Revisão Básica III PDF

MATEMÁTICA Daniel Colares
01.(ENEM PPL|2017) O gráfico mostra a Loja Y: a bicicleta custa 10% menos que na loja
expansão da base de assinantes de telefonia X e, para pagamento à vista, ainda há um
celular no Brasil, em milhões de unidades, no desconto de 10%.
período de 2006 a 2011.
Em relação ao valor final que seria pago em cada
opção, caso Aline decida comprar à vista na loja:
a) X, terá uma economia de R$ 6,00.
b) Y, terá uma economia de R$ 6,00.
c) X ou Y, pagará a mesma quantia.
d) Y, terá uma economia de R$ 12,00.
e) X, terá uma economia de R$ 60,00.
05.Um produto importado, ao ser taxado,

recebe um acréscimo de 60% sobre seu valor
aduaneiro (valor da mercadoria somado ao frete
e ao seguro, quando houver), além de um valor
De acordo com o gráfico, a taxa de crescimento fixo de R$ 12,00, referente à taxa para despacho
do número de aparelhos celulares no Brasil, de postal. Uma pessoa deseja comprar um
2007 para 2011, foi de aparelho que custa R$ 1 250,00 em uma loja
a) 8,53% física no Brasil. Em um site de compras
b) 85,17% internacional, o mesmo produto é vendido pelo
c) 103,04% valor aduaneiro correspondente a R$ 700,00.
d) 185,17% Considerando o valor final do aparelho após ser
e) 345,00% taxado, essa pessoa economizará
a)R$ 118,00, caso compre no site internacional.
02.O preço de um aparelho eletrodoméstico é P b)R$ 118,00, caso compre na loja física no
reais. Como eu só possuo X reais, que Brasil.
correspondem a 70% de P, mesmo que me fosse c)R$ 478,00, caso compre no site internacional.
concedido um abatimento de 12% no preço, d)R$ 478,00, caso compre na loja física no
ainda faltariam R$ 54,00 para que eu pudesse Brasil.
comprar esse aparelho. Nessas condições, a e)R$ 550,00, caso compre no site internacional.
quantia que possuo é:
a) R$ 210,00 06.A velocidade média da internet em escolas
b) R$ 220,00 da rede pública em áreas urbanas do país se
c) R$ 237,00 limita a 3% do que seria considerado adequado.
d) R$ 242,00 Ela é de 2,3 megabits por segundo (Mb/s).
e) R$ 254,00 FOREQUE, Flávia. Velocidade da internet em
escolas públicas é apenas 3% da adequada.
03.Em uma pesquisa relativa a aceitação de um Folha de S.Paulo, Brasília, 2 jan. 2016.
produto, 65% dos entrevistados eram do sexo Disponível em: <http://folha.uol.com.br>. Acesso em: 10 out.
masculino. Apurado os resultados, verificou-se 2016. (adaptado)
que 40% dos homens e 30% das mulheres De acordo com o texto, a velocidade adequada
aprovaram o produto. A porcentagem de da internet em escolas públicas urbanas deveria
pessoas que aprovaram o produto foi de: ser cerca de
a) 43,5% a) 7,7 Mb/s.
b) 45% b) 13 Mb/s.
c) 90% c) 77 Mb/s.
d) 17,5% d) 130 Mb/s.
e) 26% e) 770 Mb/s.
04.Aline deseja comprar uma bicicleta nova 07.O Tangram é um quebra-cabeça chinês
para suas atividades físicas e está analisando os formado por 7 peças com as quais podemos
encartes de duas lojas, que ofertam um mesmo formar várias figuras, utilizando todas as
modelo de formas diferentes: peças e sem sobrepô-las.
Legenda:
Loja X: a bicicleta custa 600 reais, mas, para Fig. 1 – Triângulo médio
Fig. 2 – Paralelogramo
pagamento à vista, há um desconto de 20%;
Fig. 3 e 5 – Triângulos pequenos
1
Fig. 4 – Quadrado conforme figura a seguir. A e B são pontos de

Fig. 6 e 7 – Triângulos grandes tangência do círculo com lados adjacentes do
quadrado, e o ponto C, do menor arco
O retângulo a seguir foi formado com seis formado por A e B, dista 10 m e 20 m de PQ e
dessas sete peças. QR, respectivamente.
A peça que não foi utilizada é idêntica à de

número
a) 1.
b) 2.
c) 3.
d) 5.
e) 7. Qual a medida da área ocupada pelos azulejos
cinzas desse salão?
08.Um circuito de kart tem uma pista circular 225 . (4 − 𝜋)
𝑎) 𝑚²
de raio 500 m. Um piloto, para testar a pista 4
e o kart, desenvolve uma velocidade constante 𝑏) 225. (4 − 𝜋)𝑚²
de 80 km/h. 𝑐) 625. (4 − 𝜋)𝑚²
Determine o número de voltas que ele deu na 𝑑) 900. (4 − 𝜋)𝑚²
pista, após 15 minutos. (Use π = 3,14) 𝑒) 2500. (4 − 𝜋)𝑚²
a) 6,1 voltas
b) 6,2 voltas 11.A figura a seguir representa o esboço de uma
c) 6,3 voltas peça plana em que o retângulo tem lados
d) 6,4 voltas medindo 6 cm e 4 cm. A semicircunferência tem
e) 6,5 voltas como diâmetro um lado de 6 cm do retângulo.
O triângulo é isósceles e tem vértice nas
extremidades de um dos lados do retângulo e
09.A figura abaixo mostra um trapézio
sobre a circunferência.
retângulo ABCD e um quadrante de círculo de
centro A, tangente ao lado CD em F.
A área da região sombreada, em cm2, vale

Se AB = 8 cm e DE = 2 cm, a área desse a) 21 – 4,5π.
trapézio é igual a: b) 5 + 1,5π.
a) 48 cm² c) 22 – 5,5π.
b) 72 cm2 d) 6 + 0,5π.
c) 56 cm2 e) 24 – 6,5π.
d) 64 cm2 12.A figura mostra um quadrado ABCD de lado
e) 80 cm2 1 cm e arcos de circunferência DE, EF, FG e GH
com centros A, B, C e D, respectivamente. Qual
10.Azulejos cinzas e brancos serão colocados é a soma dos comprimentos desses arcos?
em um grande salão quadrado PQRS, de
modo que os brancos formem um círculo,
2
a) 5π cm
b) 6π cm
c) 7π cm
d) 8π cm
e) 9π cm
13.Um desafio matemático construído pelos

alunos do Curso de Matemática tem as peças no
formato de um cone. A figura abaixo representa
a planificação de uma das peças construídas.
A área dessa peça é de ______ cm2.

a) 10π
b) 16π
c) 20π
d) 28π
e) 40π

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05.Um produto importado, ao ser taxado,

Fig. 4 – Quadrado conforme figura a seguir. A e B são pontos de

A peça que não foi utilizada é idêntica à de

A área da região sombreada, em cm2, vale

13.Um desafio matemático construído pelos

A área dessa peça é de ______ cm2.

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