01 Explora Teste Diagnostico Fq8

Explora FQ 8.
º ano
Teste Diagnóstico Físico-Química 8.º ano

Escola: ___________________________________________ Ano letivo 2018-2019
Nome: ________________________________ N.º: ____ Turma: ____ 1.º Período
1. A medição de uma grandeza física implica a utilização de unidades adequadas. O Sistema

Internacional de unidades foi adotado por quase todos os países do mundo.
Seleciona a única opção correta para cada uma das seguintes alíneas.
1.1. As unidades SI de comprimento, massa e tempo são, respetivamente:
(A) metro, grama, segundo.
(B) metro, quilograma, segundo.
(C) metro, quilograma, hora.
(D) quilómetro, grama, hora.
1.2. Uma corda tem o comprimento de 1 cm. Utilizando unidades SI devemos escrever:
(A) ℓ = 100 m
(B) ℓ = 0,01 m
(C) ℓ = 10 m
(D) ℓ = 0,1 m
1.3. A duração de um dia em unidades SI pode ser calculada como:

(A) 1 × 24
(B) 1 × 24 × 60
(C) 1 × 24 × 60 × 60
(D) 1 × 24 × 60 × 60 × 60
1.4. A representação do valor 3200 em notação científica é:

(A) 32 × 102
(B) 3,2 × 102
(C) 32 × 104
(D) 3,2 × 103
1.5. Considera os valores 5 × 103, 6 × 102, 7 × 104 e 7 × 103. A ordenação destes valores por
ordem crescente é:
(A) 5 × 103; 6 × 102; 7 × 103; 7 × 104
(B) 5 × 103; 6 × 102; 7 × 104; 7 × 103
(C) 6 × 102; 5 × 103; 7 × 103; 7 × 104
(D) 6 × 102; 7 × 104; 5 × 103; 7 × 103
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2. Considera o seguinte esquema.
2.1. Devido ao aquecimento e arrefecimento de uma substância, esta passa de um estado

físico para outro. Associa as letras do esquema, na coluna I, à respetiva transformação,
na coluna II.
Coluna I Coluna II
A ● ● 1 – Condensação
B ● ● 2 – Fusão
C ● ● 3 – Solidificação
D ● ● 4 – Vaporização
2.2. Faz a correspondência entre o tipo de transformação, na coluna I, e o seu significado, na
coluna II.
Coluna I Coluna II
A – Transformação química ● ● 1 – Ocorre formação de novas substâncias.
B – Transformação física 2 – Ocorre alteração das propriedades do material,
● ● mas não há formação de novas substâncias.
2.3. Por vezes, uma substância pode passar diretamente do estado sólido para o estado
gasoso. Assinala a opção que indica a correta designação dessa transformação.
(A) Solidificação
(B) Sublimação
(C) Vaporização
(D) Sofisticação
2.4. Diz de que forma o aumento de temperatura altera o estado das partículas que
constituem a matéria.
(A) Aumenta o nível de agitação das partículas.
(B) Diminui o nível de agitação das partículas.
(C) O nível de agitação das partículas não sofre alteração.
(D) Mudam de cor.
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3. Um grupo de alunos realizou uma atividade laboratorial com o material representado na

figura seguinte.
(A) (B) (C) (D) (E)

3.1. Faz a legenda da figura, indicando o nome do material de vidro utilizado pelos alunos.
(A) ____________________; (B) ____________________; (C) ____________________;
(D) ____________________; (E) ____________________
3.2. Alguns dos reagentes à disposição dos alunos apresentavam os seguintes pictogramas.
[1] [2] [3]

Seleciona a opção que descreve corretamente o significado de cada pictograma.
(A) [1] – Corrosivo; [2] – Inflamável; [3] – Perigo ambiental
(B) [1] – Inflamável; [2] – Perigo ambiental; [3] – Corrosivo
(C) [1] – Oxidante; [2] – Inflamável; [3] – Explosivo
(D) [1] – Lavável; [2] – Quente; [3] – Produto biológico
3.3. Assinala qual das seguintes evidências não corresponde a uma transformação química.
(A) Mudança de cor.
(B) Mudança de estado físico.
(C) Formação de gases.
(D) Formação de precipitados.
3.4. Os alunos juntaram nitrato de prata e brometo de potássio, tendo-se formado brometo
de prata e nitrato de potássio. Todos os componentes encontram-se em solução
aquosa, exceto o brometo de prata, que é sólido.
3.4.1. Seleciona as opções que correspondem aos reagentes.
(A) Nitrato de prata
(B) Nitrato de potássio
(C) Brometo de prata
(D) Brometo de potássio
3.4.2. Escreve o esquema de palavras que traduz a reação química.
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4. Considera a seguinte reação química:
Nitrato de chumbo(II) + Iodeto de potássio Iodeto de chumbo(II) + Nitrato de potássio

(Solução aquosa) (Solução aquosa) (Sólido) (Solução aquosa)
4.1. Nesta reação ocorre a formação de um precipitado. Identifica-o.

(A) Nitrato de chumbo(II)
(B) Nitrato de potássio
(C) Iodeto de chumbo(II)
(D) Iodeto de potássio
4.2. A concentração de nitrato de chumbo(II) usada foi c = 1 g/dm3. Sabendo que se

prepararam 0,5 dm3 de solução, indica a quantidade de nitrato de chumbo(II) usada.
(A) 1g
(B) 0,50 g
(C) 0,100 g
(D) 150 g
4.3. Indica qual é o solvente utilizado na preparação da solução de nitrato de chumbo(II).

(A) Nitrato de chumbo(II)
(B) Água
(C) Álcool etílico
(D) Nitrato de chumbo(I)
4.4. Estabelece a correspondência correta entre as soluções que participam na reação

química descrita, na coluna I, e as palavras da coluna II.
Coluna I Coluna II
A – Nitrato de chumbo(II) ● ● 1 – Reagente
B – Iodeto de potássio ●
C – Iodeto de chumbo(II) ● ● 2 – Produto de reação
D – Nitrato de potássio ●
FIM
Cotações
1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 3.1. 3.2. 3.3. 3.4.1. 3.4.2. 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. Total
5 5 5 5 5 8 5 5 5 5 5 5 6 8 5 5 5 8 100

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1. A medição de uma grandeza física implica a utilização de unidades adequadas. O Sistema

1.3. A duração de um dia em unidades SI pode ser calculada como:

1.4. A representação do valor 3200 em notação científica é:

2. Considera o seguinte esquema.

2.1. Devido ao aquecimento e arrefecimento de uma substância, esta passa de um estado

3. Um grupo de alunos realizou uma atividade laboratorial com o material representado na

(A) (B) (C) (D) (E)

[1] [2] [3]

4. Considera a seguinte reação química:

Nitrato de chumbo(II) + Iodeto de potássio Iodeto de chumbo(II) + Nitrato de potássio

4.1. Nesta reação ocorre a formação de um precipitado. Identifica-o.

4.2. A concentração de nitrato de chumbo(II) usada foi c = 1 g/dm3. Sabendo que se

4.3. Indica qual é o solvente utilizado na preparação da solução de nitrato de chumbo(II).

4.4. Estabelece a correspondência correta entre as soluções que participam na reação

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