RESUMEN La nueva configuración socio-educativa impuesta por el paradigma circundante señala a la ... more RESUMEN La nueva configuración socio-educativa impuesta por el paradigma circundante señala a la educación a distancia como modalidad innovadora capaz de responder a las demandas de la sociedad. En este contexto algunas universidades, propulsan modificaciones estructurales en las diferentes áreas de gestión con la intención de adoptar esa modalidad. En ese marco, el proceso de cambio por el cual deben transitar los docentes ocupa un rol muy importante. El presente trabajo intenta delinear principios que orienten la toma de decisiones para establecer un plan de capacitación destinado a docentes para que éstos desarrollen las competencias requeridas por esta modalidad educativa. El punto de partida adoptado para establecer dichos principios es el conjunto de representaciones que los docentes de esa institución manifiestan en la actualidad sobre la modalidad en sí, sus implicancias en el área de las lenguas, sus necesidades de formación y su predisposición para iniciar capacitación específica.
En el mes de octubre el Doctor Philippe Meirieu visito Cordoba en el marco de diferentes activida... more En el mes de octubre el Doctor Philippe Meirieu visito Cordoba en el marco de diferentes actividades academicas y cientificas organizadas por instituciones locales. Durante su visita tuvimos la oportunidad de entrevistarlo y dialogar sobre aspectos significativos del uso de recursos digitales en procesos educativos.
RESUMEN La nueva configuración socio-educativa impuesta por el paradigma circundante señala a la ... more RESUMEN La nueva configuración socio-educativa impuesta por el paradigma circundante señala a la educación a distancia como modalidad innovadora capaz de responder a las demandas de la sociedad. En este contexto algunas universidades, propulsan modificaciones estructurales en las diferentes áreas de gestión con la intención de adoptar esa modalidad. En ese marco, el proceso de cambio por el cual deben transitar los docentes ocupa un rol muy importante. El presente trabajo intenta delinear principios que orienten la toma de decisiones para establecer un plan de capacitación destinado a docentes para que éstos desarrollen las competencias requeridas por esta modalidad educativa. El punto de partida adoptado para establecer dichos principios es el conjunto de representaciones que los docentes de esa institución manifiestan en la actualidad sobre la modalidad en sí, sus implicancias en el área de las lenguas, sus necesidades de formación y su predisposición para iniciar capacitación específica.
En el mes de octubre el Doctor Philippe Meirieu visito Cordoba en el marco de diferentes activida... more En el mes de octubre el Doctor Philippe Meirieu visito Cordoba en el marco de diferentes actividades academicas y cientificas organizadas por instituciones locales. Durante su visita tuvimos la oportunidad de entrevistarlo y dialogar sobre aspectos significativos del uso de recursos digitales en procesos educativos.
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