Papers by Sandra Martínez Costa
Redmarka. Revista de Marketing Aplicado, 1970
Este artículo trata sobre la presencia de product placement en las series de ficción en Galicia, ... more Este artículo trata sobre la presencia de product placement en las series de ficción en Galicia, para lo cual se ha llevado a cabo el análisis de cuatro de ellas partiendo de la teoría de que las presencia de marcas locales en productos audiovisuales autonómicos pueda resultar más eficaz.
Chasqui Revista Latinoamericana De Comunicacion, 2012
URL del artículo en la web de la Revista: https://www.upo.es/revistas/index.php/IJERI/article/vie... more URL del artículo en la web de la Revista: https://www.upo.es/revistas/index.php/IJERI/article/view/2525El aprendizaje-servicio (ApS) es una metodología que propone la construcción en un solo proyecto de un proceso de aprendizaje y evaluación docente, y el servicio a una comunidad. Se trata de una forma de trabajo en la que el alumno adapta sus conocimientos a un entorno real y al mismo tiempo fortalece sus valores al conectar con el contexto social que le rodea, mejorar su capacidad de reflexión y percepción del entorno, y fomentar sus lazos solidarios. El presente artículo expone los resultados de la implementación de un proyecto de aprendizaje-servicio en el ámbito docente universitario para la asignatura de Trabajo de Fin de Grado (TFG) en Comunicación Audiovisual de la Universidade da Coruña (UDC). El proyecto se viene implementando desde 2012, y el presente artículo es el resultado de la evaluación de la experiencia entre los años 2012-2015 tanto en lo relativo a la satisfacció...
Durante el curso 2017-2018, en la materia Xornalismo Audiovisual se planteó una nueva metodología... more Durante el curso 2017-2018, en la materia Xornalismo Audiovisual se planteó una nueva metodología en la que cada grupo de prácticas elaboraba un informativo realizado en directo y subido a un canal de Youtube (xornalismoudc). La dinámica de trabajo era idéntica a la utilizada en una redacción profesional: se repartía la agenda informativa, los medios técnicos y en la clase siguiente se comenzaba con una reunión de escaleta, minutado y presentación de las piezas y reportajes. La práctica concluía con una mesa de redacción para las previsiones informativas del día siguiente. Las sesiones magistrales se sustituyeron por el visionado en común de los informativos de los respectivos grupos de prácticas. La aplicación de la teoría a la práctica era constante. En las primeras semanas se ensayaron elementos de redacción, locución y elaboración de escaleta sin noticias originales. Quedó así de manifiesto que el proceso de aprendizaje se acelera notablemente cuando el alumno se enfrenta al miedo escénico de la cámara con sensación de realidad y exposición pública, y la consiguiente exigencia de credibilidad y rigor. Igualmente se comprobó que se entienden mejor los procesos haciendo y fallando (learning by doing) que ensayando dentro del marco más conservador del aula.
Digital Education Review, 2017
The aim of the paper is to determine the elements, components and key facts to design interactive... more The aim of the paper is to determine the elements, components and key facts to design interactive interfaces for augmented reality environments, focusing on the design and development of virtual worlds for educational applications.The article focuses on the usability study of three augmented reality applications interfaces developed for non touchable natural environments. The aim is to determine the menu and interactive items the user accesses without difficulty and also their navigation patterns. The most viewed elements and the ones that can´t be seen by the user, generating problems of navigation and usability, are analyzed too. The research results indicate that applications developed for non-touch environments can be stressful for the user, especially because of the time they spend with their hands up. The space around the student is also important for the learning process, and all the applications must be designed with some educational, rather than leisure tasks, or a fully op...
Vivat Academia. Revista de Comunicación, 2012
La evolución de un término relacionado con un producto de consumo en las redes sociales, en los m... more La evolución de un término relacionado con un producto de consumo en las redes sociales, en los medios de comunicación en Internet y en el cine puede crecer de forma paralela a como lo haría su mercado. A su vez éste puede verse influido por el incremento de la conversación sobre él en dichos medios. En ello se fundamentan, entre otras, las teorías relacionadas con los procesos y los efectos mediáticos.El objetivo de este artículo es el de analizar la tendencia del término “motocicleta” tanto en la Red como en el cine y tratar de establecer puntos de relación entre dicha tendencia y la evolución de ventas de motocicletas en nuestro país entre 2001 y 2010.Para ello se empleará una metodología consistente en la recopilación y análisis de una serie de datos, estableciendo unos condicionantes de búsqueda objetiva en Internet, igualdad de términos, cookies, sistemas operativos, resultados por IP, etc.; así como de criterios de selección de películas relacionadas con la “motocicleta”.La h...
adComunica: revista científica de estrategias, tendencias e innovación en comunicación, 2013
Contextos universitarios transformadores: Boas prácticas no marco dos GID. IV Xornadas de Innovación Docente, 2020
coordinaron en el curso 2018-19 para ofrecer a los alumnos una práctica conjunta en servicio de l... more coordinaron en el curso 2018-19 para ofrecer a los alumnos una práctica conjunta en servicio de la sociedad de la ciudad de A Coruña. La esencia del ejercicio consistía en que los estudiantes pusiesen las destrezas profesionales que adquirían en ambas materias al servicio de los centros de acogida de animales de la ciudad y sus alrededores. De esta forma se fomentaba la "autoconciencia" del trabajo profesional como un bien para el entorno social, además de como un medio de subsistencia personal y, a la vez, se formaba en valores a los estudiantes como metodología de innovación docente.
IJERI: International journal of Educational Research and Innovation, 2017
El aprendizaje-servicio (ApS) es una metodologia que propone la construccion en un solo proyecto ... more El aprendizaje-servicio (ApS) es una metodologia que propone la construccion en un solo proyecto de un proceso de aprendizaje y evaluacion docente, y el servicio a una comunidad. Se trata de una forma de trabajo en la que el alumno adapta sus conocimientos a un entorno real y al mismo tiempo fortalece sus valores al conectar con el contexto social que le rodea, mejorar su capacidad de reflexion y percepcion del entorno, y fomentar sus lazos solidarios. El presente articulo expone los resultados de la implementacion de un proyecto de aprendizaje-servicio en el ambito docente universitario para la asignatura de Trabajo de Fin de Grado (TFG) en Comunicacion Audiovisual de la Universidade da Coruna (UDC). El proyecto se viene implementando desde 2012, y el presente articulo es el resultado de la evaluacion de la experiencia entre los anos 2012-2015 tanto en lo relativo a la satisfaccion del estudiante, como a la de las instituciones implicadas en el proceso. El analisis muestra que la p...
Este artículo trata sobre la presencia de product placement en las series de ficción en Galicia y... more Este artículo trata sobre la presencia de product placement en las series de ficción en Galicia y sobre la percepción del mismo por parte del consumidor. La hipótesis de partida para la investigación ha sido la de considerar que la cercanía del consumidor los productos comerciales de difusión comercial local o regional puede provocar un mayor reconocimiento de los mismos en el contexto audiovisual, así como un incremento en el índice de recuerdo de la marca. Para este análisis se ha estudiado la presencia de productos comerciales en la primera temporada de Padre Casares, serie televisiva de ficción gallega con difusión autonómica primero y nacional después. El estudio se ha hecho sobre la base de investigaciones previas relativas a la presencia de marcas locales en productos audiovisuales también locales o regionales.
... Publicidad móvil: el marketing en los nuevos medios. Autores: Sandra Martínez Costa; Localiza... more ... Publicidad móvil: el marketing en los nuevos medios. Autores: Sandra Martínez Costa; Localización: Iberoamérica : comunicación, cultura y desarrollo en la era digital: ibercom 06, IX Congreso Iberoamericano de Comunicación / coord. ...
La necesidad de comunicacion empresarial a traves d e los nuevos medios y soportes digitales, sea... more La necesidad de comunicacion empresarial a traves d e los nuevos medios y soportes digitales, sea esta comercial o no, no es reciente y, a pesar de ello sigue siendo uno de los aspectos menos cuidados y mas desconocidos tanto por las agencias publicitarias y los departamentos de comunicacion, como por las propias instituciones que deciden que es imprescindible su presencia en la Red. Las estrategias de comunicacion virales, el advergaming y el uso de las redes sociales siguen siendo confusas, especialmente en cuanto a medicion de resultados y a la definicion de �lo que funciona y lo que no�, y de ellas las instituciones se encargan solo tras haber planificado bien el uso de los medios tradicionales. El objetivo de esta investigacion es el de abordar, a traves del analisis de los mensajes corporativos difundidos a traves de Internet las tecnicas de posicionamiento organizacional mas frecuentes en Internet. Para ello se llevara a cabo un estudio de varias organizaciones empresariales ...
Digital Education Review, 2017
espanolEl objetivo de esta investigacion es la de determinar loselementos, componentes y factores... more espanolEl objetivo de esta investigacion es la de determinar loselementos, componentes y factores que resultan clave a la horade disenar interfaces interactivas para entornos de realidadaumentada, centrandose de forma particular en el desarrollo deambientes virtuales para aplicaciones educativas. El articulo es elresultado del estudio de usabilidad con eyetracking de dosinterfaces de aplicaciones de realidad aumentada realizadas paraentornos naturales no tactiles, de contenido educativo, ydisenados para estudiantes de entre 12 y 15 anos. La finalidad esdetectar los elementos interactivos y de menus a los que elusuario accede sin dificultad y sus patrones de navegacion, asicomo aquellos botones e iconos que tienen una mejorvisualizacion frente a otros que plantean problemas en su uso. Delos resultados de la investigacion se deduce que las aplicacionesdesarrolladas para entornos no tactiles resultan, en general,agotadoras para el usuario, dado el tiempo que han depermanecer con las ma...
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CONTEXTOS UNIVERSITARIOS TRANFORMADORES: BOAS PRÁCTICAS NO MARCO DOS GID, 2020
RESUMEN Durante el curso 2017-2018, en la materia Xornalismo Audiovisual se planteó una nueva met... more RESUMEN Durante el curso 2017-2018, en la materia Xornalismo Audiovisual se planteó una nueva metodología en la que cada grupo de prácticas elaboraba un informativo realizado en directo y subido a un canal de Youtube (xornalismoudc). La dinámica de trabajo era idéntica a la utilizada en una redacción profesional: se repartía la agenda informativa, los medios técnicos y en la clase siguiente se comenzaba con una reunión de escaleta, minutado y presentación de las piezas y reportajes. La práctica concluía con una mesa de redacción para las previsiones informativas del día siguiente. Las sesiones magistrales se sustituyeron por el visionado en común de los informativos de los respectivos grupos de prácticas. La aplicación de la teoría a la práctica era constante. En las primeras semanas se ensayaron elementos de redacción, locución y elaboración de escaleta sin noticias originales. Quedó así de manifiesto que el proceso de aprendizaje se acelera notablemente cuando el alumno se enfrent...
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