÇÃO O TRECHO DE UMA


MÚSICA. DEPOIS, RESPONDA EM SEU CADERNO, AS QUESTÕES RELACIONADAS
AO SEU NOME.

TODAS AS COISAS TÊM NOME,


CASA, JANELA E JARDIM.
COISAS NÃO TÊM SOBRENOME,
MAS A GENTE SIM.
TODAS AS FLORES TÊM NOME:
ROSA, CAMÉLIA E JASMIM.
FLORES NÃO TEM SOBRENOME,
MAS A GENTE SIM

TOQUINHO.

a) MEU PRIMEIRO NOME É:

b) MEU SOBRENOME É:

c) QUEM ESCOLHEU MEU NOME:


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COMPONENTE CURRICULAR: HISTÓRIA

ATIVIDADE 16

1) ESCUTE COM ATENÇÃO O TEXTO QUE ALGUÉM DA SUA FAMÍLIA


VAI LER. EM SEGUIDA, RESPONDA AS QUESTÕES.

COMUNIDADE FAMILIAR

O PAI, A MÃE, OS FILHOS FORMAM UMA FAMÍLIA.

OS AVÓS, OS TIOS, OS PRIMOS TAMBÉM FAZEM


PARTE DA FAMÍLIA. ELES SÃO OS NOSSOS
PARENTES. A FAMÍLIA É O PRIMEIRO GRUPO DE
PESSOAS COM QUEM CONVIVEMOS. ESSE
GRUPO FORMA A COMUNIDADE FAMILIAR.

EM ALGUMAS FAMÍLIAS, O PAI E A MÃE SE


SEPARAM E VÃO MORAR EM CASAS
DIFERENTES. ENTÃO OS FILHOS PASSAM A
MORAR NA CASA DO PAI OU NA CASA DA MÃE.

A. MINHA FAMÍLIA TEM PESSOAS.

B. MORO COM?

C. MINHA VÓ MATERNA SE CHAMA:

D. ESCREVA O NOME DE SEUS IRMÃOS OU SUAS IRMÃS (SE TIVER):

E. FAÇA UM LINDO DESENHO DA SUA FAMÍLIA NO CADERNO.


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4º ANO
COMPONENTE CURRICULAR: HISTÓRIA

ATIVIDADE 17

CONVIVÊNCIA FAMILIAR

A VIDA EM FAMÍLIA É MELHOR QUANDO TODOS COLABORAM. OS FILHOS MESMO


QUANDO CRIANÇAS PODEM AJUDAR NAS TAREFAS DE CASA.

1) MARQUE COM UM “X” DENTRO DO CÍRCULO AS ATIVIDADES QUE VOCÊ


AJUDA SUA FAMÍLIA EM CASA.

ARRUMAR MINHA CAMA.

GUARDAR BRINQUEDOS.

TIRAR O PÓ.

GUARDAR MINHA ROUPA.

LEVAR A ROUPA SUJA PARA LAVAR.

JOGAR O LIXO.

AJUDAR A POR A MESA.


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4º ANO
COMPONENTE CURRICULAR: GEOGRAFIA
ATIVIDADE 18

1) COM A AJUDA DE UM ADULTO, LEIA COM ATENÇÃO O TEXTO ABAIXO.

MINHA ESCOLA

QUANDO VOU PARA MINHA ESCOLA

TENHO MUITO O QUE FAZER

PULO, BRINCO, FAÇO ARTE

MAS TAMBÉM QUERO APRENDER

MEUS AMIGOS LÁ DA SALA

SÃO PEQUENOS COMO EU

DÃO RISADAS, SÃO ALEGRES.

SÃO BACANAS E OS SEUS?


JANE EMIRENE

2) LIGUE OS OBJETOS AO NOME CORRESPONDENTE.

BORRACHA

COLA

LÁPIS
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4º ANO
COMPONENTE CURRICULAR: GEOGRAFIA
ATIVIDADE 19
MEU LAR, MINHA FAMÍLIA.

A CASA É UM ESPAÇO DE CONVIVÊNCIA QUE


COMPARTILHAMOS COM A NOSSA FAMÍLIA.

EM TEMPOS DE PANDEMIA ESSE TEM SIDO O


LUGAR QUE PASSAMOS A MAIOR PARTE DO
TEMPO.

1) ENCONTRE NO CAÇA-PALAVRAS O
NOME DOS CÔMODOS DE UMA CASA.

B A N S L O C

V Q U A R T O

C Z G L L N H

C K G A U T K

C O Z I N H A

SALA QUARTO
COZINHA
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4º ANO
COMPONENTE CURRICULAR: GEOGRAFIA
ATIVIDADE 20

1) DESENHE NO ESPAÇO ABAIXO, COMO É SUA CASA.

2) PINTE TUDO AQUILO QUE HÁ EM SUA CASA.


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4º ANO
COMPONENTE CURRICULAR: CIÊNCIAS

ATIVIDADE 21

1) LIGUE CADA CRIANÇA, AO SOL OU A LUA, CONFORME VESTUÁRIO


ADEQUADO PARA SER USADO DURANTE O DIA OU A NOITE.

DIA

NOITE
Fonte: WWW.SOESCOLA.COM

2) OBSERVE O CÉU DURANTE A NOITE E DESENHE EM SEU CADERNO COMO


ELE ESTÁ.
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4º ANO
COMPONENTE CURRICULAR: CIÊNCIAS
ATIVIDADE 22
PARTES DO CORPO HUMANO.
1) LIGUE AS PARTES DO CORPO AO LOCAL CORRETO, DEPOIS FAÇA UM BELO
COLORIDO E COLE A ATIVIDADE EM SEU CADERNO.
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4º ANO
COMPONENTE CURRICULAR: CIÊNCIAS
ATIVIDADE 23
BOA SAÚDE

PARA TERMOS BOA SAÚDE DEVEMOS TER BONS HÁBITOS DE


HIGIENE.
1) LIGUE OS PRODUTOS DE HIGIENE À NECESSIDADE DE CADA CRIANÇA.

Fonte: www.soescola.com
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4º ANO
COMPONENTE CURRICULAR: CIÊNCIAS
ATIVIDADE 24
HIGIENE PESSOAL
HIGIENE PESSOAL É CUIDAR DA SAÚDE ATRAVÉS DA LIMPEZA E DO
ASSEIO. UMA BOA HIGIENE PESSOAL É ESSENCIAL PARA EVITAR A
PROPAGAÇÃO DE DOENÇAS CAUSADAS POR GERMES, VÍRUS E
BACTÉRIAS.

1) PINTE SOMENTE OS OBJETOS QUE USAMOS EM NOSSA HIGIENE PESSOAL.


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4º ANO
COMPONENTE CURRICULAR: CIÊNCIAS
ATIVIDADE 25

1) RECORTE AS PALAVRINHAS E COMPLETE A CRUZADINHA.


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4º ANO
COMPONENTE CURRICULAR: CIÊNCIAS
ATIVIDADE 26
1) COMPLETE O BONECO COM PARTES D CORPO HUMANO
RETIRADO DE REVISTAS OU JORNAIS, VOCÊ VAI SE DIVERTIR
BASTANTE! DEPOIS COLE A ATIVIDADE EM SEU CADERNO.

www.coloringcity.net
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4º ANO
COMPONENTE CURRICULAR: CIÊNCIAS
ATIVIDADE 27
1) DOS ÓRGÃOS DO SENTIDO QUE ESTÃO AO LADO DOS
QUADRADOS, QUANTOS DE CADA ORGÃO VOCÊ TÊM?
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4º ANO
COMPONENTE CURRICULAR: ENSINO RELIGIOSO

ATIVIDADE 28

TODOS NÓS TEMOS SENTIMENTOS ☻


1) COMPLETE AS PALAVRAS. SE PRECISAR PESQUISE NO QUADRO
DE PALAVRAS ABAIXO.

RESPEITO, CARINHO, AMOR, TRISTEZA.


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4º ANO
COMPONENTE CURRICULAR: ARTE

ATIVIDADE 29
CORES PRIMÁRIAS

CORES PRIMÁRIAS SÃO AS CORES PURAS, SEM MISTURAS. É


ATRAVÉS DAS CORES PRIMÁRIAS QUE SE FORMAM TODAS AS
OUTRAS CORES.

AS CORES PRIMÁRIAS SÃO: VERMELHO, AZUL E AMARELO.

1) PINTE O DESENHO ABAIXO, DE ACORDO COM AS CORES INDICADAS EM


CADA FORMA GEOMÉTRICA.
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4º ANO
COMPONENTE CURRICULAR: EDUCAÇÃO FÍSICA

ATIVIDADE 30
QUERIDOS ALUNOS, QUE ESTE ANO LETIVO SEJA REPLETO DE ESPERANÇA EM
NOSSOS CORAÇÕES!

LEMBREM-SE, EXERCITAR EVITA O ESTRESSE!

CORRIDA EM ZIG-ZAG

EM UMA ÁREA LIVRE OU EM UM ESPAÇO MAIOR DA CASA, ESPALHE OBJETOS


PELO CHÃO FORMANDO UM CAMINHO, COM UMA DISTÂNCIA ONDE A CRIANÇA
POSSA CORRER ENTRE ELES. PEÇA A CRIANÇA QUE CORRA ENTRE OS OBJETOS
EM ZIGUE-ZAGUE (DIREITA /ESQUERDA). A CORRIDA PODE SER FEITA DE FRENTE
E DE COSTAS.

Fonte: https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=T9iHk-_7X9M

1) COPIE AS CARINHAS ABAIXO EM SEU CADERNO E RESPONDA: QUAL DELAS


REPRESENTA SEU SENTIMENTO AO FAZER OS EXERCÍCIOS.

ALEGRE TRISTE
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4º ANO
COMPONENTE CURRICULAR: EDUCAÇÃO FÍSICA

ATIVIDADE 31

CARRINHO DE MÃO

ESSE EXERCÍCIO É MUITO LEGAL! VAMOS APRENDER?


A CRIANÇA COLOCARÁ AS DUAS MÃOS NO CHÃO, COM OS BRAÇOS ESTENDIDOS.
UM ADULTO (OU OUTRA CRIANÇA) LEVANTA SUAS PERNAS E A CRIANÇA DEVERÁ
ANDAR PELA CASA COM AS MÃOS NO CHÃO, COMO SE FOSSE UM CARRINHO DE
MÃO.

Fonte: https://br.pinterest.com/pin/378232068686905251/

1) EM SEU CADERNO FAÇA UM LINDO DESENHO DE COMO VOCÊ E SUA


FAMÍLIA REALIZARAM ESSE EXERCÍCIO. CAPRICHE!
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4º ANO
COMPONENTE CURRICULAR: EDUCAÇÃO FÍSICA
ATIVIDADE 32
ACORDA SENHOR URSO

NESSE EXERCÍCIO OS RESPONSÁVEIS OU ALGUM ADULTO PARTICIPARÁ


JUNTAMENTE COM A CRIANÇA. VAMOS COMEÇAR?

O ADULTO SERÁ O URSO E IRÁ FINGIR QUE ESTÁ DORMINDO E A CRIANÇA


DEVERÁ SALTITAR ATÉ PERTO DO ADULTO.

QUANDO ELE ACORDAR, A CRIANÇA FUGIRÁ SALTITANDO E O ADULTO PODERÁ


TENTAR PEGAR A CRIANÇA.

PARA RECORDAR COMO É UM SALTITO OBSERVE A IMAGEM:

Fonte: https://pt.wikihow.com/Saltitar#/Imagem:Skip-Step-5-Version-2.jpg

PULE COM A PERNA DIREITA E DEPOIS COM A PERNA ESQUERDA, ALTERNANDO


OS PÉS.

1) RESPONDA COMO SOUBER.

NOME DE QUEM BRINCOU COM VOCÊ QUANTAS VEZES BRINCARAM

DIVIRTAM-SE!
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4º ANO
COMPONENTE CURRICULAR: EDUCAÇÃO FÍSICA

ATIVIDADE 33

CADA UM NO SEU QUADRADO

PARA FAZER ESSE EXERCÍCIO É NECESSÁRIO QUE A CRIANÇA FIQUE DENTRO DE


UM QUADRADO DESENHADO NO CHÃO OU PODE-SE APROVEITAR PISOS QUE JÁ
TENHAM ESSE FORMATO. A CRIANÇA DANÇARÁ DE ACORDO COM O RITMO DA
MÚSICA, SOMENTE DENTRO DO QUADRADO! SE SAIR A ATIVIDADE IRÁ
RECOMEÇAR.
É INTERESSANTE COLOCAR DIVERSOS RITMOS DE MÚSICA PARA INCENTIVAR A
APRENDIZAGEM MUSICAL DOS PEQUENOS.

Fonte: https://pt.depositphotos.com/vector-images/crian%C3%A7as-dan%C3%A7ando.html?qview=12270014

1) MARQUE COM UM X AQUELA CARINHA QUE EXPRESSA O SENTIMENTO QUE


VOCÊS TIVERAM AO FAZER O EXERCÍCIO.

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