Exercícios para A Júlia
Exercícios para A Júlia
Exercícios para A Júlia
Conjuntos
1) Dados os conjuntos A = { 0; 1; 2; 3; 4; 5} e B = { 3; 4; 5; 6; 7; 8}, determine:
3) Em uma outra sala de aula, 21 alunos falam francs, 20 no falam ingls, 32 s falam ingls e 45 s falam
um desses dois idiomas. Pergunta-se:
a) Qual o total de alunos da sala?
b) Quantos falam os dois idiomas?
4) Numa pesquisa de mercado, verificou-se que 2000 pessoas usam os produtos A ou B. O produto B
usado por 800 pessoas, e 320 pessoas usam os dois produtos ao mesmo tempo. Quantas pessoas usam o
produto A?
Ento:
(A) apenas i) e ii) so verdadeiras.
(B) apenas ii) e iii) so verdadeiras.
(C) apenas i) e iii) so verdadeiras.
(D) todas as afirmaes so verdadeiras.
(E) nenhuma afirmao verdadeira.
- O nmero de alunos que estudam Fsica, mas no estudam Qumica nem Geometria 198.
- O nmero de alunos que estudam Qumica, mas no estudam Fsica nem Geometria 211.
- O nmero de alunos que estudam Fsica e Geometria, mas no estudam Qumica 87.
- O nmero de alunos que estudam Fsica e Qumica, mas no estudam Geometria 54.
- O nmero de alunos que estudam Geometria e Qumica, mas no estudam Fsica 101.
- O nmero de alunos que estudam Fsica, Geometria e Qumica 23.
Pergunta-se:
a) Quantos alunos tm a escola?
b) Quantos alunos estudam Fsica?
c) quantos alunos estudam Qumica e Geometria?
7) Um professor de Matemtica, ao lecionar Teoria dos Conjuntos em uma certa turma, realizou uma pesquisa
sobre as preferncias clubsticas de seus n alunos, tendo chegado ao seguinte resultado:
23 alunos torcem pelo Paysandu Sport Club;
23 alunos torcem pelo Clube do Remo;
15 alunos torcem pelo Clube de Regatas Vasco da Gama;
6 alunos torcem pelo Paysandu e pelo Vasco;
5 alunos torcem pelo Vasco e pelo Remo.
Se designarmos por A o conjunto dos torcedores do Paysandu, por B o conjunto dos torcedores do Remo e
por C o conjunto dos torcedores do Vasco, todos da referida turma, teremos, evidentemente, A B = .
Conclumos que o nmero n de alunos desta turma
(A)49.
(B)50.
(C)47.
(D)45.
(E)46.
(A) 18
(B) 19
(C) 54
(D) 57
(E) 60
2) Usando uma balana de dois pratos, verificamos que 4 abacates pesam o mesmo que 9 bananas e que 3
bananas pesam o mesmo que 2 laranjas. Se colocarmos 9 laranjas num prato da balana, quantos abacates
deveremos colocar no outro prato, para equilibrar a balana?
(A) 1
(B) 2
(C) 4
(D) 5
(E) 6
3) Os quadrados dos nmeros naturais maiores do que 2, subtrados de seus sucessores, formam a
sequncia 5, 11, 19, .... O primeiro elemento dessa sequencia que no um nmero primo o:
(A) quarto
(B) dcimo
(C) sexto
(D) nono
(E) stimo
Numerao Romana
01) Complete a cruzadinha, escrevendo os nmeros no sistema de numerao que usamos atualmente.
b
MDCCXLV
CDXXXVII
CLIX
MDCCCVIII
CCXL
d
a
e
02) Coloque em ordem crescente (do menor para o maior) os nmeros do quadro a seguir, escrito em
algarismos romanos:
XLIII
CDXCIV
DLV
XXI
CMXCIX
CCXXXIII
MXVII
CMX
(D) MMMDCCXLI
(D) 690.123
Numerao decimal
1) Empregaram-se 1.507 algarismos para escrever nmeros inteiros e consecutivos, dos quais o menor 23.
O maior deles ser:
2) Quantos algarismos utilizo para escrever todos os mltiplos naturais de 3 inferiores a 330 e que no sejam
mltiplos de 5?
3) Quantos algarismos 3 utilizo para escrever todos os nmeros naturais comeando no 33 e terminando no
nmero 333 ?
4) So escritos todos os nmeros de 1 a 999 nos quais o algarismo 1 aparece exatamente 2 vezes (tais
como, 11, 121, 411, etc). A soma de todos estes nmeros :
(A) 6882
(B) 5994
(C) 4668
(D) 7224
(E) 3448
5) Um aluno digitou em seu PC a sucesso dos nmeros naturais at 465. Por um problema em seu
teclado, cada vez que era digitado o algarismo 7,aparecia em seu lugar o algarismo 3. Dessa forma, quantas
vezes apareceu o dgito 3 nessa sucesso?
(B) 172
(C) 176
(D) 175
7) Um pai tem 35 anos e seus filhos 6, 7 e 9 anos. Daqui a 8 anos, a soma das idades dos trs filhos menos
a idade do pai, ser de quantos anos?
8) Considere dois nmeros naturais, cada um deles com trs algarismos diferentes. O maior deles s tem
algarismos pares e o menor s tem algarismos mpares. Se a diferena entre eles a maior possvel, qual
essa diferena?
(A) 997
(B) 777
(C) 507
(D) 531
(E) 729
9) Arnaldo disse que um bilho o mesmo que um milho de milhes. O Professor Piraldo o corrigiu e disse,
corretamente, que um bilho o mesmo que mil milhes. Qual a diferena entre o valor correto de um
bilho e a resposta de Arnaldo?
(A) 1000
(B) 999000
(C) 1000000
(D) 999000000
(E) 999000000000
10) Na rua em que Lus mora, todas as casas ficam do mesmo lado e so numeradas pelos nmeros mpares
em ordem crescente, comeando com 1. Ele mora na casa de nmero 47; mas se a numerao comeasse
na outra extremidade da rua, o nmero seria 71. Quantas casas h nessa rua?
(A) 57
Respostas: 1) 400
(B) 58
(C) 59
2) 234
(D) 60
3) 636
4) A
(E) 61
5) 273
6)
7) 3 anos
3) Marisa tem 3 anos a mais que Snia. H 5 anos a soma de suas idades era 51 anos. Quantos anos tem
cada uma?
4) Quando Bete nasceu, Zeca tinha 3 anos. Hoje, a soma das idades deles d 21 anos. Quantos anos tem
Bete? E Zeca?
5) Meu irmo cinco anos mais velho que eu. O triplo da minha idade, somado ao dobro da idade do meu
irmo, d 100 anos. Quantos anos eu tenho?
6) Num estacionamento havia 2 automveis a mais que o nmero de bicicletas. Havia 98 rodas, contando as
de automveis e as de bicicletas. Quantos eram os automveis?