SD LEMU15 0830a 05

Set Domande
STORIA DELLA TELEVISIONE

DESIGN E DISCIPLINE DELLA MODA (D.M. 270/04)
Docente: Teti Marco
Set Domande: STORIA DELLA TELEVISIONE
Docente: Teti Marco
Indice
Indice Lezioni .......................................................................................................................... p. 2
Lezione 002 ............................................................................................................................. p. 4
Lezione 003 ............................................................................................................................. p. 5
Lezione 004 ............................................................................................................................. p. 6
Lezione 005 ............................................................................................................................. p. 7
Lezione 006 ............................................................................................................................. p. 8
Lezione 007 ............................................................................................................................. p. 9
Lezione 008 ............................................................................................................................. p. 10
Lezione 009 ............................................................................................................................. p. 11
Lezione 010 ............................................................................................................................. p. 12
Lezione 011 ............................................................................................................................. p. 13
Lezione 012 ............................................................................................................................. p. 14
Lezione 013 ............................................................................................................................. p. 15
Lezione 014 ............................................................................................................................. p. 16
Lezione 015 ............................................................................................................................. p. 17
Lezione 016 ............................................................................................................................. p. 18
Lezione 017 ............................................................................................................................. p. 19
Lezione 018 ............................................................................................................................. p. 20
Lezione 019 ............................................................................................................................. p. 21
Lezione 020 ............................................................................................................................. p. 22
Lezione 021 ............................................................................................................................. p. 23
Lezione 022 ............................................................................................................................. p. 24
Lezione 023 ............................................................................................................................. p. 25
Lezione 024 ............................................................................................................................. p. 26
Lezione 025 ............................................................................................................................. p. 27
Lezione 026 ............................................................................................................................. p. 28
Lezione 027 ............................................................................................................................. p. 29
Lezione 028 ............................................................................................................................. p. 30
Lezione 029 ............................................................................................................................. p. 31
Lezione 030 ............................................................................................................................. p. 32
Lezione 031 ............................................................................................................................. p. 33
Lezione 032 ............................................................................................................................. p. 34
Lezione 033 ............................................................................................................................. p. 35
Lezione 034 ............................................................................................................................. p. 36
Lezione 035 ............................................................................................................................. p. 37
Lezione 036 ............................................................................................................................. p. 38
Lezione 037 ............................................................................................................................. p. 39
© 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 16/11/2016 16:19:15 - 2/50

Docente: Teti Marco
Lezione 038 ............................................................................................................................. p. 40

Lezione 039 ............................................................................................................................. p. 41
Lezione 040 ............................................................................................................................. p. 42
Lezione 041 ............................................................................................................................. p. 43
Lezione 042 ............................................................................................................................. p. 44
Lezione 043 ............................................................................................................................. p. 45
Lezione 044 ............................................................................................................................. p. 46
Lezione 045 ............................................................................................................................. p. 47
Lezione 046 ............................................................................................................................. p. 48
Lezione 047 ............................................................................................................................. p. 49
Lezione 048 ............................................................................................................................. p. 50

Docente: Teti Marco
Lezione 002
01. Per quale motivo la radio è importante nell'ambito della storia televisiva?
Perché in radio nascono programmi di successo trasmessi in seguito in televisione
Perché anticipa i principi di organizzazione del lavoro e le strategie di programmazione
Perché definisce il concetto di palinsesto
Perché anticipa i principi di organizzazione del lavoro
02. Cosa significa che la radio e la televisione sono media della simultaneità?
Che i loro programmi si svolgono in diretta
Che i loro programmi si svolgono in contemporanea
Che i loro segnali vengono trasmessi in modo immediato
Che i segnali dell'una e dell'altra vengono trasmessi insieme
03. Cosa condividono, in particolare, la radio e la televisione?
I conduttori e gli ospiti dei programmi
Il periodo di nascita
Le società di produzione
La tecnologia di funzionamento
04. Definire il rapporto instaurato, su vari piani, dalla televisione con la radio.

Docente: Teti Marco
Lezione 003
01. Quale è il sistema radiofonico e televisivo che si impone negli Stati Uniti?
Un sistema basato su canali tv privati a carattere pedagogico-culturale
Un sistema basato sia sulle reti televisive private che su quelle pubbliche
Il sistema fondato sul monopolio di Stato
Il sistema basato sui network privati a carattere commerciale
02. A quale periodo storico risale l'avvento della radio in Italia?
Al secondo dopoguerra
All'epoca della dittatura fascista
All'ultimo decennio dell'Ottocento
Agli anni Trenta del Novecento
03. Quale famoso scienziato contribuisce all'istituzione della radio?
Alessandro Volta
Thomas Edison
Carlo Rubbia
Guglielmo Marconi
04. Quale è il sistema radiofonico e televisivo che si impone in Gran Bretagna?
Il monopolio pubblico
Sin dalla nascita un sistema in parte pubblico e in parte privato
Il monopolio privato
Il sistema dei network commerciali
05. Riferire in merito all’avvento e all’affermazione della radio in Italia.

Docente: Teti Marco
Lezione 004
01. In quale anno nasce ufficialmente la RAI?
Nel 1944 in seguito allo scioglimento della società EIAR
Nel 1928 in seguito allo scioglimento della società URI
02. Cosa è l'Eiar?
Una società radiofonica nata dalla trasformazione dell'Uri
Una società televisiva nata dalla trasformazione dell'Iri
Una società radiofonica nata dalla trasformazione dell'Iri
Una società televisiva nata dalla trasformazione dell'Uri
03. Quale è il significato dell'acronimo Uri?
Unione radioamatori italiani
Unione radiofonica italiana
Unione radiofonica internazionale
Unione radioamatori internazionali
04. Cosa è la Sipra?
La prima compagnia di broadcasting italiana
Una agenzia pubblicitaria
Una società concessionaria a cui viene affidata la raccolta pubblicitaria del servizio radiofonico (e poi televisivo) italiano
La principale società radiofonica italiana dell'epoca fascista

Docente: Teti Marco
Lezione 005
01. A cominciare da quale periodo le sperimentazioni sulla tecnologia televisiva vengono finanziate da specifiche aziende?
Dagli anni Sessanta
Dagli anni Venti
Dagli anni Cinquanta
Tra l'Ottocento e il Novecento
02. Quali sono i nomi degli scienziati che maggiormente favoriscono la diffusione del mezzo televisivo?
Edward Muybridge e Etienne-Jules Marey
Vladimir Koz'mic Zvorykin e Philo Farnsworth
Thomas Edison e William Dickson
Guglielmo Marconi e David Sarnoff

Docente: Teti Marco
Lezione 006
01. Chi è John Reith?
Il primo grande direttore della BBC
Il primo grande presidente della RCA
Il primo grande direttore dell'EIAR
Il primo grande presidente della NBC
02. Chi è David Sarnoff?
Un pioniere della televisione britannica e direttore della Bbc
Un pioniere della televisione americana e presidente del network Rca
Un pioniere della televisione britannica e presidente del network Rca
Un pioniere della televisione americana e direttore della Bbc
03. In quale nazione ha sede la Bbc?
Negli Stati Uniti
In Gran Bretagna
In Irlanda
In Canada
04. In quale periodo storico terminano le sperimentazioni e la televisione diventa un vero e proprio servizio?
Negli anni Trenta del Novecento
Dopo la seconda guerra mondiale
Negli anni Venti del Novecento
Negli anni Sessanta del Novecento

Docente: Teti Marco
Lezione 007
01. Chi è il primo amministratore delegato della Rai?
Angelo Guglielmi
Ettore Bernabei
Filippo Guala
Oscar Mammì
02. Quali criteri guidano la programmazione della TV italiana degli anni Cinquanta?
I programmi non devono interferire con la vita lavorativa e devono accrescere il livello culturale degli spettatori
I programmi devono avere dei contenuti di tipo religioso
Si privilegia l'intrattenimento leggero
Ogni programma deve indirizzarsi a uno specifico pubblico
03. A quale potere la Rai è da sempre sottoposta?
Al potere politico
Al potere della stampa
Al potere economico
Al potere religioso
04. Quale è la principale dimensione posseduta dalla TV italiana negli anni Cinquanta?
La dimensione propagandistica
La dimensione commerciale
La dimensione ?pedagogica?, vale a dire ?educativa"
La dimensione ludica
05. Descrivi il pubblico della televisione italiana degli anni Cinquanta.

Docente: Teti Marco
Lezione 008
01. Cosa fa la Rai negli anni Cinquanta per combattere l'analfabetismo di parte della popolazione?
Crea trasmissioni specificatamene didattiche come "Campanile sera"
Crea trasmissioni specificatamente didattiche come "Non è mai troppo tardi"
Crea trasmissioni specificatamente didattiche come "Lascia o raddoppia"?
Elargisce parte del canone d'abbonamento alle scuole
02. Come è strutturata la programmazione della Rai degli anni Cinquanta?
Prevede appuntamenti e generi che cambiano a seconda della settimana e del mese
Prevede appuntamenti e generi settimanali fissi
Prevede programmi rivolti a pubblici specifici
Per volontà della DC prevede programmi dal contenuto spesso religioso

Docente: Teti Marco
Lezione 009
01. Quale di questi generi riscuote successo negli anni Cinquanta?
Il talk-show
Il reality
Il contenitore
Il varietà
02. Cosa contraddistingue i quiz della televisione italiana degli anni Cinquanta?
Sono imitazioni dei quiz della televisione francese
Sono imitazioni dei quiz della televisione britannica
Sono imitazioni dei quiz della televisione americana
Sono produzioni assolutamente originali
03. Per quale ragione il programma ?Carosello? ricopre un ruolo importante nell'ambito della storia televisiva italiana?
Perché fa esordire dei celebri attori
Perché inaugura il genere dello sceneggiato
Perché presenta il celebre personaggio di "Calimero"
Perché introduce la pubblicità nell'emittente pubblica
04. Illustra a grandi linee la programmazione della televisione italiana degli anni Cinquanta.

Docente: Teti Marco
Lezione 010
01. Per quale motivo la tecnologia Ampex rivoluziona il linguaggio televisivo?
Perché introduce il colore
Perché migliora la qualità dell'immagine e del suono
Perché consente l'avvento delle emittenti private
Perché consente di registrare i programmi, permette di effettuare il montaggio delle scene e favorisce una maggiore articolazione del palinsesto
02. Che ruolo assume la televisione in Italia negli anni Sessanta?
La televisione è una sorta di passatempo consumato dalle famiglie nelle proprie abitazioni durante il tempo libero
La televisione è una sorta di passatempo consumato da gruppi di persone in appositi locali durante il tempo libero
La televisione è la principale fonte d'informazione dei cittadini
La televisione è addirittura lo strumento che garantisce il pluralismo
03. Come è concepita la programmazione dopo la nascita del Secondo programma?
Tra i due canali si scatena la competizione
I programmi di maggior successo vengono trasmessi dal Programma nazionale mentre quelli sperimentali vengono trasmessi dal Secondo programma
I programmi di maggior successo vengono trasmessi dal Secondo programma e quelli sperimentali dal Programma nazionale
Ognuno dei due canali si specializza in determinati generi
04. Quale identità assume il ?Secondo Canale? durante la direzione della Rai di Ettore Bernabei?
L'identità di una rete interessata soprattutto all'informazione e alla politica
L'identità di una rete interessata soprattutto allo sport
L'identità di una rete improntata all'intrattenimento leggero
L'identità di una rete improntata a un consumo culturale di alto livello
05. In quale periodo Ettore Bernabei guida la Rai?
Dal 1961 al 1975
Dal 1954 al 1961
Dal 1954 al 1975
Dal 1961 al 1987
06. Quali sono le strategie editoriali elaborate da Ettore Bernabei?

Docente: Teti Marco
Lezione 011
01. Quale grande attore e regista teatrale collabora con la Rai negli anni Sessanta?
Dario Fo
Franco Zeffirelli
Gabriele Lavia
Luchino Visconti
02. Quando nascono in Italia i programmi di divulgazione scientifica?
Tra gli anni Cinquanta e Sessanta
Negli anni Settanta
Negli anni Sessanta
Negli anni Ottanta con "Quark"
03. Cos'è ?Tribuna elettorale??
Un programma che descrive l'elezione dei deputati e dei senatori
Un programma d'informazione politica trasmesso a partire dal 1957
Un programma che precede le elezioni politiche
Un programma d'informazione politica trasmesso a partire dal 1960
04. Illustra a grandi linee la programmazione della televisione italiana degli anni Sessanta.

Docente: Teti Marco
Lezione 012
01. Cos'è lo sceneggiato televisivo?
E' un programma incentrato su canzoni e numeri di danza
E' un film realizzato per la televisione
E' il copione su cui si basano i vari programmi
E' un racconto diviso in un numero ridotto di episodi diffuso nella tv italiana dagli anni Cinquanta agli anni Ottanta
02. Quale di questi registi ha diretto importanti sceneggiati?
Anton Giulio Majano
Roberto Rossellini
Vittorio De Sica
Cesare Zavattini
03. Come viene anche chiamato lo sceneggiato?
Teleromanzo
Teleteatro
Miniserie
Fiction televisiva

Docente: Teti Marco
Lezione 013
01. Quali produzioni si situano al confine tra gli sceneggiati letterari classici e gli sceneggiati di genere?
Le produzioni televisive di Franco Rossi
Gli sceneggiati ricavati dai romanzi di fantascienza
Le produzioni televisive di Roberto Rossellini
Gli sceneggiati ricavati dai romanzi di Friedrich Durrenmatt
02. Quale è la principale fonte narrativa degli sceneggiati?
Le commedie teatrali
I film neorealisti
I romanzi
Le commedie cinematografiche
03. Quale è il principale genere letterario preso a modello dagli autori degli sceneggiati negli anni Sessanta e Settanta?
Il genere poliziesco o ?giallo?
Il genere erotico
Il genere horror
Il genere fantascientifico

Docente: Teti Marco
Lezione 014
01. Negli anni Sessanta a cosa dedica la propria carriera il regista Roberto Rossellini?
A un personale progetto di televisione a tema religioso
A un personale progetto di televisione commerciale
A un personale progetto di televisione pedagogica
A un personale progetto di televisione a carattere politico
02. Cos'è lo sceneggiato filmato?
Uno sceneggiato distribuito nelle sale cinematografiche
Uno sceneggiato realizzato in pellicola e vicino agli standard cinematografici
Nessuna delle risposte
Uno sceneggiato finanziato dall'industria cinematografica
03. Cosa caratterizza lo sceneggiato "l'Odissea"?
Viene realizzato su pellicola e combina divulgazione e spettacolarità
Viene realizzato in pellicola e in alcune sequenze trae spunto dai film horror
Il montaggio molto rapido
I numerosi effetti speciali

Docente: Teti Marco
Lezione 015
01. Quali sono i punti salienti della legge di riforma della Rai del 1975?
Lo stato mantiene il monopolio a livello nazionale ma tutte le emittenti locali possono trasmettere dei programmi
Lo Stato perde il monopolio e la televisione nazionale deve aprirsi al libero mercato
Lo Stato mantiene il monopolio e tutte le emittenti prive di concessione non possono trasmettere dei programmi
Lo Stato mantiene il monopolio, viene progettato un terzo canale ma le emittenti straniere possono trasmettere in Italia
02. In quale anno viene introdotto il colore nella televisione italiana?
1980
1975
1977
1970
03. Quale è il primo effetto pratico della legge di Riforma della Rai?
Il cambiamento dei palinsesti e delle strategie editoriali
Il trasferimento di alcuni conduttori ai canali televisivi privati
L'introduzione del colore
L'apertura del mercato televisivo

Docente: Teti Marco
Lezione 016
01. Come vengono consolidati i rapporti tra la televisione e il cinema in Italia a cominciare dagli anni Sessanta?
La televisione finanzia varie produzioni cinematografiche
La televisione ingaggia i principali registi, attori e sceneggiatori cinematografici
La televisione dona una parte del canone all'industria cinematografica nazionale
La televisione trasmette i principali film italiani
02. Per quale ragione negli anni Settanta la Rai finanzia i film di vari autori internazionali?
Perché lo impone la legge di Riforma
Per aumentare il proprio prestigio e espandersi al di fuori dei confini nazionali
Perché quegli stessi autori devono in cambio realizzare dei programmi televisivi
Per introdursi nel mercato cinematografico
03. In quale decennio la Rai inizia a finanziare produzioni cinematografiche?
Negli anni Novanta
Negli anni Ottanta
Negli anni Sessanta
Negli anni Cinquanta
04. Fornire informazioni sulla produzione cinematografica della Rai.

Docente: Teti Marco
Lezione 017
01. Quali sono le tecnologie che negli anni Settanta favoriscono l'ingresso di soggetti privati nel mercato televisivo europeo?
L'analogico
La fibra ottica
Il cavo e il satellite
Il digitale
02. Cosa sono il cavo e il satellite?
Il cavo è una tecnologia broadcasting mentre il satellite è una tecnologia narrowcasting
Delle tecnologie di "narrowcasting"
Il cavo è una tecnologia narrowcasting mentre il satellite è una tecnologia broadcasting
Delle tecnologie di broadcasting
03. Quale risultato produce la combinazione della tecnologia satellitare e della tecnologia via cavo?
Lo sviluppo della televisione a pagamento in Gran Bretagna
L'avvento delle televisioni private
Lo sviluppo della televisione a pagamento in Italia
Lo sviluppo della televisione a pagamento negli Stati Uniti

Docente: Teti Marco
Lezione 018
01. Cos'è la ITV (Independent Television)?
Un network commerciale olandese
Un network commerciale irlandese
Un network commerciale britannico
Un network commerciale tedesco
02. Cos'è Channel Four?
Una rete televisiva irlandese
Una rete televisiva tedesca
Una rete televisiva inglese
Una rete televisiva americana
03. Cos'è Canal+?
Una emittente televisiva francese
Una emittente televisiva americana
Una emittente televisiva britannica
Una emittente televisiva tedesca
04. Quando e come avviene la comparsa delle televisioni private nell’Europa occidentale?

Docente: Teti Marco
Lezione 019
01. Qual'è la emittente privata che nel 1971 sfida il monopolio della Rai?
Telebiella
Pin
Retequattro
Fininvest
02. Negli anni Settanta e Ottanta quale organo si sostituisce al Parlamento e si occupa dell'aspetto legislativo delle telecomunicazioni?
La Corte costituzionale
Il Senato
La Corte dei conti
La Camera
03. Quale tecnologia di trasmissione viene utilizzata da Telebiella?
Il digitale
Il cavo
L'etere
Il satellite
04. Quando e come avviene la comparsa delle televisioni private in Italia?

Docente: Teti Marco
Lezione 020
01. Cosa sono i canali televisivi ?generalisti??
I canali televisivi maggiormente diffusi negli Stati Uniti
Canali che forniscono informazioni ?generali?, ossia non dettagliate, riguardo alla politica
Canali che si indirizzano alla ?generalità?, ossia alla maggioranza, degli spettatori
Canali rivolti a specifici spettatori
02. Quale è uno degli obiettivi della cosiddetta "neotelevisione"?
Coinvolgere il pubblico e farlo partecipare in modo più attivo
Favorire i partiti di Governo
Diffondere messaggi di tipo politico-ideologico
Rendere i programmi più spettacolari
03. Quale è la fonte economica di sostentamento delle televisioni private?
La vendita di spazi pubblicitari
Un canone di abbonamento
Il patrimonio posseduto dal proprietario

Docente: Teti Marco
Lezione 021
01. Quale è la prima televisione italiana a pagamento?
Stream
Telepiù
Telemontecarlo
Sky
02. Quali sono le principali emittenti che negli anni Ottanta e Novanta si contendono il mercato televisivo italiano?
Rai, Mediaset e Telemontecarlo
Rai e Mediaset
Rai e Fininvest
Rai, Fininvest e Telemontecarlo
03. Quali effetti produce la Legge Mammì?
Regolarizza la situazione esistente ma non si preoccupa di aprire il mercato a nuovi soggetti
Ristabilisce il monopolio della Rai ma consente a numerosi nuovi soggetti l'ingresso nel mercato
Ridisegna il sistema televisivo italiano favorendo l'ingresso di nuovi operatori
Ristabilisce il monopolio della Rai e vieta a nuovi soggetti l'ingresso nel mercato televisivo

Docente: Teti Marco
Lezione 022
01. Cos'è il talk-show?
È un programma basato soprattutto su esibizioni canore
È un programma piuttosto economico che ha per protagonista gente comune
È un programma piuttosto economico basato sulla conversazione tra alcune persone
È un programma basato su numeri di canto e danza
02. Cos'è l'infotainment?
Un tipo di telegiornale
Un genere che combina informazione e sport
Un genere che combina informazione e intrattenimemento
Un genere che combina informazione e musica
03. Cosa unisce il programma contenitore e il varietà?
La presenza di avvenenti soubrette
Il susseguirsi di numeri di canto o ballo e attrazioni di vario tipo
La presenza di un conduttore
La presenza di sketch comici
04. Quali sono i macrogeneri principali della cosiddetta ?neotelevisione??
Il reality e il factual
Il contenitore e il talent
Lo sceneggiato e la prosa
Il contenitore e il talk-show
05. Quale ruolo assume il presentatore nel programma contenitore?
Il presentatore partecipa spesso agli sketch comici
Il presentatore è il protagonista assoluto della trasmissione
Il presentatore è al servizio degli ospiti e delle altre persone che partecipano alla trasmissione
Il presentatore si limita a introdurre numeri pensati da altri e a partecipare a degli sketch comici
06. Offrire informazioni riguardo ai programmi della “neotelevisione” in Italia.

Docente: Teti Marco
Lezione 023
01. Cosa designa la parola "anime"?
Le produzioni giapponesi a disegni animati
Le produzioni americane a disegni animati
Le produzioni italiane a disegni animati
Una compagnia giapponese specializzata nel disegno animato
02. In quale periodo la televisione italiana inizia a trasmettere le serie animate giapponesi?
Tra gli anni Ottanta e Novanta
Tra gli anni Settanta e Ottanta
Negli anni Novanta
Negli anni Sessanta
03. Cosa contraddistingue le serie animate giapponesi?
Il fatto di essere tratte spesso da film di successo
L'autosufficienza narrativa delle puntate
La dilatazione della dimensione del tempo e la continuità narrativa
Lo stile di disegno poco realistico
04. Quando e perché compaiono e si diffondono le serie animate giapponesi nella televisione italiana?

Docente: Teti Marco
Lezione 024
01. Da quali emittenti vengono trasmesse le serie animate giapponesi in Italia?
In particolare dalle emittenti private
In particolare dalle emittenti pubbliche
Dalle emittenti straniere
Dalle emittenti pubbliche e private in egual misura
02. Quale è la prima serie animata giapponese trasmessa in Italia?
"Lady Oscar"
"Mazinga Z"
"Heidi"
"Atlas UFO robot"
03. A chi è riferita l'espressione ?Goldrake Generation??
Ad alcuni giovani studiosi italiani cresciuti negli anni Ottanta guardando le serie animate giapponesi
Agli spettatori della serie animata giapponese ?Atlas UFO Robot?
Agli appassionati delle serie animate giapponesi, soprattutto di fantascienza
Ai ragazzi cresciuti negli anni Ottanta guardando le serie animate giapponesi in televisione

Docente: Teti Marco
Lezione 025
01. Quale tipo di televisione impone Angelo Guglielmi alla guida di Raitre?
Una autentica ?TV verità? a vocazione popolare
Una televisione molto interessata alla divulgazione scientifica
Una televisione interessata ad arricchire lo spettatore sul piano culturale
Una televisione attenta alla precisa documentazione della realtà
02. Quale è la struttura del programma "Blob"?
Di solito un montaggio di alcune sequenze prelevate dai programmi trasmessi il giorno prima
Di solito un montaggio delle sequenze prelevate dai film americani
Un montaggio delle sequenze più divertenti dei programmi della Rai
Un montaggio delle sequenze più divertenti e imbarazzanti dei programmi trasmessi dalle reti concorrenti
03. Cos'è "Fuori orario"
Un programma dedicato al cinema erotico
Un programma dedicato al cinema di qualità
Un contenitore che raccoglie vari programmi notturni di Raitre
Un programma dedicato al cinema di genere
04. Quale è il titolo di una delle trasmissioni di maggiore successo della Raitre diretta da Angelo Guglielmi?
"Il processo del lunedì"
"Non è mai troppo tardi"
"Samarcanda"
"Bontà loro"
05. Cos’è la “televisione verità” elaborata da Angelo Guglielmi?

Docente: Teti Marco
Lezione 026
01. Dalla trasformazione di quale rete nasce la versione italiana dell'emittente Mtv?
Dalla trasformazione di Telemontecarlo
Dalla trasformazione di Videomusic
Dalla traformazione di TMC2
Dalla trasformazione di TMC
02. Quali altri soggetti operano all'epoca del duopolio Rai-Fininvest?
Real Time, MTV e Telecapodistria
Telebiella e Stream
Videomusic, Telemontecarlo, TMC e TMC2
Videomusic, Telemontecarlo e Telepiù
03. In quale periodo il mercato televisivo italiano viene dominato dal duopolio di Rai e Fininvest?
Dagli anni Novanta agli anni Duemila
Dagli anni Ottanta a oggi
Dalla fine degli anni Settanta alla metà degli anni Novanta
Tra gli anni Ottanta e gli anni Duemila
04. Quando e per quali ragioni si tenta di costituire un “terzo polo” televisivo in Italia?

Docente: Teti Marco
Lezione 027
01. Quale tecnologia viene imposta dalla legge Gasparri?
Il digitale via cavo
Il digitale satellitare
Il digitale terrestre
02. Attraverso quale strumento, a cominciare dagli anni Duemila, è possibile aprire il mercato televisivo a un maggior numero di soggetti?
Attraverso le bande di trasmissione analogiche
Attraverso la tecnologia del cavo
Attraverso le bande di trasmissioni satellitari
Attraverso le bande di trasmissione digitali
03. Quale è il principale effetto del passaggio al digitale terrestre?
Aumenta il numero dei canali stranieri che possono trasmettere in Italia
Viene rafforzato il quadro preesistente e il marcato continua dunque a essere dominato da Rai e Mediaset
Si ha una effettiva apertura del mercato televisivo italiano
Viene rafforzato il quadro preesistente e il mercato viene dunque dominato da Rai e Fininvest
04. Quale è la principale novità introdotta dalla legge "Maccanico" (249/1997)?
L'istituzione di una azienda garante per le telecomunicazioni chiamata 'Agcom'
L'istituzione di una Agenzia garante per le telecomunicazioni chiamata 'Agcom'
L'istituzione del Referendum abrogativo
L'istituzione di una Autorità garante per le telecomunicazioni chiamanta 'Agcom'

Docente: Teti Marco
Lezione 028
01. Cos'è un format?
La durata e la struttura di un programma
Un programma tipico delle televisioni a pagamento
Un programma tipico delle televisioni private
Un prodotto creato da società esterne alle reti TV, soggetto a copyright e venduto sui mercati mondiali
02. Cosa indica il termine 'formato'?
La durata, la frequenza di programmazione e la struttura di un programma
Il genere d'appartenenza di un programma
La collocazione di un programma nel palinsesto
Un prodotto creato da società esterne ai canali televisivi, soggetto a copyright e venduto su mercati internazionali

Docente: Teti Marco
Lezione 029
01. In quante aree è di solito diviso uno studio televisivo?
In tre aree: area di ripresa, cabina di regia e area di post-produzione
In due aree: area di ripresa e area di post-produzione
In due aree: area di pre-produzione e cabina di regia
In due aree: area di ripresa e cabina di regia
02. Cos'è la pre-produzione?
L'ideazione di un programma
La fase che segue le riprese effettuate negli studi televisivi
La prima fase di creazione di un programma, che precede le riprese vere e proprie
La regia di un programma

Docente: Teti Marco
Lezione 030
01. Cosa designa il termine ?contro programmazione??
Una strategia che prevede di competere con un canale concorrente schierando il programma più seguito dal pubblico
La pratica di collocare un prodotto poco amato dagli spettatori in mezzo a due prodotti di successo
Una strategia che prevede di competere con un canale concorrente offrendo una trasmissione completamente diversa
Una strategia che prevede di competere con un canale concorrente offrendo una trasmissione dello stesso genere
02. Quale è la fascia oraria più importante nella programmazione di una rete?
La fascia Serale
La fascia Meridiana
La fascia Preserale
La fascia Pomeridiana
03. Quale è la logica di programmazione adottata dall'intera televisione italiana dalla seconda metà degli anni Settanta?
La logica di una equilibrata spartizione del mercato televisivo
La logica di una spartizione del mercato sulla base degli indici di ascolto
La logica di una competizione principalmente tra reti di uno stesso editore
La logica di una competizione tra varie società concorrenti
04. Quali sono le principali funzioni del palinsesto?
Favorire la vendita di spazi pubblicitari e aumentare l'audience dell'emittente
Definire una strategia editoriale e favorire la vendita degli spazi pubblicitari
Rendere i programmi di una emittente vendibili anche all'estero e definire una strategia editoriale
Creare una identità dell'emittente e individuare in anticipo il pubblico di riferimento
05. Cos'è il palinsesto?
Il procedimento di vendita degli spazi pubblicitari
Un genere televisivo
La ?griglia? in cui vanno inseriti i singoli programmi
Uno strumento per registrare l'audience
06. Come si configura il palinsesto della Rai all'epoca della direzione di Ettore Bernabei?
07. Quali sono le principali modifiche subite dai palinsesti in seguito all’avvento delle televisioni commerciali in Italia?
08. Definisci il termine “palinsesto” e fornisci degli esempi a riguardo.
09. Come si configura il palinsesto all'epoca della televisione generalista e del duopolio Rai-Fininvest?
10. Quali sono le logiche di natura professionale alla base della costruzione di un palinsesto?

Docente: Teti Marco
Lezione 031
01. Quale è la modalità prevalente di rilevazione degli ascolti?
Una indagine statistica su base regionale
Una sofisticata indagine statistica condotta dalle emittenti
Una indagine statistica a campione
Una indagine statistica basata perlopiù su questionari cartacei, telefonici e telematici
02. Quale è l'esigenza fondamentale e al tempo spesso problematica sempre manifestata dai canali televisivi?
L'esigenza di produrre programmi a carattere culturale
L'esigenza di poter contare sul denaro proveniente dalla raccolta pubblicitaria
L'esigenza di conoscere l'opinione (e il numero) degli spettatori
L'esigenza di produrre dei programmi in grado di arrivare al numero più alto possibile di spettatori
03. Cos'è l'Auditel?
L'unità di espressione degli indici di ascolto
Un congegno ideato per rilevare gli ascolti
Il congegno che analizza gli indici di ascolto
Una società compartecipata impegnata nella rilevazione degli ascolti
04. Cosa sono 'l'audience meter' e il 'people meter'
Le unità di misura dello share e del rating
Due società incaricate di rilevare gli ascolti delle emittenti televisive
Due congegni utilizzati per la rilevazione degli ascolti
Due strumenti utilizzati dalle società concessionarie della raccolta pubblicitaria
05. Descrivere le audience “attive” emerse negli anni Ottanta.
06. A quale scopo e con quali strumenti viene effettuata la rilevazione dei dati d’ascolto?

Docente: Teti Marco
Lezione 032
01. Quale importante canale televisivo rinuncia da sempre alla pubblicità?
La Bbc
Mtv
Canal +
La Nbc
02. Quali sono i soggetti coinvolti nella vendita degli spazi pubblicitari?
La concessionaria pubblicitaria e gli inserzionisti
La rete, la concessionaria pubblicitaria e gli inserzionisti
La rete e gli inserzionisti
La rete, la concessionaria pubblicitaria, gli inserzionisti e i proprietari delle varie aziende interessati a pubblicizzare i propri prodotti
03. Cos'è un ?periodo di garanzia??
Il periodo dell'anno in cui vengono venduti gli spazi pubblicitari
Il periodo dell'anno in cui vengono acquistati gli spazi pubblicitari
Il periodo dell'anno in cui viene pagato il canone
Il periodo dell'anno nel quale i canali televisivi garantiscono agli inserzionisti pubblicitari il raggiungimento di un discreto share
04. Che struttura hanno le pubblicità trasmesse da "Carosello"?
Si dividono in due parti: 100 secondi per un cortometraggio e 100 secondi per il codino commerciale vero e proprio
05. Illustrare a grandi linee il processo di vendita degli spazi pubblicitari.
06. Quali principi regolano l’acquisto e la vendita degli spazi pubblicitari?

Docente: Teti Marco
Lezione 033
01. Quale è il nome dello studioso che ha elaborato il concetto di ?cultura della convergenza??
Aldo Grasso
Umberto Eco
Raymond Williams
Henry Jenkins
02. Cosa contraddistingue la programmazione televisiva contemporanea?
Il fatto che il televisore (inteso come mezzo di diffusione) sia al centro di un complesso apparato multimediale
Il fatto che i programmi vengano pensati soprattutto per la loro trasmissione su Internet
Il fatto che il televisore (inteso come mezzo di diffusione) sia sempre meno centrale, in quanto viene affiancato da tanti altri dispositivi
La consapevolezza di non poter fare a meno (per ragioni economiche) degli spot pubblicitari
03. Cosa offre in particolare l'adozione della tecnologia digitale?
La possibilità di trasmettere i programmi televisivi su internet
Una maggiore qualità del suono e dell'immagine
La possibilità di creare un sistema di testi differenti che accompagnano ogni singolo prodotto televisivo
Un grande abbassamento dei costi di produzione dei programmi
04. Cosa si intende per pratica 'bottom-up'?
La pratica di creare delle sofisticate fanfiction
La pratica dei fan di creare e diffondere su Internet delle produzioni audiovisive originali ricavate dalle serie televisive di maggior successo
La pratica degli utenti di creare nuovi programmi e format diffusi tramite Internet
La pratica degli utenti di generare e diffondere nuovi contenuti, a volte accolti e sviluppati dalle reti o dalle case di produzione
05. Quali cambiamenti avvengono in campo televisivo dopo la comparsa dei cosiddetti nuovi media e delle tecnologie digitali?

Docente: Teti Marco
Lezione 034
01. Quale è il titolo di un reality di grande successo?
"Maurizio Costanzo Show"
"Grande Fratello"
"Amici di Maria De Filippi"
"Amici"
02. Da quale format deriva il celebre reality ?ll Grande fratello??
Dal format inglese "Big Brother"
Dal format anglosassone ?The Real Word?
Dal format italiano ?Davvero?
Dal format olandese ?Big Brother?
03. Cosa offrono i reality show?
A chiunque la possibilità dipartecipare ai programmi televisivi
L'impressione di assistere a qualcosa di quanto più reale e oggettivo possibile
La possibilità di vedere in televisione della gente comune
La possibilità di manifestare il talento posseduto dai concorrenti
04. Quale genere inaugura in Italia il programma "Davvero"?
Il talent show
Il factual
Il reality show
Il talk show
05. Fornire le informazioni più rilevanti in merito al programma "Grande fratello".

Docente: Teti Marco
Lezione 035
01. Quale sottogenere si colloca con successo sia nell'ambito del talent-show che nell'ambito del reality e del makeover?
Il talent culinario o più in generale i programmi che riguardano la cucina
I talent o più in generale i programmi che riguardano la moda
Il talent musicale o più in generale i programmi che riguardano la musica e la danza
I talent o più in generale i programmi che riguardano lo sport
02. Quale era il titolo originale della trasmissione ?Amici di Maria De Filippi??
?Pop Idol?
"Popstar"
?Saranno famosi"
?Amici?
03. A quale genere appartiene il programma "Cucine da incubo"?
Al talk show
Al makeover
Al reality show
Al talent show
04. In quale genere rientra la trasmissione "American Idol"?
Nel makeover
Nel factual
Nel talent show
Nel reality show
05. Offrire le informazioni più significative in merito al genere del talent culinario.

Docente: Teti Marco
Lezione 036
01. In cosa consiste il processo di ?localizzazione? subito da un format?
Consiste nell'adattamento del format alla cultura, ai gusti e al sistema televisivo del paese di provenienza
Consiste nell'inserimento del format in una determinata sezione del palinsesto
Consiste nell'adattamento del format alla cultura, ai gusti e al sistema televisivo del paese di destinazione
02. Cosa caratterizza la versione italiana di "X-Factor"?
Il ruolo di scarso rilievo ricoperto dai giudici
Il fatto che i giudici provengano da varie nazioni
Il fatto che le canzoni siano esclusivamente italiane
Il ruolo di grande rilievo ricoperto dai giudici
03. Da quali produzioni vengono influenzati maggiormente i programmi di genere factual?
Dai reality show e dai talk show
Dai reality show e dai video tutorial presenti sul web
Dai reality show e dagli UGC presenti sul web
Dai reality show e dai video più popolari presenti sul web
04. Quale concetto di moda e di stile emerge da alcuni programmi rientranti nel genere del fashion makeover?
05. Cos'è la makeover television?
06. Quale è la relazione tra il web e la lifestyle television prendendo come esempio il programma "Clio make up"?
07. Focalizzare l’attenzione sui programmi della televisione digitale italiana rivolti a un pubblico femminile.

Docente: Teti Marco
Lezione 037
01. Quali concetti vengono riscoperti e sottolineati dal talent-show e dalla lifestyle television?
La valorizzazione delle competenze personali e l'importanza del lavoro di gruppo
La scomparsa delle competenze specifiche e la mancanza di particolari qualità artistiche
La valorizzazione delle competenze collettive e l'importanza del lavoro di gruppo
La valorizzazione delle competenze personali e la celebrazione dell'expertise
02. Quale di queste caratteristiche è attribuibile ai programmi di genere factual e makeover?
Si indirizzano perlopiù al pubblico femminile
Si indirizzano a pubblici specifici e hanno una marcata connotazione di gender
Si indirizzano perlopiù al pubblico maschile
Si indirizzano a pubblici specifici scelti sulla base dell'età
03. Cosa possono fornire i programmi di genere factual?
Dei complessi modelli di imprenditoria a carattere sociale
Vari modi per imparare un mestiere
Degli elaborati modelli di imprenditoria industriale
Dei modelli di imprenditoria fai-da-te, alternativa
04. Quali generi valorizzano le competenze e le abilità possedute dagli individui?
Talent show e factual
Talent show e reality show
Talent show e talk show
05. Cosa si intende con il termine 'expertise'?

Docente: Teti Marco
Lezione 038
01. Cosa sono gli slave channels?
Delle reti molto diffuse nell'ambito del mercato televisivo anglosassone
Reti che svolgono una funzione gregaria rispetto a quelle tradizionalmente presenti nel mercato
Delle reti tematiche
Reti dalla programmazione generalista
02. Cos'è Mediaset Premium?

Docente: Teti Marco
Lezione 039
01. Da cosa dipende principalmente il successo della pay tv Sky?
Dall'abbondante offerta di film molto noti
Dall'abbondante offerta di celebri serie televisive
Dall'abbondante offerta di grandi eventi sportivi
Dalla notevole varietà dell'offerta e dalla capacità di sfruttare nuove modalità di visione
02. Cos'è l'Iptv?
Un servizio televisivo, il cui segnale viaggia su connessioni internet a banda larga, che viene fornito da compagnie di telecomunicazioni
Un network televisivo anglosassone a pagamento
Un servizio televisivo, il cui segnale viaggia su connessioni internet a banda larga, che viene fornito da Mediaset
Un servizio televisivo, il cui segnale viaggia su connessioni internet a banda larga, che viene fornito da alcune televisioni a pagamento
03. Cos'è Netflix?
Un canale televisivo a pagamento di proprietà del magnate australiano Rupert Murdoch
Un provider video on demand via satellite che offre un numero quasi illimitato di contenuti dietro pagamento di un canone mensile
Un provider video on demand via internet che offre un numero quasi illimitato di contenuti dietro pagamento di un canone mensile
Un canale televisivo a pagamento della società Mediaset
04. Ripercorrere le tappe fondamentali della storia di Sky Italia.

Docente: Teti Marco
Lezione 040
01. Cosa si intende con il termine UGC?
Si intende un ?contenuto? creato dagli utenti e pubblicato su Youtube
Si intende un ?contenuto? (audio, video e/o testuale) creato e pubblicato da un utente
Si intende una produzione audiovisiva amatoriale realizzata dai fan di una serie tv
Si intende una breve produzione audiovisiva realizzata direttamente dagli utenti
02. In quale anno nasce Youtube?
Nel 2005
Nel 2004
Nel 2007
Nel 2006
03. Di cosa fa spesso uso l'informazione televisiva odierna?
Di contenuti prodotti dagli utenti
Di video pubblicati su Youtube
Dei servizi giornalistici realizzati dagli utenti
Del materiale fotografico presente nei social network
04. Cosa è Youtube?
Un sito web su cui vengono trasmessi vari programmi televisivi
Il sito web che ospita tutte le produzioni audiovisive amatoriali
Il sito web su cui vengono pubblicati tutti gli UGC
Un sito web su cui chiunque può caricare dei video
05. Che rapporto c'è tra gli UGC e la televisione contemporanea?

Docente: Teti Marco
Lezione 041
01. Cos'è il ?cliffhanger??
Al contempo una tecnica e una apparecchiatura usata per le riprese
Un particolare apparecchio usato per accedere alla televisione a pagamento
Il nome che indica la struttura narrativa tipica del serial cinematografico degli anni Dieci
La situazione di pericolo vissuta dai protagonisti alla fine delle puntate di un serial cinematografico
02. Quale è la prima forma di racconto seriale moderno?
Le serie radiofoniche di inizio Novecento
Il romanzo a puntate ottocentesco
Il serial cinematografico di inizio Novecento
Il romanzo a puntate di inizio Novecento

Docente: Teti Marco
Lezione 042
01. Cos'è un serial?
È un racconto articolato in un numero piuttosto ridotto di puntate
È un racconto articolato in puntate non autosufficienti legate le une alle altre
È un racconto articolato in puntate autosufficienti legate però le une alle altre
È un racconto articolato in puntate autosufficienti chiamate ?episodi?
02. Quale studioso concepisce la distinzione tra la serie e la saga?
Umberto Eco
Aldo Grasso
Henry Jenkins
Enrico Menduni
03. Cosa è la sit-com?
È una serie che combina numerosi generi
È una serie di genere drammatico
È un tipo di serie diffuso soprattutto nell'universo anglosassone
È una serie di genere comico

Docente: Teti Marco
Lezione 043
01. Da quale fonte narrativa vengono attinte numerose serie tv di successo degli anni Settanta?
Dalle coeve serie radiofoniche perlopiù di genere drammatico
Dalle coeve sit-com radiofoniche
Dalle pellicole cinematografiche dirette dai registi della Nuova Hollywood
Dalle commedie teatrali messe in scena a Broadway
02. In quale ambito va inserita la famosa serie tv "Ai confini della realtà"?
Esattamente tra la prima e la seconda Golden Age della serialità televisiva
Nell'ambito della prima Golden Age della serialità televisiva
Nell'ambito della seconda Golden Age della serialità televisiva
Nell'ambito della terza Golden Age della serialità televisiva
03. Cos'è "I Love Lucy"?
Una importante serie di genere 'drama'
La serie che inaugura la prima Golden Age della serialità televisiva
La serie che inaugura la seconda Golden Age della serialità televisiva
Una importante sit-com
04. Mettere a confronto la prima e la seconda “Golden Age” della serialità televisiva.

Docente: Teti Marco
Lezione 044
01. Da quale importante regista cinematografico viene concepita la serie tv "I segreti di Twin Peaks"
David Lynch
Steven Spielberg
Martin Scorsese
Tim Burton
02. Quali elementi caratterizzano le serie tv a partire dagli anni Novanta?
La complessità narrativa e la moltiplicazione delle linee del racconto
La complessità narrativa e il ridotto spessore psicologico dei personaggi
La complessità narrativa e la presenza di registi cinematografici
La complessità narrativa e la presenza di attori cinematografici
03. Quale produzione viene ritenuta la prima ?serie serializzata??
?Hill Street giorno e notte?
?I segreti di Twin Peaks?
?The Mary Tyler Moore Show?
"X-Files"
04. A partire da quale periodo è possibile parlare di seconda ?Golden Age? della serialità televisiva?
A partire dagli anni Duemila
A partire dagli anni Novanta
A partire dagli anni Ottanta
A partire dagli anni Settanta
05. Cos'è una serie tv (o un film) High Concept?
06. Indicare la distinzione tra la serie, il serial e la serie serializzata.

Docente: Teti Marco
Lezione 045
01. Cos'è un 'franchise'?
Il termine che identifica le serie televisive tipiche della seconda Golden Age
Un genere di serie televisiva
Una narrazione unitaria che si sviluppa attraverso vari mezzi di comunicazione
Una serie di prodotti collegati capace di generare profitti in vari settori
02. Cosa contraddistingue a livello narrativo le serie televisive contemporanee?
Il fatto di combinare elementi del genere drammatico e della commedia
Il fatto di concludersi in un numero ridotto di stagioni
Il fatto di manipolare con estrema disinvoltura il tempo e lo spazio dell'azione
Il fatto di alternare continuamente i personaggi principali
03. Quali sono le caratteristiche narrative della serie “Buffy l’ammazzavampiri”?
04. Come viene rappresentato lo straniero in "The Walking Dead"?
05. Commenta l’uso dello spazio in "Game of Thrones".
06. Fornire le informazioni più rilevanti in merito alle serie televisive contemporanee rientranti nel genere drama.

Docente: Teti Marco
Lezione 046
01. In quale celebre serie televisiva possono essere rintracciati elementi peculiari del cosiddetto racconto transmediale?
"Happy Days"
"I segreti di Twin Peaks"
"I Robinson"
"Ai confini della realtà"
02. Cosa designa l'espressione ?narrazione trans mediale??
Una narrazione unitaria che si sviluppa attraverso la televisione, il cinema e i fumetti
Una narrazione in cui gli stessi personaggi vengono proposti da diversi mezzi di comunicazione
Una narrazione unitaria che si sviluppa attraverso la televisione e il web
Una narrazione unitaria che si sviluppa attraverso differenti piattaforme mediali
03. Quale è il rapporto esistente tra la serie “Bates Motel” e il film “Psyco” di Alfred Hitchcock?

Docente: Teti Marco
Lezione 047
01. Cosa si intende con il termine ?fandom??
L'insieme dei prodotti destinati alle comunità dei fan
I principali luoghi frequentati dai fan
Le principali manifestazioni a cui partecipano i fan
Le comunità dei fan
02. A cosa corrisponde il termine ?Prosumer??
A un fan che consuma i prodotti ufficiali e realizza dei video da essi ispirati
A un fan che consuma i prodotti ufficiali e realizza una rivista amatoriale a essi dedicata
A un fan che consuma i prodotti televisivi esclusivamente tramite Internet
A un fan che consuma i prodotti ufficiali e realizza degli UGC da essi ispirati
03. Cosa sono le fan-fiction?
Produzioni televisive e cinematografiche fruibili esclusivamente nei luoghi di ritrovo dei fan (fiere del fumetto, club, ecc.)
Dei video realizzati dai fan
Narrazioni non ufficiali create dai fan
Narrazioni non ufficiali realizzate dagli stessi autori delle serie tv soltanto per i fan
04. Esamina il rapporto tra il fenomeno del fandom e la serialità televisiva fornendo anche degli esempi concreti.
05. Definire a grandi linee le audience “creative”.
06. Descrivere le audience “performative".
07. Definire le audience responsabili.

Docente: Teti Marco
Lezione 048
01. Quale è la prima soap-opera realizzata in Italia?
?Centovetrine?
?Un posto al sole?
"Tempesta d'amore"
?Vivere?
02. Quale è la prima serie televisiva di successo prodotta da Sky?
"The Young Pope"
"Romanzo criminale"
"Gomorra"
"I delitti del bar Lume"
03. Fornisci delle informazioni in merito al pubblico della fiction originale prodotta da Sky.
04. Accennare alla storia e indicare le caratteristiche della fiction originale prodotta da Sky.
05. Offrire una analisi della serie “Romanzo criminale”.
06. Quali sono le tipologie e le caratteristiche della fiction Sky indicate da Paola Brembilla e Guglielmo Pescatore?
07. Secondo lo studioso Marco Cucco, come si colloca la produzione originale di Sky nell’ambito della industria italiana della serialità televisiva (e più in generale
nel contesto geografico italiano)?

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Set Domande

STORIA DELLA TELEVISIONE

© 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 16/11/2016 16:19:15 - 2/50

Lezione 038 ............................................................................................................................. p. 40

© 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 16/11/2016 16:19:15 - 3/50

Perché in radio nascono programmi di successo trasmessi in seguito in televisione

Perché anticipa i principi di organizzazione del lavoro e le strategie di programmazione

Perché definisce il concetto di palinsesto

Perché anticipa i principi di organizzazione del lavoro

Che i loro programmi si svolgono in diretta

Che i loro programmi si svolgono in contemporanea

Che i loro segnali vengono trasmessi in modo immediato

Che i segnali dell'una e dell'altra vengono trasmessi insieme

03. Cosa condividono, in particolare, la radio e la televisione?

I conduttori e gli ospiti dei programmi

Il periodo di nascita

Le società di produzione

La tecnologia di funzionamento

© 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 16/11/2016 16:19:15 - 4/50

Un sistema basato su canali tv privati a carattere pedagogico-culturale

Il sistema fondato sul monopolio di Stato

Il sistema basato sui network privati a carattere commerciale

Al secondo dopoguerra

All'epoca della dittatura fascista

All'ultimo decennio dell'Ottocento

Agli anni Trenta del Novecento

03. Quale famoso scienziato contribuisce all'istituzione della radio?

04. Quale è il sistema radiofonico e televisivo che si impone in Gran Bretagna?

Il monopolio pubblico

Sin dalla nascita un sistema in parte pubblico e in parte privato

Il monopolio privato

Il sistema dei network commerciali

05. Riferire in merito all’avvento e all’affermazione della radio in Italia.

© 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 16/11/2016 16:19:16 - 5/50

Nel 1944 in seguito allo scioglimento della società EIAR

Nel 1949 in seguito allo scioglimento della società EIAR

Nel 1954 in seguito allo scioglimento della società EIAR

Nel 1928 in seguito allo scioglimento della società URI

02. Cosa è l'Eiar?

Una società radiofonica nata dalla trasformazione dell'Uri

Una società televisiva nata dalla trasformazione dell'Iri

Una società radiofonica nata dalla trasformazione dell'Iri

Una società televisiva nata dalla trasformazione dell'Uri

03. Quale è il significato dell'acronimo Uri?

Unione radioamatori italiani

Unione radiofonica italiana

Unione radiofonica internazionale

Unione radioamatori internazionali

04. Cosa è la Sipra?

La prima compagnia di broadcasting italiana

Una agenzia pubblicitaria

La principale società radiofonica italiana dell'epoca fascista

© 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 16/11/2016 16:19:17 - 6/50

Dagli anni Sessanta

Dagli anni Venti

Dagli anni Cinquanta

Tra l'Ottocento e il Novecento

Edward Muybridge e Etienne-Jules Marey

Vladimir Koz'mic Zvorykin e Philo Farnsworth