Papers by analía bardelás
Remea - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, Aug 21, 2020
na Argentina. Registros escritos da professora e a autoavaliação do grupo de alunos constituíram ... more na Argentina. Registros escritos da professora e a autoavaliação do grupo de alunos constituíram a base para análise de conteúdo. Verificamos que parte dos objetivos propostos foram alcançados a partir da metodologia adotada. No entanto, outros projetos devem incluir recursos adicionais para contemplar adequadamente os interesses dos jovens. Esperamos que o presente trabalho seja inspiração para a concepção de projetos similares na EA desde uma perspectiva crítica, transformadora e emancipatória.
Tenda Mbohapyha Tetãgua Iguazúgua: Jetopa, poromoñaro ha mbohetapya'ejuehe upe ñemongakuaa joko, 2022
Tenda Mbohapyha Tetãgua Iguazúgua: Jetopa, poromoñaro ha mbohetapya'ejuehe upe ñemongakuaa joko, 2022
Desenvolvimento sustentável da Região Trinacional do Iguaçu: Discursos, interfaces, disputas e conquistas
Región Trinacional del Iguazú: encuentros, desafíos y potencialidades para el desarrollo sostenible
Región Trinacional del Iguazú: encuentros, desafíos y potencialidades para el desarrollo sostenible
Artículo presentado como requisito parcial para la obtención del título de posgrado en Educación ... more Artículo presentado como requisito parcial para la obtención del título de posgrado en Educación Ambiental, por el Programa de Posgrado en Educación Ambiental de la Universidad Federal de Integración Latinoamericana. Orientadores: Profa. Dra Marcela Stuker Kropf, Prof. Dr. Luis Alvarado Prada.Para superar a atual situação de crise ambiental resultante de nosso modelo de sociedade é necessário aprofundar a formação de uma cidadanía consciente, crítica e emancipada que será capaz de enfrentar a mudança, ja é inadiável. A Educação Ambiental é um instrumento para conseguir a transformação da cidadania. Mas a urgência da situação requer que as atividades educativas sejan, ao mesmo tempo, ações concretas tendentes a melhorar o entorno que vivemos e nossa relação com ele. Tendo isso como premissa, na Cidade de Puerto Iguazú desenvolviou-se um Projeto de Educação Ambiental de Melhoramento Participativo do Bairro que teve como objetivo formar e fortalecer um grupo de estudantes do ensino méd...
Região Trinacional do Iguaçu: encontros, desafios e potencialidades para o Desenvolvimento Sustentável
Região Trinacional do Iguaçu: encontros, desafios e potencialidades para o Desenvolvimento Sustentável
REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, 2020
na Argentina. Registros escritos da professora e a autoavaliação do grupo de alunos constituíram ... more na Argentina. Registros escritos da professora e a autoavaliação do grupo de alunos constituíram a base para análise de conteúdo. Verificamos que parte dos objetivos propostos foram alcançados a partir da metodologia adotada. No entanto, outros projetos devem incluir recursos adicionais para contemplar adequadamente os interesses dos jovens. Esperamos que o presente trabalho seja inspiração para a concepção de projetos similares na EA desde uma perspectiva crítica, transformadora e emancipatória.
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