Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kemampuan abstraksi matematis siswa dan fakta ren... more Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kemampuan abstraksi matematis siswa dan fakta rendahnya kemampuan abstraksi matematis siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membandingkan peningkatan kemampuan abstraksi matematis siswa yang memperoleh pembelajaran generatif dan siswa yang memperoleh pembelajaran konvensional dengan metode ekspositori serta mengetahui sikap siswa terhadap pembelajaran generatif dan konvensional. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuasi eksperimen dengan desain nonequivalent control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII di salah satu Sekolah Menengah Pertama Negeri di Lembang, Kabupaten Bandung Barat. Sedangkan sampel dalam penelitian ini adalah dua kelas dari populasi tersebut. Data penelitian diperoleh melalui tes kemampuan abstraksi matematis siswa, angket, dan lembar observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) peningkatan kemampuan abstraksi matematis siswa yang mendapatkan p...
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kemampuan abstraksi matematis siswa dan fakta ren... more Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kemampuan abstraksi matematis siswa dan fakta rendahnya kemampuan abstraksi matematis siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membandingkan peningkatan kemampuan abstraksi matematis siswa yang memperoleh pembelajaran generatif dan siswa yang memperoleh pembelajaran konvensional dengan metode ekspositori serta mengetahui sikap siswa terhadap pembelajaran generatif dan konvensional. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuasi eksperimen dengan desain nonequivalent control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII di salah satu Sekolah Menengah Pertama Negeri di Lembang, Kabupaten Bandung Barat. Sedangkan sampel dalam penelitian ini adalah dua kelas dari populasi tersebut. Data penelitian diperoleh melalui tes kemampuan abstraksi matematis siswa, angket, dan lembar observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) peningkatan kemampuan abstraksi matematis siswa yang mendapatkan p...
Uploads
Papers by FARRAH ZAKIA