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METODO OPERATIVO
per un uso graduale e consapevole
dell'italiano,
destinato agli stranieri adulti.
2
CONSIGLI
3
INCONTRO con la lingua parlata (conversazione prima orale e poi scritta).
BUONGIORNO.
BUONA SERA.
BUONA NOTTE.
ARRIVEDERCI.
ALLA PROSSIMA.
A PRESTO.
CIAO.
4
LE PAROLE DELLA SCUOLA
NOMI - COSE
AZIONI - VERBI
ASCOLTARE – PARLARE - SCRIVERE - LEGGERE
CAPIRE - STUDIARE – RICORDARE
COMINCIARE - FINIRE - DIRE - RIPETERE
5
INCONTRO con la lingua scritta.
CA CO CU CHE CHI
6
GA GO GU GHE GHI
7
SCIA SCIO SCIU SCE SCI
8
GLIA GLIO GLIE GLI
9
C'È – NON C'È
PAROLE DA COLORARE E DA LEGGERE
NON C'È BOTTE SENZA VINO NON C'È NOTTE SENZA LUNA
C'È UNA NUVOLA NEL CIELO C'È UNA SPOSA COL SUO VELO
NON C'È ROSA SENZA SPINA NON C'È MONTE SENZA CIMA
10
COMPLETARE E LEGGERE
C'È - CI SONO
______________ L'AUTOBUS
______________ IL SEMAFORO
______________ I NEGOZI
______________ IL TRAFFICO
.......................................... ..................................................
.......................................... ...................................................
.......................................... ...................................................
.......................................... ...................................................
......................................... ...................................................
.......................................... ...................................................
11
LE PERSONE
IO TU NOI VOI
LEGGERE
A
M E
P E R
C E NA
P I AC E
S P E S S 0
L AZ U P P A
D I P AT A T E
C O NC A ROT E
CO N C I P O L L E
C ONZ U C C H I N E
A ME
PER CENA PIACE SPESSO
LA ZUPPA DI PATATE
12
CON CAROTE CON CIPOLLE CON ZUCCHINE
13
Colorare le catene di monti, le pianure e i mari della carta geografica
dell'Italia con i colori verde, marrone e azzurro.
14
Da 1 a 20 il numero delle Regioni + i capoluoghi (pag. 102).
MASCHILI FEMMINILI
15
L' ALFABETO
Lettere Nomi Pronunce Esempi (esercizio di lettura)
a a l'anno, l'ape, l'amica, l'autunno
A a
B b bi b il bosco, la badante, la borsa
H h acca muta l'hamburger, l'hotel, io ho, tu hai, lui ha, loro hanno
ch – gh (di gola) che, la chiesa, la chiave, il ghepardo, il ghiaccio
16
Due lettere per un suono:
gl-i es. egli, figlio, foglio, miglio, coniglio, foglia, bottiglia, maglia
gn es. agnello, vergogna, gnocchi, ognuno, castagna, montagna, stagno
sc-e / sc-i es. scena, scegliere, scelta, pesce, conoscenza, scienza, scimmia
17
I GIORNI LE STAGIONI E I MESI
DELLA SETTIMANA
(CANZONE)
CHIUDE LA SETTIMANA
COMPLETARE
18
PER UN DIALOGO
CHI? A CHE ORA A CHE ORA CHE MEZZO DI A CHE ORA DOVE A CHE ORA
TRASPORTO COMINCI A
TI ALZI? ESCI DI CASA? PRENDI? MANGI? FINISCI?
LAVORARE?
LE ORE
19
ASCOLTARE E CORREGGERE
_________________________________
_________________________________
_______________________________ _
_________________________
____________________________________
________________________________________________
_______________________________________________
20
LEGGERE
A TAVOLA:
IL PIATTO I PIATTI
IL CUCCHIAIO I CUCCHIAI
LA FORCHETTA LE FORCHETTE
IL COLTELLO I COLTELLI
LA FACCIA:
IL MENTO
21
ARTICOLI DETERMINATIVI
22
ARTICOLI DETERMINATIVI
......'ARIA LE ARIE
.......UVA LE UVE
.......UNGHIA LE UNGHIE
......ARANCIA LE ARANCE
23
ARTICOLI DETERMINATIVI
24
ARTICOLI DETERMINATIVI
SINGOLARE PLURALE SINGOLARE PLURALE
IL → I
MASCHILE LO → GLI FEMMINILE LA → LE
L' → GLI L' → LE
SINGOLARE PLURALE
25
I MESTIERI
I LAVORI
LEGGERE E COMPLETARE
CHI È? DOVE LAVORA? CHE COSA FA?
IL MURATORE IN CANTIERE COSTRUISCE
MURI CASE
IL MECCANICO IN OFFICINA RIPARA
AUTO MOTO
L'AUTISTA (m.) GUIDA
L'AUTISTA (f.) ........................................... AUTOBUS TAXI
IL FARMACISTA VENDE
LA FARMACISTA ........................................... MEDICINE
LA CASSIERA FA IL CONTO
.......................................... PRENDE I SOLDI
IL FALEGNAME IN LABORATORIO LAVORA
IL LEGNO
IL FABBRO LAVORA
............................................... IL FERRO
IL SARTO IN LABORATORIO TAGLIA E CUCE
LA SARTA STOFFA VESTITI
26
SU SOPRA A SINISTRA A DESTRA
GIÙ SOTTO IN PIEDI IN GINOCCHIO SEDUTO
27
6 VERBI MOLTO USATI
INDICATIVO PRESENTE - (OGGI ADESSO TUTTI I GIORNI)
PROMEMORIA
Completare
ESSERE AVERE
io sono ho
tu sei hai
lui/lei è ha
noi siamo abbiamo
voi siete avete
loro sono hanno
28
NOMI AGGETTIVI
PIGRIZIA PIGRO
RICCHEZZA RICCO
POVERTÀ POVERO
........................... ...........................
.......................... ..........................
........................... ............................
.......................... ...........................
COMPLETARE
LUI HA FAME. LUI È .........................................
29
Completare con il verbo AVERE (PRESENTE)
30
VERBI IN -ARE
LEGGERE E COMPLETARE
PARL-ARE CAMMIN-ARE
IO PARL-O IO __________-O
TU PARL-I TU CAMMIN-
LUI/LEI PARL-A LUI/LEI _________-A
NOI PARL-IAMO NOI _________________
VOI PARL-ATE VOI _________________
LORO PARL-ANO LORO _________________
ABIT-ARE
ASCOLT-ARE
ENTR-ARE
CANT-ARE
GUARD-ARE
LAVOR-ARE
MANGI-ARE
...........CANTANO → IO ..........................
GIORGIO GUARDA LA TV
GIORGIO E GIOVANNI (loro) ..................... “
TU COMPRI UN LIBRO
TU E SARA (voi) ....................... “
31
VERBI IN -ERE
LEGGERE E COMPLETARE
CONOSCERE
32
VERBI IN -IRE
LEGGERE E COMPLETARE
33
LEGGERE
Per non saper cucinare
DI MARIA DEL ROSARIO MORLA CRESPIN
(1)
2 ETTI DI PROSCIUTTO
1 GAMBO DI SEDANO
2 ETTI DI PROSCIUTTO
1 GAMBO DI SEDANO
FARE UN MINESTRONE
34
COMPLETARE
MASCHILI
FEMMINILI
35
CANTARE
VOLARE
Di Domenico Modugno
VOLARE OH,OH
CANTARE OH,OH, OH,OH
NEL BLU DIPINTO DI BLU
FELICE DI STARE LASSÙ:
E VOLAVO VOLAVO FELICE PIÙ IN ALTO DEL SOLE
ED ANCORA PIÙ SU
MENTRE IL MONDO PIAN PIANO SPARIVA LONTANO LAGGIÙ
UNA MUSICA DOLCE SUONAVA SOLTANTO PER ME...
VOLARE OH,OH
CANTARE OH,OH, OH,OH
NEL BLU DIPINTO DI BLU
FELICE DI STARE LASSÙ!
(VOLARE – CANTARE – STARE – SPARIRE - SUONARE)
VOLARE OH,OH
...
36
ARTICOLI DETERMINATIVI
PROMEMORIA
A- E- I- O- U- L' GLI
A- E- I- O- U- L' LE
NOME
FEMMINILE
TUTTE LE ALTRE LETTERE
LA LE
Completare
___ studente (m) ___ dentista (m.) ___ studenti ___ dentisti
37
I MESTIERI
I LAVORI
(1)
LEGGERE E COMPLETARE
SINGOLARE PLURALE
[masch.] (L'AUTISTA [femm.]) _____ AUTIST__ (____ AUTIST___)
L'AUTISTA
GUIDA AUTO E AUTOBUS. _____________ AUTO E AUTOBUS.
IL FRUTTIVENDOLO __ FRUTTIVENDOL___
(LA FRUTTIVENDOLA) VENDE (___ FRUTTIVENDOL__) _____________
FRUTTA E VERDURA. FRUTTA E VERDURA.
38
39
I MESTIERI
I LAVORI
(2)
LEGGERE E COMPLETARE
SINGOLARE PLURALE
IL MECCANICO RIPARA I MOTORI __ MECCANIC___ _________________ I
DI AUTO AUTOBUS MOTO. MOTORI DI AUTO AUTOBUS MOTO.
CANTARE
40
CI VUOLE UN FIORE
di Sergio Endrigo
COMPLETARE
CI VUOLE - CI VOGLIONO
(È NECESSARIO – SONO NECESSARI - BISOGNA AVERE)
41
PLURALE DEI NOMI
PROMEMORIA
SINGOLARE PLURALE
MASCHILI TUTTI -I
CHE FINISCONO PER -A - E
FEMMINILI
CHE FINISCONO PER
-E -I -O - I
CHE FINISCONO
PER
-ù / -i / -ì la virt-ù, le virt-ù; il rag-ù, i rag-ù; la tes-i, le
tes-i; il brindisi, i brindisi; il luned-ì, i lunedì.
NON
-à / -ò / -é la bontà, le bontà;il sof-à, i sof-à; il com-ò, i com-ò;
il caff-è, i caffè. CAMBIANO
NON
Monosillabi il re, i re; il the, i the; la gru, le gru. CAMBIANO
COMPLETARE
42
COMPLETARE
MASCHILI
SINGOLARE PLURALE
IL COMUNE
IL MONOLOCALE
L'ANNO
IL BAGNO
L'ASCENSORE
IL MARCIAPIEDE
LO SPECCHIO
L'ANGOLO
FEMMINILI
SINGOLARE PLURALE
LA POLIZIA
LA PIAZZA
LA CUCINA
L'ABITAZIONE
L'ANZIANA
LA BAMBINA
LA CAMERA
L'EDICOLA
SINGOLARE PLURALE
43
FAMIGLIA DI PAROLE
I PARENTI
ELENA MARIO
nipote nipote
==========
44
PAROLE DA IMPARARE A MEMORIA
MASCHILI FEMMINILI
Singolare plurale Singolare plurale
Quelle donne hanno ___ capo coperto. La mamma pettina ___ capelli al suo
bambino. Mia sorella si lava ___ capelli tutti ___ giorni e si trucca ___ guance,
___ labbra e ___ sopracciglia tutte ___ mattine. Mi fanno male ___ denti. Sono
Quel bambino non si lava mai ___ orecchie. ____ volto del maestro è serio
quando ____ occhi degli alunni non guardano ____ lavagna. ___ occhio è ___
porta dell’animo.
Quante sono ___ dita della mano? Sono cinque: ____ dito più corto è ___
mignolo; quello più grosso è ____ pollice. Chi di voi si pittura ____ unghie?
45
Per l’impronta digitale si deve usare ___ polpastrello del pollice sinistro.
Completare
Articolo + nome + aggettivo Articolo + aggettivo + nome
Sandro fa ___ psicologo. Ruggeri è ___avvocato di Silvana. Pietro è ___ zio di Nicoletta.
Quella è ___ statua di Cavour. ___ computer si è bloccato. Dov’è ___ mia birra? ___ treno sta
partendo. ___ aranciata è sul tavolo. ___ aereo arriva alle quattro.
Tutte ___ opere di Italo Calvino sono interessanti. ___ ristoranti romani sono sempre pieni il
sabato sera. Dove sono ___ miei libri? Posso spostare ___ sedie? ___ zii di Franco sono
insopportabili. Secondo me ___ macchine sportive sono scomode. Non mi piacciono ___
yogurt di frutta. Sono arrivati ___ signori Valentini. ___ giornate in estate sono più lunghe.
46
UNIRE BENE
ARTICOLI NOMI
AGGETTIVI
SINGOLARE PLURALE
lo____________________________ i ___________________________
la____________________________ gli _________________________
l'____________________________ _____________________________
______________________________ _____________________________
______________________________ _____________________________
______________________________ _____________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
47
ESERCIZI SUL NUMERO
medicina .......................................................................................................................
all'università ......................................................................................................................
48
ARTICOLO INDETERMINATIVO
PROMEMORIA
SINGOLARE | PLURALE
ARTICOLO ARTICOLO ARTICOLO ARTICOLO
DETERMINATIVO INDETERMINATIVO DETERMINATIVO INDETERMINATIVO
IL UN I (DEI)
MASCHILI LO UNO
GLI (DEGLI)
L' UN
LA UNA
FEMMINILI LE (DELLE)
L' UN'
Chi è? E’ un amico. Chi sono? Sono (degli) amici. Che cosa è? E’ un cellulare.
Che cosa sono? Sono (dei) cellulari. Chi è? E’ ____ amica. Chi sono? _____ (_____) ospiti.
Chi è? __ _____ maestra. Chi sono? ____ _____ uomini. Che cosa è? __ ___ armadio.
Chi è? __ ___ zoppo. Che cosa hai comprato? Ho comprato ________ uova.
Che animali sono? ____ ___ ghepardi. Che animale è? ___ ___ gallo. Che animali sono?
49
COMPLETARE (articolo determinativo – articolo indeterminativo)
I bambini – dei bambini gli armadi – degli armadi le amiche – delle amiche
Il bue - ____ bue la barca - _____ barca gli zii - _____ zii
Monica è ___ alunna molto brava. Non c’è ___ autobus che va alla stazione. E’ ___ ora che ti
aspetto. Piera ha bisogno di ____ psicologo. E’ il rumore di ___ elicottero. Sono stata a
Londra solo ____ volta. E’ ____ spettacolo interessante. E’ proprio ____ bello spettacolo!
Genova è ____ città bellissima. La dottoressa Primi è ___ assistente del professore Forleo.
Ci sono ______ formiche nel letto. Ci sono ___ ___cioccolatini sul tavolo.
Ieri sono venute a casa mia _______ ragazze della mia scuola.
50
PLURALE DEGLI AGGETTIVI
PROMEMORIA
SINGOLARE PLURALE
51
ARTICOLI-NOMI-AGGETTIVI E VERBI
DAL SINGOLARE AL PLURALE
SINGOLARE PLURALE
L'elettricista è nuovo.
La scuola è aperta.
Il pane è fresco.
L'iscrizione è chiusa.
La mano è sporca.
La storia è interessante.
L'intenzione è buona.
52
COMPLETARE: nomi + aggettivi
singolare plurale
_____________________________ ___________________________________
_____________________________ ___________________________________
_____________________________ ___________________________________
______________________________ ___________________________________
______________________________ ________________________________
______________________________ ________________________________
esperto/inesperto ________________________________
53
occupato/disoccupato _________________________________
capace/incapace _________________________________
_______________________________ ____________________________________
_______________________________ ____________________________________
_______________________________ ____________________________________
_______________________________ ___________________________________
_______________________________ ___________________________________
_______________________________ ___________________________________
lungo/corto ___________________________________
ordinario/straordinario ___________________________________
_______________________________ __________________________________
_______________________________ __________________________________
Le quattro operazioni.
PROMEMORIA
addizione somma
QUANTO FA 5 + 5 ? FA 10
(più)
sottrazione differenza
QUANTO FA 9 - 4 ? FA 5
(meno)
moltiplicazione prodotto
QUANTO FA 6 x 3 ? FA 18
(per)
divisione quoziente
QUANTO FA 20 : 4 ? FA 5
(diviso)
54
CANTARE
CANONI
Benvenuti tutti noi, Manghi fi rek danga fi rek, Xuš āmded sab ham
uno da lì, uno da là, loo def loo bugg, ek vahāň ek vahāň
noi studiamo insieme ňyungi jangado ham padrnā eksâth
e insieme cantiamo: ňyungi wayando ham gânā eksâth
re sol do (re si do) re sol do (re si do) re sol do (re si do)
re sol do (re si do) re sol do (re si do) re sol do (re si do)
55
LEGGERE
Per non saper cucinare
DI MARIA DEL ROSARIO MORLA CRESPIN
(2)
Continuava a scrivermi:
«Basilico D.O.P. Per il pesto».
Ma cosa vuol dire?!
La prima volta al supermercato mi aggiravo tra gli scaffali, nei vari reparti,
ma niente, non trovavo niente con su scritto “Basilico D.O.P.”; allora feci
vedere il foglietto ad una commessa e lei mi disse:
«Ahhh, il basilico! Se vuoi c'è in mazzetti ... ma non è D.O.P.!».
Io la guardai sorridendo perché non avevo capito nulla, nella speranza che mi
mettesse in mano qualcosa con su scritto “Basilico D.O.P.”.
Lei invece si rimise a riordinare i biscotti che stava inserendo in uno scaffale,
poi, vedendomi ancora lì impalata, mi indicò dei vasetti dietro di me
dicendo:
«Guarda, fai prima se prendi quello in vasetto, è già pronto!».
Seguendo il suo dito afferrai velocemente un vasetto verde.
Sospirai sollevata, convinta di aver finalmente trovato il fatidico “Basilico
D.O.P.”.
Arrivata a casa, dalle occhiate sornione e dal borbottio sommesso di Egidio,
capii che quello basilico proprio non era: avevo preso un vasetto di crema
alle olive.
Ma fosse stato solo per il basilico! Metà della spesa era sempre errata.
Non sapevo proprio fare la spesa.
VADO AL SUPERMERCATO
CHE SENTO?
COSA COMPRO?
56
INDICATIVO PRESENTE
PROMEMORIA
Completare
Voi alla sera leggete, guardate la TV o dormite subito? Io __________un bel libro, loro due
I miei amici (leggere) ___________ molti libri, (ascoltare) _____________ musica classica, spesso
57
POSSESSIVI
PROMEMORIA
(io) il mio amico i miei amici (noi) il nostro amico i nostri amici
la mia amica le mie amiche la nostra amica le nostre amiche
(tu) il tuo libro i tuoi libri (voi) il vostro libro i vostri libri
la tua casa le tue case la vostra casa le vostre case
(lui/lei) il suo cane i suoi cani (loro) il loro cane i loro cani
la sua gatta le sue gatte la loro gatta le loro gatte
Completare
SINGOLARE PLURALE
l' orario il mio orario ...... orari .................... orari
SINGOLARE PLURALE
58
POSSESSIVI
CON I NOMI DEI PARENTI
SINGOLARE
mio padre - marito mia madre - moglie
tuo fratello tua sorella
suo _ zio - nonno sua _ zia - nonna
nostro figlio nostra figlia
vostro cugino vostra cugina
il loro nipote - cognato la loro nipote - nuora
... ...
ATTENZIONE: la mia mamma, la mia mami ...; il mio papà, il mio papi ... NOMI AFFETTUOSI
il mio fratellino ... ; la mia zietta ...; il mio nonnino...
PLURALE: I miei, i tuoi, i suoi, i nostri, i vostri, i loro padri, fratelli, zii ... genitori
Le mie, le tue, le sue, le nostre, le vostre, le loro madri, sorelle, zie ...
COMPLETARE
59
LE PREPOSIZIONI
PROMEMORIA
DI of, from/ de, à/de A at, to/ à / de DA from, since/ de, par, depuis/de, por
IN in, into, at/dans, en/a, en CON with/ avec/ con SU on, about/ sur/ sobre
PER for / pour/ para, por TRA/FRA between, among/ entre, parmi/ entre
COMPLETARE
Di chi è il quaderno? E’____ Franco.
Dove vai? Vado_____ Milano. A chi hai dato il libro? L'ho dato ____ Solveig.
Per chi sono quei fiori? Sono ____ la nonna, che festeggia il compleanno.
Tra chi è scoppiata la lite? Purtroppo la lite è scoppiata ____ Luigi e Michela.
PREPOSIZIONI ARTICOLATE
(preposizioni semplici + articoli determinativi)
+ il lo l' la i gli le
di
a
da
in
su
Elisa mette il sale (in+....) ............ minestra e il pepe (in+....) ............ risotto.
60
Andrea è andato (da+....) ............. architetto.
Ho appuntamento (da+il) ......... dentista (a+le) ........... 15:00 e (da+.....) ............ avvocato (a+....) ..........
17:00.
Per la cena di stasera Michela deve comprare la carne (da+il) ......... macellaio, la frutta (da+il) ...........
La vita (di+....)............. uomini, di tutti gli uomini, è sacra. Abbiamo portato i regali
(a+la) ........zia, (a+...)........ cugini, ......... cugine, ....... nipoti e (a+....) ............zii.
Abbiamo imparato (da+....) .............. insegnante di lingua le regole (di+...) ........... uso
(di+.......) ............ punteggiatura. (in+...)............ memoria (di+...)........ mio computer ci sono tutti
gli indirizzi (di+.....) ........... stranieri che si sono dedicati (a+...)..........studio (di+...)..........
DI
PREPOSIZIONE SEMPLICE PREPOSIZIONE ARTICOLATA
61
VERBI E PREPOSIZIONI
ESSERE
STARE
VIVERE ______________ ______________ ______________ ______________
NASCERE/MORIRE
62
COMPLETARE
ARTICOLO + PREPOSIZIONE ARTICOLATA DI
SINGOLARE PLURALE
63
LA PREPOSIZIONE A
SEMPLICE O ARTICOLATA
COMPLETARE LE RISPOSTE
Dove sei stato? Sono stato ___ casa, perché non stavo bene.
A che età ha cominciato a lavorare? Ha cominciato ___ lavorare ___ quindici anni.
A chi pensi? Penso ____ amici, che ho lasciato (dove?) ____ mio paese.
A voi piace viaggiare ? ______ piace molto. A te piace la pasta al sugo? ______non piace tanto,
preferisco il riso.
Perché l’insegnante si è arrabbiato? ____ è dispiaciuto che nessuno abbia fatto i compiti.
A chi hai parlato? Ho parlato ___ tua sorella, perché ______ interessa la mia storia.
(Quando?) Nel mese ___ luglio siamo andati in vacanza (dove?) ___ Rimini.
Camminavamo (come?) ___ corsa, per evitare di arrivare in ritardo (dove?) ____ cena.
Hanno affittato (a chi?) ___nostri amici un appartamento vicino (a che cosa?) ___ porto.
Non (a chi?) ___ tutti piace il suono (di che cosa?) _______ batteria.
Ho incontrato (dove?) _____ stazione il fratello (di chi?) ___ Luigi, ma ero (come?) ___ fretta e
non ho potuto fermarmi molto tempo ___ parlare con lui.
(Quando?) ___ che ora ci incontriamo? Io posso venire(quando?) _____ tre (di quando?) ____
domani pomeriggio.
Alcuni animali vivono (quando?) ___ notte, per questo (quando?) ___ giorno dormono.
64
RICORDARE A MEMORIA
Filastrocca impertinente.
(POESIA IN RIMA B I R I C H I N A)
Filastrocca impertinente,
chi sta zitto non dice niente,
chi sta fermo non cammina,
chi va lontano non s’avvicina,
chi si siede non sta ritto,
chi va storto non va dritto,
chi non parte, in verità,
in nessun posto arriverà.
(Gianni Rodari)
I NUMERI
PROMEMORIA
CARDINALI ORDINALI CARDINALI ORDINALI
Cardinals Ordinals Cardinals Ordinals
Cardinaux Ordinaux Cardinaux Ordinaux
0 ZERO ====== 26 ventisei ventiseiesimo
1 uno primo 27 ventisette ventisettesimo
2 due secondo 28 ventotto ventottesimo
3 tre terzo 29 ventinove ventinovesimo
4 quattro quarto 30 trenta trentesimo
5 cinque quinto 31 trentuno trentunesimo
6 sei sesto 40 quaranta quarantesimo
7 sette settimo 50 cinquanta cinquantesimo
8 otto ottavo 60 sessanta sessantesimo
9 nove nono 70 settanta settantesimo
10 dieci decimo 80 ottanta ottantesimo
11 undici undicesimo 90 novanta novantesimo
12 dodici dodicesimo 100 cento centesimo
13 tredici tredicesimo 200 duecento duecentesimo
14 quattordici quattordicesimo 300 trecento trecentesimo
15 quindici quindicesimo 400 quattrocento quattrocentesimo
16 sedici sedicesimo 500 cinquecento cinquecentesimo
17 diciassette diciassettesimo 600 seicento seicentesimo
18 diciotto diciottesimo 700 settecento settecentesimo
19 diciannove diciannovesimo 800 ottocento ottocentesimo
20 venti ventesimo 900 novecento novecentesimo
21 ventuno ventunesimo 1000 mille millesimo
22 vendidue ventiduesimo 1001 milleuno millesimoprimo
23 ventitré ventitresimo 2000 duemila duemillesimo
24 ventiquattro ventiquattresimo 3000 tremila tremillesimo
25 venticinque venticinquesimo 5000 cinquemila cinquemillesimo
65
ATTENZIONE: il plurale di mille è mila.
Trascrivere i numeri con le lettere
91 = ____________________________ 69 = _____________________________
36 – 14 = 22 ..............................................................................................................
15 x 3 = 45 ..........................................................................................................................
45 : 3 = 15 ...........................................................................................................................
PROMEMORIA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
3 6 9 12 15 18 21 24 27 30
4 8 12 16 20 24 28 32 36 40
5 10 15 20 25 30 35 40 45 50
6 12 18 24 30 36 42 48 54 60
7 14 21 28 35 42 49 56 63 70
8 16 24 32 40 48 56 64 72 80
9 18 27 36 45 54 63 72 81 90
10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
5 x 8 = _____________________________ 7 x 9 =______________________________
9 x 4 = _____________________________ 6 x 4 =______________________________
63 : 7 = _____________________________ 15 : 5 =______________________________
56 : 8 = _____________________________ 27 : 9 =______________________________
66
LEGGERE
Per non saper cucinare
DI MARIA DEL ROSARIO MORLA CRESPIN
(3)
Depresso: ___________________________________________________
Clandestino: __________________________________________________
67
PREPOSIZIONI
dopo alcuni VERBI - NOMI - AGGETTIVI
Ho bisogno ....... trovare un lavoro. Anche lei è iscritta .......... scuola di italiano.
Oggi vado ....... Milano e ho la possibilità ....... incontrare un mio cugino che vuole partire
........ Stoccolma.
Siete contenti ........ essere in Italia, a Como? Sì, ma abbiamo voglia ........ visitare anche altre
città.
A che ora smettono ....... lavorare? Dipende ........... numero dei clienti.
Siete stanchi ...... camminare? No, abbiamo piacere ....... arrivare presto.
Sei capace ........ giocare a scacchi? Lui è molto bravo ........ cantare.
E' il momento di riflettere ........ tuo futuro. Proprio il maestro mi ha parlato ........ te e ..........
tuo desiderio ......... fare l'esame di italiano.
Molti stranieri vengono .......... Africa. Ci sono italiani che vanno ........ Gran Bretagna.
Tutti quelli che vivono lontano dal loro Paese hanno rimpianto ........ i parenti e gli amici che
hanno lasciato.
Io ormai sono stanca ........ fare la casalinga, vorrei cominciare .......... fare l'impiegata.
Noi siamo più bravi ......... lingua inglese che ....... lingua francese.
Quando parti ....... la Svizzera? Mi sono dimenticato ....... comprare il biglietto del treno.
Sono proprio contento ......... parlare con te ........ problemi di Mohamed e di riflettere .........
68
LE PREPOSIZIONI DA (persona) e IN (luogo)
COMPLETARE
RISPONDERE
69
DOVE?
Io sono, io vado, io torno, io salgo, io scendo
nel nella al
luogo luogo
bazar bar
bottega del, della mercato
negozio di ristorante
negozio d'abbigliamento .... supermercato
negozio dove si vende, si vendono... lavoro
settore (della) ... (in un supermercato)
a
casa
scuola
70
LA LUNA E IL DITO
Francesco De Gregori
71
COMPLETARE:
Mio fratello è partito per Londra. I miei fratelli sono partiti per Londra
.........................................................................
72
2 PAROLE PER 1 IDEA
STARE + GERUNDIO
GERUNDIO
-ARE ► -ANDO
-ERE ► - ENDO
-IRE ► - ENDO
COMPLETARE
73
SCRIVERE
come stai? Hai fatto un buon viaggio? Adesso dove sei? Hai qualche
problema?
Noi siamo contenti che adesso sei in Italia, perché possiamo vederci più facilmente.
La zia Fatima ha molta nostalgia del nostro Paese, ma è contenta perché Anna ha trovato lavoro
e il piccolo Mohamed va volentieri a scuola. Lui sa già molto bene l'italiano.
Ti abbracciamo e aspettiamo una tua risposta.
Ciao!
Zio Silvano
MODI DI DIRE
74
LE FRAZIONI
PROMEMORIA
MA:
LEGGERE e scrivere:
2 due noni
9
24 .......................................................................................................
5
17 ................................................................................................................
3
1 ................................................................................................................
2
3 ...............................................................................................................
7
23 .............................................................................................................
12
75
ARTICOLI E PREPOSIZIONI ARTICOLATE
singolare plurale
DI
DA
IN
SU
76
I PRONOMI
____ ascolto musica. _____ aspettate il bus. ______ conoscono la lingua araba.
____ ama mia sorella. _____ aiuti gli stranieri. ______ guardiamo il telegiornale.
Ecco mia zia: ______ conosci? Forse ____ hai vista l'anno scorso a Milano.
Tuo fratello deve essere arrabbiato con noi: quando _____ incontra non _____ saluta mai.
Io amo molto il mio gatto: quando vado a spasso _____ porto sempre con me.
77
IMPERATIVO
PARLA DI UN ORDINE, UN COMANDO
POSITIVO NEGATIVO
(tu) (voi) (tu) (voi)
parl-are → parl-a parl-ate non parl-are non parl-ate
scriv-ere → scriv-i scriv-ete non scriv-ere non scriv-ete
dorm-ire → dorm-i dorm-ite non dorm-ire non dorm-ite
fin-ire → fin-isci fin-ite non fin-ire non fin-ite
COMPLETARE
Se non vuoi invitare Mario, non invitar....... , ma almeno scrivi....... un biglietto di scuse, oppure
telefona........ !
MI (ME) CI (NOI)
TI (TE) VI (VOI)
LO L' (LUI) LI (LORO - MASCHILE)
LA L' (LEI) LE (LORO – FEMMINILE)
COMPLETARE
Quando incontro Ivan e Igor ........... invito a mangiare la pizza con noi.
Vedo spesso Laura e sua cugina e ......... saluto sempre con gioia.
Chi ti odia?
Forse .......... odiano gli italiani che non ........ conoscono.
Chi vi conosce?
........ conoscono i nostri vicini di casa, che ........ vedono tutti i giorni e ........ salutano sempre.
79
RACCONTARE
80
LEGGERE E RIFLETTERE
Gli ho detto che non lo potevo aspettare ancora, ma lui non mi ha risposto.
Gli = a lui lo = lui mi = a me
L'anno scorso sono andato da mio fratello in Austria, l'ho incontrato a Vienna e gli ho portato i
tuoi saluti.
l' = ________ gli = ________
Purtroppo non ho mai tempo per scriverti, ma, devi credermi, ti penso sempre.
scriverti = _____________ credermi = ___________ ti = ___________
81
PRONOMI PERSONALI INDIRETTI
con la preposizione a
COMPLETARE
Ti piace l'Italia? ........ piace molto. Vi piace l'Italia? ......... piace molto.
Vi bastano questi soldi? Sì, .......................... Ti bastano queste arance? No, non ..................
Quando incontro i tuoi amici ............ dico che hai avuto l'influenza.
Quando ......... fa male la testa, prendiamo una tachipirina dopo aver mangiato.
82
PRONOMI PERSONALI
con VERBI RIFLESSIVI E RIFLESSIVI RECIPROCI
PROMEMORIA
IO MI NOI CI
TU TI VOI VI
LUI/LEI SI LORO SI
COMPLETARE
Per la festa di domani io ....... metto un vestito elegante e tu come ....... vesti?
--------------------------------------------------
COMPLETARE
Che cosa regali a tua moglie? ............ regalo un bel mazzo di fiori.
Con chi ......... sei arrabbiato? ......... sono arrabbiato con Luigi.
Voglio invitare a casa mia i tuoi amici e ......... preparo un buon pranzetto.
I bambini ......... divertono sullo scivolo, mentre le bambine ........ tuffano e nuotano.
Come ....... senti? Sto meglio, anche se ...... fa male ancora un po' la gamba.
83
CLIO
STORIA USANZE E GEOGRAFIA
I pasti principali
Al mattino gli italiani fanno colazione con caffè, latte, cappuccino, tè e biscotti.
A pranzo scelgono di solito un primo piatto di pasta, un secondo piatto di carne o pesce con le
verdure. Molte persone lavorano lontano da casa e non tornano a casa per il pranzo. Mangiano in
mensa o vanno al bar e prendono un panino imbottito o un tramezzino o un pezzo di pizza...
Di solito la cena è un pasto leggero con minestra, formaggio, salumi, ma chi mangia poco a
pranzo fa una cena più abbondante.
I bambini fanno anche la merenda verso le quattro del pomeriggio con un dolce, oppure un
frutto o uno yogurt.
Cibo e religione.
I DIMOSTRATIVI
Completa le frasi con quel, quello, quella, quell', quei, quegli, quelle.
il lo la l' i gli le
Guarda in vetrina ............... maglione. Ti piace? No, preferisco ................. felpa colorata
In .............. boutique nuova in fondo a via del Corso e le scarpe in ............. magazzino
84
CI - C' - VI – NE
↓
(DI LUI, DI LEI, DI LORO)
COMPLETARE
Vi lavate con acqua calda? No, ....... laviamo con acqua fredda.
Vi lavate con acqua calda? No, preferiamo lavar...... con acqua fredda.
Perché vi lavate con acqua fredda? Non ....è più acqua calda.
Come comincia questa fiaba? Comincia così: “...... era una volta....”
Che cosa leggete? ........ piacciono le fiabe.
Quanti libri hai letto in questo mese? Ne (di loro – libri) ho letti due.
Quanta torta è avanzata? ....... è avanzata quasi metà.
Sei stanco di fare questo lavoro? Sì, non ...... posso più.
Siete stanchi di fare questo lavoro? Sì, non ...... possiamo più.
Ho trovato difficile il compito. Voglio parlar..... (di lui – compito) con l'insegnante.
Avete trovato difficile il compito? No, ...... è sembrato facile.
Dottore, perché mi fa male questo dente? Cara signora, ......è una brutta carie.
Quanto devo pagare? ........ (di lui – pagamento) parliamo la prossima volta.
85
LEGGERE E RICORDARE
UNO - TANTI
SINGOLARE - PLURALE
PRO MEMORIA
NOMI COLLETTIVI
IL – LO – LA - L' È L'INSIEME DI
___ALFABETO LETTERE (CONSONANTI + VOCALI)
___ARCIPELAGO ISOLE
___ BANDA - ___ORCHESTRA MUSICISTI
___ FLOTTA NAVI - BATTELLI - AEREI
___ FORESTA – ___BOSCO - ALBERI , PIANTE e CESPUGLI
___ SELVA - ___ VIGNETO - VITI CASTAGNI
___ CASTAGNETO
___ GREGGE PECORE CAPRE
___ GENTE - ___POPOLO - UOMINI DONNE BAMBINI
___ FOLLA - ___ POPOLAZIONE CITTADINI
___ MANDRIA CAVALLI - MUCCHE - MAIALI
___ MAZZO FIORI
___ SCIAME API VESPE
___ SQUADRA GIOCATORI - COLLABORATORI
___ SECOLO - ___ LUSTRO CENTO ANNI - CINQUE ANNI
___ STORMO UCCELLI , INSETTI
___ SCUOLA - ___ CLASSE STUDENTI , ALLIEVI
___ESERCITO - ___ TRUPPA SOLDATI
___ COSTELLAZIONE STELLE
___ MOBILIA MOBILI (TAVOLI, SEDIE, ARMADI...)
___ BIBLIOTECA LIBRI da leggere, da prendere in prestito
___ LIBRERIA LIBRI da comprare
___ ZOO ANIMALI
I DIMOSTRATIVI
86
I PRONOMI PERSONALI
PROMEMORIA
DIRETTI INDIRETTI RIFLESSIVI
SENZA CON VERBI RIFLESSIVI
PREPOSIZIONE a PREPOSIZIONE a E PRONOMINALI
PRONOMI
PRONOMI DIRETTI - INDIRETTI PRONOMI
SOGGETTO PRIMA DEL VERBO DOPO IL VERBO
87
RACCONTARE
88
PRONOMI IN COPPIA
COMPLETARE
89
Chi vi ha parlato del viaggio? ........ ........ ha parlato lo zio.
Non sapevo che bicicletta scegliere e lui ....... ....... ha consigliata una molto economica.
a me di loro
L'argomento ci interessa: parla........... !
a noi di lui
Ti interessa l'argomento?Sì, ti prego, parla..........!
a me di lui
Il messaggio era urgente e importante per Mario, e allora ............. ho comunicato subito.
Abbiamo già parlato del Congiuntivo, ma ........ .......... devo ancora parlare.
a voi di lui
Vuoi parlare con Anna? E' in giardino: adesso ........ .......... chiamo.
a te lei
Vuoi il pacchetto che è sul mobile? Sì, grazie, ........ ........ porti, per favore?
a me lui
Quando mi parlerai della tua famiglia? ......... .......... parlerò fra dieci minuti.
a te di lei
Il treno parte dal primo binario. Il treno è partito dal primo binario.
COMPLETARE
90
Quel ragazzo dove abita? .................................. in viale Lecco.
Tua cugina chi è? Mia cugina .............. quella ragazza con la sciarpa viola.
91
Alcuni verbi hanno l'ausiliare essere: (il Participio passato cambia)
COMPLETARE
Ieri io (sono – ho) ........... visto il tuo amico e noi due insieme (siamo – abbiamo) ....................
mangiato un gelato.
Mia madre (è – ha) ........ arrivata tardi alla stazione, perché (ha – è) ......... uscita tardi dal lavoro.
Alcuni stranieri prima (sono – hanno) ............ parlato con un vigile, poi (sono – hanno) ...........
saliti sul bus.
Una mia zia e le mie cugine (sono – hanno) ............ andate in Questura, (hanno – sono) ............
parlato con l'impiegato, (hanno – sono) ............ scritto il modulo per la domanda di soggiorno e
(hanno – sono) ............ uscite.
92
Gli islamici credono credere creduto Gli islamici __________
in Allah. (avere) _________ in Allah.
CANTARE
93
e scoprire che va sempre a finire che piove
e vedere di nascosto l'effetto che fa.
- Vengo anch'io. - No, tu no! (tre volte)
Ma perché? Perché no.
CLIO
STORIA USANZE E GEOGRAFIA
SCRIVERE
Quanti sono i verbi? ........ Qual è il tempo dei verbi? ...................................
RISPONDERE
Quale città italiana conosci?
94
Vivi in una città o in un paese?
Al tuo Paese vivevi in una città o in un paese? In montagna, in pianura, in riva la mare?
Un Paese in movimento
Molti italiani lavorano o vanno a scuola lontano da casa. Così ogni giorno milioni di persone
usano i mezzi di trasporto per muoversi.
Il mezzo più usato è l'automobile.
Sulle strade in città e fuori città il traffico è intenso e, in certe ore, ci sono code e ingorghi.
Sulle strade ci sono macchine, camion e furgoni che trasportano merci.
Molte persone usano i mezzi pubblici. Per andare velocemente da un posto all'altro, nelle grandi
città (Milano, Torino, Roma, Genova) ci sono linee metropolitane: in gallerie sotto terra corrono
treni veloci e frequenti.
Altre persone usano biciclette, moto e motorini, così non fanno code e possono muoversi più
velocemente.
RISPONDERE
95
Completare con il passato prossimo usando ESSERE.
96
LEGGERE
Per non saper cucinare
DI MARIA DEL ROSARIO MORLA CRESPIN
(4)
97
Completare con il passato prossimo dei verbi riflessivi (ESSERE)
......................................................
............................................................................
Completare
I tuoi amici sono (venire)__________ in treno e hanno (visitare)_____________ la città.
Con lo zaino sulle spalle i montanari sono (salire) ____________ fino al rifugio e hanno
(bere)_____________ una bevanda calda. Una farfalla è (volare) _________ sopra quel fiore.
Elena ha parlato/parlata. Bambini, vi siete lavato/lavati le mani? I/gli zii sono venuto/venuti
annunciato/annunciata che i/gli programmi sono stati/stato sospesi. Che cosa hai visto?
98
Ho visto/visti i/gli fuochi artificiali.
PARTICIPI PASSATI REGOLARI.
PROMEMORIA
Continua:
Arredare (avere) = _________________ io _______________
Accadere (essere) = _________________ la cosa ______________
Agire (avere) = _________________ noi _____________
Approvare (avere) = _________________ il maestro _____________
Arrivare (essere) = _________________ le zie _____________
Arrossire (essere) = _________________ la mia amica______________
Ascoltare (avere) = _________________ voi _______________
Capire (avere) = _________________ tu _______________
Curare (avere) = _________________ la badante _______________
Diventare (essere) = _________________ la casa _______________
Dormire (avere) = _________________ loro _______________
Durare (essere) = _______________ la sua malattia _____________
Entrare (essere) = _________________ noi _____________
Guidare (avere) = _________________ il cane _____________
Lavorare (avere) = _________________ l'elettricista ____________
Parlare (avere) = _________________ tutti _____________
Partire (essere) = _________________ le amiche _____________
Perdere (avere) = perduto / perso io _____________
Perdonare (avere) = _________________ voi _____________
Restare (essere) = _________________ lei ________________
Riuscire (essere) = _________________ noi _______________
Salire (essere) = _________________ l'ascensore ______________
Sapere (avere) = _________________ tu _______________
Sembrare (essere) = _________________ lei ________________contenta
Soffiare (avere) = _________________ noi ______________
Sognare (avere) = _________________ io _______________
Sparire (essere) = _________________ le macchie __________
Tornare (essere) = _________________ il sole __________________
Uscire (essere) = _________________ tutti loro _________________
Vendere (avere) = ______________ __ noi _________________
99
CLIO
STORIA USANZE E GEOGRAFIA
L'Italia è divisa in 20 zone amministrative, le Regioni. Ogni Regione ha una città capoluogo,
cioè la città più importante. Milano, ad esempio, è il capoluogo della Regione Lombardia. Le
Regioni si dividono in Province e la Province in Comuni.
COMPLETARE la tabella
.................... Palermo
...................... Venezia
Completare
100
PARTICIPI PASSATI IRREGOLARI
PROMEMORIA
101
COMPLETARE con l'INDICATIVO PASSATO PROSSIMO
lungo.
problema
La mia amica (scrivere) ___________________ da Venezia, una città che le (piacere) ____
_____________________ molto.
_____________ subito.
102
Completare i dialoghi con il passato prossimo
Inventare
................................................... .....................................................
................................................... .....................................................
And-are
(ausiliare 'essere') Noi ............................................ ......................................................
.................................................. .....................................................
.................................................. .....................................................
Prefer-ire
(ausiliare 'avere') I tuoi amici ................................ ......................................................
................................................... .....................................................
................................................... .....................................................
103
RACCONTARE
104
IL PRONOME RELATIVO
CHE
SOGGETTO
Che =
OGGETTO
Il ragazzo è americano.
ABITA AL PIANO DI SOPRA
La ragazza è americana
--CHE ABITANO
I ragazzi sono americani
HO CONOSCIUTO OGGI
Le ragazze sono americane
Tutti i ragazzi partecipano all'assemblea; i ragazzi vivono nella Città dei Ragazzi.
__________________________________________________________________________
105
_______________________________________________________________
2. Passiamo il tempo libero con Giorgio e Lisa_______sono i nostri amici più cari.
Passiamo il tempo libero con Giorgio e Lisa __sono i nostri amici più cari.
3. Laura è la ragazza dai capelli lunghi _________ sta parlando con Leo.
Laura è la ragazza dai capelli lunghi __ sta parlando con Leo.
5. Per uscire Paola mette la gonna blu _______ ha messa anche ieri.
Per uscire Paola mette la gonna blu __ __ha messa anche ieri.
106
ATTENZIONE!
7. Non mi importa tutto che dici, ma tutto che fai. ______________ , _______________
IL PRONOME RELATIVO
CUI
107
ATTENZIONE!
soggetto
CHE =
oggetto
1. Di solito con il treno si arriva in ritardo. Non sempre: il treno con cui ho viaggiato è
arrivato in perfetto orario.
2. Devi pensare solo alla spesa? No, le cose a _____ devo pensare sono anche altre.
3. Vuoi proprio conservare tutta quella roba? Sì, perché sono fotografie _____ mi
ricordano il mio Paese.
4. Andate spesso dai Rossi? No, gli amici ______ andiamo più volentieri sono i Bianchi.
5. Preferisce le città grandi o quelle piccole, signora? Le città ______ preferisco sono
quelle grandi.
6. Gianni dice cose interessanti, ma si esprime in modo poco chiaro. Neppure a me piace il
modo ___ _____ si esprime.
7. Su questo letto ho dormito comodamente. Per me, invece, è un tipo di letto _______ non
potrei dormire bene.
8. Vi preoccupate per così poco? No, le ragioni _________ ci preoccupiamo sono più
gravi.
9. Fra le persone che conosci qui ci sono anche stranieri? Sì, ci sono diversi stranieri, ____
______ uno svizzero molto simpatico, ______ conosco da pochi giorni e _____ trovo
allegro e affettuoso.
10.Per andare a casa a piedi passate per questa strada? No, la strada ___________
passiamo è molto più breve.
ANCORA:
IL QUALE
LA QUALE
POSSONO ESSERE USATI AL POSTO DI CHE e CUI
I QUALI
LE QUALI
ESEMPIO:
Il ragazzo di cui (= del quale) ti parlo… La ragazza di cui (= della quale) ti parlo…
I ragazzi con cui (= con i quali) partirò… Le ragazze con cui (= con le quali) partirò…
108
ESERCIZIO: SOSTITUIRE “il quale…” ai pronomi “che” e “cui”.
2. Conosco una persona importante che (= ___________) suona molto bene la chitarra.
5. Ci sono diversi stranieri fra cui (= _______________) uno svizzero molto simpatico.
6. Fumo soltanto questo tipo di sigarette che ( = ___________) sono le più leggere.
8. Laura è la ragazza dai capelli lunghi che ( = ____________) sta parlando con Leo.
109
PRONOME RELATIVO
_______________________________________________________________
________________________________________________________________
_____________________________________________________________
______________________________________________________________
____________________________________________________________________
______________________________________________________________
__________________________________________________________________
______________________________________________________________
___________________________________________________________
110
CANTARE
111
LEGGERE
Per non saper cucinare
DI MARIA DEL ROSARIO MORLA CRESPIN
(5)
Me lo ricordo bene: ero in cucina (il mio incubo!) cercavo di mettere insieme
qualcosa per la cena e Egidio entra.
Mi guarda, sorride, prende un coltello dal cassetto (“che vuol fare?...”
pensavo dentro di me) e mi dice: “ Ora ti faccio vedere come si prepara un
minestrone degno di questo nome!”. Ed io, felice come una bambina, mi
sono messa a battere le mani saltando “Sì!” “Sì!”.
Egidio maneggiava con cura e con abilità coltello e verdure: lavava, pelava,
tagliava a cubetti, soffriggeva, aggiustava di sale, mescolava, insomma lui sì
che sapeva cucinare! Ed io lo seguivo passo passo lodandolo: “Egidio,
finalmente in questa casa si mangerà come si deve!”.
E lui ridendo: “Eh, sì, cara Solidad, ci voleva la tua pessima cucina a farmi
alzare dal letto.”
Da quel giorno Egidio era sempre più presente in cucina, io cercavo di
imparare, ma ero completamente negata.
Fu così che fu lui, da quel momento in poi, a prendersi cura della cucina e
per assicurarsi che anche gli ingredienti fossero quelli giusti, iniziò ad
accompagnarmi a fare la spesa. Dopo anni si rimise al volante della sua auto
e mi accompagnava al supermercato facendomi vedere come si sceglie frutta
e verdura, come si leggono e interpretano etichette e ingredienti.
Partendo dal cucinare e dal fare la spesa, giorno dopo giorno, Egidio riprese
in mano la sua vita: piano, senza fretta, un passo alla volta, lo vedevo uscire
per andare nella sua ditta, dove da anni non metteva piede: andava a parlare
con i suoi dipendenti, andava a sentire come andavano le cose, andava a
controllare gli affari.
COME
Io sono
felice come una bambina, come ...
veloce come ...
lento come ...
Tu sei
bella come ...
intelligente come ...
furba come ...
Loro sono
grassi come ...
112
IMPERFETTO
prima, in passato, ... per tanto tempo
prima, in passato, ... di solito, ogni giorno, ogni ora
ESSERE AVERE
Io ero av-evo
Tu eri av-evi
Lui/lei era av-eva
Noi eravąmo av-evąmo
Voi eravąte av-evąte
Loro ęrano av- ęvano
Completare
113
INDICATIVO IMPERFETTO
PROMEMORIA
Completare
PRESENTE IMPERFETTO
ora, adesso, oggi, in questo momento prima, in passato, ... per un po', per tanto tempo
prima, in passato, ... di solito, ogni giorno, ogni ora
114
DUE TEMPI DEL PASSATO
esempio:
Anna studiare /ricevere una telefonata. Mentre Anna studiava, ha ricevuto una telefonata.
.........................................................
Luisa dormire / sentire un forte rumore. ..............................................................
............................................................
Alberto e Livia litigare / rompere un vaso di ..............................................................
ceramica.
..............................................................
I ladri scappare / avere un incidente in moto. ..............................................................
..............................................................
Laura raccogliere i fiori nel prato / vedere ......................................................................
una farfalla.
.............................................................
115
Il verbo all'imperfetto
indica un'azione che dura, nel passato
esempio:
Io – accendere la luce / essere buio + Era buio perciò ho acceso la luce.
+ Siccome era buio ho acceso la luce.
.................................................................
Mario avere la febbre / non andare a +................................................................
lavorare.
.................................................................
- ................................................................
................................................................
Noi non vedere il teatro / non avere i + ...............................................................
biglietti.
................................................................
- ................................................................
.................................................................
116
SCRIVERE
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
117
Completare con i verbi all'imperfetto o al passato prossimo.
Siccome Stefania non (parlare) ....................... bene l'inglese, l'anno scorso (decidere)
affreschi di Giotto.
---------- --- -
molta gente che (fare) ............... .........il bagno, (prendere) ............................. il sole o
TRAPASSATO PROSSIMO
prima del passato
Ero (imperfetto di essere) triste perché avevo perso (trapassato prossimo di perdere) il treno.
118
TRASFORMARE
Completare
Dal numerale ordinale a quello cardinale e viceversa.
119
FUTURO
poi - domani – la settimana prossima
fra un mese, l'anno prossimo
ESSERE AVERE
Io sarò av-rò
Tu sarai av-rai
Lui/lei sarà av-rà
Noi saremo avr-emo
Voi sarete av-rete
Loro saranno av-ranno
Completare
120
FUTURO
poi - domani - la settimana prossima
fra un mese - l'anno prossimo
COMPLETARE
Singolare Plurale
io tu lui/lei noi voi loro
mio tuo suo nostro vostro loro
Quando tornerai dal tuo Paese? ........................................................................
121
CANTARE
LO STRANIERO
(Georges Moustaki)
122
DAL FUTURO AL CONDIZIONALE
PROMEMORIA
CONDIZIONALE PRESENTE
GENTILEZZA – CORTESIA
COMPLETARE
123
USO DEL CONDIZIONALE
124
CLIO
STORIA USANZE E GEOGRAFIA
Completa
125
LA PREPOSIZIONE IN
COMPLETARE
PREPOSIZIONE SEMPLICE PREPOSIZIONE ARTICOLATA
singolare plurale singolare plurale
In verità In verità Nella verità Nelle verità
- Primavera: marzo_____________________________
- _________________________________________________
- _________________________________________________
- _________________________________________________
126
LEGGERE
Per non saper cucinare
DI MARIA DEL ROSARIO MORLA CRESPIN
(6)
Egidio era stato un abile imprenditore e nel giro di poco tempo non aveva
faticato a indossare a rindossare quegli abiti cuciti addosso sulla sua persona,
ma che l'oscuro “male di vivere” aveva ridotto a brandelli.
La famiglia di Egidio non prese bene questa “rinascita” imprenditoriale:
i figli, abituati da anni ad avere la delega su tutto il patrimonio e le aziende
del padre, giudicato interdetto per la sua depressione e manie schizoidi,
attendevano la revisione della commissione sanitaria che avrebbe prolungato
o annullato l'interdizione.
Arrivarono a minacciarmi che mi avrebbero tolto il lavoro se, all'incontro
con la commissione sanitaria non avessi dato testimonianza delle stranezze e
della malattia del padre. Io, semplicemente, davanti a quei dottori, che mi
chiedevano come si comportava il signor Egidio, dissi quanto vedevo e
quanto corrispondeva a verità: Egidio usciva di casa, guidava l'auto, si recava
in ufficio, usciva a passeggiare.
In poche parole Egidio si era ripreso in mano la sua vita.
I medici gli tolsero l'interdizione e lui potè nuovamente gestire la sua ditta e i
suoi interessi.
Io rimasi come colf presso la sua casa anche se part time perché, nel
frattempo, aveva assunto una cuoca: “Cara Solidad, – mi disse una sera – io
almeno una volta al giorno vorrei mangiare un pasto decente! La tua cucina
non è migliorata di una virgola!”.
E così arrivò Irma che preparava i pasti della sera al signor Egidio e gli
lasciava sempre qualcosa di pronto e “commestibile” nel frigo.
TANTI ARRIVARE
arrivo a casa, a scuola, alla stazione, in farmacia ... a piedi, in bus, in treno, in auto ...
quel colore arriva fino al soffitto ... la nonna è arrivata a 90 anni ...
è bene arrivare a una scelta, a una decisione ... è così bravo da arrivare a leggere il cinese ...
quel lavoro arriva a proposito ... c'è chi arriva in ritardo e ci arriva in anticipo ...
127
Leggere e completare (imperfetto)
SNEGUROCHKA
di Aleksandr Afanas'ev
(i verbi sottolineati sono al PASSATO REMOTO)
C’era una volta un vecchio e sua moglie.
Erano stati molto felici durante tutta la loro vita, ma (rimpiangere)................................. di
non aver avuto dei figli.
Un bel giorno d’inverno la coppia vide alcuni bambini che (giocare)........................... nella
neve e (divertirsi)............................ e il dispiacere di non avere dei figli propri cominciò ad
acuirsi ancora di più. Così il marito propose alla moglie di fare una ragazza di neve e di
foggiarla come la figlia che avrebbero voluto avere. Così presero della neve e a poco a poco
le dettero la forma e anche gli abiti di una splendida fanciulla.
Non appena ebbero finito, le labbra della ragazza diventarono rosse e gli occhi
cominciarono ad aprirsi. Sorrise leggermente alla coppia di anziani, si scrollò di dosso i
fiocchi di neve e uscì come da un guscio di neve, una splendida ragazza.
I due furono sopraffatti dalla gioia, la portarono nella loro casa e la chiamarono
Snegurochka, che vuol dire fatta di neve. La fanciulla cominciò a crescere molto in fretta,
non di giorno in giorno, ma di ora in ora. Si trasformò nella figlia che avevano sempre
voluto avere... (essere)......... diligente, brava, bella, ….. la figlia che tutti sognerebbero di
avere. Le (piacere)...................... anche cantare e la sua voce melodiosa (sembrare)
...................... come quella di un angelo.
Snegurochka (amare)................... molto stare all’aria aperta, soprattutto quando (alzarsi)
.................... la brezza fresca dai monti e le (piacere)....................... tutte le creature della
foresta. L’inverno passò rapidamente e al suo posto venne la primavera con le sue brezze
tiepide… La ragazza smise di sorridere e si chiuse in un grave silenzio e malinconia.
Che cosa sta succedendo, (chiedersi) ........................ gli anziani genitori.
” Stai male?”
“No mamma, no papà, sto bene” (rispondere) ........................... la ragazza, ma non smentiva
che (esserci) .................. qualcosa di sbagliato. Quando l’ultima neve si sciolse, i fiori
cominciarono a sbocciare, gli uccelli a cantare, la ragazza divenne ancora più triste.
(Nascondersi) ......................... dal sole non appena (potere) ...........................
Un giorno delle nuvole nere comparvero all’orizzonte portando con sé delle forti raffiche
di vento e grandine. La ragazza subito si rallegrò, guardando i chicchi di grandine, grossi
come perle. Però molto presto la grandine si sciolse e la ragazza cominciò a piangere.
Venne l’estate e un gruppo di ragazze invitò Snegurochka per una passeggiata nel bosco.
Non (volere) .................... andare con loro, ma i suoi genitori la obbligarono, dicendole che
si sarebbe sicuramente divertita. Così andò con loro e raccolsero fiori, cantarono,
danzarono. Snegurochka però non (essere) ............ dello stesso umore e non (divertirsi)
................................
Poi cominciò a scendere la notte e le ragazze accesero il fuoco con della legna che avevano
trovato lungo la strada nel bosco. (Continuare loro)................................ a ridere e a cantare
e Snegurochka le (guardare) ........................, finché siccome (divertirsi loro)
............................... tanto, anche lei si unì a loro. Per la prima volta dalla fine dell’inverno
Snegurochka (sorridere) ....................... di nuovo e (cantare)........................ e (ballare)
..............................con le altre.
Poi una ad una le ragazze per divertirsi cominciarono a saltare sul fuoco. Anche
Snegurochka ci provò, ma purtroppo il calore del fuoco le fuse i piedi, poi via via tutto il
resto.
Snegurochka si trasformò in una nuvola bianca, che si innalzò nel cielo e quasi con un
sussurro salutò tutti e scomparve nell’immensità del cielo.
128
SCRIVERE
come stai? Noi stiamo bene, nessuno finora ha avuto l’influenza. L'inverno
è ancora lungo, ma speriamo di non ammalarci.
Qui a Lecco c'è molto freddo, ma non ha ancora nevicato.
Hai notizie della tua famiglia? Quando verrai a trovarci? Tu sai che abbiamo una camera
riservata a te e puoi fermarti tutti i giorni che vuoi. Ti chiediamo soltanto di non portare più con
te Tom, perché il nostro Mohamed è diventato allergico al pelo del gatto. Anna si è fidanzata
con un ragazzo italiano e devo dirti che siamo un po' preoccupati.
Naturalmente la zia Fatima, Anna e Mohamed ti salutano e ti aspettano.
Un abbraccio.
Zio Silvano
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129
SCRIVERE
130
LE PREPOSIZIONI a e in
Completare
Dove abitate? Noi abitiamo _____ viale Europa 17, ____ Torino.
Qual è il tuo indirizzo? Io abito ______ via Puccini 27, ____ Milano.
Dov'è nata Natalia? _____ Napoli, _____ un grande palazzo del centro.
Dove abitano i tuoi amici? _____ Milano, _____ un luminoso appartamento, ____ via Po.
131
SCRIVERE
(Lei) Scriva un biglietto al datore di lavoro per dirgli che deve assentarsi dal lavoro per tre
settimane per tornare al suo Paese, per gravi motivi familiari.
(almeno 50 parole)
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132
USO DELLE PREPOSIZIONI
4. Perché non salite _______ ascensore? Perché preferiamo salire ____ piedi.
8. Vivo _______ quel ragazzo americano che ho conosciuto due anni fa.
10.Jean parte ________ Stati Uniti ______ due giorni ______ tutta la famiglia.
18.Andate _______ concerto questa sera? No, siamo stati invitati ___ mia mamma ___ cena
______ tanti altri parenti.
22.____ me piace molto la tranquillità, _____ miei figli piace invece il chiasso.
133
AVVERBI – CONGIUNZIONI
TEMPO
avverbi congiunzioni
allora, adesso, subito, sempre, già,ancora, quando, mentre, prima che, prima di, dopo che,
spesso, qualche volta, prima, dopo, poi, ora, dopo di/dopo, finché, appena, ogni volta che,
presto, tardi, ieri, oggi, domani, mai, infine. tutte le volte che.
Prima di salire in treno, bisogna vidimare il biglietto. Mentre studio, ascolto musica.
1 2 1 2
__________ dura la febbre, non devi alzarti; ____________ sarà passata, potrai anche uscire
di casa.
Da quanti anni vivi a Como? Sono ormai dieci anni: ___________ venire qui sono stato due
134
AVVERBI O CONGIUNZIONI? (avv.) o (cong.) ?
Dopo ( ) essere stato in calzoleria, volevo andare dal fruttivendolo, ma, prima di ( )
Mentre ( ) giocavo a basket, come spesso ( )succede, alcuni tifosi hanno insultato
COMPLETARE e LEGGERE
CHI
(UNO CHE - TUTTI QUELLI CHE)
Chi dorme, non piglia pesci. Chi scrive, legge due volte.
Tutti quelli che ____________, non __________ pesci. Uno che _______, _______ due volte.
Uno che cerca, trova. Quelli che vanno piano, vanno sani e vanno lontano.
____________________ _______________________________________________
Vado a spasso con ______ voglio. Non mi piace _______ ride sempre.
CHI?
Chi ha telefonato?
135
CONGIUNZIONI “e”, “o” - “oppure”, “ma”.
Ascolto volentieri la musica classica e il jazz. termini vicini, uno dopo l’altro
Siamo usciti e siamo andati al cinema.
1. Volevo parlare con Luca, _____ non era a casa. 2. Questa sera non usciamo, perché c’è
nebbia _____ fa freddo. 3. Non hai finito di leggere il libro perché era noioso _____ perché
non hai avuto tempo? 4. Quell’orologio mi piace, _____ costa troppo. 5. Vieni con me
____ rimani a scuola? 6. Oggi io preparo il pranzo _____ tu lavi i piatti. 7. Volevo farti un
COMPLETARE
1. I colori fondamentali sono tre: il rosso ___ il giallo ___ il blu. I colori complementari, cioè
il verde ___ il viola ___ l’arancio, derivano (da che cosa?)________ mescolanza (di che
cosa?) _____ colori fondamentali: il verde deriva _______ mescolanza di blu e giallo; il viola
deriva ______ mescolanza ___ rosso ___ blu; l’arancio deriva _______ mescolanza ___
giallo ___ rosso. 2. Mi piacciono molto tutti i colori, _____ il colore che preferisco è
l’azzurro.
3. Vieni tu (dove?) ___ casa mia ____ vengo io (da chi?) _____ te? 4. Preferisco
venire io ____ te, perché (da quanto tempo?) _____ tre giorni sono rimasto (dove?) ____ casa
____ sento il bisogno di fare una passeggiata. 5. Sei stato ammalato? Sì, ho avuto la febbre
136
LEGGERE
CLIO
Storia usanze e geografia
singolare plurale
la liberazione .........................................................................
137
LEGGERE
Per non saper cucinare
DI MARIA DEL ROSARIO MORLA CRESPIN
(7)
IL PASSATO REMOTO
ESEMPI:
138
LA PREPOSIZIONE CON
La preposizione con è usata:
- da sola
- accompagnata dall'articolo (con il, con lo, con l', con i, con gli, con la, con le)
Esco senza l’ombrello. Sono senza amici. Non mi piace il pane senza sale.
Completa:
1. Quel viaggiatore è ___________ biglietto e il capotreno gli sta dando la multa. 2. Il
pescatore è tornato a casa _______ pesci, ma _____ tanta gioia in cuore. 3. Sono belle
di fare un incidente. 4. _______ sorriso sulle labbra mi ha dato una bella notizia. 5. Ero
_______ soldi e non ho potuto comprare niente. 6. Quando sei ________ tuoi amici non ti
accorgi che il tempo passa e torni a casa sempre troppo tardi. 7. Il cielo questa notte è pieno
- da sola
- articolata (sul, sullo, sull', sui, sugli, sulla, sulle)
Esempi:
Il libro è sul tavolo. Il libro è sopra il tavolo. Sui tetti delle case ci sono molte antenne.
La lezione di domani sarà sulla letteratura norvegese.
Eravate assenti tre su quattro.
Quell’uomo è sui quarant’anni (= ha circa 40 anni).
139
PIÙ - MENO
La famiglia del signor Rossi è composta da cinque persone: lui, la moglie e tre
figli.
Il più grande si chiama Livio ed ha sei anni, il secondo si chiama Carlo e ne
ha quattro, il più piccolo si chiama Marco e ne ha solo due.
RICORDARE:
140
Trasforma le frasi come l'esempio
Come sopra.
Giulio gli ha riportato la sua macchina. Giulio gli ha riportato la propria macchina.
Il maestro ha ridato a Giulio il suo compito e gli ha fatto vedere il proprio giudizio.
141
UN PO' DI VERBI
Ind. presente + Ind. pass. pross. Ind. imperfetto Ind. fut. sempl.
Part. Pass. - Ausiliare
Tu vai
andato – essere
Noi parliamo
parlato - avere
Lei arriva
arrivato - essere
Loro conoscono
conosciuto - avere
Voi scrivete
scritto - avere
Lui viene
venuto - essere
Le cugine partono
partito - essere
Loro bevono
bevuto – avere
Voi studiate
studiato - avere
Tu ti svegli
svegliato - essere
Tu scegli
scelto - avere
Io mangio
mangiato - avere
Noi prendiamo
preso - avere
Loro si arrabbiano
arrabbiato - essere
142
LEGGERE
Per non saper cucinare
DI MARIA DEL ROSARIO MORLA CRESPIN
(8)
Il giorno arrivò.
Dopo tanti colloqui e periodi di praticantato senza retribuzione, una ditta mi
offrì un lavoro full time come impiegata amministrativa.
Pensai e ripensai a come dirlo a Egidio: dopo sei anni avrei lasciato quella
casa.
Una sera dopo cena gli sorrisi e gli dissi: “C'è una novità!”.
Lui mi guardò dalla sua poltrona dove si rintanava a leggere i giornali:
“Hai trovato lavoro.”
“Sì, inizierò tra due mesi, signor Egidio.”
“E' giusto, sono contento per te.”
Non disse altro e sprofondò dietro una pagina di cronaca.
Due mesi dopo feci i bagagli, sgombrai la mia stanza e con un silenzioso
abbraccio mi congedai da lui. Era settembre.
Un mese dopo la schizofrenia entrò nuovamente nella sua testa rinchiudendo
lui in un ospedale e me in una profonda angoscia per i sensi di colpa che non
mi davano pace.
143
Un SI particolare
144
CONGIUNTIVO PRESENTE
dei verbi regolari
* Come anche agire, arrossire, costruire, demolire, finire, guarire, preferire, pulire, punire, obbedire, sparire,
starnutire, tossire.
Essere Avere
che io sia abbia
che tu sia abbia
che lui/lei sia abbia
che noi siamo abbiamo
che voi siate abbiate
che loro siano abbiano
IL CONGIUNTIVO PRESENTE
di alcuni verbi irregolari
145
PROMEMORIA
IL CONGIUNTIVO SI USA PER ESPRIMERE OPINIONI
PERSONALI
Penso che .... + Congiuntivo
pensare (penso, pensiamo...)
credere (credo, crediamo ...) _ + che + Congiuntivo
mi sembra, ci sembra ....
mi pare, ci pare ....
146
PROMEMORIA
ATTENZIONE
INFINITO al posto del CONGIUNTIVO
(........) credono ........ (tu non aver capito)........................................... bene l'ora della partenza.
(.......) ci auguriamo ........ (noi superare) ................................. presto questo momento difficile.
147
IL CONGIUNTIVO
PRESENTE E PASSATO
PRESENTE PASSATO
CORREGGI L’ERRORE!
148
IL CONGIUNTIVO IMPERFETTO
quello delle “ss”
COMPLETARE
149
LEGGERE
CLIO
STORIA USANZE E GEOGRAFIA
Nel 1848 in tutta Europa scoppiarono rivolte contro i re: i cittadini chiedevano
maggiori libertà e una Costituzione.
Anche in Italia ci furono rivolte e, dopo due guerre (le guerre di indipendenza),
l'Italia diventò una nazione unica nel 1861, con a capo un re, Vittorio Emanuele II
di Savoia. Questo periodo storico è chiamato Risorgimento.
Giuseppe Garibaldi fu un personaggio importante del Risorgimento. E' considerato
un eroe nazionale perché insieme a mille volontari sbarcò nell'Italia del Sud e
combatté per cacciare i Borboni (Spagnoli) e unire il Sud al resto d'Italia.
E' anche chiamato l'eroe dei due mondi perché lottò per la liberazione nel Sud
America (Rio Grande do Sul e Uruguay).
Nel 1922 il re d'Italia Vittorio Emanuele III affidò il governo dell'Italia a Benito
Mussolini: cominciò il ventennio fascista, periodo di dittatura.
Il 25 aprile 1945, giorno della Liberazione di Milano e di Torino dalle truppe
nazi-fasciste, si concluse la seconda guerra mondiale.
Il 2 giugno 1946, con un referendum, gli italiani e le italiane (per la prima volta
votarono anche le donne) scelsero la Repubblica come forma di governo.
Dal 1° gennaio 1948 entrò in vigore la nuova Costituzione repubblicana,
parlamentare.
SCAMBIO DI INFORMAZIONI
150
CANTARE
FRATELLI D'ITALIA
INNO NAZIONALE ITALIANO
testo di Goffredo Mameli e musica di Michele Novaro (1847)
151
Leggere
CLIO
STORIA USANZE E GEOGRAFIA
Le lingue neolatine sono le lingue che nascono dalla trasformazione del latino, parlato dagli
antichi romani. Tra le lingua neolatine le più diffuse sono: spagnolo, francese, portoghese,
italiano e rumeno.
PAROLE SIMILI IN LINGUE DIVERSE
LATINO ITALIANO FRANCESE SPAGNOLO PORTOGHESE RUMENO
curtus dormire nom viejo curto vechiu
dormire fiamma flamme llama chamma flama
flamma vecchio dormir corto nome nume
nomen nome vieil nombre dormir scurt
vetulus corto court dormie velho durmi
Dante Alighieri (1265-1321) fiorentino, autore del poema la Divina Commedia, è considerato il
padre della lingua italiana. Alessandro Manzoni (1785-1873) milanese, è autore del romanzo I
promessi sposi, punto di riferimento per la lingua italiana; contemporaneo di Manzoni è il
grande poeta marchigiano Giacomo Leopardi, le cui liriche sono raccolte nei Canti.
COMPLETARE
A. “Nel mio prossimo film farò la parte di un A. Il famoso attore ha detto CHE
.........................................................................
B. “Il mio governo non pensa di aumentare le B. Il Presidente del Consiglio ha dichiarato
tasse.” che .................................................................
.........................................................................
C “Abbiamo perso perché mancavano due dei C L'allenatore ha affermato ..........................
nostri migliori giocatori.”
....................................................................
152
153
IL MIO PAESE
154
IL MIO PAESE
NOME CONTINENTE AMBIENTE QUANTO QUANTI STORIA
CAPITALE INTORNO GRANDE / ABITANTI / GOVERNO
LINGUA INTERNO PRODOTTI RELIGIONE
155
IL MIO PAESE
NOME CONTINENTE AMBIENTE QUANTO QUANTI STORIA
CAPITALE INTORNO GRANDE / ABITANTI / GOVERNO
LINGUA INTERNO PRODOTTI RELIGIONE
156
IL MIO PAESE
NOME CONTINENTE AMBIENTE QUANTO QUANTI STORIA
CAPITALE INTORNO GRANDE / ABITANTI / GOVERNO
LINGUA INTERNO PRODOTTI RELIGIONE
157
IL MIO PAESE
NOME CONTINENTE AMBIENTE QUANTO QUANTI STORIA
CAPITALE INTORNO GRANDE / ABITANTI / GOVERNO
LINGUA INTERNO PRODOTTI RELIGIONE
158
CHI CERCA TROVA (INDICE)
CHE COSA DOVE
Consigli pag. 3
Le parole dell'incontro pag. 4
Le parole della scuola pag. 5
Incontro con la lingua scritta pag. 6
C'è – Non c'è pag. 10
Le persone pag. 12
Nomi del corpo pag. 13-47
L'Italia pag. 14
L'alfabeto pag. 16
I giorni – le stagioni – i mesi pag. 18
Le ore pag. 19
Articoli determinativi pag. 22
I mestieri pag. 26-39
6 verbi molto usati pag. 28
Verbi in -are pag. 31
Verbi in -ere pag. 32
Verbi in -ire pag. 33
Per non saper cucinare (1) pag. 34
Possessivi pag. 35-61
Maschile-femminile/ Singolare/plurale pag. 36
Cantare: VOLARE pag. 37
Cantare: CI VUOLE UN FIORE pag. 42
Plurale dei nomi pag. 43
Articolo indeterminativo pag. 51
Plurale degli aggettivi pag. 53
Le quattro operazioni pag. 56
Cantare: CANONI pag. 57
Per non saper cucinare (2) pag. 58
Indicativo Presente pag. 60
Preposizioni pag. 63
I numeri – Le frazioni pag. 68-78
Per non saper cucinare (3) pag. 70
Cantare: LA LUNA E IL DITO pag. 75
159
Due parole per una idea pag. 77
Scrivere: lettere a zio Omar pag. 78-122-135
Pronomi pag. 81
Imperativo pag. 82
Raccontare pag. 84-92-108
Clio: i pasti pag. 88
Passato Prossimo pag. 94
Cantare: VENGO ANCH'IO. NO, TU NO! pag. 97
Clio: città e paesi d'Italia pag. 98
Per non saper cucinare (4) pag. 100
Participio Passato pag. 103
Pronome relativo pag. 109
Cantare: BASTA CHIUDERE GLI OCCHI pag. 115
Per non saper cucinare (5) pag. 116
Imperfetto pag. 118
Futuro pag. 125
Cantare: LO STRANIERO pag. 127
Dal Futuro al Condizionale pag. 128
Clio: mari, monti e pianure pag. 130
Per non saper cucinare (6) pag. 132
Snegurochka pag. 134
Scrivere: ricerca di appartamento e richiesta di permesso pag. 136-138
Clio: le feste civili e religiose in Italia pag. 143
Per non saper cucinare (7) pag. 144
Più – Meno pag. 147
Dalle virgolette (“...”) al 'che' pag. 148
Per non saper cucinare (8) pag. 150
Congiuntivo Presente pag. 153
Congiuntivo Passato pag. 156
Congiuntivo Imperfetto pag. 157
Clio: la nascita dello Stato e della Repubblica italiana pag. 158
Cantare: FRATELLI D'ITALIA pag. 159
Clio: lingue sorelle pag. 160
Il mio Paese pag. 161
Chi cerca trova pag. 167
160