Håvard Tjora

norsk sakprosaforfatter og lærer

Håvard Tjora (født 1977) er en norsk sakprosaforfatter og lærer. Tjora ble kjent etter dokumentarserien Blanke ark, sendt på TVNorge høsten 2009. Han var også med i kompani Lauritzen i 2021.

Håvard Tjora
Født25. mai 1977 (47 år)
Oslo
BeskjeftigelseSakprosaforfatter og lærer
NasjonalitetNorge
UtmerkelserJonasprisen (2014)

I TV-serien fulgte Tjora åtte ungdommer fra niendeklasse som ikke fant sin plass i skolesystemet, og lå etter i forventet skoleutvikling i forhold til læreplaner. Han bidro med tilpasset opplæring og tett oppfølging av elevene. Tjora var på den tiden lærer ved Tåsen skole i Oslo. Den første episoden hadde 456 000 seere, noe som anses som svært godt.[1] I 2011 kom TVNorge med en oppfølger til Blanke ark, denne gangen omhandlet serien elever som hadde sluttet i videregående skole, og som skulle tilbake til skolen, eller ut i arbeid.

Etter TV-opptredenen har Tjora gitt ut seks bøker. Den første boken skrev han i 2009 sammen med Kjell Skogen og Mette Bunting. Den bygget mye på erfaringene fra TV-serien og fikk tittelen Blanke ark. Råd og tips for foreldre med barn i skolen Praktisk leksehjelp, læringsstrategier og elevers rettigheter. Året etter gav han ut boken MattemagiKagge Forlag. Det er Norges mest solgte sakprosabok for barn noensinne. I 2012 mottok Tjora Mensa Norges pris for dokumentarserien Blanke Ark. I 2014 mottok han Jonasprisen fra Universitetet i Oslo, blant annet for å ha "medvirket til et romsligere og mer tolerant samfunn, hvor menneskelig variasjon og personlige særtrekk vurderes som en berikelse og ikke som et problem."

I 2019 begynte han å jobbe med matematikkspillet Numetry, hvor han har ansvar for å utvikle det pedagogiske rammeverket. [2][3]

Håvard Tjora var i 2021 med i Kompani Lauritzen

Bibliografi

rediger

Referanser

rediger
  1. ^ «Superstart for Blanke ark» Arkivert 11. september 2009 hos Wayback Machine., na24.no, 7. september 2009. Besøkt 20. september 2009.
  2. ^ «Om oss». Håvard Tjora. Arkivert fra originalen 20. januar 2022. Besøkt 20. januar 2022. 
  3. ^ Larsen, Martin Hall (5. januar 2021). «Kahoot-effekt for norsk edtech på kapitaljakt». shifter.no. Besøkt 20. januar 2022. 

Eksterne lenker

rediger