Aktivitas belajar mengajar praktik akuntansi pada perusahaan manufaktur di SMK Negeri 4 Surabaya ... more Aktivitas belajar mengajar praktik akuntansi pada perusahaan manufaktur di SMK Negeri 4 Surabaya relatif rendah, hal ini diketahui dari hasil PTS siswa bahwa banyak siswa yang mendapat nilai di bawah KKM. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh blended learning, minat dan motivasi terhadap hasil belajar siswa pada masa pandemi di SMK Negeri 4 Surabaya. Penelitian ini bersifat kuantitatif dengan metode ex post facto. Populasinya yaitu kelas XII AKL di SMK Negeri 4 Surabaya dengan jumlah siswa 106 dan sampel sebanyak 84. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Terdapat pengaruh positif antara blended learning, minat dan motivasi secara simultan terhadap hasil belajar siswa pada masa pandemi di SMK Negeri 4 Surabaya. (2) Terdapat pengaruh positif antara blended learning terhadap hasil belajar siswa pada masa pandemi di SMK Negeri 4 Surabaya. (3) Terdapat pengaruh positif antara minat belajar terhadap hasil belajar siswa pada masa pandemi di SMK Negeri 4 Surabaya. (4) Terdapat pengaruh positif antara motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa pada masa pandemi di SMK Negeri 4 Surabaya.
Aktivitas belajar mengajar praktik akuntansi pada perusahaan manufaktur di SMK Negeri 4 Surabaya ... more Aktivitas belajar mengajar praktik akuntansi pada perusahaan manufaktur di SMK Negeri 4 Surabaya relatif rendah, hal ini diketahui dari hasil PTS siswa bahwa banyak siswa yang mendapat nilai di bawah KKM. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh blended learning, minat dan motivasi terhadap hasil belajar siswa pada masa pandemi di SMK Negeri 4 Surabaya. Penelitian ini bersifat kuantitatif dengan metode ex post facto. Populasinya yaitu kelas XII AKL di SMK Negeri 4 Surabaya dengan jumlah siswa 106 dan sampel sebanyak 84. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Terdapat pengaruh positif antara blended learning, minat dan motivasi secara simultan terhadap hasil belajar siswa pada masa pandemi di SMK Negeri 4 Surabaya. (2) Terdapat pengaruh positif antara blended learning terhadap hasil belajar siswa pada masa pandemi di SMK Negeri 4 Surabaya. (3) Terdapat pengaruh positif antara minat belajar terhadap hasil belajar siswa pada masa pandemi di SMK Negeri 4 Surabaya. (4) Terdapat pengaruh positif antara motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa pada masa pandemi di SMK Negeri 4 Surabaya.
Uploads
Papers by Siti Weniati