MINISTRIO DA DEFESA EXRCITO BRASILEIRO DEP DEPA COLGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO (Casa de Thomaz Coelho / 1889)

CONCURSO DE ADMISSO AO 6 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 2008/2009

PROVA DE PORTUGUS
09 DE NOVEMBRO DE 2008 APROVO _____________________ DIRETOR DE ENSINO _______________________________________________________ COMISSO DE ORGANIZAO ________________ PRESIDENTE _______________ MEMBRO _______________ MEMBRO

INSTRUES AOS CANDIDATOS

01. Durao da prova: 02 (duas) horas. 02. O candidato tem 10 (dez) minutos iniciais para tirar dvidas, somente quanto impresso. 03. Esta prova constituda de 01 (um) Caderno de Questes, 01 (um) Caderno de Redao e 01 (um) Carto de Respostas. 04. No Carto de Respostas, CONFIRA seu nome, nmero de inscrio e a srie; em seguida, assine-o. 05. Esta prova contm: a) 20 (vinte) itens, distribudos em 13 (treze) folhas, incluindo a capa; b) uma proposta de redao. 06. Faa sua redao no Caderno de Redao. 07. Marque cada resposta com ateno. Para o correto preenchimento do Carto de Respostas, observe o exemplo abaixo. 00. Qual o nome da capital do Brasil? (A) Porto Alegre Como voc sabe, a opo correta D. Marca-se a resposta da seguinte (B) Fortaleza maneira: (C) Cuiab A B C D E (D) Braslia 00 (E) Manaus 08. As marcaes devero ser feitas, obrigatoriamente, com caneta esferogrfica azul ou preta. 09. No sero consideradas marcaes rasuradas. Faa-as como no modelo acima, preenchendo todo o interior do crculo-opo sem ultrapassar os seus limites. 10. O candidato s poder deixar o local de prova aps o decurso de 80 (oitenta) minutos, o que ser avisado pelo Fiscal. 11. Aps o aviso acima e o trmino do preenchimento do Carto de Respostas, retire-se da sala, entregando o Carto de Respostas e o Caderno de Redao, obrigatoriamente com o rascunho, ao Fiscal. 12. O candidato poder levar o Caderno de Questes. 13. Aguarde a ordem para iniciar a prova.

Boa prova!

6 ANO - 2008

COLGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO PROVA DE PORTUGUS

Pg. 2

6 ANO - 2008

COLGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO PROVA DE PORTUGUS

TEXTO 1

De olho no meio ambiente

05

10

15

20

25

Voc toma banho, viaja, compra coisas, come, vai escola e faz as mesmas coisas que quase todo mundo faz. E a gente pode no perceber, mas todas essas aes causam impacto na natureza. Faz pouco tempo que a humanidade comeou a se preocupar com isso. Antigamente, as pessoas no tinham conscincia de que suas aes afetavam a vida de outros seres. A populao era bem menor, e o modo de vida era muito diferente. Assim, usar madeira de uma rvore para fazer uma casa no seria um problema. Mas, para erguer uma cidade, uma floresta inteira poderia ser destruda, mudando a vida de muitos seres. Alm disso, com uma populao maior, h mais interferncia no ambiente para ter plantaes, ruas, indstrias e fontes de energia. Graas aos avanos da cincia, pouco a pouco, o homem foi percebendo que causava desequilbrio no ambiente e descobrindo quanto isso era grave. Preocupado, em 1866, o alemo Ernest Haeckel criou um termo para definir uma cincia que estava surgindo: a ecologia, que estuda a relao dos seres vivos com o meio ambiente. Mas foi s no sculo 20 que o assunto passou a ser mais discutido. Em 5 de junho de 1972, foi realizada a primeira Conferncia Mundial sobre Meio Ambiente para destacar a importncia de proteger a natureza e melhorar as condies de vida do planeta. A data foi escolhida como Dia Mundial do Meio Ambiente. Hoje, todos sabem que importante preservar a natureza, e a data serve para lembrar que devemos pensar sobre o problema. A cada ano, nascem 77 milhes de pessoas. mais gente consumindo produtos e recursos naturais. A, as indstrias produzem mais, muitas poluem o ar, as guas e o solo. Lixo, contaminao dos mares e poluio do ar e do solo no so ruins s para os humanos. Se outros seres vivos ficam sem alimento ou casa, podem desaparecer, piorando o desequilbrio ecolgico. Alm de tentar recuperar o que foi destrudo, temos de encontrar solues para que as pessoas vivam bem sem prejudicar a natureza. Hoje, h cerca de 6,5 bilhes de pessoas na Terra. Calcula-se que, em 2050, sejam mais de 9 bilhes. Se toda essa turma ajudar, a Terra poder se tornar um lugar melhor para os habitantes de todas as espcies. Revista Recreio, maio de 2008. p. 24. (Texto adaptado)

Pg. 3

6 ANO - 2008

COLGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO PROVA DE PORTUGUS

Sobre o texto 1, marque a resposta correta. 1) No trecho Faz pouco tempo que a humanidade comeou a se preocupar com isso (linha 03), a palavra sublinhada refere-se ao trecho

(A) ...essas aes causam impacto na natureza. (linha 02) (B) ...h cerca de 6,5 bilhes de pessoas na Terra. (linha 25) (C) ...faz as mesmas coisas que quase todo mundo faz. (linha 01) (D) ...usar madeira de uma rvore para fazer uma casa... (linha 06) (E) A data foi escolhida como Dia Mundial do Meio Ambiente. (linha 16)

2) O autor do texto De olho no meio ambiente afirma que, por alguma razo, o homem tomou conscincia de que suas aes prejudicavam a natureza. A frase que aponta essa razo (A) Mas foi s no sculo 20 que o assunto passou a ser mais discutido. (linha 14) (B) Antigamente, as pessoas no tinham conscincia de que suas aes afetavam a vida de outros seres. (linha 03) (C) Hoje, todos sabem que importante preservar a natureza, e a data serve para lembrar que devemos pensar sobre o problema. (linha 18) (D) Alm disso, com uma populao maior, h mais interferncia no ambiente para ter plantaes, ruas, indstrias e fontes de energia. (linhas 07 e 08) (E) Graas aos avanos da cincia, pouco a pouco, o homem foi percebendo que causava desequilbrio no ambiente e descobrindo quanto isso era grave. (linha 10)

3) No trecho A, as indstrias produzem mais, e muitas poluem o ar, as guas e o solo. (linha 20), o valor semntico do termo em destaque (A) causa. (B) adio. (C) oposio. (D) explicao. (E) conseqncia.

Pg. 4

6 ANO - 2008

COLGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO PROVA DE PORTUGUS

4) Todas as palavras destacadas tm funo qualitativa, exceto: (A) A populao era bem menor... (linha 04) (B) ... piorando o desequilbrio ecolgico. (linha 22) (C) Hoje todos sabem que importante... (linha 17) (D) ... poluio do ar e do solo no so ruins... (linha 21) (E) ... essas aes causam impacto na natureza. (linha 02)

TEXTO 2

Tem alguma coisa babando embaixo da cama As aventuras de Calvin e Haroldo- Bill Watterson. SP: Conrad Editora, 2008. p. 99.

Pg. 5

6 ANO - 2008 Sobre o texto 2, marque a resposta correta.

COLGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO PROVA DE PORTUGUS

5) No 4 quadrinho, as letras maisculas s no expressam (A) grito. (B) raiva. (C) nfase. (D) descaso. (E) indignao.

6) No 7 quadrinho, a ausncia do balo pode ser interpretada como (A) hora do descanso de Calvin. (B) inspeo da rea do bosque. (C) isolamento entre Calvin e Haroldo. (D) momento de reflexo dos personagens. (E) espera de uma resposta por parte das autoridades.

7) Em ... e logo toda essa rea vai ser um grande shopping (10 quadrinho), a palavra destacada exprime uma circunstncia de (A) tempo. (B) modo. (C) dvida. (D) negao. (E) afirmao.

8) Na frase E no fim no vai mais sobrar nenhum lugar legal (11 quadrinho), a expresso destacada se refere a (A) bairros. (B) bosque. (C) grande shopping. (D) postos de gasolina. (E) Condomnio das sombras.

Pg. 6

6 ANO - 2008

COLGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO PROVA DE PORTUGUS TEXTO 3 Mundo Melhor (Tati Tavares) Se o mundo inteiro pudesse O dia, a hora que fosse Se um avisasse o outro Parece, mas no pouco Se cada um conseguisse Ouvir o que o outro disse Ao menos por um segundo Pensar no melhor para o mundo Querer o bem do planeta Deixar de ser picareta Talvez o amanh nasceria Com o sol e com alegria Se um dia o mundo inteiro No fosse mais estrangeiro. Revista Recreio, fevereiro de 2008. p. 16.

Sobre o texto 3, marque a resposta correta. 9) A leitura dos versos Se um dia o mundo inteiro / No fosse mais estrangeiro (versos 13 e 14) permite concluir que (A) (B) (C) (D) (E) muitos estrangeiros, por no serem do mundo, cuidam mais do mundo. se ns entendermos que fazemos parte do mundo, cuidaremos melhor dele. por no sermos estrangeiros, podemos fazer com o mundo o que quisermos. existem seres estrangeiros no mundo, que no tm nenhum sentimento de pertencimento. o sentimento de pertencimento faz dos estrangeiros os maiores preservadores do mundo.

10) Deixar de ser picareta (verso 10) Um antnimo para a palavra em destaque (A) patife. (B) esperto. (C) honesto. (D) vigarista. (E) brincalho.

Pg. 7

6 ANO - 2008

COLGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO PROVA DE PORTUGUS

11) Assinale a alternativa em que a palavra sublinhada no expressa uma ao. (A) Se um avisasse o outro (B) Parece, mas no pouco (C) Se cada um conseguisse (D) Ouvir o que o outro disse (E) Pensar no melhor para o mundo

TEXTO 4

Fonte: <www.turmadamonica.com.br>

Sobre o texto 4, marque a resposta correta. 12) Os dois elementos do texto 4, um verbal e outro no-verbal, que revelam, respectivamente, o desapontamento de Kava e Papa-Capim so (A) a palavra progresso e a imagem do sol no ltimo quadrinho. (B) a palavra progresso e a imagem dos tocos no ltimo quadrinho. (C) as frases interrogativas e o uso da expresso aquilo no segundo quadrinho. (D) as frases interrogativas e o olhar surpreso de Papa-Capim no segundo quadrinho. (E) o uso da expresso aquilo e o olhar surpreso de Papa-Capim no segundo quadrinho.

13) Ei, Kava! Voc sabia que os carabas chamam Jaci de Lua... As duas palavras destacadas, no fragmento do 1 quadrinho do texto, funcionam como (A) elementos de contato entre os personagens. (B) estruturas que revelam os sentimentos de Papa-Capim. (C) elos de conexo entre as histrias de cada personagem. (D) elementos de ligao das idias trabalhadas nos quadrinhos. (E) estruturas que revelam a surpresa de Papa-Capim diante de Kava.

Pg. 8

6 ANO - 2008

COLGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO PROVA DE PORTUGUS TEXTO 5

Fonte: <www.conexo.com.br> Sobre o texto 5, marque a resposta correta. 14) Em Pai?! , a pontuao s no pode ser entendida como (A) revolta. (B) satisfao. (C) indignao. (D) contestao. (E) compreenso. Sobre os textos 4 e 5, marque a resposta correta. 15) Nos textos 4 e 5, as palavras progresso e cesta bsica podem ser associadas pelo fato de (A) reforarem a validade do progresso. (B) questionarem o modo de vida indgena. (C) indicarem o progresso e uma de suas causas. (D) sintetizarem a idia central de cada um dos textos. (E) marcarem uma oposio entre os pontos de vista dos autores.

Pg. 9

6 ANO - 2008

COLGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO PROVA DE PORTUGUS

TEXTO 6

Fonte: <www.turmadamonica.com.br>

Sobre o texto 6, marque a resposta correta. 16) Embora os dois personagens da tirinha estejam inseridos no cenrio rural, apresentam posturas diferentes quanto (A) viso social. (B) ao reflorestamento. (C) s relaes interpessoais. (D) ao comprometimento nacional. (E) relao com o meio ambiente.

17) Em relao ao texto 6, s no podemos afirmar que (A) h personificao das rvores da floresta. (B) a preservao da flora to importante quanto a da fauna. (C) a placa expressa um alerta para a preservao dos seres vivos. (D) a inscrio na placa refere-se aos animais existentes na floresta. (E) a indignao de Chico Bento, aliada inscrio da placa, causa estranhamento ao lenhador.

Pg. 10

6 ANO - 2008

COLGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO PROVA DE PORTUGUS Texto 7

Revista Mundo Estranho, julho de 2008. p. 61 Sobre o texto 7, marque a resposta correta. 18) Em relao ao quadro acima, s no se pode afirmar que (A) os japoneses reciclam mais lixo que os brasileiros. (B) cada pessoa no Brasil produz 1 quilo de lixo em um dia. (C) a regio sul do Brasil tem 40,2% de seu lixo em aterro sanitrio. (D) os Estados Unidos produzem, por dia, 635 mil toneladas de lixo. (E) o Brasil possui o maior ndice de produo de resduos orgnicos.

Pg. 11

6 ANO - 2008

COLGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO PROVA DE PORTUGUS

Sobre os textos 1 e 7, marque a resposta correta. 18) De acordo com o autor do texto 1 (De olho no meio ambiente), Alm de tentar recuperar o que foi destrudo, temos de encontrar solues para que as pessoas vivam bem sem prejudicar a natureza. (linhas 23 e 24) As informaes do texto 7, no que se refere procura de solues, revelam que (A) o Japo se destaca na reciclagem de lixo. (B) a regio norte do Brasil a que apresenta o menor percentual de lixo a cu aberto. (C) a China pode ser considerada bastante consciente quanto reciclagem de alumnio. (D) os EUA se destacam quanto preservao ambiental, por serem os que mais reciclam lixo no mundo. (E) o Brasil, se comparado aos EUA, aparece como menos consciente em relao preservao ambiental. TEXTO 8 Desastre anunciado!

Revista Isto , maio de 2008. p. 74 e 75 Sobre o texto 8, marque a resposta correta. 20) A seqncia de mapas que estrutura a mensagem do texto 8 retrata (A) o reflorestamento da rea de No Floresta. (B) a preservao da Floresta Amaznica no perodo de 50 anos. (C) a provvel quase extino, em 64 anos, da Floresta Amaznica. (D) o crescimento, no perodo de 2006 a 2010, da rea de No Floresta. (E) a eficcia de aes das autoridades, a cada dcada, a fim de evitar o desmatamento.

Pg. 12

6 ANO - 2008

COLGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO PROVA DE PORTUGUS REDAO

Leia a propaganda abaixo:

Imagine que voc, por fazer parte da equipe do site Planeta Sustentvel, tenha sido convidado(a) para escrever uma carta, a ser publicada no jornal local, aos moradores do seu bairro. Sendo assim, procure convenc-los da importncia da preservao do meio ambiente, a ponto de tornarem-se agentes de mudana. Para isso, sua carta dever: apontar os problemas que o planeta vem sofrendo; apresentar argumentos que convenam o leitor; ser redigida em linguagem formal; ter de 15 a 25 linhas; estar de acordo com as exigncias do tipo textual (carta); apresentar como assinatura o nome do site.

NO SE IDENTIFIQUE EM SUA CARTA, NEM TRANSCREVA TRECHOS DOS TEXTOS DESTA PROVA! ISSO ANULA A SUA REDAO!

Pg. 13