Apostila de Quimica
Apostila de Quimica
Apostila de Quimica
SUMÁRIO
Conteúdo Página
Introdução à Química 03
Propriedades da matéria 05
Segurança no laboratório 08
Materiais de laboratório 09
Experiências. 14
Substâncias puras 16
Experiências 17
Misturas 17
Experiências 20
Experiências 25
As transformações da matéria 26
Experiências. 28
Íons 32
Comparando átomos 33
Eletrosfera do átomo 34
Ligações químicas 41
Experiências 45
Funções inorgânicas 45
Experiências 49
Reações químicas 51
Experiências 54
Massas e medidas 55
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I BIMESTRE ❖ Astronomia: Composição da galáxia.
❖ Botânica: Agronomia.
❖ Biologia: Anatomia, biologia celular e microbiologia. Mas, o que é MATÉRIA? É tudo aquilo que tem
massa e ocupa um lugar no espaço. A matéria pode
ter dimensões limitadas, neste caso será um CORPO.
Se o corpo possui finalidade específica, teremos
então um OBJETO.
Exemplos:
• A madeira, o vidro e o ferro são matérias.
❖ Medicina: Farmacologia, radioquímica. • Um pedaço de madeira, um caco de vidro, uma
barra de ferro são corpos.
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05) Uma das partículas fundamentais do átomo Algumas destas propriedades podem ser
localiza-se no núcleo, tem carga relativa positiva e
observadas em todas as matérias e outras são
unitária e massa relativa igual a 1. Esta partícula
chama-se: características de certo grupo. As propriedades
a) elétron. observadas em toda matéria são denominadas de
b) nêutron.
PROPRIEDADES GERAIS enquanto que aquelas
c) neutrino.
d) próton. que podemos observar em certo grupo de matéria
e) substância.
são chamadas de PROPRIEDADES ESPECÍFICAS.
06) Uma gota da substância pura água pode ser
As propriedades GERAIS mais importantes são:
dividida, sem perder suas propriedades
específicas, até ficar reduzida a:
EXTENSÃO
a) duas substâncias simples.
b) uma molécula. Denomina-se extensão à propriedade que a
c) átomos.
d) prótons. matéria tem de ocupar um lugar no espaço, isto é,
e) uma mistura. toda matéria ocupa um lugar no espaço que
07) Um copo de vidro caiu de uma mesa e, ao tocar o corresponde ao seu volume.
chão, quebra em pequenos pedaços. Estes
pequenos pedaços podem ser classificados A unidade padrão de volume é o metro cúbico (m 3),
como: mas o litro (L) é também muito usado.
a) átomos de vidro.
b) prótons que formam o vidros.
c) corpos da matéria vidro.
d) objetos de vidros.
e) moléculas de vidro.
PROPRIEDADES DA MATÉRIA
MASSA
Quando olhamos à nossa volta, percebemos que
É a quantidade de matéria que forma um corpo. A
alguns materiais aquecem mais rápidos que outros e
massa tem como unidade principal o quilograma (kg).
que, outros se quebram com maior facilidade, alguns
são verdes outros são incolores, temos materiais com
algum odor, etc.
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A medida da inércia de um corpo corresponde à de ELASTICIDADE
sua massa. Assim, quanto maior a massa de um
É a propriedade que um corpo tem de voltar a
corpo, maior será a sua inércia (apresenta maior sua forma inicial, cessada a força a que estava
submetido.
resistência à mudança do seu estado de repouso ou
de movimento).
COMPRESSIBILIDADE
É a propriedade que os corpos possuem de terem
seu volume reduzido quando submetido a
determinada pressão. Isto ocorre porque a pressão PROPRIEDADES ESPECÍFICAS
diminui os espaços existentes entre as partículas Além das propriedades comuns a todas as
constituintes do corpo. matérias, há propriedades específicas que, por sua
vez, dividem-se em organolépticas, químicas e
físicas.
• ORGANOLÉPTICAS
São as propriedades pelas quais certas
substâncias impressionam nossos sentidos: Cor,
sabor, brilho, odor, etc.
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• QUÍMICAS
As propriedades químicas são aquelas que
caracterizam quimicamente as substâncias. Vale
destacar a combustão, a hidrólise e a reatividade.
1 mL de água 1 mL de ferro 1 mL de chumbo
pesa 1 g pesa 7,86 g pesa 11,40 g
As mais importantes são: Ponto de fusão, ebulição, 02) Qual das propriedades a seguir são as mais
solidificação e condensação. indicadas para verificar se é pura uma certa
amostra sólida de uma substância conhecida?
Também destacamos a solubilidade, a a) ponto de ebulição e densidade.
densidade, a solubilidade e a condutibilidade. b) ponto de fusão e dureza.
c) cor e densidade.
d) ponto de fusão e visão.
e) cor e paladar.
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06) Uma pessoa comprou um frasco de éter anidro.
LABORATÓRIO
Para se certificar que o conteúdo do frasco não foi
alterado com a adição de solvente, basta que ele
determine, com exatidão,
I. A densidade.
II. O volume.
III. A temperatura de ebulição.
IV. A massa.
Dessas afirmações, são corretas APENAS:
a) I e II.
b) I e III.
c) I e IV.
d) II e III.
e) III e IV. O laboratório é um local feito especificamente
para a realização de experimentos.
07) Um aluno, para determinar a densidade de um
pedaço de pedra, realizou este experimento: Devemos ter neste local instalação de água,
colocou em uma proveta 50mL de água e em
gás e eletricidade, além de boa iluminação e
seguida mergulhou uma pedra, cuja massa é de
10g, e anotou o volume da água na proveta, que ventilação.
foi 75mL, conforme mostra o esquema.O valor da
densidade dessa pedra é, em g/mL:
Segurança no Laboratório
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10. Ler cuidadosamente os rótulos dos Ele basicamente apresenta três partes:
frascos e embalagens dos reagentes que TUBO:
utilizar; Onde se encontra as janelas de ar que
11. Usar bata e vestuário que possa proteger fornecem oxigênio a fim de alimentar a
de derrames e acidentes; combustão.
12. Não se deve andar com os cabelos soltos
ANEL:
no laboratório;
Envolve o tubo e contém as janelas de ar. É
13. Usar óculos de proteção sempre que se
através da rotação do anel que se controla a
usar substâncias explosivas, nocivas ou
maior ou menor entrada de ar (oxigênio).
inflamáveis;
BASE:
Onde se encontra a entrada de gás e a válvula
controladora do gás.
300°C 500°C
300°C
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ESTANTE PARA TUBOS DE ENSAIO: PROVETA ou CILINDRO GRADUADO:
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PIPETA: FUNIL:
PISSETA:
SUPORTE:
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FUNIL DE DECANTAÇÃO ou SEPARAÇÃO: TELA DE AMIANTO:
TRIPÉ DE FERRO:
BALÃO DE DESTILAÇÃO:
que possui uma saía lateral que é ligada a um Permite o escoamento do líquido, sendo
porte.
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GARRA: VIDRO DE RELÓGIO:
PLACA DE PETRI:
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CENTRÍFUGA:
3ª prática:
• Coloque água em uma vasilha média ou
Aparelho constituído por um carrossel de grande.
caçambas metálicas ou plásticas às quais se • Coloque um pedaço de papel dentro de um
encaixam tubos de centrífuga. Instrumento que serve copo.
para acelerar a sedimentação de sólidos em Mergulhe o copo, com a sua abertura para
suspensão em líquidos. baixo, na vasilha.
• Observe que o papel não se molha.
ESTUFA:
4ª prática:
• Coloque, em recipientes distintos, álcool e
água.
• Identifique as substâncias pelo odor
(propriedade organoléptica).
• Identifique as substâncias pela combustão
Equipamento empregado na secagem de
(propriedade química).
materiais, por aquecimento, em geral até 200ºC.
5ª prática:
• Coloque água comum numa proveta.
EXPERIÊNCIA
• Adicione a água uma pedra e observe que a
PROPRIEDADES DA MATÉRIA mesma afunda (propriedade física).
• Adicione a água um pedaço de isopor e
OBJETIVO: Observar algumas propriedades gerais
observe que ele flutua (propriedade física).
e específicas da matéria.
6ª prática:
1ª prática:
• Pegue duas garrafas plásticas e coloque
• Monte o material da figura abaixo.
uma bexiga presa na boca de cada de
• Para furar a rolha, use um prego quente.
modo que fiquem para dentro da garrafa.
• Primeiro acenda a vela e depois derrame a
• Em uma delas faça vários furos.
água no funil.
• Encha as duas bolas assoprando.
Água
7ª prática:
• Pegue uma garrafa plástica e coloque uma
bola na boca modo que fique dentro da
garrafa.
2ª prática:
• Colocar o IODO em um recipiente fechado
e aquecê-lo em banho – maria, para que a
sua sublimação seja mais rápida, Depois... assopre! Tente fazer com que a
bolinha de isopor (ou de papel) entre na
mostrando que os gases ocupam um lugar
garrafa!
no espaço (extensão).
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Sugestão: Não diga os conteúdos de cada copo,
DENSIDADE COM UM OVO
dizendo apenas que um contém água e
Objetivo: Comparar as densidades da água e de o outro tem álcool.
uma solução aquosa de sacarose
usando um ovo como termo de
comparação.
Material:
❖ 2 copos.
❖ Açúcar comum ou sal de cozinha.
NORMAL OU DIETÉTICO (DENSIDADES)
❖ Água.
❖ 2 ovos. OBJETIVO: Mostrar as densidades relativas de
vários materiais.
Procedimento:
a) Coloque nos copos, separadamente, MATERIAL NECESSÁRIO:
❖ Podemos, também, preparar uma solução ❖ Encha a jarra com água. Faça uma previsão: O
aquosa de açúcar (ou sal de cozinha), que irá acontecer quando colocarmos a lata
lentamente a solução até que o ovo afunde. flutuar? E a lata de refrigerante dietético?
Coloque a lata de refrigerante normal na água
e observe o que ocorre. Em seguida, coloque
a lata de refrigerante dietético e veja o que
ocorre. Você acertou suas previsões?
Coloque a lata de refrigerante normal na água
DENSIDADE COM GELO novamente, porém desta vez coloque-a
❖ 2 cubos de gelo.
Procedimento:
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A matéria pode ser uma SUBSTÂNCIA PURA ou 04) Em que grupo tem apenas substâncias
compostas:
uma MISTURA.
a) NaOH, H2 e HCl.
b) H2O, H2SO4 e NaHCO3.
c) Cl2, O2 e H2.
d) Cl2, HCl e O2.
e) Ag, Au e CO.
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08) O gás carbônico (CO2) é: MISTURAS
a) uma substância simples. Se a matéria for constituída por mais de um tipo
b) formado por dois elementos.
c) elemento químico. de molécula teremos uma mistura.
d) uma mistura homogênea.
e) mistura heterogênea.
ELETRÓLISE DA ÁGUA
MATERIAL NECESSÁRIO:
• Água destilada.
As misturas podem ser classificadas em
• Ácido sulfúrico.
HOMOGÊNEAS e HETEROGÊNEAS.
• Fonte de eletricidade.
A mistura que possui apenas um único aspecto
• Recipiente de vidro (béquer,...). é denominada de homogênea.
• 2 tubos de ensaio.
MODO DE FAZER:
solução
pilhas
PERGUNTAS e SOLICITAÇÕES:
• Escreva a equação do processo.
Misturas heterogêneas:
• Quais os produtos obtidos? óleo + água ; gasolina + água
• Indique em quais eletrodos cada produto
está sendo produzido. Cada aspecto visível em uma mistura é
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Exercícios:
01) Representa uma mistura heterogênea o sistema:
08) (UNICAP-PE) As seguintes afirmativas referem-se
a) gasolina e água. a substâncias puras e misturas:
b) álcool e água.
c) gasolina e álcool. 0 0 A água do mar é uma substância pura.
d) água e sal de cozinha. 1 1 O bronze (liga de cobre e estanho) é uma
e) açúcar e água. mistura.
2 2 O etanol é uma substância pura.
02) Representa uma mistura homogênea e uma
3 3 O oxigênio é uma mistura.
substância simples o grupo:
4 4 O ar é, praticamente, uma mistura de
a) água + sal e H2. oxigênio e nitrogênio.
b) água + óleo e NaCl.
c) ar atmosférico e H2O. 09)(UFSM-RS) Classifique em verdadeira ou falsa
d) água + álcool e H2O. cada afirmação.
e) água + gasolina e H2.
I. O ouro 18 quilates é classificado como uma
03) A água mineral filtrada (sem gás) é:
solução.
a) uma substância pura. II. O ar atmosférico com poeira constitui uma
b) uma mistura heterogênea. mistura homogênea.
c) uma mistura homogênea. III. O granito é um exemplo de mistura
d) uma substância composta. heterogênea.
e) um elemento químico. IV. O sangue constitui uma mistura homogênea.
04) Indique a alternativa FALSA:
A sequência correta é:
a) Um sistema contendo apenas água e um
pouco de açúcar forma uma mistura a) V – F – F – V.
homogênea. b) V – V – F – V.
b) Uma substância pura sempre constituirá um c) V – F – V – F.
sistema monofásico. d) F – V – F – F.
c) A água e o álcool etílico formam misturas e) F – V – V – V.
homogêneas em quaisquer proporções.
d) A água do filtro é uma mistura homogênea. 10)(UFRS) Analise os sistemas matérias abaixo,
e) Toda mistura homogênea tem uma única estando ambos em temperatura ambiente.
fase.
Sistema (I): Mistura de 10g de sal de cozinha, 30g
05) Fase pode ser definida como: de areia fina, 20 mL de óleo e 100 mL
a) uma parte homogênea de um sistema, de água.
separada das outras por limites bem definidos. Sistema (II): Mistura de 2,0 L de gás carbônico,
b) qualquer porção da matéria de composição 3,0 L de gás nitrogênio e 1,5 L de gás
química conhecida. oxigênio.
c) qualquer parte homogênea ou heterogênea de Sobre esses sistemas, é correto afirmar que:
um sistema.
d) qualquer das definições. a) Ambos são heterogêneos, pois apresentam
e) uma mistura heterogênea. mais de uma fase.
06) Os termos substância simples, substância b) Em I, o sistema é bifásico, após forte agitação,
composta e mistura de substâncias se aplicam, e, em II, o sistema é monofásico.
respectivamente: c) Em I, o sistema é trifásico, após forte agitação,
e, em II, o sistema é monofásico.
a) à água, ao ar e ao cobre. d) Ambos apresentam uma única fase, formando
b) ao cobre, à água e ao ar. sistemas homogêneos.
c) ao ar, ao cobre e à água. e) Em I, o sistema é trifásico,
d) a água, ao cobre e ao ar. independentemente da ordem de adição dos
e) ao ar, à água e ao cobre. componentes, e, em II, o sistema é bifásico.
07) Todas as “águas” com denominações a seguir
podem exemplificar soluções (misturas 10) Um sistema formado por água, sal de cozinha
homogêneas) de sólidos em um líquido, exceto: dissolvido, álcool comum, limalha de ferro e
gasolina apresenta...
a) água potável.
b) água destilada. a) uma fase.
c) água açucarada. b) duas fases.
d) água mineral. c) três fases.
e) água do mar. d) quatro fases.
e) cinco fases.
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l+g g
l+g g
l
l s +l
s+l
s s
tempo tempo
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Perguntas:
O que ocorre com a chama da vela?
1) O que ocorre com o nível da água dentro e
fora do copo?
2) Porque a tampa de “margarina” ficou
deformada?
3) Porque ao levantarmos o copo a tampa de
SEPARANDO OS COMPONENTES DE
margarina não se solta do copo? UMA MISTURA
Porque que a água entrou no copo depois que a
Na natureza, as substâncias são, em geral,
vela apagou? Porque esperar os três segundos
encontradas misturadas umas às outras. Por este
antes de cobrir o copo? O que isto tem a ver
motivo, para obter as substâncias puras é necessário
com o experimento?
separá-las.
Podemos usar vários processos para separar os
componentes de uma mistura:
LEVIGAÇÃO:
É usada para componentes de misturas de sólidos,
ÁGUA FRIA VAPORIZANDO ÁGUA QUENTE quando um dos componentes é facilmente arrastado
OBJETIVO: Estudar a influência da pressão pelo líquido.
externa na vaporização. Exemplo: Separação do ouro das areis auríferas
MATERIAIS:
• Erlenmeyer ou balão volumétrico.
• Proveta.
• Tripé.
• Tela de amianto.
• Fonte de calor.
• Pinça de madeira. VENTILAÇÃO:
• Rolha. Consiste em separar os componentes da mistura
• Pisseta.
por uma corrente de ar, que arrasta o componente
• Água destilada.
mais leve.
MODO DE FAZER: Exemplo: Separação dos grãos do café de suas
• No balão volumétrico, coloque 30 mL de cascas.
água destilada e aqueça até a ebulição.
• Segurando o balão volumétrico com a
pinça de madeira ou luva, retire-o do
aquecimento e tampe-o com a rolha.
• Ainda segurando o balão volumétrico,
inverta-o e adicione água fria (da pisseta)
na parte inferior do balão volumétrico
• Observe e explique.
.
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DISSOLUÇÃO FRACIONADA:
CATAÇÃO:
Consiste em colocar a mistura em um líquido que
É método rudimentar baseado na diferença de
dissolva apenas um dos componentes.
tamanho e aspecto das partículas de uma mistura de
Exemplo: Separação do sal da areia.
sólidos granulados. Utilizamos as mãos ou pinças na
SEPARAÇÃO MAGNÉTICA:
separação dos componentes.
Consiste em passar a mistura pela ação de um
Exemplo: Separação das bolas por cores.
imã.
Exemplo: Separação de limalha de ferro da areia.
FILTRAÇÃO:
Consiste em passar a mistura por uma superfície
PENEIRAÇÃO ou TAMISAÇÃO: porosa (filtro), que deixa passar o componente líquido
É usada para separar componentes de misturas de ou gasoso, retendo a parte sólida da mistura.
sólidos de tamanhos diferentes; passa-se a mistura
por uma peneira.
Exemplo: Separação da areia dos pedregulhos
FLOTAÇÃO: EVAPORAÇÃO:
Consiste em colocar a mistura de dois sólidos em Consiste em deixar a mistura em repouso sob a
um líquido de densidade intermediária entre os ação do sol e do vento até que o componente líquido
mesmos. passe para o estado de vapor, deixando apenas o
Exemplo: Separação do isopor da areia. componente sólido.
Exemplo: Obtenção do sal a partir da água do mar
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DECANTAÇÃO: DESTILAÇÃO FRACIONADA:
Consiste em deixar a mistura em repouso até que Consiste em aquecer uma mistura homogênea de
o componente mais denso se deposite no fundo do dois líquidos com ponto de ebulição diferentes, até
recipiente. que o líquido de menor ponto de ebulição sofra
Exemplo: A poeira formada sob os móveis vaporização seguida de uma condensação.
Quando os componentes da mistura heterogênea Exemplo:
são líquidos imiscíveis usamos o funil de decantação Purificação do álcool retirando água
ou funil de bromo para separá-los.
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05) O processo adequado, para separar ferro de ouro, 10) Analise as afirmativas abaixo e assinale a
ambos em pó, é o de: alternativa correta:
a) filtração. I. Os compostos Cl2, O2, H2O e C2H4 são todos
b) destilação. substâncias simples.
c) liquefação fracionada.
II. Os compostos Cl2, O2, H2O e C2H4 são
d) decantação.
todos substâncias compostas.
e) separação magnética.
III. É possível separar de uma mistura, de
06) Necessitou-se retirar o conteúdo do tanque de líquidos com pontos de ebulição diferentes,
combustível de um carro. Para isso, fez-se sucção por destilação fracionada.
com um pedaço de mangueira introduzido no IV. É possível separar os componentes de uma
tanque, deixando-se escorrer o líquido para um mistura gasosa por sifonação.
recipiente colocado no chão. Esse processo é
chamado de: a) I é verdadeira; II, III e IV são falsas.
b) III é verdadeira; I, II e IV são falsas.
a) decantação c) I e III são verdadeiras; II e IV são falsas.
b) filtração d) I, III e IV são verdadeiras; II é falsa.
c) sifonação e) II, III e IV são verdadeiras; I é falsa.
d) centrifugação
e) destilação 11) Considere as seguintes misturas:
08) Limalha de ferro junto com areia fina constituem Os processos mais convenientes para separá-las
uma ............... da qual pode-se retirar o ferro, são, respectivamente:
utilizando-se um processo ............... denominado a) levigação, imantização e ventilação.
........................ . Os termos que preenchem b) destilação simples, flotação e peneiração.
corretamente e ordenadamente as lacunas são: c) ventilação, flutuação e peneiração.
a) mistura homogênea; físico; dissolução d) peneiração, separação magnética e flotação.
fracionada. e) peneiração, ventilação e centrifugação.
b) mistura heterogênea; mecânico; ventilação.
c) substância composta; mecânico; separação 13) (PUC-MG) O conjunto abaixo é adequado para:
magnética.
d) mistura heterogênea; mecânico; separação
magnética.
e) mistura homogênea; físico; destilação.
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Análise:
Dissolução fracionada.
O óleo fica na parte inferior mesmo depois Preparar uma mistura de AREIA + SAL DE
de adicionar o álcool, pois possui
COZINHA e adicioná-la à água. Agitar a mistura e
densidade menor que o álcool. Porém, com
a adição da água a mistura álcool-água filtrar.
passa a ter densidade maior que a do óleo. A areia é retida pelo filtro e o destilado pode ser
separado por evaporação ou destilação simples.
Flotação.
Colocar pedras e isopor em um copo de béquer
com água.
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Separação magnética. PERGUNTAS:
Misturar fubá e pó de ferro e em seguida 1) Qual a diferença entre destilação simples e
aproximar um imã. destilação fracionada?
2) Qual a cor da solução de sulfato de cobre?
3) Que cor possui o destilado na solução de
sulfato de cobre? Justifique sua resposta.
Sublimação.
a) Faça a montagem, conforme mostra a
figura abaixo.
AS TRANSFORMAÇÕES DA MATÉRIA
MODO DE FAZER:
❖ No balão de destilação coloque a solução
aquosa (aproximadamente 50 mL) de
sulfato de cobre e aqueça de modo a entrar ➢ O sal que dissolvemos na água pode ser
copo de béquer.
❖ No balão de destilação coloque a mistura
de acetona com água (em torno de 50 mL)
e aqueça de modo a entrar em ebulição
recolhendo o destilado em um copo de
béquer.
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As transformações (fenômenos) que produzem 03) Fenômeno químico é aquele que altera a natureza
da matéria, isto é, é aquele no qual ocorre uma
um novo tipo de substância são chamadas de
transformação química.
QUÍMICAS. Em qual alternativa não ocorre um fenômeno
químico?
Exemplos:
a) A formação do gelo no congelador.
➢ A queima da madeira produz a cinza.
b) Queima do carvão.
c) Amadurecimento de uma fruta.
d) Azedamento do leite.
e) A combustão da parafina em uma vela.
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08) Dentre as transformações abaixo, assinale a EXPERIÊNCIAS
alternativa que apresenta um fenômeno químico:
FENÔMENOS FÍSICOS E FENÔMENOS QUÍMICOS
a) Obtenção da amônia a partir de hidrogênio e
nitrogênio. Objetivo: Identificar e distinguir fenômenos físicos
b) Obtenção do gelo a partir de água pura.
e químicos.
c) Obtenção de oxigênio líquido a partir de ar
atmosférico.
FENÔMENOS FÍSICOS:
d) Solidificação da parafina.
e) Sublimação da naftalina. 1ª experiência:
Forrar uma cápsula de porcelana com papel de
09) Indicar a alternativa que representa um processo
químico: alumínio e aquecer um pedaço de parafina em
fogo brando.
a) Dissolução do cloreto de sódio em água. Anotar as alterações que ocorrem durante o
b) Fusão da aspirina. aquecimento.
c) Destilação fracionada do ar líquido.
Deixar esfriar e anotar o resultado final.
d) Corrosão de uma chapa de ferro.
AQUECIMENTO
e) Evaporação de água do mar.
Parafina sólida Parafina líquida.
10)(Mack-SP) Nos diferentes materiais abaixo,
expostos ao ar, verifica-se que:
a) físicos somente.
b) físicos em I, II e V, e químicos em III e IV.
c) físicos em II e IV, e químicos em I, III e V.
d) físicos em III e V, e químicos em I, II e IV.
e) químicos somente. 2ª experiência:
11) Na ciência qualquer transformação que ocorre em Colocar alguns cristais de iodo em um béquer.
determinado sistema é vista como fenômeno, que, Cobrir o béquer com vidro de relógio contendo
para ser descrito é necessário comparar os água até 2/3 do seu volume. Colocar esse conjunto
estados inicial e final dos sistema em questão. Em sobre uma tela de amianto e aquece-lo com chama
alguns fenômenos, ocorre a alteração química da baixa até que os vapores de iodo cheguem ao
substância envolvida, em outros, não. Com base
vidro de relógio. Esperar 30 segundos e desligar a
nisso, analise as proposições abaixo e escreva (F)
para fenômenos físicos e (Q) para fenômenos chama. Deixar esfriar o sistema por 5 minutos.
químicos. Retirar o vidro de relógio cuidadosamente e jogar
fora a água. Observar a parte externa dele
A respiração animal. Ocorre a sublimação do iodo sólido e os
O avermelhamento da lã de aço vapores, ao encontrarem as paredes frias do vidro
umedecida. sofrem ressublimação a iodo sólido novamente.
A extração do óleo de coco de babaçu.
AQUECIMENTO
A destilação da água do mar.
A obtenção do O2 (líquido) a partir do ar I2 (sólido) I2(gasoso)
atmosférico. RESFRIAMENTO
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FENÔMENOS QUÍMICOS: II BIMESTRE
1ª experiência:
NÚMERO ATÔMICO (Z)
Coloque em um tubo de ensaio:
Os diferentes tipos de átomos (elementos
• 5 mL de solução de nitrato de chumbo e 5mL
de solução de iodeto de potássio. Observe a químicos).
formação de um sólido amarelo (PbI2).
2ª experiência:
Z= P
TRATAMENTO DA ÁGUA P= E
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Se for constituída por duas letras, a primeira é 04) Um átomo de certo elemento químico tem número
de massa igual a 144 e número atômico 70.
maiúscula e a segunda minúscula.
Podemos afirmar que o número de nêutrons que
Nome Símbolo Nome Símbolo encontraremos em seu núcleo é:
Selênio Se Telúrio Te
Hélio He Polônio Po a) 70.
b) 74.
Lítio Li Tório Th
c) 144.
Berílio Be Cloro Cl d) 210.
Manganês Mn Bromo Br e) 284.
Indio In Germânio Ge
Ferro Fe Actínio Ac 05) (UERJ) Um sistema é formado por partículas que
Cálcio Ca Platina Pt apresentam composição atômica: 10 prótons,
Bário Ba Astato At 10 elétrons e 11 nêutrons. A ele foram
Rádio Ra Neônio Ne adicionadas novas partículas. O sistema
resultante será quimicamente puro se as
Sódio Na Argônio Ar
partículas adicionadas apresentarem a seguinte
Silício Si Criptônio Kr composição atômica:
Césio Cs Xenônio Xe
Magnésio Mg Radônio Rn a) 21 prótons, 10 elétrons e 11 nêutrons.
Alumínio Al Zinco Zn b) 20 prótons, 20 elétrons e 22 nêutrons.
Arsênio As Cobalto Co c) 10 prótons, 10 elétrons e 12 nêutrons.
Bismuto Bi Níquel Ni d) 11 prótons, 11 elétrons e 12 nêutrons.
e) 11 prótons, 11 elétrons e 11 nêutrons.
Alguns símbolos são tirados do nome do elemento 06) Os símbolos dos elementos químicos flúor, prata,
em latim. ferro, fósforo e magnésio são, respectivamente:
Nome Símbolo Nome Símbolo
a) F, P, Pr, K e Hg.
Sódio Na Ouro Au
b) Fr, Ag, F, Po e Mo.
Potássio K Prata Ag c) F, Ag, Fe, P e Mg.
Estanho Sn Mercúrio Hg d) Fe, Pt, Fm, F e Mg.
Chumbo Pb Enxofre S e) F, Pr, Fe, P e Mn.
Fósforo P Cobre Cu
07) A substância de uso cotidiano “soda cáustica” é
01) Qual é a principal propriedade que caracteriza um representada pela fórmula NaOH. Os elementos
elemento químico? constituintes deste composto são:
a) Número de massa
b) Número de prótons a) potássio, oxigênio e hidrogênio.
c) Número de nêutrons b) prata, ósmio e hélio.
d) Energia de ionização c) sódio, oxigênio e hidrogênio.
e) Diferença entre o número de prótons e de d) ouro, oxigênio e hidrogênio.
nêutrons e) sódio, ozônio e hidrogênio.
02) O número atômico de um determinado átomo é 08) Com relação às características do átomo e ao
conhecido. Para se determinar o seu número de conceito de elemento químico, assinale a
massa, é preciso conhecer-se também o número afirmação correta:
de:
a) nêutrons. a) Um elemento químico é caracterizado pelo
b) oxidação. número de massa.
c) prótons. b) Os átomos de um mesmo elemento químico
d) Avogadro. obrigatoriamente devem apresentar o mesmo
e) elétrons. número de nêutrons.
c) Na eletrosfera, região que determina a massa
03) Um átomo que possui 20 prótons, 22 nêutrons e do átomo, encontram-se os elétrons.
20 elétrons apresenta, respectivamente, número d) O número de massa é a soma do número de
atômico e número de massa iguais a: prótons com o número de elétrons.
e) Um elemento químico é constituído de átomos
a) 20 e 20. de mesma carga nuclear.
b) 20 e 22.
c) 22 e 20.
d) 20 e 42.
e) 42 e 20.
30
Prof. Agamenon Roberto QUÍMICA 9º ANO
09) Um elemento químico é caracterizado pelo(a) ... 03) Dentre as espécies químicas:
9 10 11 10
I) número atômico. 5B , 5B , 5B 6C , 6C12, 6C14
II) carga nuclear. As que representam átomos cujos núcleos
III) número de nêutrons. possuem 6 nêutrons são:
IV) número de massa. a) 6C10 e 6C12
V) símbolo. b) 5B11 e 6C12
Estão corretos os itens: c) 5B9 e 6C14
d) 5B10 e 5B11
a) I, II e IV. e) 5B10 e 6C14
b) I, II e V.
c) I, II, IV e V. 04) As espécies químicas
d) III, IV e V.
e) I, II, III, IV e V.
3x 3x - 2
x+5
A e B
10)(CEFET-SP) Um átomo genérico X apresenta a 2x - 10
seguinte estrutura:
representam átomos com igual número de
Prótons 13
prótons. O número de nêutrons encontrado em A
Nêutrons 14
e B é, respectivamente:
Elétrons 13
a) 25 e 23.
O número de massa deste átomo é igual a: b) 25 e 25.
a) 13. c) 5 e 15.
b) 14. d) 15 e 5.
c) 26. e) 23 e 25.
d) 27.
e) 40. 05) Observe a tabela abaixo:
NOTAÇÃO GERAL DO ELEMENTO QUÍMICO Elemento neutro x y
Número atômico 13 D
É comum usarmos uma notação geral para Número de prótons A 15
representá-lo. Nesta notação encontraremos, além do Número de elétrons B 15
Número de nêutrons C 16
símbolo, o n.º atômico (Z) e o n.º de massa (A). Número de massa 27 E
A A
E ou E Os valores corretos de A, B, C, D e E são,
Z Z respectivamente:
O n.º de massa poderá ficar no lado superior a) 13, 14, 15, 16 e 31.
b) 14, 14, 13, 16 e 30.
esquerdo do símbolo.
c) 12, 12, 15, 30 e 31.
Exemplo: 80Hg201 d) 13, 13, 14, 15 e 31.
e) 15, 15, 12, 30 e 31.
Isto indica que o átomo de Mercúrio possui
número de massa 201, número atômico 80, possui 06) Preencha as lacunas da seguinte tabela:
ainda 80 prótons, 80 elétrons e 121 nêutrons. Elemento Nº de Nº de Nº de Nº de
prótons elétrons nêutrons massa
Exercícios:
no
01) O número de prótons, de elétrons e de nêutrons átomo
do átomo 17Cl 35 é, respectivamente: neutro
Th 90 232
a) 17, 17 e 18. Cl 17 19
b) 35, 17 e 18.
c) 17, 18 e 18. Lendo da esquerda para a direita, formar-se-á,
d) 17, 35 e 35. com os números inseridos, a seguinte seqüência
e) 52, 35 e 17. numérica:
a) 90, 142, 17, 36.
02) As representações 1H1, 1H2 e 1H3 indicam átomos b) 142, 90, 19, 36.
de hidrogênio com números diferentes de:
c) 142, 90, 36, 17.
a) atomicidade. d) 90, 142, 36, 17.
b) valência. e) 89, 152, 7, 36.
c) elétrons.
d) prótons.
e) nêutrons.
31
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07) Um átomo “M”, eletricamente neutro, possui ÍONS
número de massa igual a “3x” e (x + 1) elétrons na
eletrosfera. Sabendo-se que o núcleo de “M” tem Um átomo pode perder ou ganhar elétrons para
cinco nêutrons, o valor de “x” é: se tornar estável (detalhes em ligações químicas),
a) 3. nestes casos, será obtida uma estrutura com carga
b) 4.
c) 5. elétrica chamada íon.
d) 6. Quando o átomo perde elétrons o íon terá carga
e) 8.
positiva e será chamado de CÁTION e, quando o
08) (UFRS) Em 1987, ocorreu em Goiânia, um grave átomo ganha elétrons o íon terá carga negativa e é
acidente por contaminação com material
radioativo, quando a blindagem de uma fonte de denominado ÂNION.
césio 137 foi destruída. Sobre o átomo de 55Cs137
Assim:
é correto afirmar que apresenta:
a) número de prótons igual ao de um átomo de Fe3+ é um cátion e o átomo de ferro perdeu
137.
56Ba 3 elétrons para produzi-lo
b) número de nêutrons igual ao de um átomo de
56Ba
138. O2– é um ânion e o átomo de oxigênio ganhou
c) número atômico igual ao de um átomo de 2 elétrons para produzi-lo
137.
54Xe
d) distribuição eletrônica igual à de um átomo de Exercícios:
137.
53I
e) número de nêutrons igual ao de um átomo de 01) O nome que se dá ao íon carregado
55Cs
133. negativamente:
a) cátion.
09) (UFPI) A representação 26Fe56 indica que o átomo b) próton.
do elemento químico ferro apresenta a seguinte c) elétron.
composição nuclear: d) ânion.
e) neutro.
a) 26 prótons, 20 elétrons e 30 nêutrons.
b) 26 elétrons e 30 nêutrons. 02) Quando se compara o átomo neutro do enxofre
c) 26 prótons, 26 elétrons e 56 nêutrons. com o íon sulfeto (S2–), verifica-se que o segundo
d) 26 prótons e 26 elétrons. possui:
e) 26 prótons e 30 nêutrons. a) um elétron a mais e mesmo número de
nêutrons.
10) Dentre os diversos elementos da Tabela Periódica, b) dois nêutrons a mais e mesmo número de
existem aqueles que possuem átomos radioativos elétrons.
(53I131, 26Fe59, 15P32, 43Tc99 e 11Na24) muito utilizados c) um elétron a mais e mesmo número de
na medicina, tanto para o diagnóstico quanto para prótons.
o tratamento de doenças como o câncer. d) dois elétrons a mais e mesmo número de
Em relação a esses átomos, é INCORRETO prótons.
afirmar: e) dois prótons a mais e mesmo número de
elétrons.
a) O número de massa do 43Tc99 é 99.
b) O número atômico do 26Fe59 é 26. 03) O átomo mais abundante do alumínio é o 13Al27.
Os números de prótons, nêutrons e elétrons do
c) O número de prótons do 53I131 é 53. íon Al3+ deste isótopo são, respectivamente:
d) O número de elétrons do 11Na24 é 11. a) 13, 14 e 10.
e) O número de nêutrons do 15P32 é 15. b) 13, 14 e 13.
c) 10, 14 e 13.
11) Somando-se todas as partículas (prótons, nêutrons d) 16, 14 e 10.
e elétrons) de um átomo de 28Ni59 com as do átomo e) 10, 40 e 10.
de 80Hg201, o total de partículas será: 04) A espécie química Pb2+ apresenta 127 nêutrons.
a) 281. Pode-se afirmar que o número total de partículas
b) 158. no seu núcleo é:
Dado: 82Pb
c) 368.
d) 108. a) 205.
e) 360. b) 206.
c) 207.
d) 208.
e) 209.
32
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COMPARANDO ÁTOMOS 02) Um átomo possui 19 prótons, 20 nêutrons e 19
elétrons. Qual dos seguintes átomos é seu
Comparando-se dois ou mais átomos, podemos isótopo?
observar algumas semelhanças entre eles. A 41
a) 18A .
depender da semelhança, teremos para esta relação b) 40
19B .
c) 38
18C .
uma denominação especial. 58.
d) 39D
e) 39
20E .
35 37 39 40
17 17 19 19 03) Um átomo do elemento químico X é isótopo de
41
20A e possui mesmo número de massa que o
44
22B . Com base nessas informações, podemos
cloro 35 cloro 37 potássio 39 potássio 40
Estes átomos têm o mesmo Estes átomos têm o mesmo concluir que o átomo do elemento X possui:
nº atômico e diferentes nº de nº atômico e diferentes nº de
massa. massa.
a) 22 prótons.
b) 24 nêutrons.
ISÓTOPOS c) 20 nêutrons.
É quando os átomos comparados possuem d) número de massa igual a 61.
e) número de massa igual a 41.
mesmo n.º atômico e diferente número de massa.
04) A tabela abaixo apresenta o número de prótons e
Neste caso, os átomos são de mesmo elemento
nêutrons dos átomos A, B, C e D.
químico e apresentam também números de nêutrons
Átomo Prótons Nêutrons
diferentes.
A 17 18
Exemplos:
B 16 19
1, 2, 3
1H 1H 1H (isótopos do hidrogênio).
C 17 19
12 13 14
6C , 6C , 6C (isótopos do carbono). D 18 22
Os isótopos do hidrogênio possuem nomes especiais
O átomo isótopo de “A” e o átomo de mesmo
número de massa de “A” são, respectivamente:
1 2 3
a) C e B.
1 1 1
b) C e D.
monotério deutério tritério c) B e C.
hidrogênio leve hidrogênio pesado trítio
prótio
d) D e B.
e) B e D.
Os demais isótopos são identificados pelo nome
05) As espécies químicas
do elemento químico seguido do seu respectivo
3x 3x - 2
n.º de massa, inclusive os isótopos do hidrogênio. x+5
A e B
12 2x - 10
6C é o carbono 12
representam átomos ISÓTOPOS. O valor de “x” é:
13
6C é o carbono 13
a) 5.
14
6C é o carbono 14 b) 10.
Átomos isótopos pertencem ao mesmo c) 15.
d) 20.
elemento químico. e) 25.
Exercícios: 06) Um átomo possui 19 prótons, 20 nêutrons e 19
01) Isótopos são átomos: elétrons. Qual dos seguintes átomos é seu
isótopo?
a) do mesmo elemento, com números de massa
a) 41
iguais. 19A .
b) 40
b) de elementos diferentes, com números de 18B .
c) C 38.
massa iguais. 18
d) 58
c) do mesmo elemento, com números atômicos 39D .
e) 39
diferentes. 20E .
a) X e Z são isótonos.
b) Y e Z são isótopos.
c) Z e A são isótonos.
d) X e A são isóbaros.
e) Y e A são isóbaros.
34
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ELETROSFERA DO ÁTOMO 02) Em quais níveis de energia o césio (Z = 55) no
estado fundamental apresenta 18 elétrons?
Em torno do núcleo do átomo temos uma região
a) 2 e 3.
denominada de eletrosfera que é dividida em 7 b) 2 e 4.
partes chamada camadas eletrônicas ou níveis de c) 2 e 5.
d) 3 e 4.
energia. e) 3 e 5.
Do núcleo para fora estas camadas são
03) O átomo 3x + 2 A 7x tem 38 nêutrons. O número de
representadas pelas letras K, L, M, N, O, P e Q. elétrons existente na camada de valência desse
Em cada camada poderemos encontrar um átomo é:
a) 1.
número máximo de elétrons, que são:
b) 2.
K L M N O P Q c) 3.
d) 4.
2 8 18 32 32 18 8 e) 5.
Os elétrons de um átomo são colocados, 04) O selênio, elemento químico de número atômico
34, é empregado na fabricação de xampu
inicialmente, nas camadas mais próximas do núcleo. anticaspa. A configuração eletrônica desse
Exemplos: elemento químico permite afirmar que o número
de elétrons no seu nível de valência é:
O átomo de sódio possui 11 elétrons, assim
a) 3.
distribuídos: b) 4.
K = 2; L = 8; M = 1. c) 5.
d) 6.
O átomo de bromo possui 35 elétrons, assim e) 7.
distribuídos:
K = 2; L = 8; M = 18; N = 7 05) Um elemento cujo átomo possui 20 nêutrons
apresenta distribuição eletrônica no estado
Verifica-se que a última camada de um átomo fundamental K = 2, L = 8, M = 8, N = 1, tem:
a) número atômico 20 e número de massa 39.
não pode ter mais de 8 elétrons. Quando isto
b) número atômico 39 e número de massa 20.
ocorrer, devemos colocar na mesma camada, 8 ou 18 c) número atômico 19 e número de massa 20.
d) número atômico 19 e número de massa 39.
elétrons (aquele que for imediatamente inferior
e) número atômico 39 e número de massa 19.
ao valor cancelado) e, o restante na camada
06) O bromo, único halogênios que nas condições
seguinte.
ambiente se encontra no estado líquido, formado
Exemplos: por átomos representados por 35Br80, apresenta:
O átomo de cálcio tem 20 elétrons, inicialmente, a) 25 elétrons na camada de valência.
b) 2 elétrons na camada de valência.
assim distribuídos: c) 7 elétrons na camada de valência.
K = 2; L = 8; M = 10 d) 35 partículas nucleares.
e) 45 partículas nucleares.
Como na última camada temos 10 elétrons,
07) Sendo o nível N = 1 (com um elétron) o mais
devemos colocar 8 elétrons e 2 elétrons irão para a energético e externo de um átomo, podemos
camada N. afirmar que:
K = 2; L = 8; M = 8; N = 2 I. O número total de elétrons desse átomo é
igual a 19.
Exercícios: II. Esse átomo apresenta 4 camadas
eletrônicas.
01) Um átomo tem número de massa 31 e 16 III. Sua configuração eletrônica é K = 1; L = 8;
nêutrons. Qual o número de elétrons no seu nível M = 8; N = 1.
mais externo?
a) 2. a) apenas a afirmação I é correta.
b) 4. b) apenas a afirmação II é correta.
c) apenas a afirmação III é correta.
c) 5.
d) as afirmações I e II são corretas.
d) 3.
e) as afirmações II e III são corretas.
e) 8.
35
Prof. Agamenon Roberto QUÍMICA 9º ANO
08) Um elemento químico da família dos halogênios Os elétrons de um átomo são localizados,
(7 elétrons na camada de valência) apresenta
inicialmente, nos subníveis de menores energias.
4 níveis energéticos na sua distribuição eletrônica.
O número atômico desse elemento é: Exemplos:
a) 25. O átomo de cálcio possui número atômico 20, sua
b) 30.
distribuição eletrônica, nos subníveis será...
c) 35.
d) 40. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2
e) 45.
O átomo de cobalto tem número atômico 27, sua
APROFUNDAMENTO distribuição eletrônica, nos subníveis será:
1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d7
Pesquisando o átomo, Sommerfeld chegou à 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d7
conclusão que os elétrons de um mesmo nível não
01) O número de elétrons no subnível 4p do átomo de
estão igualmente distanciados do núcleo porque as manganês (25Mn) é igual a:
trajetórias, além de circulares, como propunha Bohr, a) 2.
b) 5.
também podem ser elípticas. Esses subgrupos de
c) 1.
elétrons estão em regiões chamadas de subníveis e d) 4.
e) zero.
podem ser de até 4 tipos:
02) O átomo 3x + 2 A 7x tem 38 nêutrons. O número de
subnível s, que contém até 2 elétrons, elétrons existente na camada de valência desse
átomo é:
subnível p, que contém até 6 elétrons,
a) 1.
subnível d, que contém até 10 elétrons, b) 2.
c) 3.
subnível f, que contém até 14 elétrons,
d) 4.
Os subníveis em cada nível são: e) 5.
36
III BIMESTRE
Os elementos químicos sempre foram agrupados de modo a termos elementos semelhantes juntos, tendo desta
maneira o desenvolvimento de várias tabelas até os nossos dias atuais.
CLASSIFICAÇÃO PERIÓDICA ATUAL
Os elementos químicos, atualmente, estão dispostos em ordem crescente de seus números atômicos e,
aqueles que estão localizados em uma mesma linha vertical possuem propriedades semelhantes.
B C 4
N 5
O 6
F
P 6,94 9,01 10,81 12,01 14,00 15,99 18,99 20,18
Neônio
E 3º
Lítio Berílio Boro Carbono Nitrogênio Oxigênio
2
Flúor
11
Na
2
8 12
Mg 2
2
8 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
Al 3
2
8 14
Si 4
2
8 15 2 16 17
Cl 7
2
8 18 2
8
R 1 P 8
5 S 8
6 Ar 8
22,99 24,30 3B 4B 5B 6B 7B 8B 8B 8B 1B 2B 26,98 28,08 30,97 32,06 35,45 39,94
Sódio Magnésio Alumínio Silício Fósforo Enxofre Cloro Argônio
Í 4º 19 2 20 2
8 21 2
8 22 28 23
2
24
2
8 25 2
8 26 2
8 27
2
8 28 2 29 2
8 30 2
8 31 2
8 32 2
33 2
8 34 2
8 35 2
8 36 2
8 Ca 8 Sc 9 Ti 8 Cr 13 Mn 13 Fe Co 15 Ni 8
Cu 18 Zn 18 Ga 18 Ge 18 As 18 Se 18 8
Br 18 8
O K
39,09
8
1 40,07 2 44,95 2
47,86 2
10 V
50,94
11
2
51,99 1 54,93 2 2
14
58,93 2 58,69 2
16
1 65,39 2 69,72 3 72,61 4 74,92 5
78,96 6 79,90 7 Kr 818
55,84 63,54 83,80
Potássio Cálcio Escândio Titânio Vanádio Crômio Manganês Ferro Cobalto Níquel Cobre Zinco Gálio Germânio Arsênio Selênio Bromo
D 5º 37 2
8 38
2
8
39 2
8 40 2
8
41
2
8
42
Mo 2
18
8
43 2
8
44Ru 2188 45 2
8
46 2
8 47 2
8 48 Cd 1828 49
2
8
50 2
8
51
2
8 52
2
8 53 2
8
Criptônio 2
54
Rb 18
8
Sr 18
8
Y 18
9
Zr 1018 92,90
Nb 1218 95,94 13 Tc 18 Pd
Rh 18 106,42 18 Ag 18 In 18
18
Sn 18 Sb 18
18
18
18
Te I 18 8
101,07 15 102,91 16 18
O 1,01
Rubídio
1
87,62
Estrôncio
2
88,90
Ítrio 2
91,22
Zircôno
2 Nióbio 1 Molibdênio
1 98,90 14
Tecnécio 1 Rutênio 1 Ródio
1
Paládio
18 107,87 18
Prata
1
112,41
Cádmio 2
18 114,82
Indio
3
118,71
Estanho
4
121,76
Antimônio
5
127,60
Telúrio
6
126,90
Iodo
18
7 Xe 18
2 131,29 18
2 80
S 55 2
8 56 2
8
57 72 2
8 73 2
8 74 2
8 75 2
8 76 2
8
77
Ir
8 78
Pt 8 79
Au
82
Hg
2
8
8
81
Tl
2
8 82 2
8
83
Bi
2
8 84
Po
2
8 85
At
2
8 Titânio 8
Cs 18
18 Ba 18
18 a Hf 18
32 Ta 18
32 W 18
32 Re 18
32 Os 18
32
18
195,08
18
32
18
32
1
32
18
32 Pb 18
32
18
32
18
32
18
32
86 2
6º 132,91 8 137,33 8 178,49 10 180,95 11 183,85 12 186,21 13 190,23 14 192,22 32 17 196,97 18 200,59 18 204,38 18 207,2 18 208,98 18 209,98 18 209,99 18 8
Césio 1
Bário
2 71 Háfnio 2 Tântalo
2
Tungstênio
2
Rênio 2 Ósmio 2 Irídio
17 Platina 1 Ouro 1 Mercúrio 2 Tálio 3 Chumbo 4 Bismuto 5 Polônio 6 Astato 7
Rn 18
32
87 2
88 2
105 222,02 18
8 8 89 104 106 107 108 109 111 Radônio 8
Fr 18
32 Ra 18
32 a Rf Db Sg Bh Hs Mt Uun
110 Uub
Uuu 112
223,02 18 226,03 18 262
7º Frâncio
8
1 Rádio
8
2
103 261
Rutherfódio Dúbnio Seabórgio Bóhrio Hássio Meitnério Ununílio Ununúnio Unúmbio
L La 18
18 Ce 18
20 Pr18
21 Nd
18
22
18
23 Pm Sm 18
24 Eu 18
25 Gd 18
25 Tb 18
27 Dy 18
28 Ho 18
29 Er 18
30 Tm 18
31
18
32 Yb Lu
8
18
32
138,91 9 140,12 8 140,91 8 144,24 8 146,92 8 150,36 8 151,96 8 157,25 9 158,93 8 162,50 8 164,92 8 167,26 8 168,93 8 173,04 8 174,97 9
M Lantânio 2 Cério 2
Praseodímio
2
Neodímio 2 Promécio
2 Samário 2
Európio
2 Gadolínio 2 Térbio 2 Disprósio 2 Hólmio 2
Érbio 2
Túlio 2
Itérbio
2
Lutécio 2
SÍMBOLO N
O
P SÉRIE DOS ACTINÍDEOS
Massa atômica Q
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
8 93
2 94 2 2 98 2 2
89 8 90 8 91 8 92 8 8 95 8 96 8 97 8 8 99 8 100 8 101 102 8 8 103 8
Nome Ac
227,03
18
32 Th 18
32 Pa 18
32
18 232,04 18 231,04 20 238,03 21
U237,05 Np
18
32
22
239,05
18
32
23
Pu
241,06
18
32 Am 18
32
24 244,06 25 249,08 26
Cm252,08 Bk18
32 Cf
252,08 257,10
27
18
32
28
18
32
29 Es
258,10
18
32 Fm 262,11Md
30 259,10 32
18
32
32
18
32 No 18
32 Lr 18
32
10 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 8 9
Actínio 9 Tório Protactínio Urânio Netúnio Plutônio Amerício 9 Cúrio Berquélio Califórnio Einstênio Férmio Mendelévio Nobélio Laurêncio
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
Na tabela atual os elementos químicos ocupam químico com a sua configuração eletrônica. O número
sete linhas horizontais que são denominados de de ordem do período de um elemento é igual ao
períodos. Estes períodos são numerados ou número de níveis eletrônicos que ele elemento
los.
Prof. Agamenon Roberto QUÍMICA 9º ANO
Exemplos: NOMES ESPECIAIS PARA AS FAMÍLIAS
O elemento flúor tem 9 elétrons. Algumas famílias da classificação periódica têm
A sua distribuição eletrônica é: uma denominação especial.
K = 2 L=7
Famílias identificadas por nomes especiais.
Possui deste modo apenas os níveis 1 e 2 ou 1A: Família dos metais alcalinos.
K e L com elétrons ( 2 níveis de energia ) então Li, Na, K, Rb, Cs e Fr.
este elementos localiza-se no segundo período da
classificação periódica.
O elemento potássio tem 19 elétrons.
A sua distribuição eletrônica é:
K = 2 L = 8 M=8 N=1
Possui deste modo apenas os níveis 1, 2, 3 e 4 ou 2A: Família dos metais alcalinos terrosos.
38
Prof. Agamenon Roberto QUÍMICA 9º ANO
01) Na tabela periódica os elementos estão ordenados 08) Os elementos químicos Ca, Ba, Mg e Sr são
em ordem crescente de: classificados como:
02) Na tabela periódica, estão no mesmo grupo 09) Relativamente aos elementos A, B, C e D da
elementos que apresentam o mesmo número de: tabela a seguir, é correto afirmar que:
elementos camadas de valência
a) Elétrons no último nível de energia. A 4 elétrons
b) Elétrons celibatários ou desemparelhados.
B 7 elétrons
c) Núcleos (prótons + nêutrons).
C 1 elétron
d) Níveis de energia.
e) Cargas elétricas. D 2 elétrons
a) A e B pertencem à mesma família da tabela
03) Um elemento químico tem número atômico 33. A periódica.
sua configuração eletrônica indica que está b) C é metal alcalino terroso.
localizado na: c) A pertence à família dos calcogênios.
a) família 5 A do período 3. d) B é um halogênio.
b) família 3 A do período 3. e) D tem número atômico igual a 12.
c) família 5 A do período 4.
d) família 7 A do período 4. 10) Os átomos isóbaros X e Y pertencem às famílias
e) família 4 A do período 7. dos metais alcalinos e alcalinos terrosos do
mesmo período da classificação periódica.
04) O número atômico do elemento que se encontra Sabendo-se que X é formado por 37 prótons e 51
no 3º período, família 3A é: nêutrons, pode-se afirmar que os números
atômicos e de massa de Y, são respectivamente:
a) 10.
a) 36 e 87.
b) 12.
b) 38 e 88.
c) 23.
c) 37 e 87.
d) 13.
d) 39 e 88.
e) 31.
e) 38 e 87.
05) Um elemento X tem o mesmo número de massa
do 20Ca40 e o mesmo número de nêutrons do 11)(UFJF) O enxofre (Z = 16) é bastante utilizado na
41
19K . Este elemento está localizado na família: fabricação de fósforos, fogos de artifício e na
vulcanização de borracha, entre outras aplicações.
a) IA. A distribuição eletrônica do elemento enxofre e sua
b) IIA. posição na tabela periódica são, respectivamente:
c) VIA.
d) VIIA. a) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p4; grupo dos halogênios.
e) zero. b) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2 4p4; grupo do
carbono.
06) (Uerj) Um dos elementos químicos que têm se c) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2 4p4; grupo dos
mostrado muito eficiente no combate ao câncer de calcogênios.
próstata é o selênio (Se). Com base na Tabela de d) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p4; grupo dos calcogênios.
Classificação Periódica dos Elementos, os e) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p4; grupo do carbono.
símbolos dos elementos com propriedades
químicas semelhantes ao selênio são: 12) (Uerj) Um dos elementos químicos que têm se
a) Cl, Br, I. mostrado muito eficiente no combate ao câncer de
b) Te, S, Po. próstata é o selênio (Se). Com base na Tabela de
c) P, As, Sb. Classificação Periódica dos Elementos, os
d) As, Br, Kr. símbolos dos elementos com propriedades
e) Li, Na, K. químicas semelhantes ao selênio são:
a) Cl, Br, I.
07) Pertence aos metais alcalinos o elemento:
b) Te, S, Po.
a) Ferro. c) P, As, Sb.
b) Cobre. d) As, Br, Kr.
c) Potássio. e) Li, Na, K.
d) Oxigênio.
e) Magnésio.
39
Prof. Agamenon Roberto QUÍMICA 9º ANO
APROFUNDAMENTO 01)A configuração eletrônica de um átomo é 1s² 2s²
2p6 3s² 3p6 4s² 3d5. Para este elemento podemos
Os elementos que estão no subgrupo A são afirmar
denominados de representativos e os do subgrupo I. É elemento representativo
II. É elemento de transição.
B de transição.
III. Seu número atômico é 25.
Os elementos representativos possuem o último IV. Possui 7 subníveis de energia.
elétron em um subnível “s” ou “p”. a) somente I é correta.
b) somente II e III são corretas.
Al (Z = 13)
c) somente II, III e IV são corretas.
d) todas são corretas.
1s² 2s² 2p6 3s² 3p1
e) todas são falsas.
O último elétron se encontra no subnível “p”, 02) (PUC-PR) O subnível mais energético do átomo
portanto, ele é representativo. de um elemento químico no estado fundamental é
“5p4”. Portanto, o seu número atômico e sua
Os elementos de transição possuem o último posição na tabela periódica serão:
elétron em um subnível “d” ou “f”. a) 40, 5A, 4º período.
Sc (Z = 21) b) 34, 4A, 4º período.
c) 52, 6A, 5º período.
1s² 2s² 2p6 3s² 3p6 4s² 3d1 d) 56, 6A, 5º período.
e) 55, 5A, 5º período.
O último elétron se encontra no subnível “d”,
03)Um elemento, no estado fundamental, tem 4s²,
portanto, ele é de transição. como subnível mais energético. A posição deste
elemento é:
No grupo 3B e no 6º período se encontra uma a) família 2 B e 6º período.
série de elementos denominada de série dos b) família 2 A e 5º período.
c) família 1 B e 4º período.
lantanídeos. d) família 2 A e 4º período.
No grupo 3B e no 7º período encontramos uma e) família 8 B e 5º período.
série de elementos denominada de série dos 04)Um determinado elemento químico está situado no
4º período e na família 6A. O número atômico
actinídeos.
desse elemento é:
Estas duas séries são os elementos de transição a) 52.
interna que possuem o elétron diferencial em subnível b) 34.
c) 35.
“f”. d) 33.
Para os elementos representativos a sua família e) 53.
é identificada pelo total de elétrons na camada de 05) Qual o número atômico de um elemento químico
valência (última camada). do 5o período da classificação periódica e que
apresenta 10 elétrons no quarto nível de energia?
Exemplos:
a) 22.
O cloro tem 17 elétrons. b) 40.
1s² 2s² 2p6 3s² 3p5 ou K = 2 L = 8 M = 7 c) 38.
d) 46.
Observamos que ele possui 7 elétrons na última e) 48.
camada, então, se encontra na família 7A da
classificação periódica. 06) A configuração eletrônica:
Os elementos de transição interna estão 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2 4p5
localizados na família 3B. caracteriza um elemento químico pertencente à
família dos...
a) metais alcalinos terrosos.
b) metais alcalinos.
c) gases nobres.
d) halogênios.
e) calcogênios.
40
Prof. Agamenon Roberto QUÍMICA 9º ANO
METAIS, SEMIMETAIS, AMETAIS e GASES SEMIMETAIS
NOBRES
Possuem propriedades intermediárias entre os
Podemos classificar os elementos químicos de metais e os ametais. Este grupo é constituído por 7
acordo com suas propriedades físicas em metais, elementos químicos (B, Si, Ge, As, Sb, Te e Po).
a) alcalinos.
b) alcalinos terrosos.
c) calcogênios.
d) halogênios.
e) gases nobres.
41
Prof. Agamenon Roberto QUÍMICA 9º ANO
02) Imagine que a tabela periódica seja o mapa de um LIGAÇÕES QUÍMICAS
continente, e que os elementos químicos
constituam as diferentes regiões desse território. 1. INTRODUÇÃO
N
natureza e, isto se deve à capacidade de átomos
iguais ou diferentes se combinarem entre si.
O L
42
Prof. Agamenon Roberto QUÍMICA 9º ANO
Existem muitas exceções a esta regra, porém ela 05) Os átomos de certo elemento químico metálico
possuem, cada um, 3 prótons, 4 nêutrons e 3
continua sendo usada.
elétrons. A energia de ionização desse elemento
O número de elétrons que um átomo deve perder, está entre as mais baixas dos elementos da
Tabela Periódica. Ao interagir com halogênio,
ganhar ou associar para se tornar estável recebe o
esses átomos têm alterado o seu número de:
nome de valência ou poder de combinação do
a) prótons, transformando-se em cátions.
átomo. b) elétrons, transformando-se em ânions.
No caso de formação de íons, a valência é c) nêutrons, mantendo-se eletricamente neutros.
d) prótons, transformando-se em ânions.
denominada de eletrovalência. e) elétrons, transformando-se em cátions.
Na maioria das vezes, os átomos que perdem
elétrons são os metais das famílias 1A, 2A e 3A e os 2. LIGAÇÃO IÔNICA ou ELETROVALENTE
átomos que recebem elétrons são ametais das
famílias 5A, 6A e 7A. Esta ligação ocorre devido à atração
01) Ao se transformar em íon estável, um átomo de eletrostática entre íons de cargas opostas.
magnésio (Z = 12) e um átomo de oxigênio
(Z = 8), respectivamente: Na ligação iônica os átomos ligantes apresentam
a) ganha e perde 1 elétron. uma grande diferença de eletronegatividade, isto é,
b) ganha e perde 2 elétrons. um é metal e o outro ametal.
c) ganha e perde 3 elétrons.
d) perde e ganha 1 elétron. O exemplo mais tradicional da ligação iônica é a
e) perde e ganha 2 elétrons. interação entre o sódio (Z = 11) e o cloro (Z = 17) para
02) Um átomo X apresenta 13 prótons e 14 nêutrons. a formação do cloreto de sódio (NaCl).
A carga do íon estável formado a partir deste
átomo será:
a) – 2.
b) – 1.
c) + 1.
d) + 2.
e) + 3.
43
Prof. Agamenon Roberto QUÍMICA 9º ANO
01) Um elemento A, de número atômico 13, combina-
se com um elemento B, de número atômico 17. A
fórmula molecular do composto formado é:
a) AB2.
b) A2B.
cátion do
átomo neutro
do sódio
átomo neutro sódio ânion c) A3B.
do cloro cloreto
d) AB3.
Usando o esquema de Lewis
e) A7B3.
_
Na Cl Na+ Cl
02) Um elemento M do grupo 2A forma um composto
binário iônico com um elemento X do grupo 7A.
Assinale, entre as opções abaixo, a fórmula do
respectivo composto:
a) MX.
b) MX2.
c) M2X.
d) M2X7.
e) M7X2.
44
Prof. Agamenon Roberto QUÍMICA 9º ANO
05) Dois átomos de elementos genéricos A e B Consideremos, como terceiro exemplo, a união
apresentam as seguintes distribuições eletrônicas
entre dois átomos do ELEMENTO HIDROGÊNIO e
em camadas: A → 2, 8, 1 e B → 2, 8, 6. Na
ligação química entre A e B, um átomo do ELEMENTO OXIGÊNIO para formar a
I.O átomo A perde 1 elétron e transforma-se em substância COMPOSTA ÁGUA (H2O).
um íon (cátion) monovalente. O átomo de OXIGÊNIO possui 6 elétrons na
II.A fórmula correta do composto formado é A2B
e a ligação que se processa é do tipo iônica. camada de valência e o HIDROGÊNIO tem apenas 1
III.O átomo B cede 2 elétrons e transforma-se elétron na sua camada de valência.
em um ânion bivalente.
Assinale a alternativa correta:
O O O H 2O
a) Apenas II e III são corretas. H H H H H H
b) Apenas I é correta. fórmula fórmula fórmula
estrutural molecular
c) Apenas II é correta. eletrônica
plana
d) Apenas I e II são corretas.
e) Todas as afirmativas são corretas. Exercícios:
3. LIGAÇÃO COVALENTE ou MOLECULAR 01) Uma ligação covalente normal é feita por:
45
Prof. Agamenon Roberto QUÍMICA 9º ANO
EXPERIÊNCIA: FUNÇÕES INORGÂNICAS
O TUBO EM “U” MISTERIOSO (9º ANO) INTRODUÇÃO
Sabor:
Apresentam sabor azedo.
46
Prof. Agamenon Roberto QUÍMICA 9º ANO
Condutibilidade elétrica: Ação sobre indicadores:
Em solução conduz a corrente elétrica.
Indicador Cor na presença da base
Fenolftaleína Vermelho
Tornassol Azul
Metilorange Amarelo
Exemplos:
H O
NaOH 2 Na 1+ (aq) + OH 1- (aq)
PROPRIEDADES DAS BASES obtido pela neutralização de um ácido por uma base.
Exemplos:
As bases de Arrhenius apresentam características
HCl + NaOH → NaCl + H2O
referentes aos íons OH1–, entre elas podemos citar:
+
onde o NaCl possui o Na , que é diferente do
sabor, condutibilidade elétrica, ação sobre
H , e o Cl –, que diferente do OH –.
+
indicadores e ação sobre ácidos.
HNO3 + Ca(OH)2 → CaOHNO3 + H2O
Sabor:
onde o CaOHNO3 possui o Ca2+, que é diferente
Apresentam um sabor cáustico, lixívia ou do H +, e o NO3 –, que é diferente do OH –.
adstringente. A reação entre um ácido e uma base recebe o
47
Prof. Agamenon Roberto QUÍMICA 9º ANO
FUNÇÃO ÓXIDO 04) Qual das substâncias a seguir apresenta sabor
azedo quando em solução aquosa?
É o conjunto de compostos binários onde o
a) Na2S.
oxigênio é o elemento mais eletronegativo. b) NaCl.
c) CaO.
Exemplos: d) HCl.
e) NaOH.
Na2O; H2O; Al2O3; SO3; CaO
05) Durante a digestão de alimentos no estômago,
Podemos dividir os óxidos em dois grupos: ocorre a fundamental precipitação de um
determinado composto químico.
Os óxidos moleculares: O elemento ligado ao Identifique o composto.
oxigênio é ametal. a) bicarbonato de sódio.
b) hidróxido de alumínio.
Exemplos: c) ácido clorídrico.
d) monóxido de carbono.
CO2; SO3; CO; Cl2O7 e) ácido sulfúrico.
Os óxidos iônicos: O elemento ligado ao oxigênio
06) Os nomes dos ácidos oxigenados abaixo são,
é um metal. respectivamente:
Exemplos: HNO2 (aq), HClO3 (aq), H2SO3 (aq), H3PO4 (aq)
a) nitroso, clórico, sulfuroso, fosfórico.
Fe2O3; CaO; Na2O; Al2O3
b) nítrico, clorídrico, sulfúrico, fosfórico.
c) nítrico, hipocloroso, sulfuroso, fosforoso.
Exercícios:
d) nitroso, perclórico, sulfúrico, fosfórico.
01) Dentre as espécies químicas, citadas, é e) nítrico, cloroso, sulfídrico, hipofosforoso.
classificado como ácido de Arrhenius:
07) Sabor adstringente é o que percebemos quando
a) Na2CO3 comemos uma banana verde (não-madura). Que
b) KOH substância a seguir teria sabor adstringente?
c) Na2O
a) CH3COOH.
d) HCl
b) NaCl.
e) LiH c) Al(OH)3.
d) C12H22O11.
02) Todas as substâncias azedas estimulam a e) H3PO4.
secreção salivar, mesmo sem serem ingeridas.
Esse é o principal motivo de se utilizar vinagre ou
08) O suco gástrico necessário à digestão contém
limão na preparação de saladas, pois o aumento
ácido clorídrico que, em excesso, pode provocar
da secreção salivar facilita a ingestão. No vinagre
“dor de estômago”. Neutraliza-se esse ácido, sem
e no limão aparecem substâncias pertencentes à
risco, ingerindo-se:
função:
a) base ou hidróxido. a) solução aquosa de base forte, NaOH.
b) sal. b) solução aquosa de cloreto de sódio, NaCl.
c) óxido. c) suspensão de base fraca, Al(OH)3.
d) aldeído. d) somente água.
e) ácido. e) solução concentrada de ácido clorídrico, HCl.
03) Sejam os produtos: 09) Urtiga é o nome genérico dado a diversas plantas
da família das Urticácias, cujas folhas são
I . água de bateria. cobertas de pêlos finos, os quais liberam ácido
II. água mineral com gás. fórmico (H2CO2) que, em contato com a pele,
III. ácido muriático. produz uma irritação.
Os ácidos presentes nesses produtos são, Dos produtos de uso doméstico abaixo, o que
respectivamente: você utilizaria para diminuir essa irritação é:
48
Prof. Agamenon Roberto QUÍMICA 9º ANO
10) O hidróxido de magnésio, Mg(OH)2, que é um 17) A cal viva é um material muito usado por
componente do “leite de magnésia”, é: pedreiros, pintores e agricultores, representada
a) um ácido de Arrhenius. pela fórmula CaO. Verifique que função está
b) uma base de Arrhenius. representada.
c) um sal. a) Ácido.
d) um óxido. b) Base.
e) um hidreto. c) Sal.
d) Hidreto metálico.
11) Num recipiente contendo uma substância A, foram e) Óxido.
adicionadas gotas de fenolftaleína, dando uma
coloração rósea. Adicionando-se uma substância 18) (FAC. DA CIDADE-RJ)
B em A, a solução apresenta-se incolor. Com base UM PRODUTO IMPRESCINDÍVEL NO DIA-A-DIA
nessas informações podemos afirmar que: NO BRASIL,
a) A e B são bases. MERCADO DE GASES É ESTIMADO EM US$ 200
b) A é um ácido e B é uma base. MILHÕES
c) A é uma base e B é um ácido. O mercado do gás X muito mais próximo da
d) A e B são ácidos. realidade do brasileiro do que se imagina: o gás X
e) A e B são bases. está presente no dia-a-dia da população. Basta
dizer que os principais consumidores do produto
12) Sobre a reação equacionada abaixo, assinale a são nada menos que as industrias de refrigerantes
alternativa incorreta: e cervejas, que utilizam o gás no seu processo de
2 NaOH + H2SO4 → Na2SO4 + 2 H2O produção. Também é usado como matéria prima
a) Ocorre neutralização das propriedades do para extintores de incêndio e gelo seco.
ácido e da base.
b) Há a formação de um sal neutro.
c) É chamada reação de ionização.
d) Um dos reagentes é o hidróxido de sódio.
e) A soma dos coeficientes do balanceamento
nesta equação é igual a 6.
50
Prof. Agamenon Roberto QUÍMICA 9º ANO
EXPERIÊNCIA EXPERIÊNCIA
NEUTRALIZAÇÃO ENTRE ÁCIDOS E BASES
QUEM APAGA PRIMEIRO?
OBJETIVOS: Observar a tendência de
OBJETIVO:
neutralização entre ácidos e bases.
Mostrar uma reação de combustão, a
MATERIAIS: Amoníaco, limão, indicador de importância do comburente, variação da
repolho – roxo, conta gotas, tubos de densidade dos gases ao serem aquecidos
ensaio, água e uma colher de chá. (convecção) e a influência do CO2 (óxido) nas
combustões.
COMO FAZER:
❖ Preparar a solução ácida e acrescentar o MATERIAL NECESSÁRIO:
indicador.
❖ Duas velas de tamanhos diferentes.
❖ Adicionar um produto básico, de
❖ Recipiente de tamanho mediano.
preferência em pequenas quantidades.
❖ Recipiente de vidro grande e de boca
❖ Observar a mudança de cor do indicador.
larga.
COMENTÁRIOS:
MODO DE FAZER:
❖ Repita a experiência com outras soluções Fixe as duas velas no recipiente e acenda.
básicas, tais como água com sabão ou
creme dental.
❖ Use outros ácidos, tais como vinagre
incolor, ácido muriático, etc.
❖ Troque o indicador e observe a mudança Coloque o de boca larga sobre as velas
de cores. acesas, de modo que as mesmas fiquem
em seu interior.
COMENTÁRIOS:
51
Prof. Agamenon Roberto QUÍMICA 9º ANO
EXPERIÊNCIA REAÇÕES QUÍMICAS
INTRODUÇÃO
GEADA
Os fenômenos podem ser classificados em
Objetivo: químicos (produzem novas substâncias) e físicos (não
Mostrar a existência do vapor de água no ar, o produzem novas espécies).
fenômeno da condensação e a formação da Aos fenômenos químicos damos o nome de
geada nos dias frios. REAÇÕES QUÍMICAS.
Material: Óxido de cálcio mais água produz hidróxido de
cálcio usado na pintura de paredes e muros.
❖ Lata de refrigerante.
❖ Água.
❖ Gelo.
❖ Sal.
❖ Régua de 20 cm ou chave de fenda.
Procedimento:
Quando substituímos os nomes das substâncias
❖ Coloque uma lata (bem seca exteriormente) por suas fórmulas e as palavras por símbolos,
com água em cima da mesa e adicione um
obteremos uma EQUAÇÃO QUÍMICA.
pouco de gelo.
❖ Observe a parede exterior da lata três a Ca (O H )2
Ca O + H 2O
cinco minutos mais tarde.
❖ Faça os alunos constatarem que a água na As substâncias que iniciam uma reação são os
parede de fora não proveio de dentro, já que REAGENTES e constituem o primeiro membro da
a lata é impermeável.
equação.
❖ Uma vez que tenham verificado que a água
provém do ar, leve-os a observarem por que As substâncias obtidas numa reação química são
a água é invisível no ar; quando os os PRODUTOS e constituem o segundo membro da
minúsculos corpúsculos de vapor de água
equação.
se juntam, formam pingos maiores e se
tornam visíveis. No exemplo acima, CaO e H2O são os reagentes e,
❖ Tire a água da lata e introduza gelo o Ca(OH)2 é o produto.
esfarelado até a metade (é fácil obtê-lo,
As equações químicas possuem FÓRMULAS e
pegando umas pedras de gelo num pano e
dando umas batidas contra o chão ou a COEFICIENTES para mostrar os aspecto qualitativo e
parede). quantitativo da reação.
❖ Acrescente um pouco menos de um quarto fórmulas
do volume da lata de sal grosso e misture
bem com uma régua ou chave de fenda.
2 H2 + 1 O2 2 H 2O
❖ Faça-os observarem os cristais de gelo que
se formarão na face externa da lata, depois
coeficientes
de cinco a oito minutos.
❖ Faça-os identificarem as circunstâncias em Numa reação química, o número total de átomos
que uma geada pode produzir-se.
dos reagentes é igual ao número total de átomos dos
produtos.
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Prof. Agamenon Roberto QUÍMICA 9º ANO
Exercícios: CLASSIFICAÇÃO DAS REAÇÕES QUÍMICAS
01) A equação refere-se à transformação de ozônio Basicamente podemos classificar as reações
em oxigênio comum, representada pela equação:
químicas em:
2 O3 → 3 O 2
a) Reação de síntese ou adição.
2 H2 + O 2 2 H 2O
5) SO2 (g) + H2O (l) → H2SO4 (aq) particulares, de acordo com o agente causal da
reação.
Podemos afirmar que: Pirólise → decomposição pelo calor.
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Prof. Agamenon Roberto QUÍMICA 9º ANO
REAÇÕES DE DESLOCAMENTO, SIMPLES TROCA 02) Colocando-se um pedaço de zinco numa solução
aquosa de sulfato de cobre II observa-se a
OU SUBSTITUIÇÃO
ocorrência da reação abaixo:
São as reações em que um elemento químico Zn + CuSO4 → Cu + ZnSO4
substitui outro elemento de um composto, Esta reação pode ser classificada como:
libertando-o, como substância simples. a) reação de análise parcial.
b) reação de síntese total.
c) reação de dupla troca.
d) reação de análise total
e) reação de deslocamento.
03) Considere as equações:
I . Zn + 2 HCl → ZnCl2 + H2
Exemplos:
II . P2O5 + 3 H2O → 2 H3PO4
Cl 2 + 2 Na Br 2 Na Cl + Br 2 III. AgNO3 + NaCl → AgCl + NaNO3
IV.CaO + CO2 → CaCO3
Zn + 2 H Cl H 2 + Zn Cl 2 V. 2 H2O → 2 H2 + O2
É considerada uma reação de decomposição:
REAÇÕES DE DUPLA TROCA, DUPLA a) I.
b) II.
SUBSTITUIÇÃO OU DUPLO DESLOCAMENTO
c) III.
d) IV.
É quando duas substâncias compostas trocam
e) V.
entre si partes de suas estruturas.
04) Observe as reações I e II abaixo:
II. 2 HgO 2 Hg + O2
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DESLOCAMENTO ou SIMPLES TROCA
EXPERIÊNCIA PRODUÇÃO DE GÁS HIDROGÊNIO
TIPOS DE REAÇÕES
MATERIAL NECESSÁRIO:
OBJETIVO:
• Água destilada.
Mostrar algumas reações químicas que
• Ácido clorídrico.
exemplificam os principais tipos de reações
• Palhinha de aço.
químicas (análise, síntese, deslocamento e dupla
• 1 tubo de ensaio.
troca) observando as condições de ocorrência de
algumas destas reações. MODO DE FAZER:
MODO DE FAZER:
solução
• Hidróxido de magnésio (leite de magnésia). 12. A esse átomo foi atribuída a massa relativa 12 e,
1º EXEMPLO:
MODO DE FAZER:
1 unidade de
massa atômica
98 u.m.a.
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Exercícios:
LEIS DAS REAÇÕES QUÍMICAS
01) O que significa dizer que a massa molecular da As leis das reações químicas podem ser divididas
água é 18 u.m.a.?
em dois grupos:
a) Significa que 1 molécula de água é 12 vezes
1/12 da massa do átomo de carbono – 12. - Leis ponderais.
b) Significa que 2 moléculas de água é 12 vezes - Leis volumétricas.
1/12 da massa do átomo de carbono – 12.
c) Significa que 2 moléculas de água é 18 vezes
1/12 da massa do átomo de carbono – 12. LEIS PONDERAIS
d) Significa que 1 molécula de água é 18 vezes São as leis relativas às massas das substâncias
1/12 da massa do átomo de carbono – 12.
e) Significa que 1 molécula de água é 1/12 do que participam das reações químicas.
átomo de carbono – 12. As principais leis ponderais são:
- Lei da conservação das massas.
02) Assinale a opção que apresenta as massas
moleculares dos seguintes compostos: C6H12O6; - Lei das proporções constantes.
Ca3(PO4)2 e Ca(OH)2, respectivamente:
Dados: H = 1u; C = 12u; O = 16u; Ca = 40u;
P = 31u. LEI DA CONSERVAÇÃO DAS MASSAS
a) 180, 310 e 74. Esta lei é muito conhecida pelo nome de lei de
b) 150, 340 e 73.
c) 180, 150 e 74. Lavoisier.
d) 200, 214 e 58.
e) 180, 310 e 55.
a) 20g/mol.
b) 40g/mol.
c) 60g/mol.
As partículas (átomos) iniciais e finais são as
d) 80g/mol.
e) 100g/mol. mesmas. Portanto, a massa permanece constante.
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04) A reação entre 23g de álcool etílico e 48g de
oxigênio produziu 27g de água, ao lado de gás
hidrogênio + oxigênio água carbônico. A massa de gás carbônico obtida foi
4g 32 g 36 g de:
a) 44g.
verifique que: 4 g + 32 g = 36 g b) 22g.
c) 61g.
d) 88g.
e) 18g.
Genericamente podemos dizer que:
05) Dado o fenômeno abaixo:
A +B C+ D metano + oxigênio → gás carbônico + água
m m m m (x + 3)g (6x + 2)g (6x - 8)g (3x + 3)g
A B C D
Podemos afirmar que:
Teremos que:
m + m = a) Estão reagindo 5g de metano com 32g de
m + m
A B C D oxigênio.
b) A massa de água produzida é de 33g.
c) São obtidos 38g de gás carbônico.
Exercícios: d) O oxigênio usado pesa 32g.
e) A massa total dos reagentes é de 15g.
01) Acerca de uma reação química, considere as
seguintes afirmações: LEI DAS PROPORÇÕES CONSTANTES
I. A massa se conserva. Esta lei também é conhecida como lei de Proust e
II. As moléculas se conservam.
III. Os átomos se conservam. diz que a proporção com que as massas das
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02) Sabemos que 7g de nitrogênio reagem totalmente
com 1,5g de hidrogênio, produzindo gás amoníaco.
Numericamente teremos: A massa de gás amoníaco que iremos obter nessa
reação quando misturamos 2,1g de nitrogênio com
1ª experiência: uma quantidade suficiente de hidrogênio é:
hidrogênio + oxigênio água a) 8,1g.
4g 32 g 36 g b) 10,2g.
c) 2,55g.
2ª experiência: d) 4,00g.
hidrogênio + oxigênio água e) 3,60g.
8g 64 g 72 g
03) Podemos produzir gás metano reagindo 6g de
carbono com 2g de hidrogênio. Pode-se afirmar
Verifique que sempre a proporção com que o que no metano temos:
hidrogênio reage com o oxigênio é sempre de 1 : 8, a) 10% de carbono e 90% de hidrogênio.
b) 15% de carbono e 85% de hidrogênio.
isto é, para cada grama de hidrogênio são
c) 25% de carbono e 75% de hidrogênio.
necessários 8g de oxigênio. d) 60% de carbono e 40% de hidrogênio.
e) 75% de carbono e 25% de hidrogênio.
Genericamente podemos dizer que:
04) Qualquer que seja a procedência ou processo de
1ª experiência: preparação do NaCl, podemos afirmar que sua
composição é sempre 39,32% de sódio e 60,68%
A + B C+ D
de cloro, com base na lei de:
m m m mD
A B C a) Lavoisier.
2ª experiência:
b) Dalton.
c) Proust.
A + B C+ D d) Richter.
, m, , m, e) Avogadro.
m m
A B C D
carbono + oxigênio → gás carbônico 06)O mármore (CaCO3) reage com o ácido sulfúrico
12g x 44g formando o gesso (CaSO4), de acordo com a
equação balanceada:
y 16g z
H2SO4(aq) + CaCO3(s) → CaSO4(s) + H2O(l) + CO2(g)
I) O valor de “x” é 32g.
II) O valor de “y” é 6g.
III) O valor de “z” é 22g. A massa de gesso formada pela reação de 25g de
IV) Os cálculos usaram as leis de Lavoisier mármore com H2SO4 suficiente será:
e Proust. Dados: CaCO3 = 100 u; CaSO4 = 136 u
a) apenas I, II e III são corretas. a) 5g.
b) apenas I e III são corretas. b) 17g.
c) apenas I e II são corretas. c) 34g.
d) apenas I é correta. d) 68g.
e) todas são corretas. e) 100g.
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