1) O documento apresenta exercícios sobre medidas de tendência central como média, mediana e moda aplicados a conjuntos de valores numéricos e notas de alunos.
2) São solicitados cálculos de média aritmética para diferentes conjuntos de números.
3) É pedido para determinar a média, mediana e moda das notas obtidas por alunos em diferentes disciplinas.
1) O documento apresenta exercícios sobre medidas de tendência central como média, mediana e moda aplicados a conjuntos de valores numéricos e notas de alunos.
2) São solicitados cálculos de média aritmética para diferentes conjuntos de números.
3) É pedido para determinar a média, mediana e moda das notas obtidas por alunos em diferentes disciplinas.
1) O documento apresenta exercícios sobre medidas de tendência central como média, mediana e moda aplicados a conjuntos de valores numéricos e notas de alunos.
2) São solicitados cálculos de média aritmética para diferentes conjuntos de números.
3) É pedido para determinar a média, mediana e moda das notas obtidas por alunos em diferentes disciplinas.
1) O documento apresenta exercícios sobre medidas de tendência central como média, mediana e moda aplicados a conjuntos de valores numéricos e notas de alunos.
2) São solicitados cálculos de média aritmética para diferentes conjuntos de números.
3) É pedido para determinar a média, mediana e moda das notas obtidas por alunos em diferentes disciplinas.
seguintes conjuntos de valores: 4) Calcule a media, mediana e a moda que a) 2,3 2,1 1,5 1,9 Jovenildo obteve nas disciplinas abaixo e aponte em qual disciplina houve melhor rendimento. 3,0 1,7 1,2 2,1 2,5 1,3 2,0 2,7 Inglês 0,8 2,3 2,1 1,7 1ª prova 6,5 2ª prova 7,8 b) 3738 33 42 35 3ª prova 8,0 4436 28 37 35 4ª prova 7,1 3340 36 35 37 Português
2) Calcule a média aritmética simples em cada um 1ª prova 7,5
dos seguintes casos: 2ª prova 6,9
3ª prova 7,0 a) 15 ; 48 ; 36 4ª prova 8,2 b) 80 ; 71 ; 95 ; 100 5) Grinalva, deseja calcular a mediana das notas c) 59 ; 84 ; 37 ; 62 ; 10 que tirou em cada uma das matérias a seguir.
d) 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 6 ; 7 ; 8 ; 9 Com base neste resultado, determine a matéria de
menor rendimento obtido por Grinalva. e) 18 ; 25 ; 32 História f) 91 ; 37 ; 84 ; 62 ; 50 1ª prova 5,4 2ª prova 8,3 3ª prova 7,9 3) Um estudante fez algumas provas em seu curso e obteve as notas 13, 34, 45, 26, 19, 27, 50, 63, 81, 4ª prova 7,0 76, 52, 86, 92 e 98 a sua nota média é: Matemática 1ª prova 8,5 2ª prova 9,2 3ª prova 9,6 4ª prova 10,0 6) A tabela de freqüências apresenta o resultado de uma pesquisa sobre as idades dos alunos de um 8) A participação dos estudantes na Olimpíada curso esportivo. Brasileira de Matemática das Escolas Públicas Idade Freqüência absoluta (OBMEP) aumenta a cada ano. O quadro indica o 15 10 percentual de medalhistas de ouro, por região, nas 16 15 edições da OBMEP de 2005 a 2009: 17 10 Região 2005 2006 2007 2008 2009 18 10 Norte 2% 2% 1% 2% 1% 19 5 Nordeste 18% 19% 21% 15% 19% Determine a idade média, a idade mediana e a idade Centro- 5% 6% 7% 8% 9% modal dos alunos da classe. Oeste Sudeste 55% 61% 58% 66% 60% Sul 21% 12% 13% 9% 11% 7) O gráfico apresenta a quantidade de gols Em relação às edições de 2005 a 2009 da OBMEP, marcados pelos artilheiros das Copas do Mundo qual o percentual médio de medalhistas de ouro da desde a Copa de 1930 até a de 2006. região Sudeste? Quantidades de Gols dos Artilheiros das Copas a) 14,6% do Mundo b) 18,2% c) 18,4% d) 60%
9) Em uma classe de 40 alunos as notas obtidas em
um teste formaram a seguinte distribuição: Nota 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Nº de 4 4 8 1 2 7 7 5 1 1 alunos A nota mediana é: a) 3 A partir dos dados apresentados, qual a moda das b) 8 quantidades de gols marcados pelos artilheiros das c) 7 Copas do Mundo? d) 6 a) 6 gols e) 5 b) 6,5 gols c) 7 gols d) 7,3 gols