Papers by Ramón Pedro Yanzi Ferreira
Director y Consejero de tesis doctorales, maestrías y carreras de especialización. Miembro de tri... more Director y Consejero de tesis doctorales, maestrías y carreras de especialización. Miembro de tribunales de admisión y evaluación de tesis doctorales. Su trayectoria se ve reflejada en numerosas distinciones académicas y premios otorgados por organismos provinciales, nacionales e internacionales entre los que sobresalen:
Las universidades estaban presididas por un rector, elegido, generalmente, por el claustro de doc... more Las universidades estaban presididas por un rector, elegido, generalmente, por el claustro de doctores y maestros, cuyo funcionamiento se encontraba regulado por Constituciones, donde se disponía minuciosamente sobre el cuadro de las autoridades de la institución, el régimen de los estudios, la organización de los mismos y los grados que otorgaba. La habían precedido las llamadas misiones volantes, como la de los padres Francisco de Angulo y Alonso de Barzana, pero lo cierto es que finalmente, en el último año del siglo XVI, el Padre General Claudio Acquaviva ordena desde Roma, el establecimiento definitivo de la Compañía. De este modo llegan los padres Juan Romero, procurador de la provincia, el Padre Juan Darío y el Hermano Antonio Rodríguez, quienes arriban a la ciudad de Córdoba en el mes de marzo de 1599. Breve tiempo después se fundó la Provincia Jesuítica del Paraguay y se designó provincial de la misma al Padre Diego Torres. Guiado por su ánimo confiado e inquebrantable y por su espíritu visionario, sin demoras, impulsó la fundación de los estudios del futuro Colegio Máximo, cuyas aulas desde 1610 funcionan en el espacio del solar urbano que les fue asignado, con las cátedras de latinidad y artes, filosofía, teología y cánones, que se abrieron tanto a externos como a novicios. No obstante ello, en 1612 la crítica situación económica que atravesaba el Colegio, las reducidas limosnas que cercenaban y comprometían su funcionamiento, lo lleva a meditar seriamente la propuesta formulada de trasladar la fundación a Santiago de Chile. En estas circunstancias, tan angustiosas, el Padre Diego de Torres recibió el poderoso aliento del Fray Fernando de Trejo y Sanabria 2 , quien ofreció dotar y alimentar el colegio con sus bienes personales. El 19 de junio de 1613, el mismo asumió el compromiso de contribuir con una renta anual de $1.500 y a formar en el término de tres años un capital de $40.000 para que el Colegio de Córdoba continuase con el dictado de las cátedras de Latinidad, Artes, Teología y Cánones, despojándose de todos sus bienes a favor de la Universidad. La Universidad Nacional de Córdoba remonta, entonces, sus orígenes a 1610 cuando los jesuitas abrieron el Colegio Máximo, donde sus estudiantes, los Pág. 37 Córdoba. Así entendida, la planificación estratégica no constituye un ejercicio aislado de reflexión de los actores universitarios, sino que forma parte de un proceso decisorio de planificación, ejecución y evaluación institucional que encarna en las prácticas de los órganos de gobierno, generando, en última instancia, un círculo crecientemente maduro y virtuoso de toma de decisiones. 0.2. LA AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL.
The work corresponds to the dissertation given by the author in the framework of the Meeting on C... more The work corresponds to the dissertation given by the author in the framework of the Meeting on Current Challenges to the University from Globalization a n d the p a p a l encyclical "Laudato Si", organized by the Episcopal Commission of University Pastoral Care (ECUPC) and the Episcopal Conference Argentina, on June 26, 2017 at the University LUMSA (Vatican City-Italy). It presents an approach to the history, poli cies and functions of the National University of Cordoba as a space for intercultural dialogue in front of the papal encyclical Laudato Si.
Desde tiempos lejanos, las universidades constituyeron un espejo contundente de las revoluciones,... more Desde tiempos lejanos, las universidades constituyeron un espejo contundente de las revoluciones, mudanzas y transformaciones institucionales, culturales, sociales y
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