GEOGRAFIA 8º ANO – TESTE DE AVALIAÇÃO (VERSÃO A) 1.2.1 duas regiões com elevada densidade populacional. ___________________________________________________________ 1.2.2 duas regiões com reduzida densidade populacional. ___________________________________________________________
1.3 Apresenta dois fatores que justifiquem a elevada densidade populacional na área assinalada com a letra X.
2. O quadro 1 apresenta alguns indicadores demográficos referentes a dois países localizados
em diferentes continentes, no ano de 2018.
Quadro 1 Indicadores demográficos de dois países.
Saldo Taxa de Pop. total Natalidade Mortalidade País fisiológico crescimento (hab.) (hab.) (hab.) (hab.) natural (‰) A 4 270 000 38 000 53 000 -15 000 B 207 863 000 4 482 000 1 303 000 15,9 USCB Internacional Database, 2018
2.1 Completa o quadro 1, calculando os indicadores demográficos que correspondem aos espaços em branco. 2.2 Associa cada um dos países, A e B, aos países assinalados com os algarismos 1 e 2 no mapa da figura 1. País A – _________________________ ; País B – _________________________ 2.3 Justifica a escolha que fizeste na alínea anterior.
3. Observa atentamente os gráficos representados nas figuras 2 e 3.
Fig. 2 Distribuição da população do país I Fig. 3 Distribuição da população do país II
por sexo e idade. por sexo e idade.
3.1 Identifica os gráficos apresentados nas figuras 2 e 3.
________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3.2 Classifica como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações. a) A população representada no gráfico da figura 2 apresenta uma taxa de natalidade reduzida. b) A percentagem de população idosa no gráfico da figura 3 é significativa. c) A população que apresenta maior taxa de mortalidade é a que se encontra representada na figura 3. d) A população que apresenta maior esperança de vida à nascença é a do gráfico da figura 2. e) A população que apresenta maior percentagem de jovens é a do gráfico da figura 2. f) No gráfico da figura 3, a classe das mulheres dos 25 aos 29 anos é uma classe oca.
3.2.1 Reescreve as afirmações que consideraste falsas, tornando-as verdadeiras e mantendo-
-as na afirmativa. ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3.3 Associa cada um dos países representados nas figuras 2 e 3 aos países A e B do quadro 1. Figura 2 – _________________________ ; Figura 3 – _________________________
GEOGRAFIA 8º ANO – TESTE DE AVALIAÇÃO (VERSÃO A) 3.3.1 Justifica a escolha que fizeste na alínea anterior. ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________
4. Lê atentamente o texto que se segue.
Demografia, natalidade e migrações
(…) A natalidade não se regula politicamente, resulta cada vez mais, e para mais pessoas, de escolhas pessoais, individuais ou de casais. Escolhas que, é certo, são fortemente tributárias dos recursos de quem as faz. São escolhas condicionadas pelos rendimentos e modos de vida das famílias. Baixos rendimentos, precariedade laboral, longos horários de trabalho, carências no plano do alojamento, falta de creches e custos elevados da educação, divisão desigual do trabalho entre homens e mulheres são alguns dos mais sérios obstáculos à concretização de escolhas mais livres no plano da natalidade. Muitas pessoas não têm filhos ou não têm mais do que um filho por causa destes obstáculos. Removê-los ou induzir a sua remoção é uma obrigação do Estado (…) Diário de Notícias, Opinião, Maria de Lurdes Rodrigues, 13/06/18 (adaptado)
4.1 Identifica a política demográfica que está implícita na afirmação sublinhada no texto. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
4.2 Identifica a outra política demográfica que estudaste.
4.3 Associa cada uma das medidas que se apresentam à respetiva política demográfica. a) Limitação do número de filhos. _____________________________________________ b) Gratuitidade dos métodos contracetivos. ______________________________________ c) Alargamento da licença parental. ____________________________________________ d) Legalização da interrupção voluntária da gravidez. ______________________________ e) Atribuição de benefícios fiscais às famílias numerosas. ___________________________ f) Assistência médica materno-infantil gratuita. ___________________________________ 4.4 Associa cada uma das políticas demográficas às populações dos gráficos das figuras 2 e 3. Figura 2 – _________________________ ; Figura 3 – _________________________
1. Observa as imagens da figura 4 e responde às questões.
A B C
Fig. 4 Movimentos migratórios.
1.1 Seleciona e circunda os termos corretos, nos textos que se seguem, de modo a tornar as conclusões verdadeiras. a) Na imagem A temos representado o movimento migratório conhecido como êxodo rural/ movimento pendular. Neste movimento, a população desloca-se da periferia/do centro da cidade de manhã, para trabalhar, e ao fim do dia regressa a casa. b) Na imagem B temos representado o movimento migratório conhecido como êxodo rural/movimentos pendulares. Este movimento tem origem em meio rural/urbano e provoca a desertificação/litoralização das áreas de saída. c) Na imagem C estão representadas as migrações internas/externas. O movimento 1 é denominado imigração/emigração e o movimento 2 é conhecido como imigração/emigração. 1.2 Classifica como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações. a) Os movimentos migratórios representados nas imagens A e B são migrações externas. b) À diferença entre o número de migrantes que entram num país e os que saem desse país chamamos saldo efetivo. c) Quando o número de migrantes que entram num país é maior do que o número dos que saem dizemos que o saldo é positivo. d) Um refugiado é um migrante que, por recear com fundamento que a sua vida esteja em perigo no seu país de origem, se desloca para outro país.
1.2.1 Reescreve as afirmações que consideraste falsas, tornando-as verdadeiras e mantendo-
-as na afirmativa. ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ Grupo I II
