Logistica Reversa
Logistica Reversa
Logistica Reversa
UFMT
Cuiabá-MT
2014
Presidência da República Federativa do Brasil
Ministério da Educação
Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica
Diretoria de Integração das Redes de Educação Profissional e Tecnológica
© Este caderno foi elaborado pelo Centro de Educação Profissional de Anápolis - GO,
para a Rede e-Tec Brasil, do Ministério da Educação em parceria com a Universidade
Federal de Mato Grosso.
Diagramação
Tatiane Hirata
Revisão Final
Naine Terena de Jesus
Projeto Gráfico
Rede e-Tec Brasil / UFMT
Prezado(a) estudante,
Você faz parte de uma rede nacional de ensino que, por sua vez, constitui uma das ações do
Pronatec - Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego. O Pronatec, instituído
pela Lei nº 12.513/2011, tem como objetivo principal expandir, interiorizar e democratizar
a oferta de cursos de Educação Profissional e Tecnológica (EPT) para a população brasileira
propiciando caminho de acesso mais rápido ao emprego.
É neste âmbito que as ações da Rede e-Tec Brasil promovem a parceria entre a Secretaria de
Educação Profissional e Tecnológica (Setec) e as instâncias promotoras de ensino técnico,
como os institutos federais, as secretarias de educação dos estados, as universidades, as es-
colas e colégios tecnológicos e o Sistema S.
A Rede e-Tec Brasil leva diversos cursos técnicos a todas as regiões do país, incentivando os
estudantes a concluir o ensino médio e a realizar uma formação e atualização contínuas. Os
cursos são ofertados pelas instituições de educação profissional e o atendimento ao estudan-
te é realizado tanto nas sedes das instituições quanto em suas unidades remotas, os polos.
Os parceiros da Rede e-Tec Brasil acreditam em uma educação profissional qualificada – in-
tegradora do ensino médio e da educação técnica – capaz de promover o cidadão com ca-
pacidades para produzir, mas também com autonomia diante das diferentes dimensões da
realidade: cultural, social, familiar, esportiva, política e ética.
Ministério da Educação
Maio de 2014
Nosso contato
[email protected]
Indicação de Ícones 5
Apresentação da Disciplina 9
É muito bom estarmos juntos! Fico feliz em saber que você é perseverante
na sua caminhada rumo a novos conhecimentos. O mercado de trabalho
está buscando cada dia mais pessoas qualificadas, por isso é importante que
você não desista e siga até o final na busca dos seus objetivos, pois a con-
clusão do seu curso é fundamental para seu desenvolvimento profissional.
Siga em frente nessa importante viagem rumo a mais uma etapa fundamen-
tal na construção do conhecimento.
Grande Abraço!
Esta disciplina foi criada com o intuito de contribuir com a sua formação
profissional. Suas aulas foram elaboradas considerando a realidade e o coti-
diano profissional, com exemplos práticos da nossa vida diária.
O nome dela é Logística Reversa, e está dividida em sete aulas. Nessas au-
las abordaremos assuntos que irão contemplar a conceituação de logística
reversa, os fluxos reversos, a definição do que são os produtos da logística
reversa, quais os canais de distribuição da logística reversa, as características
mais marcantes desse tipo de logística, comparando-as com a logística tra-
dicional, dentre outros.
Abraços!
5.1 Pós-consumo 33
Palavras Finais 46
Guia de Soluções 47
Referências 50
Obras Consultadas 50
Currículo da Professora-autora 51
Objetivos:
Prezado(a) estudante,
Que bom ter você nessa disciplina. Aqui, você terá acesso a um assunto
pouco estudado, porém muito interessante. Conhecer bem esse assunto
com certeza irá agregar valor ao seu currículo profissional no momento de
uma entrevista de emprego.
Você sabe o que é logística reversa? Já ouviu falar sobre o assunto? A logísti-
ca reversa pode ser considerada a logística da sustentabilidade, pelo fato de
diminuir os impactos causados pelo retorno de alguns materiais à natureza.
Abordaremos mais sobre essa área da logística nesta aula, mas primeiro ire-
mos recordar alguns conceitos sobre o que é a logística tradicional. Vamos
lá!
Figura 1
Fonte: ilustradora
Figura 2
Fonte: ilustradora
• Retorno de estoques
No próximo e último tópico dessa aula iremos tratar um pouco sobre os be-
nefícios ecológicos proporcionados pela logística reversa.
Outro fator que deve ser levado em consideração e que está aumentando
o fluxo da logística reversa é a responsabilidade das empresas pelo ciclo de
vida e retorno dos seus produtos após o uso. Por exemplo, a fabricante de
baterias de celulares é responsável pelo retorno dessas baterias, por isso na
maioria das lojas de vendas de celulares existe um recipiente onde as pessoas
as depositam no fim do ciclo de vida e o fabricante passa periodicamente
recolhendo-as, evitando que as baterias se acumulem no meio ambiente
quando são jogadas no lixo comum.
Resumo
Nessa aula você pôde verificar que logística reversa é o retorno de materiais,
de descartáveis, de mercadorias devolvidas por vários motivos, formando os
fluxos reversos de pós-venda e os fluxos reversos de pós-consumo.
Atividades de aprendizagem
1. Pesquise no conteúdo que você acabou de estudar e crie um exemplo de
canal de logística reverso. Descreva suas etapas reversas e defina o tipo de
fluxo que está inserido (de pós-venda ou de pós-consumo).
2. Com base no conteúdo da aula sobre a logística reversa, defina suas prin-
cipais características e diferenças.
Assim encerramos nossa primeira aula. Acredito que ao final dela você já é
Pense nisso e até a próxima aula, em que o tema será produto logístico de
pós-consumo e de pós-venda.
Objetivos:
“Produto é algo que pode ser oferecido a um mercado, para sua apreciação,
aquisição, uso ou consumo, que pode satisfazer um desejo ou necessidade.”
(KOTLER, 1998).
Esses produtos citados acima são o que chamamos de produto logístico re-
Os aterros sanitários podem verso de pós-consumo. É justamente o que sobra depois que já usamos ou
ser considerados grandes vilões consumimos parte de um determinado item. As garrafas de refrigerantes, as
da saúde humana, já que
aumentam a proliferação de latas de alumínio, os papelões são exemplos de produtos logísticos de pós-
doenças, geram maus odores e
causam inúmeros problemas a
-consumo.
natureza, como a contaminação
das águas subterrâneas através
da infiltração de um liquido de Segundo Leite (2003), os bens ou produtos de pós-consumo podem ser clas-
cor preta com péssimo odor sificados em três tipos. Essa classificação é utilizada tanto para bens de pós-
conhecido por “chorume”.
-consumo como para bens de pós-venda. Veja a seguir!
• Bens duráveis – são os bens com duração de vida média, como os carros,
aviões, eletroeletrônicos, navios, Jet-ski e vários outros.
Logo abaixo você terá uma boa definição sobre o que é o produto logístico
reverso de pós-venda, observe:
Resumo
Nessa aula foi demonstrado que produto é algo que pode ser oferecido
no mercado, podendo ser um bem ou um serviço. Informei que o produto
logístico reverso é o resultado do consumo de determinada mercadoria (pro-
duto logístico de pós-consumo), ou o retorno de um produto ao fabricante
por vários motivos (produto logístico de pós-venda). Apontei ainda que os
produtos logísticos reversos se dividem em categorias (bens duráveis, des-
cartáveis e semiduráveis).
Atividades de aprendizagem
1. Descreva as principais diferenças entre o produto logístico de pós-venda e
o produto logístico de pós-consumo.
Assim terminamos nosso segundo encontro. Espero que após estudar o que
foi exposto e realizar as atividades de aprendizagem, você consiga conceitu-
ar produtos logísticos reversos e qual sua origem. Continue sua aprendiza-
gem, dessa vez estudando os canais de distribuição reversos e suas tipolo-
gias. Grande abraço!
Objetivos:
Figura 3
Fonte: ilustradora
“Sucateiro ou processador:
empresa comercial que beneficia
Após a coleta, partes dos produtos são selecionadas e separadas pelos suca- os materiais de pós-consumo
teiros, que serão por sua vez comercializados diretamente com as indústrias para comercialização no elo
seguinte da cadeia.”
de reciclagem ou com os fabricantes de matéria-prima original. Aqui vale Leite, 2008, p.77
ressaltar que o mercado informal de catadores é a única fonte de renda de
inúmeras famílias, existindo até mesmo cooperativas populares de catadores
e selecionadores de lixo.
Uma boa obra literária de
simples entendimento poderá
3.1.2 Canais de distribuição reversos de reforçar bem o assunto dessa
pós-consumo de resíduos industriais aula. Leia o livro “3 erres
– Reutilizar, Reduzir e
Essa coleta é uma categoria especial dos bens de pós-consumo, pois o pro- Reciclar”, da autora Núria Roca,
editora Escala. Esse livro aborda
duto de origem é de boa qualidade, com uma quantidade relevante e são diferentes modos de diminuir a
separados automaticamente, mas é um produto logístico que irá acabar bre- poluição ambiental.
vemente. Sabe por quê? Porque as empresas estão cada dia mais focadas
no desperdício zero, então os retalhos de aço ou alumínio que sobram da
fabricação de portas, janelas e veículos, em pouco tempo estarão extintos.
Se possível, assista ao filme
3.1.3 Canais de distribuição reversos de reuso “Wall-e”, uma animação da
Disney e Pixar, com duração de
Esse canal de distribuição é bem simples de entender. É composto pelo mer- 97 minutos, que trata do mesmo
tema dessa aula, ou seja, a
cado dos produtos de segunda mão, podendo ter como canal de distribuição importância da reciclagem, do
desde uma loja de carros ou de móveis usados até peças remanufaturadas, reuso e do consumo responsável.
Além de ser um ótimo filme,
como peças de automóveis ou cartuchos de impressoras. pode ser um programa para o
seu final de semana. Você se
diverte enquanto aprende.
No mercado brasileiro ainda é restrito a compra de produtos remanufatura-
dos, às vezes por não conhecer bem o que acontece nesse processo. Você
sabe o que é remanufatura? Remanufatura nada mais é que fazer um check-
-up em um determinado produto, por exemplo, a peça de um carro, quando
Resumo
Nessa aula você pôde verificar que canal de distribuição é o caminho que o
produto percorre para retornar à cadeia produtiva. Pôde observar também
que os canais de distribuição podem ser abertos (o produto poderá ser re-
ciclado e se tornar outro item na cadeia produtiva) e fechados (o produto
poderá ser revertido para a fabricação exclusiva de um produto similar).
Atividades de aprendizagem
Leia o caso a seguir e responda o questionamento abaixo:
3. Analise quais os benefícios que esse tipo de coleta pode trazer ao planeta.
Até a próxima!
Objetivo:
Prezado(a) estudante,
Com base no que já foi estudado, tente responder com suas palavras qual
ou quais os objetivos da logística reversa.
• Retornar ao fornecedor
• Revender
• Recondicionar
• Reciclar
Resumo
Nessa aula apresentei as principais características da logística reversa, que
são: a diversidade de produtos no processo, a complexidade do seu geren-
ciamento financeiro, presença marcante de incertezas no percurso, entre
outras. Você viu também seus objetivos mais importantes e por último algu-
mas atividades desenvolvidas no processo da logística inversa, como coleta,
embalo, expedição, revenda, reciclagem e descarte.
Atividades de aprendizagem
1. Reflita e pesquise na internet novas características e diferenças e monte
um paralelo entre a logística reversa e a logística tradicional.
Você deu mais um passo em seu processo de aprendizagem, mas ainda fal-
tam informações importantes dentro desta disciplina que certamente irão
lhe auxiliar a exercer a profissão para a qual você está se qualificando.
Objetivos:
Prezado(a) estudante,
Nesta aula trarei informações que vão possibilitar que você conheça um pou-
co da logística reversa de pós-consumo. Fique atento(a) a este novo conteú-
do e não deixe de realizar as atividades de aprendizagem.
5.1 Pós-consumo
O que se entende por pós-consumo? Certamente você já sabe que pós sig-
nifica depois. Nesse caso, a logística de pós-consumo se refere a logística de
produtos que já foram consumidos, e como você pôde verificar na segunda
aula, eles podem ser de três tipos, ou seja, descartáveis, bens duráveis e
semiduráveis.
Toda empresa que deseja implantar o fluxo logístico reverso precisa observar
os objetivos econômicos, legais e ecológicos desse processo.
Figura 5
Fonte: sxc.hu
É importante ressaltar que como os ciclos reversos geralmente têm uma bai-
xa rentabilidade, é necessário que toda a cadeia tenha ganhos. Se acontecer
a perda em um ponto, esta poderá causar desequilíbrio em toda a cadeia,
sendo ela reversa ou não. Esses desequilíbrios, segundo Leite (2003, p.108),
podem ser de dois tipos:
petitiva ter um objetivo ecológico como parte da sua missão empresarial. O Desenvolvimento susten-
tável é aquele capaz de suprir
desenvolvimento sustentável é uma necessidade. Os consumidores estão as necessidades da geração
mais preocupados com o meio ambiente e procuram empresas com objeti- atual, sem comprometer a
capacidade de atender às neces-
vos ecológicos definidos. Um bom exemplo seria uma propaganda recente sidades das futuras gerações. É o
de uma marca x de sabão em pó, a qual dizia que a cada caixa de sabão desenvolvimento que não esgota
os recursos para o futuro. Dis-
vendida, uma árvore nascia, ou seja, você compra o sabão e a empresa plan- ponível em: <http://www.wwf.
org.br/natureza_brasileira/
ta a árvore, contribuindo para a melhoria do ar e a preservação do meio questoes_ambientais/desen-
ambiente. volvimento_sustentavel/>.
Acesso em: 24 jun. 2013.
Vejamos então: a empresa deve analisar seu produto do início ao fim (ciclo
de vida do produto). Para planejar e minimizar os efeitos que este poderá
Vários países, como Estados Unidos, Alemanha, Japão têm leis bem defini-
das sobre a coleta e a reciclagem dos bens de pós-consumo, chegando, em
Para conhecer as leis ambientais alguns casos, a designar o fabricante como responsável pela reciclagem de
existentes no Brasil, acesse o
site http://www4.planalto. sua própria embalagem, ou criando incentivos a empresas que usam emba-
gov.br/legislacao/legislacao-
por-assunto/meio-ambiente-
lagens mais fáceis de decompor e ainda proibindo a criação de novos aterros
teste#content. Nele você terá sanitários.
acesso a leis, decretos e artigos
sobre o tema.
Por outro lado, determinadas leis causam um desequilíbrio nos elos da cadeia
reversa, pois não são gerados novos produtos de pós-consumo, o material
de reciclagem se torna escasso e o valor do produto final sofre expressivas
altas. No Brasil, as legislações ambientais, ao contrário dos demais países,
começaram a se desenvolver de forma efetiva bem mais tarde, em 1998.
Resumo
Nessa aula você viu que a logística reversa de pós-consumo tem três obje-
tivos definidos: econômico – refere-se ao retorno financeiro que a logística
reversa de produtos de pós-consumo traz para a empresa, seja através da
reciclagem, do reuso ou da remanufatura; ecológicos – referem-se aos meios
de minimizar os custos ecológicos causados a natureza e legais – que são os
ligados às leis governamentais.
Atividades de aprendizagem
1. Consulte a internet e descubra novas legislações ambientais sobre os pro-
dutos de pós-consumo.
Aguardo você!
Objetivos:
Caro(a) estudante,
• Comerciais
Alguns problemas após a venda podem também gerar uma devolução pós-
-venda, é o caso do retorno para “recall”. Recall é quando um objeto volta
ao fabricante para substituir um componente que saiu da fábrica com de-
feito. Você já ouviu aquelas chamadas na televisão convocando os usuá-
rios de determinado veículo para fazer um recall? É isso. Um chamado para
substituir uma peça que poderá ocasionar problemas e que foi identificada
somente após o produto já estar no mercado.
Todo processo de retorno de uma mercadoria tem alto custo para o forne-
cedor, mas toda empresa tem um objetivo estratégico por trás da logística
reversa. É o que veremos no próximo tópico.
Resumo
Nesta aula você teve as seguintes informações: logística reversa de pós-ven-
da é o retorno de produtos ao fornecedor, com ou sem uso, sendo que esse
retorno pode acontecer por vários motivos, como problemas de fabricação,
recall, desistência da compra e outros.
Atividades de aprendizagem
1. Em sua opinião, para o fornecedor, quais são as vantagens que a logística
reversa de produtos de pós-venda pode agregar?
Objetivo:
Olá, estudante,
Irei mostrar alguns motivos que tornam a logística reversa importante para
todos os setores, seja para a empresa, para o consumidor, para a sociedade,
para a sobrevivência das espécies, enfim, para o planeta.
Observe a seguir os principais fatores que fazem a logística reversa ser im-
portante:
A logística reversa pode ser considerada também como uma vantagem com-
petitiva para a empresa, pois os consumidores buscam comprar produtos de
empresas ecologicamente corretas, empresas que reflorestam, que tratam e
reutilizam a água, que reciclam, que reusam e que descartam somente em
último caso.
Resumo
A logística reversa é importante socialmente por inúmeros fatores, dentre
eles podemos destacar:
• Sustentabilidade
Atividades de aprendizagem
1. Reflita sobre o assunto abordado nessa aula e busque elaborar mais dois
outros motivos que fazem a logística reversa socialmente importante.
2. Faça um pequeno texto resumindo sobre tudo que você aprendeu sobre
logística reversa, destacando conceitos, os tipos de fluxos, o que são os pro-
dutos logísticos de pós-consumo e de pós-venda.
Com essa aula encerramos nosso caderno de Logística Reversa. Espero que
você tenha aproveitado e que o conteúdo que apresentei tenha atendido
sua curiosidade e busca por conhecimento a respeito dos temas tratados.
Abraço e até um próximo encontro!
Parabéns por ter concluído mais essa etapa de aprendizagem para sua vida
profissional. Espero que tenha sido motivador o conteúdo desse estudo e
que esse não seja o término, mas apenas o começo de uma trajetória de
sucesso pessoal e profissional para você. Busque sempre o conhecimento,
leia, pesquise, aceite novos desafios, descubra novas formas de aprender. O
mercado de trabalho cada dia está mais competitivo e exige pessoas qualifi-
cadas e dispostas a mudar, a aprender e a conhecer. Por esses e tantos outros
motivos, jamais desista dos seus objetivos, continue no caminho em busca
de qualificação, que com certeza seu futuro será promissor.
Obrigada por sua dedicação e disciplina durante esse período. Foi através
delas que você pôde concluir este caderno. Até um próximo encontro.
Grande abraço!
Aula 1
Aula 2
Aula 4
Aula 05
2. Esta resposta se baseará nas informações que você conseguirá obter atra-
vés de sua reflexão e pesquisa.
Aula 7
BERRIOS, M.R. Aterros Sanitários: Solução relativa. Rio de Janeiro: AGB, 2003.
DIAS, João Carlos Quaresma. Logística Global e Macrologística. Lisboa Silabo, 2005
LEITE, Paulo Roberto. Logística Reversa: Meio Ambiente e competitividade. São Paulo:
Pearson Prentice Hall, 2003.
Obras Consultadas