Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

D.M. n. 259 del 9.5.2017

VISTO il decreto legislativo 16 aprile 1994, n. 297, recante approvazione del testo unico delle dispo-
sizioni legislative vigenti in materia di istruzione relative alle scuole di ogni ordine e grado ed,
in particolare, l’articolo 405, recante “Norme comuni ai concorsi per il reclutamento del per-
sonale docente”;

VISTO il decreto legislativo 17 ottobre 2005, n. 226, recante “Norme generali e livelli essenziali delle
prestazioni relativi al secondo ciclo del sistema educativo di istruzione e formazione, a norma
dell'articolo 2 della L. 28 marzo 2003, n. 53”;

VISTO il decreto-legge 25 giugno 2008, n. 112, convertito, con modificazioni, dalla legge 6 agosto
2008, n. 133, ed in particolare l’articolo 64, comma 4, che prevede l’adozione di uno o più re-
golamenti ai sensi dell’articolo 17, comma 2, della legge 23 agosto 1988, n. 400, finalizzati ad
una revisione dell’attuale assetto ordinamentale, organizzativo e didattico del sistema scolasti-
co, tra i quali, alla lettera a), è indicato il regolamento di razionalizzazione e accorpamento
delle classi di concorso;

VISTA la legge 13 luglio 2015, n. 107, recante “Riforma del sistema nazionale di istruzione e forma-
zione e delega per il riordino delle disposizioni legislative vigenti”;

VISTO il decreto del Presidente della Repubblica 14 febbraio 2016, n. 19, “Regolamento recante di-
sposizioni per la razionalizzazione ed accorpamento delle classi di concorso a cattedre e a
posti di insegnamento, a norma dell'articolo 64, comma 4, lettera a), del decreto-legge 25
giugno 2008, n. 112, convertito, con modificazioni, dalla legge 6 agosto 2008, n. 133”;

VISTO il decreto del Presidente della Repubblica 20 marzo 2009, n. 81, recante “norme per la riorga-
nizzazione della rete scolastica e il razionale ed efficace utilizzo delle risorse umane della
scuola, ai sensi dell’articolo 64, comma 4, del decreto legge n.112 del 2008, convertito, con
modificazioni, dalla legge 6 agosto 2008, n.133”;

VISTO il decreto del Presidente della Repubblica 20 marzo 2009, n. 89, recante “Revisione dell'asset-
to ordinamentale, organizzativo e didattico della scuola dell'infanzia e del primo ciclo di
istruzione ai sensi dell'articolo 64, comma 4, del decreto-legge 25 giugno 2008, n. 112, con-
vertito, con modificazioni, dalla legge 6 agosto 2008, n. 133”, ed, in particolare, l’articolo 5,
recante “scuola secondaria di I grado”;

VISTO il decreto del Presidente della Repubblica 15 marzo 2010, n. 87, concernente “regolamento re-
cante norme per il riordino degli istituti professionali, a norma del citato articolo 64, comma
 4, del decreto legge n.112 del 2008, convertito, con modificazioni, dalla legge 6 agosto 2008,
n.133”;

VISTO il decreto del Presidente della Repubblica 15 marzo 2010, n. 88, concernente “regolamento re-
cante norme per il riordino degli istituti tecnici, a norma del citato articolo 64, comma 4, del
decreto legge n.112 del 2008, convertito, con modificazioni, dalla legge 6 agosto 2008,
n.133”;

VISTO il decreto del Presidente della Repubblica 15 marzo 2010, n. 89, concernente “regolamento re-
cante norme per il riordino dei licei, a norma del citato articolo 64, comma 4, del decreto leg-
ge n.112 del 2008, convertito, con modificazioni, dalla legge 6 agosto 2008, n.133”;

DATO ATTO che sono stati conseguiti gli obiettivi di cui al citato articolo 64, comma 3, del decreto-
legge n. 112/2008;

CONSIDERATO che l’articolo 405 del decreto legislativo 16 aprile 1994, n. 297, “Testo unico delle
disposizioni legislative in materia di istruzione”, prevede che il Ministro dell’istruzione,
dell’università e della ricerca provveda con proprio decreto alla revisione periodica della tipolo-
gia delle classi di concorso per l’accesso ai ruoli del personale docente;

RITENUTO di dover procedere, alla luce degli elementi emersi in fase di prima applicazione del citato
DPR n. 19/2016, alla revisione, ai sensi del suddetto articolo 405, della tipologia delle classi di
concorso per l’accesso ai ruoli del personale docente, previste dal medesimo decreto;

RITENUTO, altresì, che occorre effettuare una ricognizione degli insegnamenti previsti dai vigenti or-
dinamenti e delle corrispondenti classi di concorso, per la scuola secondaria di primo e secondo
grado, anche al fine di consentire la definizione dell’organico dell’autonomia a decorrere
dall’anno scolastico 2017/2018 e di assicurare conseguentemente l’ordinato svolgimento delle
procedure di reclutamento del personale docente;

SENTITO il Consiglio Superiore della Pubblica Istruzione, nell’adunanza dell’8 febbraio 2017;

INFORMATE le OO.SS. del comparto scuola.

DECRETA

Articolo 1
Con il presente decreto si dispone la revisione e l’aggiornamento della tipologia delle classi di concorso
per l’accesso ai ruoli del personale docente della scuola secondaria di primo e secondo grado previste
dal DPR n. 19/2016, come indicato nell’Allegato A, che costituisce parte integrante e sostanziale del
decreto medesimo.

Articolo 2
Al fine di consentire la definizione dell’organico dell’autonomia e di assicurare conseguentemente
l’ordinato svolgimento delle procedure di reclutamento del personale docente, gli allegati B, C, D ed E
al presente decreto, di cui formano parte integrante e sostanziale, individuano la corrispondenza tra le

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discipline contenute nei quadri orari di cui ai DPR n. 89/2009, 87/2010, 88/2010 e 89/2010 e le classi
di concorso di cui al previgente ordinamento ed al DPR n. 19/2016.

Articolo 3
Alla tabella A allegata al DPR n.19 del 14 febbraio 2016 sono apportate le seguenti correzioni:
 dove è scritto: “LICEO SPORTIVO” leggasi: LICEO SCIENTIFICO indirizzo SPORTIVO”;
 dove è scritto: “LM 11-Conservazione e restauro dei beni culturali” leggasi: “ LM11-Scienze
per la conservazione dei beni culturali”.

Articolo 4
Fermo restando le disposizioni di cui all’articolo 14, comma 17 e seguenti, del decreto-legge 6 luglio
2012, n. 95, convertito, con modificazioni, dalla legge 7 agosto 2012, n. 135, nonché le disposizioni
contrattuali sulla mobilità del docente individuato soprannumerario, i docenti con incarico a tempo in-
determinato assegnati a insegnamenti attribuiti, ai sensi del DPR n. 19 del 14 febbraio 2016 e del pre-
sente decreto, a una diversa classe di concorso mantengono le attuali sedi e cattedre finché permangono
in servizio nella medesima istituzione scolastica.

Articolo 5
Coloro i quali, all'entrata in vigore del decreto del Presidente della Repubblica 14 febbraio 2016, n. 19,
sono in possesso di titoli di studio validi per l’accesso alle classi di concorso ai sensi del DM 39/98 e
successive modifiche e integrazioni e del DM 22/2005 e successive modifiche e integrazioni possono
partecipare alle prove di accesso ai percorsi di tirocinio formativo attivo di cui al decreto del Ministro
dell'istruzione, dell’università e della ricerca 10 settembre 2010, n. 249 e presentare domanda di inse-
rimento nelle graduatorie di Istituto per le corrispondenti nuove classi di concorso, come definite nelle
tabelle A e B allegate al DPR n.19 del 14 febbraio 2016.

Articolo 6
Dal presente decreto non derivano nuovi o maggiori oneri per la finanza pubblica.

Articolo 7
Le disposizioni di cui al presente decreto si applicano a decorrere dall’anno scolastico 2017/2018, ivi
comprese tutte le operazioni propedeutiche alla formazione degli organici e alla mobilità relative al
medesimo anno.

IL MINISTRO
Valeria Fedeli
firma autografa sostituita a mezzo stampa
ai sensi dell’art.3 comma 2 del D. Lgs 39/09

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