Jurnal Indonesia : Manajemen Informatika dan Komunikasi
The Teachmint application is an all in one learning application based in India and has started to... more The Teachmint application is an all in one learning application based in India and has started to develop everywhere, one of them is in Indonesia, as well as the languages used are also available in various languages including Indonesian. This application is quite complete in its use, namely there is a live video session facility that allows direct interaction between lecturers and students, there is a blackboard that is not limited to the number of pages as if students are studying offline and is immediately saved automatically both in pdf and video form recording. The drawbacks of this application can almost be said to be non-existent, apart from the need for a stable internet network and quota to be fulfilled like other video call applications so if all of these are not fulfilled then of course this application will not be optimal. This study discusses the views or opinions of students as users during mathematical logic lectures. Based on the results of questionnaires and intervi...
Abstrak Penggunaan teknologi informasi khususnya penerapan berbasis komputer mampu memberikan kem... more Abstrak Penggunaan teknologi informasi khususnya penerapan berbasis komputer mampu memberikan kemudahan dalam proses pembelajaran. Dalam penerapan pembelajaran berbasis komputer, tidak hanya dilihat dari kemampuan guru dalam menggunakan dan memanfaatkan komputer saja dalam pembelajaran, tetapi guru-guru juga dituntut untuk lebih berinovasi dan mengikuti perkembangan teknologi informasi dalam proses pembelajaran. Diantaranya, penggunaan aplikasi atau software yang mendukung proses pembelajaran. Salah satu software matematika yang dapat digunakan dalam proses pembelajaran yaitu software GeoGebra. Dimasa pendemi ini penggunaan software GeoGebra sangat membantu guru dalam menyusun materi serta menjelaskan materi kepada siswa. Melalui kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini, tim PKM membantu mitra dengan memberikan pelatihan penggunaan software GeoGebra. Pelatihan ini bertujuan agar para guru SMP dan SMK lebih terampil dalam memanfaatkan media dalam pembelajaran. Kegiatan PKM ini...
Penelitian ini bertujuan mengkaji masalah peningkatan kemampuan representasi dan pemecahan masala... more Penelitian ini bertujuan mengkaji masalah peningkatan kemampuan representasi dan pemecahan masalah matematis siswa melalui penerapan model pembelajaran Novick. Selain itu penelitian ini juga mengkaji sikap siswa terhadap matematika dan model pembelajaran Novick. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMA kelas X pada salah satu SMA Swasta di kota Bandung, dengan sampel dua kelas. Pengambilan sampel didasarkan kepada teknik purposive sampling. Analisis data dilakukan secara kuantitatif dan kualiltatif. Analisis kuantitatif dilakukan terhadap data pretes dan rataan N-Gain antara kedua kelompok sampel dengan menggunakan uji t, uji t’, uji Mann-Whitney, dan uji ANOVA dua jalur. Analisis kualitatif dilakukan untuk menelaah aktivitas siswa dan guru selama pembelajaran, sikap siswa terhadap model pembelajaran Novick. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan kemampuan representasi dan pemecahan masalah matematis siswa yang mendapatkan pembelajaran melalui model pembelajara...
ABSTRAK Semenjak pendemi ditetapkan di Indonesia pemerintah mengarahkan kampus untuk melakukan pe... more ABSTRAK Semenjak pendemi ditetapkan di Indonesia pemerintah mengarahkan kampus untuk melakukan pembelajaran secara daring. Banyak problematika yang terjadi saat pembelajaran daring diterapkan di kampus, salah satunya konsentrasi mahasiswa saat memahami materi yang diberikan. Sehingga diperlukan media yang tepat untuk mengatasi problema tersebut, diantaranya mengembangkan bahan ajar berupa Lembar Kerja Mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sikap mahasiswa pada mata kuliah Statistika Dasar dengan menggunakan Lembar Kerja Mahasiswa pada pembelajaran daring. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian mahasiswa pada salah satu Universitas swasta di Jakarta yang mengikuti matakuliah Statistika Dasar. Metode pada penelitian ini berupa penyebaran angket kepada mahasiswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa mahasiswa memiliki sikap yang positif terhadap matakuliah Statistika Dasar dengan penggunaan Lembar Kerja Mahasiswa melalui pembelajara...
The purpose of this study was to determine differences in students' mathematical understandin... more The purpose of this study was to determine differences in students' mathematical understanding abilities between those using Cabri 3D by using ordinary learning models. This research is a quasi-experimental research. The sample of the research was grade VIII students of one junior high school in Cibinong. The research instrument used was pretest and posttest. Research data were analyzed using t-test. The results of this study indicate that the mathematical understanding ability of students who learn with 3D cabri media is better than students who study with ordinary learning.
Penelitian ini dilakukan untuk menelaah kemampuan representasi matematis siswa yang belajar denga... more Penelitian ini dilakukan untuk menelaah kemampuan representasi matematis siswa yang belajar dengan media Cabri 3D dan siswa yang belajar dengan pembelajaran biasa (tidak menggunakan media Cabri 3D). Penelitian ini termasuk penelitian kuasi eksperimen. Sampel penelitian adalah siswa kelas VIII SMPN 1 di Cibinong. Instrumen penelitian yang digunakan adalah pretes dan postes. Pretes dan postes merupakan soal yang sama dan digunakan sebanyak dua kali yaitu di awal pertemuan dan di akhir pertemuan. Data penelitian dianalisis dengan menggunakan uji Mann Whitney dan uji t. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peningkatan kemampuan representasi matematis siswa yang belajar dengan software Cabri 3D lebih baik daripada siswa yang belajar dengan pembelajaran biasa.
Jurnal Indonesia : Manajemen Informatika dan Komunikasi
The Teachmint application is an all in one learning application based in India and has started to... more The Teachmint application is an all in one learning application based in India and has started to develop everywhere, one of them is in Indonesia, as well as the languages used are also available in various languages including Indonesian. This application is quite complete in its use, namely there is a live video session facility that allows direct interaction between lecturers and students, there is a blackboard that is not limited to the number of pages as if students are studying offline and is immediately saved automatically both in pdf and video form recording. The drawbacks of this application can almost be said to be non-existent, apart from the need for a stable internet network and quota to be fulfilled like other video call applications so if all of these are not fulfilled then of course this application will not be optimal. This study discusses the views or opinions of students as users during mathematical logic lectures. Based on the results of questionnaires and intervi...
Abstrak Penggunaan teknologi informasi khususnya penerapan berbasis komputer mampu memberikan kem... more Abstrak Penggunaan teknologi informasi khususnya penerapan berbasis komputer mampu memberikan kemudahan dalam proses pembelajaran. Dalam penerapan pembelajaran berbasis komputer, tidak hanya dilihat dari kemampuan guru dalam menggunakan dan memanfaatkan komputer saja dalam pembelajaran, tetapi guru-guru juga dituntut untuk lebih berinovasi dan mengikuti perkembangan teknologi informasi dalam proses pembelajaran. Diantaranya, penggunaan aplikasi atau software yang mendukung proses pembelajaran. Salah satu software matematika yang dapat digunakan dalam proses pembelajaran yaitu software GeoGebra. Dimasa pendemi ini penggunaan software GeoGebra sangat membantu guru dalam menyusun materi serta menjelaskan materi kepada siswa. Melalui kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini, tim PKM membantu mitra dengan memberikan pelatihan penggunaan software GeoGebra. Pelatihan ini bertujuan agar para guru SMP dan SMK lebih terampil dalam memanfaatkan media dalam pembelajaran. Kegiatan PKM ini...
Penelitian ini bertujuan mengkaji masalah peningkatan kemampuan representasi dan pemecahan masala... more Penelitian ini bertujuan mengkaji masalah peningkatan kemampuan representasi dan pemecahan masalah matematis siswa melalui penerapan model pembelajaran Novick. Selain itu penelitian ini juga mengkaji sikap siswa terhadap matematika dan model pembelajaran Novick. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMA kelas X pada salah satu SMA Swasta di kota Bandung, dengan sampel dua kelas. Pengambilan sampel didasarkan kepada teknik purposive sampling. Analisis data dilakukan secara kuantitatif dan kualiltatif. Analisis kuantitatif dilakukan terhadap data pretes dan rataan N-Gain antara kedua kelompok sampel dengan menggunakan uji t, uji t’, uji Mann-Whitney, dan uji ANOVA dua jalur. Analisis kualitatif dilakukan untuk menelaah aktivitas siswa dan guru selama pembelajaran, sikap siswa terhadap model pembelajaran Novick. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan kemampuan representasi dan pemecahan masalah matematis siswa yang mendapatkan pembelajaran melalui model pembelajara...
ABSTRAK Semenjak pendemi ditetapkan di Indonesia pemerintah mengarahkan kampus untuk melakukan pe... more ABSTRAK Semenjak pendemi ditetapkan di Indonesia pemerintah mengarahkan kampus untuk melakukan pembelajaran secara daring. Banyak problematika yang terjadi saat pembelajaran daring diterapkan di kampus, salah satunya konsentrasi mahasiswa saat memahami materi yang diberikan. Sehingga diperlukan media yang tepat untuk mengatasi problema tersebut, diantaranya mengembangkan bahan ajar berupa Lembar Kerja Mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sikap mahasiswa pada mata kuliah Statistika Dasar dengan menggunakan Lembar Kerja Mahasiswa pada pembelajaran daring. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian mahasiswa pada salah satu Universitas swasta di Jakarta yang mengikuti matakuliah Statistika Dasar. Metode pada penelitian ini berupa penyebaran angket kepada mahasiswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa mahasiswa memiliki sikap yang positif terhadap matakuliah Statistika Dasar dengan penggunaan Lembar Kerja Mahasiswa melalui pembelajara...
The purpose of this study was to determine differences in students' mathematical understandin... more The purpose of this study was to determine differences in students' mathematical understanding abilities between those using Cabri 3D by using ordinary learning models. This research is a quasi-experimental research. The sample of the research was grade VIII students of one junior high school in Cibinong. The research instrument used was pretest and posttest. Research data were analyzed using t-test. The results of this study indicate that the mathematical understanding ability of students who learn with 3D cabri media is better than students who study with ordinary learning.
Penelitian ini dilakukan untuk menelaah kemampuan representasi matematis siswa yang belajar denga... more Penelitian ini dilakukan untuk menelaah kemampuan representasi matematis siswa yang belajar dengan media Cabri 3D dan siswa yang belajar dengan pembelajaran biasa (tidak menggunakan media Cabri 3D). Penelitian ini termasuk penelitian kuasi eksperimen. Sampel penelitian adalah siswa kelas VIII SMPN 1 di Cibinong. Instrumen penelitian yang digunakan adalah pretes dan postes. Pretes dan postes merupakan soal yang sama dan digunakan sebanyak dua kali yaitu di awal pertemuan dan di akhir pertemuan. Data penelitian dianalisis dengan menggunakan uji Mann Whitney dan uji t. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peningkatan kemampuan representasi matematis siswa yang belajar dengan software Cabri 3D lebih baik daripada siswa yang belajar dengan pembelajaran biasa.
Uploads
Papers by Sri Rezeki