Papers by Almir Martins Vieira
Revista de Carreiras e Pessoas, May 1, 2024
EAD em Foco, Jan 30, 2024
A gamificação tem assumido destaque no cenário das tendências tecnológicas possibilitadas pela in... more A gamificação tem assumido destaque no cenário das tendências tecnológicas possibilitadas pela internet no campo do ensino realizado com utilização de plataformas. No Brasil, estudos recentes que versam sobre a criação e produção de games mostram um crescimento do setor de jogos para a área de treinamentos corporativos e capacitação profissional, além de expressivo aumento no número de jogadores digitais. Diante deste contexto, o objetivo deste estudo é compreender como a gamificação influencia o processo de aprendizagem de planejamento estratégico para empreendedores. Para tanto, em termos teórico-conceituais, buscou-se relacionar temas como aprendizagem, empreendedorismo e gamificação, procurando integrar suas dimensões conceituais. Em termos metodológicos, assumiu-se abordagem qualitativa, com dados obtidos por entrevistas junto a empreendedores jogadores, bem como criadores e apoiadores do ecossistema de aprendizagem para pequenos empreendedores. Os resultados destacam a percepção de contribuição da aprendizagem gamificadaneologismo de gamificação-pelos participantes, inclusive a partir dos erros durante os jogos.
Revista española de educación comparada, Dec 31, 2023
O papel do estágio na formação de professores da educação básica: análise comparativa entre a BNC... more O papel do estágio na formação de professores da educação básica: análise comparativa entre a BNC-Formação e o modelo francês El papel de las prácticas en la formación del profesorado de educación básica: análisis comparativo entre la BNC-Formação y el modelo francés
A relacao entre individuos e local de trabalho tem sido discutida de maneira crescente nos estudo... more A relacao entre individuos e local de trabalho tem sido discutida de maneira crescente nos estudos organizacionais. O termo prisao psiquica e utilizado porque define a organizacao como um fenomeno psiquico, aquilo que existe dentro da cabeca das pessoas, a partir dos processos conscientes e inconscientes quanto a criacao e a manutencao. Quando nos referimos ao termo ‘’prisoes’’, significa que os individuos estao confinados por imagens, ideias, pensamentos e acoes para os quais esses processos fazem sentido. Codo e Jacques (2002) asseguram que o sofrimento psiquico e a doenca mental ocorrem quando o trabalho afeta esferas de nossas vidas que sao causadoras e transformadoras de significados. O sofrimento psiquico se manifesta em articulacoes entre a singularidade dos afetos individuais e a coletividade, tal como nos espacos sociais originados das acoes produtivas. Assim, existiriam fatores nocivos no trabalho, representados pelas condicoes de execucao, pela sua organizacao e pelas relacoes simbolicas mediadas pela acao produtiva . Morgan (2002) retrata em seus estudos por meio das implicacoes das prisoes psiquicas em seus diversos niveis e setores da organizacao, no qual podem influenciar os processos inconscientes que permeiam tanto o pensar como o realizar dos individuos. Desta forma, e possivel determinar o comportamento destas pessoas no ambiente organizacional, onde tal ambiente e retratado por Salgado et al. (2001, p.3), como um espaco particular da experiencia humana, o comportamento organizacional destaca as dimensoes como poder, cultura, afetividade, prazer e sofrimento no trabalho, ou seja, a realidade social determina, influencia e molda a vida organizacional. Para se investigar esse fenomeno o estudo fez uma abordagem qualitativa com modelo descritiva, onde foram realizadas entrevistas com roteiro semiestruturada, elaboradas com base nos estudos de Morgan (2002) onde retrata as prisoes psiquicas em seus diversos niveis e setores da organizacao, no qual e possivel influenciar os processos inconscientes que permeiam tanto o pensar como o realizar, tendo por finalidade identificar os tipos de dificuldades presentes. A forma escolhida para exemplificar e elucidar tal demonstracao comportamental, foi realizada por meio de um estudo de natureza qualitativa, no qual foi realizada entrevista semiestruturada com 3x individuos que exercem posicao de lideranca da instituicao de ensino Faculdade de Administracao de Diadema, foram intencionalmente escolhidos os sujeitos da pesquisa de acordo com os objetivos da pesquisa. Podemos analisar atraves dos dados levantados de como o estudo de Gareth Morgan, classificados como prisoes psiquicas constitui o emprego de tal termo que e utilizado porque define a organizacao como um fenomeno psiquico, aquilo que existe dentro da cabeca das pessoas, a partir dos processos conscientes e inconscientes quanto a criacao e a manutencao. Quando nos referimos ao termo ‘’prisoes’’, significa que os individuos estao confinados por imagens, ideias, pensamentos e acoes para os quais esses processos fazem sentido. Nesse sentido utilizamos dois fatores mencionados por Morgan (1996, p. 214 e 218), a organizacao e sexualidade reprimida e a organizacao e familia patriarcal e correlacionamos com as atividades de gestores de uma instituicao de ensino superior situada em Diadema. Foi feita uma pesquisa atraves de entrevistas semiestruturada com tres gestores de diversos departamentos da empresa, sendo 2x do sexo masculino com idades entre 20 e 30 anos e 1 do sexo feminino com mais de 40 anos. Pode-se concluir que grande parte da teoria e corroborada ja que a experiencia e o tempo no cargo refletem na libertacao dessas prisoes, uma vez que os momentos em familia e de lazer sao vividos isoladamente independentes das responsabilidades corporativas, fato esse confirmado pela Sra. Regina Loreto, ja o Sr. Antonio, corrobora com a teoria de Morgan em suas duas dimensoes, uma vez que suas declaracoes vao de encontro com a teoria, ja o Sr. Denis corrobora com a apenas uma dimensao, sendo a organizacao e sexualidade reprimida. Podemos concluir que a teoria de Morgan continua atual, sendo utilizada para diversas pesquisas sobre comportamento organizacional em varios segmentos.
ReFAE - Revista da Faculdade de Administração e Economia, May 4, 2017
Pensamento & Realidade, Oct 7, 2020
Anais, 2013
As inovações tecnológicas e as mudanças na forma de trabalho tornaram as equipes peças fundamenta... more As inovações tecnológicas e as mudanças na forma de trabalho tornaram as equipes peças fundamentais no desempenho organizacional. Este trabalho analisa a influência das competências coletivas sobre o desempenho coletivo de equipes de gastronomia de uma universidade privada, amostra de 131 alunos, 21 equipes acompanhadas em 12 encontros para trabalhos coletivos no Laboratório de Alimentos. Foram coletados indicadores de competências coletivas e notas acadêmicas de desempenho coletivo, além de interpretações qualitativas por observação. A correlação positiva entre competências coletivas e desempenho coletivo apareceu apenas nas equipes maduras que têm presença de liderança e indicadores relativamente homogêneos de competências coletivas.
Revista Conexão UEPG, 2023
Revista de Estudos Aplicados em Educação, Oct 27, 2022
Resumo O ensino na modalidade a distância tem demandado a atenção de estudiosos sobre temas como ... more Resumo O ensino na modalidade a distância tem demandado a atenção de estudiosos sobre temas como formação de professores, mediação, tutoria, metodologias e práticas de ensino. A docência, por sua vez, torna-se um desafio, visto que boa parte dos professores são bacharéis e, em sua maioria, não possuem formação pedagógica para atuar na profissão docente. Assim, o problema desta pesquisa reside na prática docente do administrador que atua como professor no EAD. Por meio de pesquisa qualitativa, apoiando-se na análise de conteúdo, objetivou-se com este trabalho analisar as práticas dos professores que atuam no curso de graduação em Administração do Consórcio CEDERJ, em busca de se identificar competências, habilidades e atitudes docentes para desenvolver uma prática pedagógica voltada para a EAD. Os resultados evidenciam que os professores exercem dupla carreira-em organizações mercadológicas e na instituição de ensino. Ademais, existem lacunas na formação docente, sendo que muitos deles promovem apenas a formação continuada, direcionada para o mercado de trabalho, tornando a prática docente mais difícil. Palavras-chave: prática docente; tutoria; ensino a distância.
Revista Práticas em Contabilidade e Gestão
Navus - Revista de Gestão e Tecnologia
Gestão & Planejamento, 2022
Coaching is a technique that has been developing in recent years and has been explored as an alte... more Coaching is a technique that has been developing in recent years and has been explored as an alternative for the development of executives in organizations. This article aimed to analyze how expectations and perceptions about coaching practices are presented based on the experiences of Brazilian executives and their organizations. For this work, a qualitative approach was assumed. Twenty executives in strategic positions at companies identified in the ranking stipulated by the Great Place to Work Institute participated in the survey. Data were obtained through interviews, the content of which was submitted to Textual Discursive Analysis (ATD). The data showed emerging categories such as resilience and learning, and the results pointed to a congruence between the results of coaching and the expectations of the executives, considering the experiences lived in this process by the coachees and the perception of the organization itself, when the disclosure of results of competency assessment.
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