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    Atividade 04 - Sistemas e Misturas

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    Ives Chafin
    O documento apresenta uma série de exercícios sobre sistemas químicos, incluindo átomos, elementos, moléculas e substâncias puras e misturas. Os exercícios incluem identificar o número de componentes em sistemas, distinguir entre substâncias puras, simples e compostas, e identificar exemplos de misturas homogêneas e heterogêneas.

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    Atividade 04 - Sistemas e Misturas

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    O documento apresenta uma série de exercícios sobre sistemas químicos, incluindo átomos, elementos, moléculas e substâncias puras e misturas. Os exercícios incluem identificar o número de componentes em sistemas, distinguir entre substâncias puras, simples e compostas, e identificar exemplos de misturas homogêneas e heterogêneas.

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    ATIVIDADE+04+-+SISTEMAS+E+MISTURAS

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    de 3

    ATIVIDADE 04

    Prof.: Rodrigo Souza 90! 90" 9 ano Cincias 901

    E#$rc%cios
    1- Considere o sistema e responda as questes:

    a) Quantos tomos esto representados no sistema? b) Quantos elementos h no sistema? c) Quantas molculas esto representadas no sistema em questo? d) Quantas substncias se encontram nesse mesmo sistema? 2- ara responder esta questo! obser"e atentamente os sistemas:

    II

    III

    IV V

    VI

    a) Quais sistemas so substncias puras? ################################ b) Quais sistemas so substncias simples? ############################### c) Quais sistemas so substncias compostas? ############################# d) $m que sistema temos mistura de 2 componentes? ####################### e) $m que sistema temos mistura de % componentes? ######################### %- Quais so os elementos qu&micos que compem a 'ua?

    (- )s substncias que constituem um mistura no se combinam entre si* Cada substncias conser"a suas propriedades espec&+icas* )s misturas podem ser hetero',neas ou homo',neas* a) - que uma mistura hetero',nea? Cite dois e.emplos* b) - que uma mistura homo',nea? Cite dois e.emplos* /- 0denti+ique uma di+eren1a +undamental entre substncia pura composta e mistura* 2- Que processos "oc, usaria para separar as misturas a se'uir? 3usti+ique* a) areia e pedra c) os componentes do san'ue 4- )ssinale 56) para as a+irma1es "erdadeiras e 57) para as +alsas* a) 5 b) 5 c) 5 d) 5 e) 5 +) 5 ) - ar atmos+rico uma substncia pura* ) - san'ue uma mistura* ) 8ma solu1o de a19car uma mistura* ) - o.i',nio e o o:;nio so substncias distintas! embora constitu&das por tomos ) ) matria que contm tr,s tipos de molcula uma substncia composta* ) ) matria que contm apenas um tipo de molcula uma substncia simples!

    de um mesmo elemento qu&mico*

    mesmo que cada molcula se<a +ormada por dois tomos di+erentes* =- ) 'ua uma mistura de hidro',nio e o.i',nio* 6oc, concorda com essa a+irma1o? 3usti+ique* >- Quando empre'amos +uso +racionada? $.empli+ique* 1?- @uas amostras de uma solu1o aquosa de sul+ato de cobre! de colora1o a:ul! +oram submetidas! respecti"amente! As se'uintes opera1es: 000+iltra1o atra"s de papel de +iltroB destila1o simples*

    Qual a colora1o resultante: a) do material que passou pelo +iltro na opera1o 0? 3usti+ique* b) do produto condensado na opera1o 00? 3usti+ique* 11- ) +lota1o um dos mtodos de bene+iciamento do car"o mineral* 0sso poss&"el! porque a +ra1o rica em matria carbonosa e a +ra1o rica em cin:as apresentam: a) pontos de +usoB b) densidadesB c) pontos de ebuli1oB d) estados +&sicosB e) comportamentos ma'nticos*

    12- )ssinale a alternati"a onde aparece um sistema homo',neo: a) "apor dC'ua e 's carb;nicoB b) areia e chumboB c) 'elo e solu1o aquosa de sal de co:inhaB d) car"o e en.o+reB e) lcool e areia* 1%- )ssinale o 'rupo que apresenta somente substncias puras: a) 'uaran! leite e en.o+reB b) Dleo! banha "e'etal e hidro',nioB c) 'ua! o.i',nio e cido sul+9ricoB d) mar'arina! +arinha e sDdio* e) tinta! 'oma arbica e nitro',nio*

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