Modelo de Projeto
Modelo de Projeto
Modelo de Projeto
Rio de Janeiro
2019
1 Este modelo de projeto tem por base o utilizado na Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI) para o curso de Direito.
NOME COMPLETO DO(A) AUTOR(A) DA MONOGRAFIA
Orientador(a):
Rio de Janeiro
2019
SUMÁRIO
3 JUSTIFICATIVA .................................................................................................................. 7
4 OBJETIVOS .......................................................................................................................... 8
4.1 GERAL ................................................................................................................................. 8
3.2 ESPECÍFICO(S) ................................................................................................................... 8
5 METODOLOGIA.................................................................................................................. 9
5.1 MÉTODO DE ABORDAGEM ............................................................................................ 9
5.2 TÉCNICAS DE PESQUISA ................................................................................................ 9
5.2.1 Documentação indireta ...................................................................................................... 9
5.2.2 Documentação direta ......................................................................................................... 9
8 CRONOGRAMA ................................................................................................................. 12
8.1 CRONOGRAMA DA PESQUISA .................................................................................... 12
9 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS .............................................................................. 13
9.1 REFERÊNCIAS DAS FONTES CITADAS NESTE PROJETO ...................................... 13
9.2 LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO PRELIMINAR .................................................. 13
1 IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO
1.2 AUTOR
Nome do aluno(a):
DRE:
Turno:
Telefone(s):
E-mail:
1.3 ORIENTADOR
2.1 TEMA
O pesquisador deverá restringir ao máximo o seu tema. Deverá considerar o tempo que
dispõe para finalizar sua investigação.
Ex: Aplicabilidade da Teoria dos Fatos Jurídicos de Pontes de Miranda nos contratos
de trabalho a prazo determinado.
A seguir, algumas formas de como delimitar o tema: a) limitação temporal (p. ex.: a
pesquisa se limitará aos reflexos deste tema após a CRFB/88); b) territorial (p. ex.: a pesquisa
se limitará ao âmbito das decisões do TJSC); c) conteúdo (p. ex.: a pesquisa não pretende
adentrar nos aspectos filosóficos ou políticos que o tema possa ensejar).
Ex: A separação dos planos do ato jurídico (existência, validade e eficácia) difundida
por Pontes de Miranda no Brasil é compatível com o princípio protecionista que permeia o
contrato de trabalho a prazo determinado?
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Apresentar a questão que irá investigar de modo que o leitor do Projeto tenha, com
certeza, a noção sobre com o que se ocupará, efetivamente, o Pesquisador. O problema deve
ser colocado, preferencialmente, em forma de questionamentos (perguntas).
2.4 HIPÓTESE(S)
2.4 VARIÁVEL(IS)
4.1 GERAL
O que o aluno quer fazer, qual a meta que pretende alcançar. Não esquecer que o
objetivo deve responder à pergunta da pesquisa. Trata-se, em verdade, do próprio
problema/hipótese em ação. Inicia-se, sempre, com um verbo que indique o nível de
profundidade desejado pela pesquisa.
Indicar o propósito geral da sua pesquisa ou a finalidade que pretende alcançar quanto
ao Tema conforme especificou nos itens 2.1, 2.2 e 2.3 retro, no Projeto.
Ex: Verificar a aplicabilidade da Teoria dos Fatos Jurídicos de Pontes Miranda aos
contratos de trabalho a prazo determinado.
3.2 ESPECÍFICO(S)
c) entrevistas;
1 INTRODUÇÃO
2.1.1.1 Divisão terciária do primeiro capítulo (Itálico¸ apenas a primeira letra Maiúscula)
5 CONSIDERAÇÕES FINAIS
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Quanto mais subdivisões o aluno puder apresentar, maior será a sua clareza acerca do
seu objeto. Cabe recordar que este item é uma carta de intenções: o aluno, junto com o seu
orientador, tem a total liberdade para alterar à medida que a pesquisa progride.
8 CRONOGRAMA
Elaborar uma lista com todas as obras citadas, lidas e as que se pretende ler/utilizar
para a elaboração da monografia.
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