Mat 1

Matemática Avaliação mensal 2
Nome:_____________________________________________ Data: ____-____-____

Classificação: ___________________ ________________ ___________________
O(A) professor(a) O(A) enc. de educação
1. Observa a tabela.
Centenas de Dezenas de Unidades de Centenas Dezenas Unidades

milhar – CM milhar – DM milhar – UM C D U
3 5 0 7 1 8
1.1. Faz a leitura por classes do número presente na tabela.

350 718 – _______________________________________________
1.2. Escreve na tabela os seguintes números:

Nove dezenas de milhar, zero unidades de milhar, três centenas,
quatro dezenas e duas unidades.
Setenta e cinco milhares e quarenta e três unidades.
2. Representa no ábaco o número 624 508 e, de seguida, faz a leitura do

número por ordens.
Por ordens – _______________________________
__________________________________________
__________________________________________
2.1. Completa as duas decomposições do número.

a) 600 000 + ______ + ______ + ______ + ______
b) 6 x 100 000 + 2 x ______ + 4 x ______ + 5 x ______ + 8 x ______
3. Descobre as regularidades presentes nos números escritos em linha e em

coluna e completa o quadro de números.
500 1000 1500 2000 2500 3000 3500 4000 4500 5000
525
550
575
600
625
13 ALFM3EMA_20130174_FichCons © Porto Editora
4. Uma pessoa tem 20 dedos (nas mãos e nos pés). Cinco pessoas têm 100
dedos (5 x 20 = 100). Completa a tabela e descobre quantos dedos têm 50
pessoas.
Pessoas 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50
Dedos 100
5. Uma fábrica confecionou, nos primeiros três meses do ano, os pares de

calçado que a tabela indica.
Mês N.° de pares de calçado 5.1. Qual foi o mês em que a

janeiro 55 000 fábrica confecionou mais
pares de calçado?
fevereiro 52 500
março 57 500 R.:___________________
5.2. Qual foi a diferença de produção entre os dois primeiros meses?
R.:_______________________________________________________
5.3. A produção de pares de calçado nos três meses foi superior a uma
centena de milhar.
Quantos pares de calçado se confecionaram acima do número
referido?
R.:_______________________________________________________
6. O João contou 5 mesas no refeitório da escola. Em cada mesa viu 2 pratos

com meia dúzia de laranjas cada um e 5 bananas.
Quantas laranjas havia nas mesas do refeitório?
R.:_________________________________________________________
7. Completa a tabela.
Numeração árabe 344 1143
Numeração romana MCDXVIII MMXIII
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Matemática Avaliação mensal 2

Nome:_________________________________________ Data: --

Centenas de Dezenas de Unidades de Centenas Dezenas Unidades

1.1. Faz a leitura por classes do número presente na tabela.

1.2. Escreve na tabela os seguintes números:

2. Representa no ábaco o número 624 508 e, de seguida, faz a leitura do

2.1. Completa as duas decomposições do número.

3. Descobre as regularidades presentes nos números escritos em linha e em

5. Uma fábrica confecionou, nos primeiros três meses do ano, os pares de

Mês N.° de pares de calçado 5.1. Qual foi o mês em que a

março 57 500 R.:___________________

5.2. Qual foi a diferença de produção entre os dois primeiros meses?

6. O João contou 5 mesas no refeitório da escola. Em cada mesa viu 2 pratos

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