Dalam bidang pendidikan, penggunaan perisian multimedia telah mula diperkenalkan di peringat seko... more Dalam bidang pendidikan, penggunaan perisian multimedia telah mula diperkenalkan di peringat sekolah sehingga ke pusat pengajian tinggi. Penggunaan perisian multimedia ini merupakan salah satu alternatif yang boleh digunapakai dalam menyampaikan isi pembelajaran kepada pelajar. Ia juga menggunakan konsep pembelajaran kendiri yang membolehkan pelajar mengulangkaji pelajaran mengikut masa yang dikehendaki. Sejak kebelakangan ini banyak pihak termasuk guru-guru sekolah bahkan Kementerian Pendidikan Malaysia juga sering mengalu-alukan penggunaan teknologi multimedia dalam Pengajaran dan Pembelajaran di bilik darjah. Pembelajaran Berbantukan Komputer (PBK) adalah satu kaedah pembelajaran yang boleh diketengahkan penggunaannya. Oleh itu, objektif projek ini ialah untuk membina sebuah perisian PBK bertajuk Perisian Pembelajaran Berbantukan Komputer (PBK) Tajuk Pastri Lapis, berdasarkan kursus Asas Penyediaan Makanan dan Pemakanan tahun satu Program Sarjana Muda Teknologi serta Pendidikan (...
Kajian tinjauan ini bertujuan untuk mengenalpasti persediaan pelajar memilih kerjaya di sektor in... more Kajian tinjauan ini bertujuan untuk mengenalpasti persediaan pelajar memilih kerjaya di sektor industri terhadap empat aspek yang dikaji iaitu kemahiran employability , kemahiran teknikal, pengetahuan teknikal dan menerima tekanan kerja. Kajian dijalankan dengan menggunakan borang soal selidik sebagai instrumen kepada 75 orang pelajar pendidikan kejuruteraan tahun akhir kursus Sarjana Muda Teknologi serta Pendidikan (SPA, SPE dan SPJ) di Fakulti Pendidikan Universiti Teknologi Malaysia yang menamatkan pengajian pada sesi II 2006/2007. Data dianalisis menggunakan perisian komputer Statistical Package for Sciences (SPSS) versi 13.0 untuk mendapatkan nilai kekerapan, peratusan dan min. Dapatan kajian menunjukkan responden mempunyai persediaan yang tinggi dari semua aspek yang dikaji iaitu kemahiran employability , kemahiran teknikal, pengetahuan teknikal dan menerima tekanan kerja untuk memilih kerjaya di sektor industri. Beberapa cadangan telah dikemukakan bagi menambah persediaan pel...
Memastikan pelajar telah bersedia untuk belajar dari segi fizikal dan mental (tanya pelajar samad... more Memastikan pelajar telah bersedia untuk belajar dari segi fizikal dan mental (tanya pelajar samada dah bersedia untuk belajar atau tidak). Mengambil kedatangan pelajar. Memberi penerangan ringkas tajuk, objektif dan aktiviti yang terlibat dalam sesi amali pada hari tersebut
Masalah sosial di kalangan remaja dewasa ini seperti rompakan, pengedaran dadah, pembunuhan, rogo... more Masalah sosial di kalangan remaja dewasa ini seperti rompakan, pengedaran dadah, pembunuhan, rogol, ragut dan sebagainya telah menjadi satu isu yang hangat diperkatakan kerana ia telah menjadi punca kepada peningkatan kadar jenayah di Malaysia. Akibatnya berlakulah kesesakan jumlah banduan di 28 buah penjara di seluruh Malaysia termasuk di Penjara Sungai Buloh, Selangor. Kesesakan ini juga berpunca daripada kemasukan banduan secara berulang ke dalam penjara tersebut yang mungkin disebabkan oleh kesukaran banduan yang telah tamat tempoh hukuman di penjara mendapat pekerjaan setelah mereka dibebaskan. Oleh itu penyelidikan ini dijalankan bertujuan untuk melihat keberkesanan program pemulihan latihan kemahiran vokasional ke atas banduan-banduan sabitan di Penjara Sungai Buloh, Selangor. Empat pembolehubah sebagai penunjuk keberkesanan program telah dikaji iaitu pengetahuan, kemahiran dan sikap banduan terhadap latihan kemahiran vokasional. Responden kajian adalah 61 orang banduan sabit...
Pembelajaran kendari merupakan satu kaedah pembelajaran yang menarik dalam melahirkan pelajar yan... more Pembelajaran kendari merupakan satu kaedah pembelajaran yang menarik dalam melahirkan pelajar yang proaktif,dinamik dan kreatif selaras dengan kehendak Falsafah Pendidikan Kebangsaan.Justeru itu ,penyelidik telah menghasilkan Modul Pengajaran Kendiri (MPK) bagi tajuk Baja Kompos untuk kursus Agroteknologi dan Pembiakan Tampang untuk kursus Hortikultur Hiasan bagi membolehkan pelajar belajar sendiri.Modul Pengajaran Kendiri (MPK) ini dibina berdasarkan sukatan pelajaran kursus tersebut yang ditawarkan oleh Fakulti Pendidikan,UTM.Modul ini dihasilkan berdasarkan Model Teras-Cabang (Shahrom Noordin,1994).MPK ini dibina dengan terusan di mana Bab 1 merupakan Pengenalan,Bab 2 memberi penekanan kepada Isi Kandungan,Bab 3 hingga 5 meliputi Penilaian Kendiri,Pengukuhan dan Bahagian Maklumbalas.Aktiviti disediakan dalam setiap bab bagi menilai pelajar.MPK Baja Kompos dan Pembaiakan Tampang yang dibina kesesuaiannya oleh empat orang pensyarah melalui dua peringkat Penilaian Formatif iaitu Pen...
Pengurusan kewangan merupakan salah satu komponen penting yang perlu diberi perhatian dalam menge... more Pengurusan kewangan merupakan salah satu komponen penting yang perlu diberi perhatian dalam mengendalikan sesebuah perniagaan. Kelemahan dalam menguruskan kewangan perniagaan boleh menyebabkan operasi sesebuah perniagaan itu tidak dapat berjalan dengan baik. Kajian ini dijalankan untuk mengenalpasti amalan pengurusan kewangan kedai runcit dalam kalangan peruncit Melayu luar bandar di negeri Johor. Instrumen yang digunakan dalam kajian ini adalah borang soal selidik. Seramai 48 responden dari kalangan peruncit Melayu luar bandar di negeri Johor dipilih untuk menjawab borang soal selidik. Dapatan kajian dianalisis menggunakan Statistical Package For Social Science (SPSS). Hasil kajian menunjukkan amalan pengurusan kewangan kedai runcit dalam kalangan peruncit Melayu luar bandar di negeri Johor berada pada tahap sederhana. Amalan penyediaan penyata pendapatan sahaja yang berada pada tahap tinggi manakala pengurusan modal kerja, penyediaan belanjawan dan penyediaan kunci kira-kira berad...
Kajian ini adalah berkaitan pembinaan dan penilaian MPK Kaedah Memasak dan Perancangan Menu bagi ... more Kajian ini adalah berkaitan pembinaan dan penilaian MPK Kaedah Memasak dan Perancangan Menu bagi kursus Asas Penyediaan Makanan dan Pemakanan. MPK tersebut dibina berdasarkan Model Teras Cabang Shaharom (1994). Penilaian Formatif, Penilaian Sumatif Satu dengan Satu (PSSS), dan Penilaian Sumatif Kelompok Kecil (PSKK) dilakukan ke atas kedua-dua MPK bagi menilai kesesuaiannya sebagai bahan pembelajaran kendiri untuk pelajar. Pembolehubah yang dikaji adalah teks, gambarajah, objektif pembelajaran, ringkasan bab, soalan dan aktiviti. Penilaian kesesuaian MPK dibuat oleh pensyarah yang mengajar kursus Asas Penyediaan Makanan dan Pemakanan melalui temubual berpandukan protokol temubual yang mengandungi soalan separa berstruktur. Data dianalisis menggunakan Pendekatan Analisis Kandungan bagi transkrip temubual. Dapatan kajian menunjukkan kedua-dua MPK yang dibina sesuai dijadikan bahan pembelajaran kendiri bagi kursus Asas Penyediaan Makanan dan Pemakanan.
Modul Pengajaran Kendiri (MPK) tajuk Kek dan Roti ini adalah pakej pengajaran-pembelajaran kandun... more Modul Pengajaran Kendiri (MPK) tajuk Kek dan Roti ini adalah pakej pengajaran-pembelajaran kandungan kendiri yang direkabentuk dengan terancang, teratur dan sistematik. MPK yang dibina merupakan salah satu alternatif bagi mengatasi masalah kekurangan bahan pengajaran dan pembelajaran (P&P) yang sesuai untuk digunakan oleh para pelajar dan pensyarah serta membantu dalam memahami sesuatu topik dengan lebih baik. Oleh itu, kajian ini dijalankan bagi membina dua buah MPK bagi kursus Asas Penyediaan Makanan dan Pemakanan tajuk Kek dan Roti. Pembinaan MPK ini adalah berdasarkan kepada Model Teras-Cabang (Shaharom, 1994). MPK yang dibina dinilai kesesuaiannya melalui Penilaian Formatif Satu Dengan Satu (PFSS) oleh dua orang pensyarah manakala Penilaian Formatif Kelompok Kecil (PFKK) pula dinilai oleh tiga orang pensyarah yang mengajar kursus Asas Penyediaan Makanan dan Pemakanan. Penilaian Formatif Kajian Percubaan (PFKP) pula melibatkan 30 orang pelajar yang mengambil kursus yang sama. Da...
Producing high quality human capital is the main agenda in our education system. Therefore, the i... more Producing high quality human capital is the main agenda in our education system. Therefore, the intent should be transformed with full commitment, compassionate and dedicated by every educator. However, lack awareness of the real meaning and aim of education among trainee educator will reduce our possibility to achieve the agenda. Therefore, the purpose of this study is to determine strength of educator’s soul development among final year students (trainee educator) from Faculty of Education UTM. Quantitative research design has been used to collect data from 89 respondents which is the whole population of study. The reliability value 0.93 has been obtained using Cronbach Alpha and the value shows that the research instrument is reliable to fulfill the purpose of this study. The finding shows that, the strength of educator’s soul development among final year students is moderately high with mean value at 3.86. The finding also shows that trainee educator’s level of attentiveness tow...
Nigeria and Malaysia have almost similar historical background; both had sultan as spiritual and ... more Nigeria and Malaysia have almost similar historical background; both had sultan as spiritual and government leader in their major areas, colonized by British and got independence in 1960 and 1957 respectively. Presently, Malaysia has recorded human development increments from 1980 to date and aspire to be a developed country in 2020. While Nigeria has recorded poverty increments from 1980 to date and it may likely be among underdeveloped countries in 2020. The purpose of this study was to make judgments about Technical and Vocational Education and training (TVET) systems of Malaysia and Nigeria. The idea was to see what makes Malaysian system successful and how Nigeria addressed its TVET problems. The methodology employed in this paper was analytical method of study that involved evaluation based on critical reading and review of materials which include Nigeria and Malaysia education philosophies, policies, TVET curriculums, employability skills, Malaysian Human Development Index...
Shopping tourism is become increasingly integral part of Malaysia tourism industry. It also gener... more Shopping tourism is become increasingly integral part of Malaysia tourism industry. It also generated significant contributions to all sectors which...
Pengenalan Perkhidmatan makanan boleh didefinisikan dalam dua perkataan iaitu kecekapan dan kemes... more Pengenalan Perkhidmatan makanan boleh didefinisikan dalam dua perkataan iaitu kecekapan dan kemesraan. Cara yang boleh dilakukan dalam perkhidmatan adalah memberi layanan mesra dan mengambil berat terhadap
Pengajaran Koperatif merupakan salah satu metode yang dapat memenuhi keperluan pembelajaran sosia... more Pengajaran Koperatif merupakan salah satu metode yang dapat memenuhi keperluan pembelajaran sosial dalam kalangan pelajar. Pengajaran Koperatif memberi tumpuan kepada perkembangan konsep dan kemahiran melalui kerja berkumpulan dalam menyelesaikan sesuatu tugasan bagi menguasai isi pelajaran. Kajian ini dijalankan bertujuan untuk menilai tahap kekangan pengetahuan dan pengalaman dalam aplikasi Pengajaran Koperatif dan faktor kekangan bahan rujukan, masa, sikap pelajar dan pengurusan dalam aplikasi Pengajaran Koperatif dalam kalangan guru-guru di 19 buah sekolah rendah dalam Zon Nusa Jaya, Johor Bahru. Kajian reka bentuk deskriptif tinjauan ini melibatkan 218 sampel kajian dan menggunakan soal selidik sebagai instrumen kajian. Nilai kebolehpercayaan instrumen kajian ialah I± = 0.927. Data yang diperolehi daripada kajian dianalisis menggunakan perisian Statistical Package of Social Science (SPSS).Versi 12. Dapatan kajian menunjukkan pengetahuan dan pengalaman guru, bahan rujukan, masa, sikap pelajar, dan pengurusan merupakan faktor-faktor kekangan aplikasi Pengajaran Koperatif. Faktor kekangan pengetahuan, bahan rujukan dan pengalaman guru berada di tahap yang sederhana. Faktor kekangan yang tinggi adalah sikap pelajar, pengurusan dan masa. Tidak ada perbezaan yang signifikan antara jantina guru dengan tahap aplikasi dan pengalaman aplikasi Pengajaran Koperatif dan terdapat perbezaan yang signifikan antara jantina guru dengan pengetahuan konsep Pengajaran Koperatif.
Kemudahan bengkel yang baik dapat memberikan kepuasan kepada pelajar dalam proses pengajaran dan ... more Kemudahan bengkel yang baik dapat memberikan kepuasan kepada pelajar dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Peralatan bengkel, ruang bengkel, pengudaraan dan keselamatan di bengkel perlu diambil kira untuk menghasilkan sebuah bengkel sebagai tempat pengajaran dan pembelajaran yang kondusif. Tujuan kajian ini dijalankan adalah untuk mengenalpasti kepuasan pelajar terhadap kemudahan bengkel di Jabatan Pendidikan Teknikal dan Kejuruteraan. Responden terdiri daripada 121 orang pelajar Sarjana Muda Teknologi Serta Pendidikan (Kejuruteraan Awam, Elektrik dan Jentera) di Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia. Data dikumpul dengan menggunakan borang soal selidik sebagai instrumen kajian. Penganalisaan data dibuat dengan menggunakan perisian SPSS (Statistical Package for Social Science Windows) versi 12.0 dan dinyatakan dalam bentuk peratusan dan min. Hasil dapatan menunjukkan bahawa kepuasan pelajar terhadap kemudahan bengkel berada pada tahap sederhana. Oleh yang demikian, beberapa cadangan telah dikemukakan bagi meningkatkan kepuasan pelajar dalam penggunaan bengkel. Cadangan terperinci diterangkan dalam bab akhir kajian ini. Katakunci : kepuasan pelajar, kemudahan bengkel Pengenalan Kepuasan pelanggan merupakan suatu tahap dimana kehendak, keinginan dan harapan pelanggan dapat dipenuhi yang menyebabkan terjadinya ulangan pembelian atau kesetiaan yang berlanjutan terhadap produk atau perkhidmatan yang dikeluarkan oleh sesebuah organisasi (Band, 1991). Kepuasan merupakan penilaian sesuatu produk atau perkhidmatan yang berlaku pada akhir proses psikologi pengguna (Yi dan rakan, 1999). Kepuasan pelanggan boleh diukur dalam dua cara iaitu sejurus selepas penggunaan produk atau perkhidmatan buat pertama kali dan selepas beberapa kali penggunaan produk atau perkhidmatan (Fornell dan rakan, 1996). Kepuasan bagi setiap pelanggan adalah amat penting kerana ia menggambarkan sesuatu produk atau perkhidmatan yang ditawarkan oleh sesuatu organisasi itu berkualiti dan dapat bertahan di pasaran.
There are three important components in engineering education which are knowledge, skill and atti... more There are three important components in engineering education which are knowledge, skill and attitude. Knowledge is defined as facts and concept of engineering education. The skills are those used by engineers in managing and applying their knowledge in solving problems. Whilst, attitude is how people use their skill and knowledge through personal values, concerns, preferences and biases toward their professional goal. The challenge of the century is to prepare a knowledgeable generation, particularly having the knowledge, skill and attitude beyond the range of traditional engineering curriculum. Thus, the focus of engineering education should shift from the simple presentation of knowledge to the concept of integration of knowledge. This requires a better understanding on the meaning of education. Hence, this article presents an attempt to crystallize the meaning of education, the concept of knowledge from philosophical perspective, and its relationship with human nature or fitrah. Based on the review, a conceptual model for epistemology of knowledge in engineering education is proposed.
Dalam bidang pendidikan, penggunaan perisian multimedia telah mula diperkenalkan di peringat seko... more Dalam bidang pendidikan, penggunaan perisian multimedia telah mula diperkenalkan di peringat sekolah sehingga ke pusat pengajian tinggi. Penggunaan perisian multimedia ini merupakan salah satu alternatif yang boleh digunapakai dalam menyampaikan isi pembelajaran kepada pelajar. Ia juga menggunakan konsep pembelajaran kendiri yang membolehkan pelajar mengulangkaji pelajaran mengikut masa yang dikehendaki. Sejak kebelakangan ini banyak pihak termasuk guru-guru sekolah bahkan Kementerian Pendidikan Malaysia juga sering mengalu-alukan penggunaan teknologi multimedia dalam Pengajaran dan Pembelajaran di bilik darjah. Pembelajaran Berbantukan Komputer (PBK) adalah satu kaedah pembelajaran yang boleh diketengahkan penggunaannya. Oleh itu, objektif projek ini ialah untuk membina sebuah perisian PBK bertajuk Perisian Pembelajaran Berbantukan Komputer (PBK) Tajuk Pastri Lapis, berdasarkan kursus Asas Penyediaan Makanan dan Pemakanan tahun satu Program Sarjana Muda Teknologi serta Pendidikan (...
Kajian tinjauan ini bertujuan untuk mengenalpasti persediaan pelajar memilih kerjaya di sektor in... more Kajian tinjauan ini bertujuan untuk mengenalpasti persediaan pelajar memilih kerjaya di sektor industri terhadap empat aspek yang dikaji iaitu kemahiran employability , kemahiran teknikal, pengetahuan teknikal dan menerima tekanan kerja. Kajian dijalankan dengan menggunakan borang soal selidik sebagai instrumen kepada 75 orang pelajar pendidikan kejuruteraan tahun akhir kursus Sarjana Muda Teknologi serta Pendidikan (SPA, SPE dan SPJ) di Fakulti Pendidikan Universiti Teknologi Malaysia yang menamatkan pengajian pada sesi II 2006/2007. Data dianalisis menggunakan perisian komputer Statistical Package for Sciences (SPSS) versi 13.0 untuk mendapatkan nilai kekerapan, peratusan dan min. Dapatan kajian menunjukkan responden mempunyai persediaan yang tinggi dari semua aspek yang dikaji iaitu kemahiran employability , kemahiran teknikal, pengetahuan teknikal dan menerima tekanan kerja untuk memilih kerjaya di sektor industri. Beberapa cadangan telah dikemukakan bagi menambah persediaan pel...
Memastikan pelajar telah bersedia untuk belajar dari segi fizikal dan mental (tanya pelajar samad... more Memastikan pelajar telah bersedia untuk belajar dari segi fizikal dan mental (tanya pelajar samada dah bersedia untuk belajar atau tidak). Mengambil kedatangan pelajar. Memberi penerangan ringkas tajuk, objektif dan aktiviti yang terlibat dalam sesi amali pada hari tersebut
Masalah sosial di kalangan remaja dewasa ini seperti rompakan, pengedaran dadah, pembunuhan, rogo... more Masalah sosial di kalangan remaja dewasa ini seperti rompakan, pengedaran dadah, pembunuhan, rogol, ragut dan sebagainya telah menjadi satu isu yang hangat diperkatakan kerana ia telah menjadi punca kepada peningkatan kadar jenayah di Malaysia. Akibatnya berlakulah kesesakan jumlah banduan di 28 buah penjara di seluruh Malaysia termasuk di Penjara Sungai Buloh, Selangor. Kesesakan ini juga berpunca daripada kemasukan banduan secara berulang ke dalam penjara tersebut yang mungkin disebabkan oleh kesukaran banduan yang telah tamat tempoh hukuman di penjara mendapat pekerjaan setelah mereka dibebaskan. Oleh itu penyelidikan ini dijalankan bertujuan untuk melihat keberkesanan program pemulihan latihan kemahiran vokasional ke atas banduan-banduan sabitan di Penjara Sungai Buloh, Selangor. Empat pembolehubah sebagai penunjuk keberkesanan program telah dikaji iaitu pengetahuan, kemahiran dan sikap banduan terhadap latihan kemahiran vokasional. Responden kajian adalah 61 orang banduan sabit...
Pembelajaran kendari merupakan satu kaedah pembelajaran yang menarik dalam melahirkan pelajar yan... more Pembelajaran kendari merupakan satu kaedah pembelajaran yang menarik dalam melahirkan pelajar yang proaktif,dinamik dan kreatif selaras dengan kehendak Falsafah Pendidikan Kebangsaan.Justeru itu ,penyelidik telah menghasilkan Modul Pengajaran Kendiri (MPK) bagi tajuk Baja Kompos untuk kursus Agroteknologi dan Pembiakan Tampang untuk kursus Hortikultur Hiasan bagi membolehkan pelajar belajar sendiri.Modul Pengajaran Kendiri (MPK) ini dibina berdasarkan sukatan pelajaran kursus tersebut yang ditawarkan oleh Fakulti Pendidikan,UTM.Modul ini dihasilkan berdasarkan Model Teras-Cabang (Shahrom Noordin,1994).MPK ini dibina dengan terusan di mana Bab 1 merupakan Pengenalan,Bab 2 memberi penekanan kepada Isi Kandungan,Bab 3 hingga 5 meliputi Penilaian Kendiri,Pengukuhan dan Bahagian Maklumbalas.Aktiviti disediakan dalam setiap bab bagi menilai pelajar.MPK Baja Kompos dan Pembaiakan Tampang yang dibina kesesuaiannya oleh empat orang pensyarah melalui dua peringkat Penilaian Formatif iaitu Pen...
Pengurusan kewangan merupakan salah satu komponen penting yang perlu diberi perhatian dalam menge... more Pengurusan kewangan merupakan salah satu komponen penting yang perlu diberi perhatian dalam mengendalikan sesebuah perniagaan. Kelemahan dalam menguruskan kewangan perniagaan boleh menyebabkan operasi sesebuah perniagaan itu tidak dapat berjalan dengan baik. Kajian ini dijalankan untuk mengenalpasti amalan pengurusan kewangan kedai runcit dalam kalangan peruncit Melayu luar bandar di negeri Johor. Instrumen yang digunakan dalam kajian ini adalah borang soal selidik. Seramai 48 responden dari kalangan peruncit Melayu luar bandar di negeri Johor dipilih untuk menjawab borang soal selidik. Dapatan kajian dianalisis menggunakan Statistical Package For Social Science (SPSS). Hasil kajian menunjukkan amalan pengurusan kewangan kedai runcit dalam kalangan peruncit Melayu luar bandar di negeri Johor berada pada tahap sederhana. Amalan penyediaan penyata pendapatan sahaja yang berada pada tahap tinggi manakala pengurusan modal kerja, penyediaan belanjawan dan penyediaan kunci kira-kira berad...
Kajian ini adalah berkaitan pembinaan dan penilaian MPK Kaedah Memasak dan Perancangan Menu bagi ... more Kajian ini adalah berkaitan pembinaan dan penilaian MPK Kaedah Memasak dan Perancangan Menu bagi kursus Asas Penyediaan Makanan dan Pemakanan. MPK tersebut dibina berdasarkan Model Teras Cabang Shaharom (1994). Penilaian Formatif, Penilaian Sumatif Satu dengan Satu (PSSS), dan Penilaian Sumatif Kelompok Kecil (PSKK) dilakukan ke atas kedua-dua MPK bagi menilai kesesuaiannya sebagai bahan pembelajaran kendiri untuk pelajar. Pembolehubah yang dikaji adalah teks, gambarajah, objektif pembelajaran, ringkasan bab, soalan dan aktiviti. Penilaian kesesuaian MPK dibuat oleh pensyarah yang mengajar kursus Asas Penyediaan Makanan dan Pemakanan melalui temubual berpandukan protokol temubual yang mengandungi soalan separa berstruktur. Data dianalisis menggunakan Pendekatan Analisis Kandungan bagi transkrip temubual. Dapatan kajian menunjukkan kedua-dua MPK yang dibina sesuai dijadikan bahan pembelajaran kendiri bagi kursus Asas Penyediaan Makanan dan Pemakanan.
Modul Pengajaran Kendiri (MPK) tajuk Kek dan Roti ini adalah pakej pengajaran-pembelajaran kandun... more Modul Pengajaran Kendiri (MPK) tajuk Kek dan Roti ini adalah pakej pengajaran-pembelajaran kandungan kendiri yang direkabentuk dengan terancang, teratur dan sistematik. MPK yang dibina merupakan salah satu alternatif bagi mengatasi masalah kekurangan bahan pengajaran dan pembelajaran (P&P) yang sesuai untuk digunakan oleh para pelajar dan pensyarah serta membantu dalam memahami sesuatu topik dengan lebih baik. Oleh itu, kajian ini dijalankan bagi membina dua buah MPK bagi kursus Asas Penyediaan Makanan dan Pemakanan tajuk Kek dan Roti. Pembinaan MPK ini adalah berdasarkan kepada Model Teras-Cabang (Shaharom, 1994). MPK yang dibina dinilai kesesuaiannya melalui Penilaian Formatif Satu Dengan Satu (PFSS) oleh dua orang pensyarah manakala Penilaian Formatif Kelompok Kecil (PFKK) pula dinilai oleh tiga orang pensyarah yang mengajar kursus Asas Penyediaan Makanan dan Pemakanan. Penilaian Formatif Kajian Percubaan (PFKP) pula melibatkan 30 orang pelajar yang mengambil kursus yang sama. Da...
Producing high quality human capital is the main agenda in our education system. Therefore, the i... more Producing high quality human capital is the main agenda in our education system. Therefore, the intent should be transformed with full commitment, compassionate and dedicated by every educator. However, lack awareness of the real meaning and aim of education among trainee educator will reduce our possibility to achieve the agenda. Therefore, the purpose of this study is to determine strength of educator’s soul development among final year students (trainee educator) from Faculty of Education UTM. Quantitative research design has been used to collect data from 89 respondents which is the whole population of study. The reliability value 0.93 has been obtained using Cronbach Alpha and the value shows that the research instrument is reliable to fulfill the purpose of this study. The finding shows that, the strength of educator’s soul development among final year students is moderately high with mean value at 3.86. The finding also shows that trainee educator’s level of attentiveness tow...
Nigeria and Malaysia have almost similar historical background; both had sultan as spiritual and ... more Nigeria and Malaysia have almost similar historical background; both had sultan as spiritual and government leader in their major areas, colonized by British and got independence in 1960 and 1957 respectively. Presently, Malaysia has recorded human development increments from 1980 to date and aspire to be a developed country in 2020. While Nigeria has recorded poverty increments from 1980 to date and it may likely be among underdeveloped countries in 2020. The purpose of this study was to make judgments about Technical and Vocational Education and training (TVET) systems of Malaysia and Nigeria. The idea was to see what makes Malaysian system successful and how Nigeria addressed its TVET problems. The methodology employed in this paper was analytical method of study that involved evaluation based on critical reading and review of materials which include Nigeria and Malaysia education philosophies, policies, TVET curriculums, employability skills, Malaysian Human Development Index...
Shopping tourism is become increasingly integral part of Malaysia tourism industry. It also gener... more Shopping tourism is become increasingly integral part of Malaysia tourism industry. It also generated significant contributions to all sectors which...
Pengenalan Perkhidmatan makanan boleh didefinisikan dalam dua perkataan iaitu kecekapan dan kemes... more Pengenalan Perkhidmatan makanan boleh didefinisikan dalam dua perkataan iaitu kecekapan dan kemesraan. Cara yang boleh dilakukan dalam perkhidmatan adalah memberi layanan mesra dan mengambil berat terhadap
Pengajaran Koperatif merupakan salah satu metode yang dapat memenuhi keperluan pembelajaran sosia... more Pengajaran Koperatif merupakan salah satu metode yang dapat memenuhi keperluan pembelajaran sosial dalam kalangan pelajar. Pengajaran Koperatif memberi tumpuan kepada perkembangan konsep dan kemahiran melalui kerja berkumpulan dalam menyelesaikan sesuatu tugasan bagi menguasai isi pelajaran. Kajian ini dijalankan bertujuan untuk menilai tahap kekangan pengetahuan dan pengalaman dalam aplikasi Pengajaran Koperatif dan faktor kekangan bahan rujukan, masa, sikap pelajar dan pengurusan dalam aplikasi Pengajaran Koperatif dalam kalangan guru-guru di 19 buah sekolah rendah dalam Zon Nusa Jaya, Johor Bahru. Kajian reka bentuk deskriptif tinjauan ini melibatkan 218 sampel kajian dan menggunakan soal selidik sebagai instrumen kajian. Nilai kebolehpercayaan instrumen kajian ialah I± = 0.927. Data yang diperolehi daripada kajian dianalisis menggunakan perisian Statistical Package of Social Science (SPSS).Versi 12. Dapatan kajian menunjukkan pengetahuan dan pengalaman guru, bahan rujukan, masa, sikap pelajar, dan pengurusan merupakan faktor-faktor kekangan aplikasi Pengajaran Koperatif. Faktor kekangan pengetahuan, bahan rujukan dan pengalaman guru berada di tahap yang sederhana. Faktor kekangan yang tinggi adalah sikap pelajar, pengurusan dan masa. Tidak ada perbezaan yang signifikan antara jantina guru dengan tahap aplikasi dan pengalaman aplikasi Pengajaran Koperatif dan terdapat perbezaan yang signifikan antara jantina guru dengan pengetahuan konsep Pengajaran Koperatif.
Kemudahan bengkel yang baik dapat memberikan kepuasan kepada pelajar dalam proses pengajaran dan ... more Kemudahan bengkel yang baik dapat memberikan kepuasan kepada pelajar dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Peralatan bengkel, ruang bengkel, pengudaraan dan keselamatan di bengkel perlu diambil kira untuk menghasilkan sebuah bengkel sebagai tempat pengajaran dan pembelajaran yang kondusif. Tujuan kajian ini dijalankan adalah untuk mengenalpasti kepuasan pelajar terhadap kemudahan bengkel di Jabatan Pendidikan Teknikal dan Kejuruteraan. Responden terdiri daripada 121 orang pelajar Sarjana Muda Teknologi Serta Pendidikan (Kejuruteraan Awam, Elektrik dan Jentera) di Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia. Data dikumpul dengan menggunakan borang soal selidik sebagai instrumen kajian. Penganalisaan data dibuat dengan menggunakan perisian SPSS (Statistical Package for Social Science Windows) versi 12.0 dan dinyatakan dalam bentuk peratusan dan min. Hasil dapatan menunjukkan bahawa kepuasan pelajar terhadap kemudahan bengkel berada pada tahap sederhana. Oleh yang demikian, beberapa cadangan telah dikemukakan bagi meningkatkan kepuasan pelajar dalam penggunaan bengkel. Cadangan terperinci diterangkan dalam bab akhir kajian ini. Katakunci : kepuasan pelajar, kemudahan bengkel Pengenalan Kepuasan pelanggan merupakan suatu tahap dimana kehendak, keinginan dan harapan pelanggan dapat dipenuhi yang menyebabkan terjadinya ulangan pembelian atau kesetiaan yang berlanjutan terhadap produk atau perkhidmatan yang dikeluarkan oleh sesebuah organisasi (Band, 1991). Kepuasan merupakan penilaian sesuatu produk atau perkhidmatan yang berlaku pada akhir proses psikologi pengguna (Yi dan rakan, 1999). Kepuasan pelanggan boleh diukur dalam dua cara iaitu sejurus selepas penggunaan produk atau perkhidmatan buat pertama kali dan selepas beberapa kali penggunaan produk atau perkhidmatan (Fornell dan rakan, 1996). Kepuasan bagi setiap pelanggan adalah amat penting kerana ia menggambarkan sesuatu produk atau perkhidmatan yang ditawarkan oleh sesuatu organisasi itu berkualiti dan dapat bertahan di pasaran.
There are three important components in engineering education which are knowledge, skill and atti... more There are three important components in engineering education which are knowledge, skill and attitude. Knowledge is defined as facts and concept of engineering education. The skills are those used by engineers in managing and applying their knowledge in solving problems. Whilst, attitude is how people use their skill and knowledge through personal values, concerns, preferences and biases toward their professional goal. The challenge of the century is to prepare a knowledgeable generation, particularly having the knowledge, skill and attitude beyond the range of traditional engineering curriculum. Thus, the focus of engineering education should shift from the simple presentation of knowledge to the concept of integration of knowledge. This requires a better understanding on the meaning of education. Hence, this article presents an attempt to crystallize the meaning of education, the concept of knowledge from philosophical perspective, and its relationship with human nature or fitrah. Based on the review, a conceptual model for epistemology of knowledge in engineering education is proposed.
Uploads
Papers by Sarimah Ismail