Ficha de Avaliação 3 Físico-Química 9.º Ano: Nome: N.: Turma: Data

Fazer download em docx, pdf ou txt
Fazer download em docx, pdf ou txt
Você está na página 1de 5

FICHA DE AVALIAÇÃO 3 Físico-Química 9.

º Ano
NOME: N.": TURMA: DATA:

1 Das frases seguintes, assinala a que traduz uma afirmação verdadeira.


A. Um corpo em movimento possui energia, mas, quando está parado, não.

B. O carvão é energia.

C. Só os combustíveis possuem energia.

D. Qualquer corpo possui energia.

2 Observa as figuras seguintes e identifica a fonte de energia em cada uma das situações, A, B e
C.

A B O gelo derrete em C
O bico do fogão
contacto com
acende enquanto há
a água quente.
gás na garrafa.

A bola inicia
o seu movimento.

3 Observa a figura e completa as frases de modo a obteres


afirmações verdadeiras.
A. Entre os veículos X e Y, o que tem maior energia cinética
é ______________,porque ________________________.
Z
B. Entre os veículos X e Z, o que tem maior energia potencial
gravítica é ___________, porque ____________________. VZ = 30 km/h

X Y

VX = 30 km/h VY = 40 km/h

DESAFIOS • Físico-Química • 9.º ano • Material fotocopiável © Santillana 1


4 Observa a figura seguinte, que representa a pista de saltos de esqui de Oslo, a mais antiga do
Mundo. Esta pista foi completamente restaurada para os Jogos Olímpicos. A rampa de saltos
tem 64 metros e está 417 metros acima do nível do mar. Responde às questões,
considerando o atrito desprezável para o estudo da variação da energia.
4.1 Determina a energia potencial gravítica e a energia
cinética em cada uma das situações seguintes:
a) uma esquiadora de salto, com 49 kg de massa,
encontra-se parada no topo da pista de
Holmenkollen;

b) a mesma atleta inicia o seu salto à velocidade


de 94 km/h, quando atinge o fim da rampa, a uma altitude de 432 m;

c) um esquiador de salto, parado no topo da pista, com massa 72 kg;

d) o mesmo esquiador, parado após aterragem, a uma altitude de 415 m.

4.2 Justifica a diferença dos valores de energia potencial encontrados entre as questões a) e c)
e entre as questões c) e d).
_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

DESAFIOS • Físico-Química • 9.º ano • Material fotocopiável © Santillana 2


5 Observa a figura ao lado, que representa um objeto a ser
elevado. Calcula a variação da energia potencial gravítica
de um objeto com 20 kg de massa ao ser elevado a uma
altura de 1,5 m. Considera 𝒈 = 𝟏𝟎 𝐦/𝐬 𝟐 .

6 Sabendo que 𝑾 = 𝑭 × 𝒅, calcula o trabalho realizado por uma força de 120 N que é
aplicada num móvel, na direção do movimento, deslocando-o 82 m, como ilustra a figura.

7 Observa a figura seguinte, que representa uma matilha de cães a puxar um trenó. A matilha
exerce uma força de 1300 N, durante um deslocamento de 1250 m. Considera que entre os
esquis e o solo se estabelece uma força de atrito constante de 350 N.

Calcula:
a) o trabalho da força exercida pelos cães;

b) o trabalho da força de atrito;

c) o trabalho da força resultante.

DESAFIOS • Físico-Química • 9.º ano • Material fotocopiável © Santillana 3


8 Considera as situações seguintes e responde às questões.
A — Um senhor caminha levando na mão uma mala.
B — Uma menina coloca a sua mala em cima de um banco.
C — Um menino deixa cair ao chão a sua mala.
Refere a situação em que:
a) não há trabalho realizado sobre a mala (𝑊 = 0);

__________________________________________________________________________
b) o trabalho realizado é positivo ou potente.

__________________________________________________________________________

9 A força exercida num objeto, o deslocamento do ponto de aplicação de uma força, a energia
e o trabalho são grandezas físicas. Das grandezas físicas seguintes, assinala as que são
grandezas vetoriais.

A. A força e o trabalho. C. O deslocamento e o trabalho.

B. O deslocamento, a energia e o D. A força e o deslocamento.


trabalho.

10 A figura ao lado ilustra uma montagem experimental


para demonstração do Princípio de Arquimedes.
Baseando-te no Princípio de Arquimedes e sabendo
que:
𝑷𝐫𝐞𝐚𝐥 = 𝟓, 𝟐𝟖 𝐍
𝑷𝐚𝐩𝐚𝐫𝐞𝐧𝐭𝐞 = 𝟐, 𝟕𝟐 𝐍
𝝆𝐥í𝐪𝐮𝐢𝐝𝐨 (𝐚 𝟐𝟎 °𝐂) = 𝟏, 𝟎 𝐠/𝐜𝐦𝟑 𝐞 𝒈 = 𝟗, 𝟖𝒎/𝒔𝟐
Calcula:
a) o valor da impulsão recebida pelo corpo;

b) o volume do corpo utilizado na experiência;

c) a densidade do material de que é feito o corpo.

DESAFIOS • Físico-Química • 9.º ano • Material fotocopiável © Santillana 4


11 Lê o texto seguinte, relativo à figura apresentada, e responde às questões.

1
O AquaDomi Star Hotel R200 é um hotel flutuante.
1
Como o próprio nome indica, o AquaDomi Star Hotel
tem forma de estrela. A forma de estrela assegura vista
e varandas para a água de todas as salas e pode
facilmente ser transformada e adaptada para atender
às diferentes necessidades. A figura dinâmica também
fornece o equilíbrio necessário simétrico na água e
reduz o comprimento dos corredores.

11.1 Este hotel está completamente rodeado por dois fluidos. Identifica-os, aplicando
a definição de fluido.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
11.2 Refere a força, exercida pela água, que neste hotel terá de ser considerada.
Caracteriza-a.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

DESAFIOS • Físico-Química • 9.º ano • Material fotocopiável © Santillana 5

Você também pode gostar