Ciencias 2ano
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Vida e evolução Seres vivos no ambiente e plantas (EF02CI04) Descrever características de plantas e animais (tamanho, forma, cor, fase da vida, local onde
-Seres vivos (plantas e animais) e não se desenvolvem etc.) que fazem parte de seu cotidiano e relacioná-las ao ambiente em que eles vivem.
vivos EF02CI05X) Investigar e reconhecer a importância da água e da luz para a manutenção da vida de
plantas em geral e do meio ambiente
- Alimentação (EF02CI06A) Identificar as principais partes de uma planta (raiz, caule, folhas, flores e frutos) e a função
- Água e solo desempenhada por cada uma delas
(EF02CI06B) Analisar as relações entre as plantas, o ambiente e os demais seres vivos.
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Terra e Universo Movimento aparente do Sol no céu O Sol como (EF02CI07X) Descrever as posições do Sol em diversos horários do dia e associá-las ao tamanho da
fonte de luz e calor sombra projetada dos objetos presentes no ambiente escolar, em casa, nos parques, nas praças e etc.
- Terra e universo (E (EF02CI08) Comparar o efeito da radiação solar (aquecimento e reflexão) em diferentes tipos de
superfície (água, areia, solo, superfícies escura, clara e metálica etc.).
(EF02CI02MG) Conhecer o efeito da radiação solar sobre as plantas, o ambiente e demais seres vivos, e
sua interferência na saúde humana
Ciência e Conhecimento Científico (EF02CI03MG) Compreender que o conhecimento científico causa impacto na vida em sociedade e no
-Experiências meio ambiente identificando benefícios, malefícios, vantagens e desvantagens do seu uso no cotidiano.
tecnologia
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