2016 05 10 TDC I Relatório 1
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1 INTRODUO
Ao repetir uma preparao necessrio que haja padronizao, para que o produto final
seja sempre homogneo, com as mesmas caractersticas sensoriais e para que haja
reprodutibilidade da receita, dos controles quantitativos, qualitativos e de custos. Para essa
padronizao, as medidas devem ser as mais exatas e precisas possveis, o que faz com que
a balana seja o equipamento mais indispensvel durante uma preparao.
No entanto, a balana pouco encontrada em ambientes domsticos, havendo a
necessidade da utilizao de outras medidas, como a medida caseira. Neste caso, as
medidas de peso (Kg ou g) e volume (L ou mL) so reproduzidas atravs de utenslios
caseiros de forma padronizada. Atravs da densidade dos alimentos podemos calcular
volumes de alimentos e preparaes, o que permite o dimensionamento dos utenslios que
sero utilizados nas etapas de processamento.
2 METODOLOGIA
2.1 Material
Os alimentos avaliados foram farinha de trigo, feijo preto cru, margarina, abacaxi,
ma, batata inglesa, cravo da ndia, cenoura e po de forma. Realizamos as equivalncias
de peso e volume utilizando xcara de ch padro, xcara de ch caseira, colher de sopa
padro, colher de sopa caseira, copo duplo, unidade de ma, unidade de abacaxi e fatia de
po de forma. Outros utenslios foram utilizados, como balana de preciso de at 3kg,
peneira, rgua, faca, pratos fundos, bacia, colher de sopa e tbua de corte.
2.2 Mtodos
Para avaliar os alimentos quanto ao seu peso e volume foi medido a massa de cada
alimento para a medida utilizada e o volume que ocupam. Com essas medidas, foi
determinada a densidade (D) pela frmula D = massa(g)/volume(mL). Apenas para as frutas
e hortalias foi feito tambm o fator de correo (Fc) pela frmula Fc = PB/PL e o clculo da
porcentagem de desperdcio pela frmula %Desperdcio = (PB-PL/PB) x 100, onde PB= peso
bruto (com casca) e PL= peso lquido (sem casca).
A farinha de trigo, por ser um alimento seco, foi peneirada em uma vasilha e depois
com o auxlio de uma colher de sopa foi colocada no utenslio onde seria mensurada, sem
ser comprimida. Sua densidade foi calculada levando em considerao a massa (g) da farinha
de trigo medida na xcara padro nivelada e o volume (mL) de gua nesta mesma xcara.
O feijo preto cru foi colocado em uma vasilha e, em seguida, colocado no utenslio a
ser avaliado com auxlio de uma colher de sopa. Sua densidade foi calculada levando em
considerao a massa (g) do feijo medido em um copo duplo nivelado e o volume (mL) de
gua neste mesmo copo.
A margarina, por ser gordura, foi medida comprimida com o auxlio de uma faca para
eliminar os espaos vazios e nivelar.
As frutas e hortalias tiveram suas pesagens com casca (peso bruto) e sem casca
(peso lquido) na balana para cada unidade pedida. Para realizar a medio do volume elas
foram cortadas em pequenos pedaos de maneira a preencher o espao na xcara e esse
espao foi depois preenchido com gua a fim de ter o valor do volume ocupado. Com a massa
e o volume, foi feito o clculo da densidade e com o peso bruto e peso lquido foi feito o
clculo da porcentagem de desperdcio e o fator de correo.
Para o po de forma, foram pesadas 6 fatias individualmente e depois foi feito sua
mdia. Para calcular sua densidade, colocamos uma fatia em cima da outra (verticalmente)
e com o auxlio de uma rgua medimos a altura, largura e o comprimento, aplicando na
frmula do volume, onde V=comprimento x altura x largura. O valor do volume foi aplicado na
frmula da densidade, junto com a mdia do peso das fatias.
3 RESULTADOS
Os alimentos foram pesados trs vezes e de acordo com suas especificidades. Foram
feitos os clculos necessrios como densidade, fator de correo e desperdcio. Os
resultados esto descritos nas tabelas a seguir, juntamente com os clculos feitos.
3.1 Ma
3.4 Cenoura
3.7 Margarina
3.8 Po de forma
3.9 Abacaxi
4 CONCLUSO
Embora as medidas caseiras sejam mais teis, elas no so to precisas quanto as
medidas de peso ou volume. Um exemplo disso que o mesmo utenslio (xcara de ch, por
exemplo), tem sua quantidade varivel se for caseiro ou padronizado. Com isso, esta falta de
padronizao das medidas caseiras pode ocasionar resultados diferentes ao se repetir uma
preparao.
5 REFERNCIAS
FREITAS, Maria Cristina J. Apostila das aulas prticas. Rio de Janeiro, 2014.