Relações Entre Palavras

CEF/T2
Ano Lectivo
Português
2010/2011 FICHA DE ESTUDO/TRABALHO
Relações entre palavras
 Ler e compreender
Palavras sinónimas: são aquelas que têm significados idênticos. Ex: dar/oferecer
Palavras antónimas: são aquelas que têm significados opostos, ou contrários.
Ex: viver/morrer
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Hiperónimos: vocábulos que têm um significado mais geral. Ex: fruta

Hipónimos: vocábulos com significado mais específico. Ex: maçã, morango, laranja…
Nota: Há uma relação de hierarquia entre os hiperónimos e os hipónimos. Um hiperónimo inclui
vários hipónimos. Ex: o hiperónimo habitação inclui: casa, mansão, apartamento, vivenda…
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**
Holónimos: são palavras que representam um todo.

Merónimos: são palavras que representam uma parte.
Ex: corpo humano (holónimo) ; pé, mãos, costas, cara…(merónimos)
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**
Relação entre palavras de acordo com a escrita, pronúncia e significado
Escrita Pronúncia Significado
Homónimas Igual Igual Diferente
Homófonas Diferente Igual Diferente
Homógrafas Igual Diferente Diferente
Parónimas Parecida Parecida Diferente
Exs:
Eu rio junto ao rio.(homónimas)
A sede do partido é ali. Tenho sede.(homógrafas)
Era ali que havia uma hera. (homófonas)
O comprimento é diferente do cumprimento.(parónimas)
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**
Campo lexical: conjunto de palavras que se referem ao mesmo domínio.

Ex: Campo lexical de vestuário: saia, casaco, calças, xaile…
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**
Campo semântico: conjunto de sentidos que uma palavra pode ter, de acordo com o contexto
em que aparece. Ex: Bola (bola de futebol, bola de ténis, bola de berlim…)
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**
Família de palavras: conjunto de palavras formadas a partir de um mesmo radical.

Ex: livro-livraria-livreiro-livresco-livrete-livresco.
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**
 Aplicar/praticar
Indique os sinónimos antónimos
Palavras Sinónimos Antónimos

encerrar
permitir
iniciar
proteger
mover
fazer
Complete o quadro com hiperónimos e hipónimos:
Hiperónimos Hipónimos(3)
desporto
árvore
Carro, metro, autocarro
sentimentos
Cão, lobo, rã, elefante
bebida
João, André, Maria
Complete o esquea com merónimos dos seguintes holónimos:

Relógio- _________-______________-_____________
Escola- __________-______________-_____________
Carro- __________-______________-______________
Descubra os holónimos:
Introdução, desenvolvimento, conclusão - _________________
Salas, bufete, sala de professores, pavilhão desportivo,… - ______________
Folhas, capa, contracapa, lombada - ________________
Classifique as palavras destacadas, de acordo com a escrita, pronúncia e significado,

conforme o exemplo:
Palavras Escrita Pronúncia Significado Classificação
Canto (nome)
igual igual diferente homónimas
Canto (verbo)
Concelho
Conselho
Gelo(nome)
Gelo(verbo)
Cavaleiro
Cavalheiro
Tiro(nome)
Tiro(verbo)
Construa o campo lexical de:

Praia: ________,_____________,____________,______________
Campo:_____________,_______________,_______________,_______________
Construa o campo semântico de:

Coração:___________,______________,____________,_______________
Construa uma família de palavras:
MAR
BOM TRABALHO!
A professora: M.ª Fátima Sousa

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Relações entre palavras

Hiperónimos: vocábulos que têm um significado mais geral. Ex: fruta

Holónimos: são palavras que representam um todo.

Escrita Pronúncia Significado

Homónimas Igual Igual Diferente

Homófonas Diferente Igual Diferente

Homógrafas Igual Diferente Diferente

Parónimas Parecida Parecida Diferente

Campo lexical: conjunto de palavras que se referem ao mesmo domínio.

Família de palavras: conjunto de palavras formadas a partir de um mesmo radical.

Palavras Sinónimos Antónimos

Complete o quadro com hiperónimos e hipónimos:

Carro, metro, autocarro

Cão, lobo, rã, elefante

João, André, Maria

Complete o esquea com merónimos dos seguintes holónimos:

Classifique as palavras destacadas, de acordo com a escrita, pronúncia e significado,

Palavras Escrita Pronúncia Significado Classificação

Construa o campo lexical de:

Construa o campo semântico de:

Construa uma família de palavras:

A professora: M.ª Fátima Sousa

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