CENTRO DE EXAMES DE ADMISSÃO (CEA)

Segunda aula prática / Cinemática

1. Duas forças, ⃗⃗⃗⃗ e ⃗⃗⃗⃗ , actuam sobre um pequeno corpo. ⃗⃗⃗⃗ é vertical, para baixo e vale = 8,0 N,
enquanto ⃗⃗⃗⃗ é horizontal, para a direita e vale = 6,0 N.
a) Usando uma escala de 1 cm : 2 N, faça uma figura mostrando os vectores que representam ⃗⃗⃗⃗ e
⃗⃗⃗⃗ .
b) Nesta figura desenha a resultante de ⃗⃗⃗⃗ e ⃗⃗⃗⃗ e, usando uma régua, determine o módulo desta
resultante.
2. Você sabe que seu peso é uma força vertical, dirigida para baixo. Qual é o corpo que exerce esta
força sobre você?
3. Na linguagem diária, uma pessoa lhe diz que pesa 100 quilos. De acordo com o que aprendemos,
você deve entender que esta pessoa pesa quantos kgf? Quantos N?
4. Uma estudante, procurando ter uma ideia do valor da força de 1 N, sustentou na palma de sua
mão um pacote de 500 g. Qual é, em Newtons, o valor aproximado do esforço muscular que ela
estava fazendo?
5. Se um corpo está se movendo, que tipo de movimento ele tende a ter, em virtude de sua inércia?
6. O que deve ser feito para que a velocidade de um corpo aumente, diminua ou mude de direcção?
7. Um corpo, preso a um barbante, está em movimento circular sobre uma mesa lisa.
Quando ele passa pela posição
mostrada na figura deste exercício, o
barbante se rompe.
a) Desenhe, em uma cópia da figura, a
trajectória que o corpo passa a
descrever sobre a mesa.
b) Qual a propriedade do corpo que faz
com que ele siga esta trajectória?
8. Em um bloco, colocado sobre uma mesa lisa, actuam as forças mostradas na figura deste exercício.
a) Qual o valor da resultante dessas forças?
b) O bloco está em equilíbrio?
c) O bloco pode estar em movimento? De que
tipo?
9. Uma pessoa A, tentando fechar uma porta, aplica à maçaneta uma força F = 40 N,
perpendicularmente à porta, tendendo fazê-la girar no sentido horário.
a) Sabendo-se que a maçaneta dista 90 cm das dobradiças, determine o torque (módulo e sinal), em
relação às dobradiças, que a pessoa A aplica à porta.
b) Uma pessoa B consegue impedir que a porta seja fechada, aplicando-lhe uma força ⃗⃗⃗ . Qual o
torque (módulo e sinal) que B aplicou à porta (em relação às dobradiças)?

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 c) Supondo que ⃗⃗⃗ também seja perpendicular à porta, aplicada a 20 cm das dobradiças, determine o
módulo dessa força.
10. Um arado desloca-se em movimento rectilíneo uniforme, puxado por dois tractores que exercem
sobre ele as forças ⃗⃗⃗⃗ e ⃗⃗⃗⃗ mostradas na figura deste exercício. Cada uma dessas forças vale 100
kgf e ⃗ é a força total de resistência que tende a impedir o movimento do arado.
a) O arado está em equilíbrio?
b) Qual o valor da resultante das forças que
actuam sobre ele?
c) Use o teorema de Pitágoras e calcule a
resultante de ⃗⃗⃗⃗ e ⃗⃗⃗⃗ .
d) Qual o valor da força ⃗ ?
11. Suponha que a partícula mostrada na deste
exercício esteja em equilíbrio.
a) Considere o módulo de igual a 10 N e o
de igual a 7 N. Quanto vale ?
b) Considere o módulo de igual a 15 N e o
de igual a 6 N. Quanto vale ?

12. Um bloco, cujo peso é de 50 kgf, está sustentado por

duas cordas verticais (veja a figura ao lado). Cada
uma dessas cordas é capaz de suportar uma tensão de
até 60 kgf, sem se romper.
a) Qual é o valor da tensão T em cada corda?
b) Uma dessas cordas poderia ser usada, sem se romper,
para sustentar a esfera de 50 kgf, na posição
mostrada? Poderia ser usada pela pessoa para puxar
lateralmente a esfera?
13. Um menino chuta uma pedra, exercendo nela uma força de 5 kgf.
a) Quanto vale reacção desta força?
b) Qual o corpo que exerce esta reacção?
c) Onde está aplicado esta reacção?
14. Uma bicicleta tromba com um grande camião carregado.
a) Nesta interacção, a força que o bicicleta exerce no camião é maior, menor ou igual à força que o
camião exerce no bicicleta?
b) Então, porque a bicicleta, normalmente, sofre mais danos do que o camião?
15. Suponha que o valor de seu peso seja de 720 N. Como você sabe, esse peso é uma força que actua
sobre você, na direcção vertical e dirigida para baixo.
a) Qual é o corpo que exerce esta força sobre você?
b) Onde está aplicada a reacção do seu peso, qual o seu valor, sua direcção e seu sentido?
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 16. Observe a figura e responda:
a) Qual o corpo que está exercendo a
força ⃗⃗ sobre o bloco?
b) Qual o corpo que está exercendo a
força ⃗⃗⃗⃗ sobre a mesa?
c) Qual o corpo que está exercendo a
força ⃗⃗ sobre o bloco?
d) A força ⃗⃗ é a reacção da força ⃗⃗ , isto
é, ⃗⃗ e ⃗⃗ constituem um par de acção e
reacção
e) E ⃗⃗ e ⃗⃗⃗⃗ , constituem um par de acção
e reacção?
17. Suponha que na figura deste exercício o
peso do bloco seja P = 10 N e a força de
compressão, exercida pela pessoa, seja de
5 N.
a) Qual o valo da compressão ⃗⃗⃗⃗ sobre a
mesa?
b) Qual é a reacção a esta força, qual o seu
valor e onde está aplicada?

18. Uma mesa é empurrada por uma pessoa, com uma força ⃗ horizontal, como mostra a figura deste
exercício. Suponha que F = 3,5 N e que a mesa não se move:
a) Desenhe, a força de atrito estático ⃗ c que actua
na mesa.
b) Qual é, nessas condições, o valor de ⃗ c ?
c) Se o valor de ⃗ for aumentado para F = 7,0 N e a
mesa ainda continuar parada, qual será, agora, o
valor de ⃗ c ?
19. Considere que a mesa do exercício anterior tenha um peso P = 15 N.
a) Qual é o valor da reacção normal, ⃗⃗ , exercida pelo chão sobre a mesa?
b) Sabendo-se que a mesa começa a se mover quando o valor de ⃗ torna-se ligeiramente superior a
9,0 N, qual o valor da força de atrito estático máxima, ⃗ eM ?
c) Qual é o valor do coeficiente de atrito estático, e, entre a mesa e o chão?

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 20. Considere a mesa mencionada no exercício anterior, agora em movimento, empurrada ainda
horizontalmente pela pessoa.
a) Se o coeficiente de atrito cinético entre a mesa e o chão é c = 0,40, qual é o valor da força de atrito
cinético, ⃗ c, que actua na mesa?
b) Para que a mesa se desloque em movimento rectilíneo uniforme, a força ⃗ , exercida pela pessoa,
deve ser maior, maior, menor ou igual a 6,0 N?
21. Um bloco, cujo peso é P = 200 N, encontra-se em repouso, apoiado sobre um plano inclinado, como
mostra a figura deste exercício.
a) Desenhe a reacção normal ⃗⃗ e a força de atrito ⃗ e,
exercidas pelo plano sobre o bloco.
b) Desenhe sobre os eixos mostrados na figura, as
componentes rectangulares do peso do bloco.
c) Qual é o ângulo na figura?
d) Calcule o valor das componentes

22. Suponha que o bloco do exercício anterior não esteja prestes a escorregar.
a) Qual é o valor de ⃗ e ?
b) Qual é o valor da reacção normal ⃗⃗ ?
c) O coeficiente de atrito estático, e, entre o bloco e o plano poderia ser calculado dividindo-se o
resultado obtido na línea a) pelo resultado obtido na línea b)? Por que?
23. A força é uma grandeza escalar ou vectorial? Justifique sua resposta
24. O que é peso de um corpo?
25. Qual é a direcção e o sentido do vector que representa o peso de um corpo?
26. Quais são as unidades de força que apendeu durante as aulas?
27. Defina 1 kgf e dê a sua relação com 1 N.
28. O que você entende por inércia de um corpo? Dê exemplos que ilustrem este conceito.
29. Enuncie a 1ª lei de Newton.
30. Uma partícula em repouso está em equilíbrio?
31. Uma partícula em equilíbrio pode estar em movimento? Que tipo de movimento?
32. Para que uma partícula esteja em equilíbrio, que condição deve ser satisfeita pela resultante, ⃗⃗ ,
das forças que actuam na partícula? Como você expressaria esta condição em função das
componentes rectangulares destas forças sobre os eixos OX e OY ?
33. Enuncie a 3ª lei de Newton.
34. Dê exemplos de interacção entre dois corpos mostrando as forças de acção e reacção e indique em
que corpos elas estão aplicadas.
35. Explique por que as forças de acção e reacção não se equilibram mutuamente.
36. O que você entende por força de atrito estático ⃗ e ?
37. O valor de ⃗ e é fixo ou variável?
38. O que é força de atrito estático máxima ⃗ eM ?
39. Qual é a expressão matemática que nos permite calcular ⃗ eM ?
40. O que é força de atrito cinético ⃗ c ?
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 41. Qual é a expressão matemática que nos permite calcular ⃗ c ?
42. Para duas superfícies dadas, ⃗ c é maior, menor ou igual a ⃗ eM ? Eé maior, menor ou igual a e?
c
43. Algumas pessoas conseguem tirar a toalha de uma mesa puxando-a rapidamente, de modo que os
objectos que estavam sobre a toalha permaneçam em seus lugares sobre a mesa. Como você
explicaria esta “mágica” ?
44. Uma pessoa está em pé no corredor de um machimbombo em movimento. Se o motorista trava
bruscamente, a pessoa é “arremessada” para a frente. Explique esse facto.
45. Um bloco está sendo puxado sobre uma superfície por
uma força ⃗ aplicada em um ponto P. Para analisar
os efeitos desta força nas direcções horizontal e
vertical, um estudante a decompôs em suas
componentes ⃗ x e ⃗ y, como mostra a figura deste
problema. Ele conclui, então, que no ponto P estão
aplicadas três forças: ⃗ , ⃗ x e ⃗ y. Critique a conclusão
do estudante.
46. Um sinal de trânsito está sustentado por um sistema
constituído por uma haste horizontal e um cabo
inclinado, como mostra a figura deste problema. No
ponto A estão actuando as seguintes forças: o peso do
sinal, cujo valor é P = 20 N, a tensão ⃗ do cabo e a
força ⃗ de reacção da haste sobre o cabo. Lembrando
que o sistema está em equilíbrio, determine os valores
de ⃗ e ⃗ .
47. Duas pessoas sustentam, em equilíbrio, um peso P = 20 N por meio de duas cordas inclinadas de
um ângulo = 45˚ em relação à vertical (veja figura deste problema).
a) Qual o valor da força ⃗ que cada pessoa está
fazendo?
b) Se as pessoas aumentarem a inclinação das
cordas (em relação à vertical) de maneira que o
ângulo se torne maior do que 45˚, a força ⃗
que cada uma deve fazer será maior, menor ou
igual ao valor calculado em a)?
48. Um corpo encontra-se em repouso sobre uma superfície horizontal com atrito. Explique por que é
mais difícil fazer com que um corpo comece a se movimentar do que mantê-lo em movimento
uniforme.
49. A figura (a) deste problema mostra um corpo de peso P = 400 N sendo sustentado através de uma
roldana fixa por uma pessoa. A roldana fixa torna mais cómoda a tarefa de sustentar (ou elevar) o
corpo. Entretanto, como você poderá verificar facilmente, a pessoa deverá exercer uma força ⃗
igual ao peso do corpo suspenso para equilibrá-lo. A figura (b) mostra o mesmo corpo preso ao
eixo de uma roldana móvel, isto é, uma roldana que pode ser deslocada para cima ou para baixo.

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 Observe que esta roldana é sustentada por uma força ⃗ exercida pela pessoa e por outra força,
também igual a ⃗ , exercida por um suporte fixo.
a) Qual o valor da força ⃗ que a pessoa
deve exercer para sustentar o peso
suspenso no eixo da roldana móvel?
(Despreze o peso da roldana)
b) Para facilitar a elevação de corpos
pesados, é comum associar uma roldana
fixa e uma móvel como na figura (c).
Neste caso, qual deve ser o valor de ⃗
para sustentar o corpo suspenso?
Então, qual é a vantagem de se fazer
esta associação?
50. Um corpo B, de peso PB = 20 N, apoiado sobre uma superfície horizontal, está ligado por meio de
uma corda a um corpo A, de peso PA = 5 N, como mostra a figura deste problema. Analise as
afirmações seguintes e assinale aquela que está errada.
a) Como PB > PA, o sistema ficará em repouso mesmo
que não exista atrito entre B e a superfície.
b) Se o sistema está em repouso, a força de atrito
estático em B vale 5 N.
c) Se o sistema está em repouso e o coeficiente de
atrito estático estático entre B e a superfície vale
0,4, poderíamos aumentar o peso de A até 8 N sem
que o sistema saia de repouso.
d) Se o corpo A está descendo com movimento
uniforme, a força de atrito cinético em B vale 5 N.
e) Se o corpo A está descendo com movimento
uniforme, o coeficiente de atrito cinético entre B e
a superfície vale 0,25.
51. Um bloco está sendo arrastado sob a acção de uma força ⃗ na superfície de uma mesa. Suponha
que também actue no bloco uma força de atrito cinético ⃗ c = 2 N.
a) Qual é o corpo que está exercendo a
força ⃗ c sobre o bloco?
b) Qual é o módulo, a direcção e o
sentido da reacção da ⃗ c ?
c) Em qual corpo está aplicada esta
reacção?
52. Um bloco é comprimido contra uma parede por uma força ⃗ , como mostra a figura deste
problema. Entre as afirmativas seguintes, existe uma errada. Qual é?

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 a) A parede exerce sobre o bloco uma reacção
normal de mesmo módulo e de sentido contrário
a⃗ .
b) Se o bloco fica em repouso, existe uma força de
atrito estático, actuando sobre ele, dirigida para
cima.
c) Se o bloco fica em repouso, podemos concluir que
a força de atrito estático da parede sobre ele é
maior do que o peso do bloco.
d) Se o valor de ⃗ for nulo, não haverá força de
atrito da parede sobre o bloco.
e) SE o coeficiente de atrito entre a parede e o bloco
for nulo, o bloco cairá por maior que seja o valor
de ⃗ .
53. Um bloco de peso igual a 100 N, está sendo arrastado para cima, com movimento uniforme, ao
longo de um plano inclinado sem atrito, por meio de uma força ⃗ . Entre as afirmações seguintes,
assinale aquelas que estão correctas.
a) O bloco exerce sobre sobre o plano uma
compressão normal igual a 100 N.
b) A componente do peso que tende a fazer o
bloco descer o plano vale 50 N.
c) A resultante das forças que actuam no bloco
é nula.
d) O valor da força ⃗ , que a pessoa está
exercendo sobre o bloco, é maior que 50 N.
e) A reacção normal do plano sobre o bloco é
nula, pois não há atrito entre eles.
54. Um bloco de peso P é colocado sobre um plano inclinado, cujo ângulo de inclinação com a
horizontal é . Seja ⃗⃗ N a componente do peso do bloco normal ao plano e ⃗⃗ T a componente
paralela ao plano. Quais das afirmações seguintes estão correctas?
a) Para qualquer valor de tal que 0˚ < < 90˚, temos PN < P e PT < P.
b) Quanto maior for o valor de , maior será o valor de ⃗⃗ T.
c) Quanto maior for o valor de , maior será o valor de ⃗⃗ N.
d) Se = 0˚, temos PN = PT = 0.
e) Se = 90˚, temos PN = 0 e PT = P.
55. Considere, agora, a força ⃗ 2, de módulo F2 = 30 N, aplicada no ponto B da barra do exercício
anterior (veja a figura).
a) Qual dos dois produtos, ou , expressa o módulo do momento , de ⃗ 2 em relação
a O?
b) Sendo OB = 0,30 m, determine o momento (módulo e sinal)

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 56. Um bloco de peso P = 10 N está apoiado
sobre um plano inclinado de ângulo =
40˚. Este bloco é ligado a duas cordas
que passam por roldanas fixas e
sustentam, em suas extremidades, os
corpos X e Y, como mostra a figura
deste problema. Quais devem ser os
valores de X e Y para que, ao
retirarmos o plano inclinado, o bloco
permaneça suspenso pelas cordas na
mesma posição em que se encontra?

57. Dois homens puxam uma embarcação em um canal, exercendo sobre ela as forças F1 = 300 N e F2
= 400 N, como mostra a figura deste problema.
a) Determine as componentes de cada uma
dessas forças na direcção perpendicular às
margens do canal.
b) Para que a embarcação não se desvie para
uma das margens, uma terceira pessoa exerce
sobre ela uma força ⃗ 3, perpendicular às
margens. Qual é o módulo e o sentido de ⃗ 3?
c) A força ⃗ 3 influi no deslocamento da
embarcação na direcção do canal?
58. Um operário tenta empurrar um caixote sobre um plano horizontal, como mostra a figura (a)
deste problema, e não consegue colocá-lo em movimento. Intuitivamente ele se agacha,
empurrando como figura (b) e, neste caso, com o mesmo esforço, ele consegue o seu intento.
Explique por quê?

59. Uma pessoa, pesando 60 N, está deitada em uma rede cujas extremidades são presas, por meio de
cordas, a paredes verticais. Se essas cordas formam com as paredes ângulos de 30˚ e de 60˚, calcule
a tensão em cada uma.
60. Na figura deste problema, considere que o coeficiente de atrito cinético entre o bloco e o plano vale
c = 0,10.

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 Calcule o valor da força ⃗ que a pessoa
está fazendo, supondo que:
a) O bloco está subindo com velocidade
constante.
b) O bloco está descendo com velocidade
constante.

61. A figura deste exercício mostra uma barra rígida que pode girar em de um eixo passando por O.
Uma força ⃗ 1, cujo módulo é F1 = 20 N, é aplicada no ponto A, da maneira mostrada na figura.
Sendo AO = 0,60 m:
a) Qual é o módulo do torque (ou
momento), , que a força ⃗ 1 aplica à
barra, em relação a O?
b) Qual o sentido da rotação que essa força
tende a produzir na barra?
c) Então, qual é o sinal de ?

62. Uma força ⃗ é aplicada no ponto A de um corpo rígido, o qual pode girar em torno de um eixo que
passa por O, da maneira mostrada na figura deste exercício.
a) Essa força tende a provocar a rotação do
corpo de O? Por que?
b) Um aluno calculou o módulo do momento
M dessa força, em relação a O, pelo
produto . Esse cálculo está
correcto?
c) Então, qual será o valor de M? Explique.
d) As respostas às questões a) e c) são
concordantes? Explique.
63. Uma barra fina, rígida, que pode girar em torno de um eixo O, o qual passa por uma de suas
extremidades, é submetida à acção das forças ⃗ 1, ⃗ 2 e ⃗ 3 mostradas na figura deste exercício.
Considere:
F1 = 5,0 N F2 = 10 N F1 = 7,0 N OA = 1,5 m OB = 1,0 m OC = 2,0 m
a) Determine, em módulo e sinal, o
momento de cada uma dessas forças em
relação a O.
b) Qual é o momento total (momento
resultante) que actua sobre a barra?
c) Qual é o sentido de rotação que a barra
tende a adquirir em torno de O?

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 64. Para levantar directamente um dos lados de um piano, uma pessoa teria que exercer uma força de
100 N. Sendo incapaz de desenvolver esse esforço, a pessoa usa uma barra de ferro (alavanca), de
peso desprezível, da maneira mostrada na figura deste exercício.
a) Qual o tipo de alavanca usado pela
pessoa?
b) Suponha que a pessoa tenha usado um
apoio O situado a 30 cm dos pés a serem
levantados. Qual o valor da força ⃗ ,
aplicada pela pessoa a 1,50 m de O, para
manter o piano em equilíbrio, na posição
da figura?
c) Qual o valor da reacção ⃗⃗ que o apoio O
exerce na alavanca?
d) Qual o valor da compressão que a
alavanca exerce sobre o apoio? Explique.
65. Uma pessoa, fazendo uma força F = 100 N, sustenta, na horizontal uma barra rígida (alavanca), de
peso desprezível, na qual está pendurado um peso P = 400 N (veja a figura deste exercício). A
barra está articulada, sem atrito, na extremidade O.
a) Qual o tipo de alavanca que a pessoa está
usando?
b) Supondo que o comprimento da barra
seja de 100 cm, determine o valor da
distância d mostrada na figura.
c) Qual é o valor da reacção ⃗⃗ , da
articulação sobre a barra?
66. Responda às questões b) e c) do exercício anterior, supondo que a alavanca seja homogénea e
tenha um peso = 40 N.
67. Um peso P = 200 N está sustentando, em
equilíbrio, pelo sistema de cordas mostrado
na figura deste problema. Determine os
valores das tensões ⃗ 1 e ⃗ 2 indicadas na
figura.

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