International Journal of Engineering, Jan 16, 2015
This study aims to identify the perception of competences in students from three different Brazil... more This study aims to identify the perception of competences in students from three different Brazilian technical high schools at the beginning and at the end of their Administration course, prior to the internship. Presented the context, the theoretical background is brought under three pillars: the current law, the interpretation of what pedagogy understands as competences for learning in professional education (Freire, 1998; Zabala, 2002; Demo, 2000), and the vision of sociology and administration on education to work (Zarifian, 2001; Le Boterf, 2003), in a changing environment. Evidences were collected through a questionnaire validated for under graduation course (Bitencourt & Klein, 2007), adapted to the technical level. We conducted a survey with 10 questions to assess socio-economic status and 21 for the interpretation of how they understand competences those will be asked professionally. There were 122 respondents, enabling factorial analysis and correlations. We noticed that the pursuit for the course is caused by attempting to enter or be reallocated in the labor market. Assumptions of what competences are exist previously, incipiently. During the course, they appropriate themselves of learning and organizing concepts, helping to clarify how to increase knowledge and skills, based on citizens' attitudes, coupled with the efficiency and effectiveness. Keywords Competences, Technical education, Knowledge, Skills.
Barreiras informacionais e recomendações para a inclusão de pacientes em um serviço oncológico am... more Barreiras informacionais e recomendações para a inclusão de pacientes em um serviço oncológico ambulatorial brasileiro
O design pode ser um meio para promoção de acessibilidade e inclusão no setor da saúde. O objetiv... more O design pode ser um meio para promoção de acessibilidade e inclusão no setor da saúde. O objetivo desse estudo é identificar relações entre os conceitos de design inclusivo e design centrado no usuário com acessibilidade e inclusão no contexto de inovação em saúde. Como metodologia, foi realizada uma Revisão Sistemática da Literatura. Os trabalhos que trouxeram interseções entre DI e DCU puderam ser categorizados em: centralidade no usuário concomitante à inclusão; e ao maior envolvimento dos usuários. Constatou-se que este envolvimento não ocorre desde o início das soluções em design em muitos dos estudos. As inovações propostas por todos os artigos se configuram enquanto incrementais.
Este artigo consiste em um estudo de caso, com abordagem qualitativa, que tem como objetivo anali... more Este artigo consiste em um estudo de caso, com abordagem qualitativa, que tem como objetivo analisar as patentes solicitadas e concedidas a uma organização líder em inovação em serviços médicos hospitalares no Brasil. O caso a ser estudado foi selecionado considerando a primeira colocação no ranking Prêmio Valor Inovação Brasil 2020, na categoria “serviços médicos”: Sociedade Beneficente Israelita Brasileira Hospital Albert Einstein. Os dados foram coletados a partir da busca por pedidos de patentes, tendo como titular o Einstein, entre os anos de 2016 e 2021, nas bases Google Patents e Espacenet. Foram verificados 17 pedidos de patentes, com maior incidência de inovações abertas, incrementais, de processo e produto, em patentes de invenção, e sem parecer definitivo expedido no Brasil. O estudo apresenta potencial interesse para a área de inovação em saúde e para o desenvolvimento do olhar crítico para questões de propriedade intelectual e soluções inovadoras.
A cooperacao entre organizacoes surgiu em resposta as exigencias do ambiente competitivo e instav... more A cooperacao entre organizacoes surgiu em resposta as exigencias do ambiente competitivo e instavel das ultimas decadas, tendo-se mostrado uma alternativa viavel a sobrevivencia e expansao das empresas. O desenvolvimento de projetos colaborativos segue essa tendencia, na medida em que, atividades complexas sao desenvolvidas entre organizacoes, de forma compartilhada e por um periodo de tempo determinado, visando unir capacidades e competencias para o alcance de resultados especificos. A expansao das estrategias coletivas sob o formato de projetos colaborativos tem gerado questionamentos sobre a forma de gestao a ser empregada. Embora haja estudos que contemplam as formas de gestao nas relacoes de cooperacao entre organizacoes, sua verificacao no contexto de projeto ainda e bastante incipiente. Assim, a presente dissertacao trata do tema gestao de projetos colaborativos entre organizacoes. O objetivo geral consiste em identificar e analisar as caracteristicas da gestao de projetos co...
International Journal of Engineering, Jan 16, 2015
This study aims to identify the perception of competences in students from three different Brazil... more This study aims to identify the perception of competences in students from three different Brazilian technical high schools at the beginning and at the end of their Administration course, prior to the internship. Presented the context, the theoretical background is brought under three pillars: the current law, the interpretation of what pedagogy understands as competences for learning in professional education (Freire, 1998; Zabala, 2002; Demo, 2000), and the vision of sociology and administration on education to work (Zarifian, 2001; Le Boterf, 2003), in a changing environment. Evidences were collected through a questionnaire validated for under graduation course (Bitencourt & Klein, 2007), adapted to the technical level. We conducted a survey with 10 questions to assess socio-economic status and 21 for the interpretation of how they understand competences those will be asked professionally. There were 122 respondents, enabling factorial analysis and correlations. We noticed that the pursuit for the course is caused by attempting to enter or be reallocated in the labor market. Assumptions of what competences are exist previously, incipiently. During the course, they appropriate themselves of learning and organizing concepts, helping to clarify how to increase knowledge and skills, based on citizens' attitudes, coupled with the efficiency and effectiveness. Keywords Competences, Technical education, Knowledge, Skills.
Barreiras informacionais e recomendações para a inclusão de pacientes em um serviço oncológico am... more Barreiras informacionais e recomendações para a inclusão de pacientes em um serviço oncológico ambulatorial brasileiro
O design pode ser um meio para promoção de acessibilidade e inclusão no setor da saúde. O objetiv... more O design pode ser um meio para promoção de acessibilidade e inclusão no setor da saúde. O objetivo desse estudo é identificar relações entre os conceitos de design inclusivo e design centrado no usuário com acessibilidade e inclusão no contexto de inovação em saúde. Como metodologia, foi realizada uma Revisão Sistemática da Literatura. Os trabalhos que trouxeram interseções entre DI e DCU puderam ser categorizados em: centralidade no usuário concomitante à inclusão; e ao maior envolvimento dos usuários. Constatou-se que este envolvimento não ocorre desde o início das soluções em design em muitos dos estudos. As inovações propostas por todos os artigos se configuram enquanto incrementais.
Este artigo consiste em um estudo de caso, com abordagem qualitativa, que tem como objetivo anali... more Este artigo consiste em um estudo de caso, com abordagem qualitativa, que tem como objetivo analisar as patentes solicitadas e concedidas a uma organização líder em inovação em serviços médicos hospitalares no Brasil. O caso a ser estudado foi selecionado considerando a primeira colocação no ranking Prêmio Valor Inovação Brasil 2020, na categoria “serviços médicos”: Sociedade Beneficente Israelita Brasileira Hospital Albert Einstein. Os dados foram coletados a partir da busca por pedidos de patentes, tendo como titular o Einstein, entre os anos de 2016 e 2021, nas bases Google Patents e Espacenet. Foram verificados 17 pedidos de patentes, com maior incidência de inovações abertas, incrementais, de processo e produto, em patentes de invenção, e sem parecer definitivo expedido no Brasil. O estudo apresenta potencial interesse para a área de inovação em saúde e para o desenvolvimento do olhar crítico para questões de propriedade intelectual e soluções inovadoras.
A cooperacao entre organizacoes surgiu em resposta as exigencias do ambiente competitivo e instav... more A cooperacao entre organizacoes surgiu em resposta as exigencias do ambiente competitivo e instavel das ultimas decadas, tendo-se mostrado uma alternativa viavel a sobrevivencia e expansao das empresas. O desenvolvimento de projetos colaborativos segue essa tendencia, na medida em que, atividades complexas sao desenvolvidas entre organizacoes, de forma compartilhada e por um periodo de tempo determinado, visando unir capacidades e competencias para o alcance de resultados especificos. A expansao das estrategias coletivas sob o formato de projetos colaborativos tem gerado questionamentos sobre a forma de gestao a ser empregada. Embora haja estudos que contemplam as formas de gestao nas relacoes de cooperacao entre organizacoes, sua verificacao no contexto de projeto ainda e bastante incipiente. Assim, a presente dissertacao trata do tema gestao de projetos colaborativos entre organizacoes. O objetivo geral consiste em identificar e analisar as caracteristicas da gestao de projetos co...
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