Papers by Thasya Agnes Yulika
Thasya Agnes Yulika , 2023
Perkembangan emosi anak pra-sekolah merupakan salah satu aspek penting yang perlu diperhatikan. L... more Perkembangan emosi anak pra-sekolah merupakan salah satu aspek penting yang perlu diperhatikan. Lingkungan sosial, baik di rumah maupun di sekolah, memiliki pengaruh yang signifikan terhadap perkembangan emosi anak. Studi-studi terbaru menunjukkan bahwa lingkungan sosial yang mendukung dapat membantu anak mengembangkan emosi yang positif, seperti empati, kasih sayang, dan rasa percaya diri. Sebaliknya, lingkungan sosial yang tidak mendukung dapat menyebabkan anak mengalami emosi negatif, seperti stres, kecemasan, dan kemarahan. Artikel ini bertujuan untuk memberikan tinjauan terhadap studi-studi terbaru tentang pengaruh lingkungan sosial pada perkembangan emosi anak pra-sekolah. Studi-studi ini menunjukkan bahwa lingkungan sosial yang mendukung dapat membantu anak mengembangkan emosi yang positif melalui berbagai cara, seperti membantu anak belajar mengenali dan mengekspresikan emosinya dengan cara yang sehat, membantu anak membangun hubungan yang positif dengan orang lain, membantu anak mengembangkan keterampilan memecahkan masalah dan mengatasi stres. Artikel ini juga membahas beberapa faktor lingkungan sosial yang dapat mempengaruhi perkembangan emosi anak, seperti: kualitas hubungan dengan orang tua dan pengasuh, hubungan dengan teman sebaya, dan lingkungan sekolah. Penting bagi orang tua, pengasuh, dan guru untuk menciptakan lingkungan sosial yang mendukung bagi perkembangan emosi anak pra-sekolah.
Thasya Agnes Yulika , 2023
Guru merupakan salah satu komponen penting dalam sistem pendidikan. Peran guru dalam proses pembe... more Guru merupakan salah satu komponen penting dalam sistem pendidikan. Peran guru dalam proses pembelajaran sangat menentukan keberhasilan pendidikan. Dalam era globalisasi dan digitalisasi saat ini, peran guru mengalami perubahan paradigma. Guru tidak hanya sebagai penyampai pengetahuan, tetapi juga sebagai fasilitator, motivator, dan pembimbing belajar. Perubahan paradigma ini menuntut guru untuk meningkatkan kinerjanya. Ada beberapa langkah strategis yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kinerja guru, yaitu: Peningkatan kompetensi guru, baik kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional. Pengembangan profesionalisme guru, melalui kegiatan pelatihan, seminar, dan workshop. Peningkatan motivasi guru, melalui pemberian penghargaan dan apresiasi. Penciptaan lingkungan kerja yang kondusif, yang mendukung peningkatan kinerja guru. Peningkatan kinerja guru merupakan tanggung jawab bersama, baik dari pemerintah, sekolah, maupun guru itu sendiri. Dengan peningkatan kinerja guru, diharapkan dapat menghasilkan pendidikan yang berkualitas dan mampu menjawab tantangan zaman.
Thasya Agnes Yulika , 2023
Guru merupakan salah satu komponen penting dalam sistem pendidikan. Peran guru dalam proses pembe... more Guru merupakan salah satu komponen penting dalam sistem pendidikan. Peran guru dalam proses pembelajaran sangat menentukan keberhasilan pendidikan. Dalam era globalisasi dan digitalisasi saat ini, peran guru mengalami perubahan paradigma. Guru tidak hanya sebagai penyampai pengetahuan, tetapi juga sebagai fasilitator, motivator, dan pembimbing belajar. Perubahan paradigma ini menuntut guru untuk meningkatkan kinerjanya. Ada beberapa langkah strategis yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kinerja guru, yaitu: Peningkatan kompetensi guru, baik kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional. Pengembangan profesionalisme guru, melalui kegiatan pelatihan, seminar, dan workshop. Peningkatan motivasi guru, melalui pemberian penghargaan dan apresiasi. Penciptaan lingkungan kerja yang kondusif, yang mendukung peningkatan kinerja guru. Peningkatan kinerja guru merupakan tanggung jawab bersama, baik dari pemerintah, sekolah, maupun guru itu sendiri. Dengan peningkatan kinerja guru, diharapkan dapat menghasilkan pendidikan yang berkualitas dan mampu menjawab tantangan zaman.
Thasya Agnes Yulika , 2023
Kinerja guru merupakan salah satu faktor penting yang menentukan kualitas pendidikan. Kinerja gur... more Kinerja guru merupakan salah satu faktor penting yang menentukan kualitas pendidikan. Kinerja guru yang baik akan berdampak positif terhadap hasil belajar siswa. Oleh karena itu,
Kinerja guru merupakan salah satu faktor penting yang menentukan kualitas pendidikan. Kinerja gur... more Kinerja guru merupakan salah satu faktor penting yang menentukan kualitas pendidikan. Kinerja guru yang baik akan berdampak positif terhadap hasil belajar siswa. Oleh karena itu, peningkatan kinerja guru merupakan salah satu upaya penting untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja guru dapat dikelompokkan menjadi dua, yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal meliputi kompetensi guru, motivasi kerja guru, dan kondisi fisik dan psikis guru. Faktor eksternal meliputi dukungan kepala sekolah, dukungan orang tua, dan kondisi lingkungan sekolah. Kompetensi guru merupakan salah satu faktor internal yang paling berpengaruh terhadap kinerja guru. Kompetensi guru meliputi kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi profesional, dan kompetensi sosial. Kompetensi pedagogik merupakan kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran. Kompetensi kepribadian merupakan kemampuan guru dalam mengembangkan kepribadian yang baik. Kompetensi profesional merupakan kemampuan guru dalam menguasai materi pelajaran dan metode pembelajaran. Kompetensi sosial merupakan kemampuan guru dalam berkomunikasi dan berinteraksi dengan siswa, orang tua, dan masyarakat. Peningkatan kinerja guru dapat dilakukan melalui berbagai upaya, yaitu peningkatan kompetensi guru, peningkatan motivasi kerja guru, dan peningkatan kondisi fisik dan psikis guru. Peningkatan kompetensi guru dapat dilakukan melalui pelatihan dan pengembangan profesional guru. Peningkatan motivasi kerja guru dapat dilakukan melalui pemberian penghargaan dan pengakuan terhadap kinerja guru. Peningkatan kondisi fisik dan psikis guru dapat dilakukan melalui penyediaan sarana dan prasarana yang memadai serta lingkungan kerja yang kondusif.
Thasya Agnes Yulika , 2023
Pengembangan karir dan perencanaan serta kinerja guru merupakan dua hal yang saling terkait. Peng... more Pengembangan karir dan perencanaan serta kinerja guru merupakan dua hal yang saling terkait. Pengembangan karir guru dapat meningkatkan kompetensi guru, yang pada akhirnya dapat meningkatkan kinerja guru. Perencanaan serta kinerja guru juga dapat memberikan umpan balik bagi pengembangan karir guru. Pengembangan karir guru dapat dilakukan melalui berbagai jalur, seperti pendidikan formal, pelatihan, dan pengembangan profesional berkelanjutan. Pendidikan formal dapat meningkatkan kompetensi guru secara umum, sedangkan pelatihan dan pengembangan profesional berkelanjutan dapat meningkatkan kompetensi guru dalam bidangbidang tertentu.
Thasya Agnes Yulika , 2023
Pengembangan karir merupakan suatu proses penting dalam kehidupan individu yang bertujuan untuk m... more Pengembangan karir merupakan suatu proses penting dalam kehidupan individu yang bertujuan untuk meningkatkan kualifikasi, pengetahuan, dan keterampilan mereka guna mencapai tujuan karir yang diinginkan. Proses ini melibatkan identifikasi tujuan karir, penentuan langkah-langkah pengembangan, dan pencapaian pencapaian yang mendukung pertumbuhan profesional. Artikel ini membahas pentingnya pengembangan karir, strategi yang dapat digunakan, dan manfaatnya bagi individu dan organisasi. Pengembangan karir memberikan kesempatan untuk meningkatkan produktivitas, kepuasan kerja, dan kemungkinan mencapai puncak karir. Dengan pemahaman yang mendalam tentang pengembangan karir, individu dapat merencanakan masa depan mereka dengan lebih efektif dan memaksimalkan potensi mereka dalam dunia kerja yang kompetitif.
Thasya Agnes Yulika , 2023
This discussion discusses the factors that influence career planning in developing a person's car... more This discussion discusses the factors that influence career planning in developing a person's career. These factors include education, interests, values, work experience and technological developments. This research aims to understand how these factors interact to influence individual career planning. The research method used is literature study. The research results show that education provides a strong basis for planning their careers.
Thasya Agnes Yulika , 2023
This discussion discusses the factors that influence career planning in developing a person's car... more This discussion discusses the factors that influence career planning in developing a person's career. These factors include education, interests, values, work experience and technological developments. This research aims to understand how these factors interact to influence individual career planning. The research method used is literature study. The research results show that education provides a strong basis for planning their careers.
This discussion discusses the factors that influence career planning in developing a person's car... more This discussion discusses the factors that influence career planning in developing a person's career. These factors include education, interests, values, work experience and technological developments. This research aims to understand how these factors interact to influence individual career planning. The research method used is literature study. The research results show that education provides a strong basis for planning their careers.
Thasya Agnes Yulika , 2023
Tugas ini dibuat untuk memenuhi Mata Kuliah Pengembangan Karir Anak Usia Dini yang di ampu oleh b... more Tugas ini dibuat untuk memenuhi Mata Kuliah Pengembangan Karir Anak Usia Dini yang di ampu oleh bapak Dr. Dadan Suryana
Neurosains Dalam Pembelajaran Anak Usia Dini, 2021
Pendidikan karakter pada anak usia dini merupakan upaya penanaman perilaku terpuji pada anak, bai... more Pendidikan karakter pada anak usia dini merupakan upaya penanaman perilaku terpuji pada anak, baik perilaku dalam beribadah, perilaku sebagai warga negara yang baik, perilaku berinteraksi dengan orang lain dan lingkunga, dan perilaku terpuji yang bermanfaat untuk kesuksesan hidupnya. Pendidikan karakter dilaksanakan pada setiap lingkungan di mana anak berada. Lingkungan keluarga adalah lingkungan pertama yang ditemukan anak. Orang tua memiliki tanggung jawab untuk menanamkan sikap-sikap yang baik pada anak. Orang tua tidak semestinya menyerahkan pendidikan karakter anak kepada guru. Orang tua dan guru adalah model yang akan ditiru dan diteladani oleh anak, baik ucapan maupun perbuatannya. Penanaman karakter pada anak dapat dilakukan melalui nasihat, pembiasaan, keteladanan, dan penguatan. Karakter bangsa Indonesia telah banyak menyimpang dari norma-norma, baik norma hukum, norma sosial, bahkan norma agama. Orang-orang pada masa kini sedang mengalami sebuah krisis yang begitu hebat pengaruhnya bagi peradaban, yaitu krisis karakter. Melihat kenyataan itulah, pendidikan karakter perlu diberlakukan untuk di negeri ini. Pendidikan karakter dipilih sebagai suatu upaya perwujudan pembentukan karakter peserta didik ataupun generasi bangsa yang berakhlak mulia. Pendidikan karakter harus dilaksanakan sejak usia dini. Periode usia dini merupakan masa yang mendasari kehidupan manusia selanjutnya. Masa ini biasa disebut the golden age yaitu masa-masa keemasan anak. Atas dasar inilah, penting kiranya dilakukan pendidikan karakter pada anak usia dini, dalam memaksimalkan kemampuan dan potensi anak. Kita harus memanfaatkan masa golden age ini sebagai masa pembinaan, pengarahan, pembimbingan, dan pembentukkan karakter anak usia dini. Pendidikan karakter bagi anak usia dini dimaksudkan untuk menanamkan nilai-nilai kebaikan supaya dapat menjadi kebiasaan ketika kelak dewasa atau pada jenjang pendidikan selanjutnya.
Uploads
Papers by Thasya Agnes Yulika