Scribd Logo
Carregar

Bem-vindo(a) ao Scribd!

  • 211 visualizações

    Avaliação Bimestral de Língua Portuguesa 7º A

    Enviado por

    Valeska Paiva de Moura
    Avaliação bimestral de Português do 4o bimestre inclui uma leitura do texto "O vento e o sol" sobre uma aposta entre o vento e o sol para ver quem consegue arrancar as roupas de um menino primeiro. O sol vence usando inteligência e sem violência, mostrando ser a melhor estratégia, de acordo com a moral final da história.

    Direitos autorais:

    © All Rights Reserved
    Baixe no formato DOCX, PDF, TXT ou leia online no Scribd

    Avaliação Bimestral de Língua Portuguesa 7º A

    Enviado por

    Valeska Paiva de Moura
    211 visualizações2 páginas
    Avaliação bimestral de Português do 4o bimestre inclui uma leitura do texto "O vento e o sol" sobre uma aposta entre o vento e o sol para ver quem consegue arrancar as roupas de um menino primeiro. O sol vence usando inteligência e sem violência, mostrando ser a melhor estratégia, de acordo com a moral final da história.

    Descrição original:

    português

    Título original

    AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE LÍNGUA PORTUGUESA 7º A

    Direitos autorais

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponíveis

    DOCX, PDF, TXT ou leia online no Scribd

    Você considera este documento útil?

    Este conteúdo é inapropriado?

    Avaliação bimestral de Português do 4o bimestre inclui uma leitura do texto "O vento e o sol" sobre uma aposta entre o vento e o sol para ver quem consegue arrancar as roupas de um menino primeiro. O sol vence usando inteligência e sem violência, mostrando ser a melhor estratégia, de acordo com a moral final da história.

    Direitos autorais:

    © All Rights Reserved
    Baixe no formato DOCX, PDF, TXT ou leia online no Scribd
    Fazer download em docx, pdf ou txt
    211 visualizações2 páginas

    Avaliação Bimestral de Língua Portuguesa 7º A

    Enviado por

    Valeska Paiva de Moura
    Avaliação bimestral de Português do 4o bimestre inclui uma leitura do texto "O vento e o sol" sobre uma aposta entre o vento e o sol para ver quem consegue arrancar as roupas de um menino primeiro. O sol vence usando inteligência e sem violência, mostrando ser a melhor estratégia, de acordo com a moral final da história.

    Direitos autorais:

    © All Rights Reserved
    Baixe no formato DOCX, PDF, TXT ou leia online no Scribd
    Fazer download em docx, pdf ou txt
    de 2

    AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE LÍNGUA PORTUGUESA – 4º BIMESTRE

    NOME: __________________________________________ SÉRIE: 8º ANO “ÚNICO”


    PROFESSORA: VALESKA PAIVA DATA: ___/12/2020

    Leitura “O vento e o sol”


    Personagens: Sol, Vento, Menino, Pombo 1 e Pombo 2 
    Cenário: um ponto de ônibus
    Menino, com uma blusa amarrada à cintura e mochila nas costas, está no ponto de ônibus. Vento se
    aproxima dele e começa a soprar forte em sua direção. Afastado, o Sol observa a cena. Do lado oposto,
    dois pombos conversam.
    POMBO 1: Mas… o que está acontecendo ali?
    POMBO 2: O Vento e o Sol fizeram uma aposta pra ver quem é o mais forte.
    POMBO 1: E como é essa aposta?
    POMBO 2: Ganha quem conseguir arrancar a roupa do menino.
    Menino começa a sentir frio e veste a blusa que tem amarrada à cintura. Inconformado, Vento começa a
    soprar ainda mais forte.
    POMBO 1: Xiii…
    POMBO 2: Agora, complicou.
    Menino, sentindo mais frio, retira da mochila um casaco bem grosso e o veste por cima da blusa. Vento
    tenta soprar mais forte ainda.
    POMBO 1: Xiii!…
    POMBO 2: Complicou mais ainda…
    Exausto, Vento desiste.
    VENTO (para o Sol): Desisto… Vai lá: sua vez.
    Sol aproxima-se do Menino e permanece imóvel por alguns instantes. Menino começa a sentir um pouco
    de calor e se abana. Sol dá mais um passo em sua direção: o calor aumenta, e o Menino desabotoa o
    casaco. Sol dá mais um passo; Menino tira o casaco. (Se houver iluminação adequada no local da
    encenação, a luz pode ficar progressivamente mais forte, a cada vez que o Sol se aproxima do Menino um
    pouco mais.)
    POMBO 1: Xiii…
    POMBO 2: Complicou…
    POMBO 1: Complicou o quê?!
    POMBO 2: Complicou pro Vento, ué!
    POMBO 1: Ah!…
    Sol segue se aproximando do Menino passo a passo. O calor vai aumentando e, logo, o Menino está só de
    cueca, segurando as roupas numa das mãos, enquanto tenta se abanar com a outra.
    VENTO: Ok, você venceu! É mesmo mais forte do que eu.
    Sol afasta-se do Menino, e este fica aliviado.
    POMBO 1 (para a plateia): É mais fácil conseguir o que se quer usando só a inteligência…
    POMBO 2: … e sem precisar de violência!
    CAI O PANO. FIM.

    Perguntas para leitura e interpretação de texto teatral


    1. Quem fez a aposta? Quem ganhou?
    2. Em um texto teatral para que serve o nome que aparece antes da fala?
    3. É possível um personagem não ter fala? Como isso acontece?
    4. Todas as personagens estão em cena no mesmo momento e participam de todas?
    5. Qual é a moral da história? Você concorda com a ideia final apresentada?
    Leia e resolva as questões 6 e 7:

    6. A mudança no formato dos balões


    a) indica a transição da fala para o pensamento no 7. A quebra de expectativa no final da tirinha
    decorrer da história. provoca 
    b) comprova que Mafalda chegou a uma a) indignação.
    determinada conclusão. b) alegria.
    c) determina mudança no tom da fala da c) humor.
    personagem. d) afeto.
    d) transmite o verdadeiro estado psicológico da
    menina.

    Leia e resolva as questões 8, 9 e 10:


    O Bicho
    10. Após os estudos em sala de aula, analise as
    Vi ontem um bicho informações abaixo, associando corretamente.
    Na imundice do pátio (1) Protagonista
    Catando comida entre os detritos. (2) Antagonista
    (3) Coadjuvante
    Quando achava alguma coisa, (4) Figurante
    Não examinava nem cheirava;
    Engolia com voracidade. ( ) É o personagem principal de uma obra
    literária.
    O bicho não era um cão, ( ) É um personagem que não tem tanta
    Não era um gato. importância na obra, e serve apenas para
    Não era um rato. composição do cenário.
    O bicho, meu Deus, era um homem. ( ) É o personagem secundário, que sempre é o
    BANDEIRA. Manuel. Poesias reunidas vilão da história.
    ( ) É um personagem que tem importância na
    8. O que motivou o bicho a catar restos foi: peça teatral, não sendo o protagonista.
    (A) A amizade pelo cão. A relação correta está no item:
    (B) A imundice do pátio. (A) 1,3,2,4
    (C) O cheiro da comida. (B) 1,4,2,3
    (D) A própria fome. (C) 1,4,3,2
    (D) 1,2,3,4
    9. Quem era o bicho citado no texto?
    ( A ) Era um cão, pois ali perto tinha um cão.
    ( B ) Era um homem.
    ( C ) Era um gato rabugento.
    ( D ) Certamente seria um rato, pois ele sempre
    Feliz Natal!
    gosta dessas coisas.

    Você também pode gostar