Papers by Oscar Navarro Rojas
La museología es una disciplina científica ii que estudia cierta relación entre los seres humanos... more La museología es una disciplina científica ii que estudia cierta relación entre los seres humanos y su medio y conlleva la expresión, valorización y afirmación de varas formas de identidad y por consiguiente, tiene una significación social amplia. iii Si bien la museología estudia en parte los procesos internos de los museos (i.e., investigación, documentación, registro y exhibición de objetos) sus alcances trascienden las paredes del museo, estudia el lugar y el papel de los museos en la sociedad, sus raíces políticas, sociales y económicas así como su posible rol en el mejoramiento de la sociedad en la que se enmarcan.
El artículo analiza la cuestión de la representación y la historia en los museos nacionales
¿No es precisamente en nombre de lo real, de lo más real de lo real, que históricamente han sido ... more ¿No es precisamente en nombre de lo real, de lo más real de lo real, que históricamente han sido negadas las apariencias y evidencias? La historia de los sistemas filosóficos o de las teorías políticas nos ofrece innumerables ejemplos de la negación de lo aparente en nombre de lo Real, y de lo razonable en nombre de la Razón.
MUPAM, 2011
Analiza el problema de la representación y la inclusión en las instituciones museológicas desde l... more Analiza el problema de la representación y la inclusión en las instituciones museológicas desde la perspectiva de la museología crítica
HISTORY AND EDUCATION AS BASES FOR MUSEUM LEGITIMACY IN LATIN AMERICAN MUSEUMS: SOME COMMENTS FOR A DISCUSSION FROM A CRITICAL MUSEOLOGY POINT OF VIEW
The article introduces the concept of "critical museology" as a framework for the analysis of the... more The article introduces the concept of "critical museology" as a framework for the analysis of the social legitimacy of museums. Critical museology is seen as a theory that advocates the idea that traditional museology as well as one of its basic concepts-museality-is the product of the society in which is created i.e., it is defined by the social, political, and economic context where the museologist and the museum institutions are immersed. This approach could shed some light on the differences between museums of Latin America and museums of Europe and the United States. It also advocates the idea that museums should become spaces where, paraphrasing Marx and Engels: "all that is solid melts into the air all that is holy is profaned, and man is at last compelled to face with sober senses, his real conditions of life, and his relations with his kind". CRITICAL MUSEOLOGY: A THEORETICAL FRAMEWORK Museology is a scientific discipline 2 that studies certain relationships between human beings and their environment and it entails the expression, valorization, and affirmation of various forms of identity; therefore it has a wide social significance. 3 Although museology deals in part with the inner workings (i.e., research, cataloging, registering, and exhibiting of objects) of museums, its scope transcends the walls of the museum: it studies the place and function of museums in society, their social, political and economic roots and their possible role in the improvement of society. The idea of critical museology is not new, it has been around since the late seventies in the Reinwardt Academy in the Netherlands and so far, it does not have specific doctrinal principles. 4 According to María del Mar Flórez Crespo, "The critical museology arises from the constant crisis of the concept of the museum as a space of interaction between the public and the collection". 5 This interaction comprehends the use of history and education in the building-(re)presentation and communication of a message that implies a certain notion of identity, culture, and nation as well as progress and science.
Innovaciones Educativas
En este trabajo se analiza la relación entre la experiencia educativa y la persona innovadora, se... more En este trabajo se analiza la relación entre la experiencia educativa y la persona innovadora, se estudia la influencia de dicha experiencia en el desarrollo de las capacidades y las habilidades para la innovación en las personas entrevistadas. La discusión que se lleva a cabo se fundamenta en una aproximación de tipo cualitativo, mediante la realización de diez entrevistas a personas definidas como innovadoras, localizadas en las empresas de la industria alimentaria de Costa Rica. Se analizan las experiencias de las personas innovadoras respecto a los diferentes tipos de educación y cómo estas permiten generar competencias para la innovación, es decir, permiten o no educar para innovar. Entre los principales hallazgos, se destaca la identificación, en diversos niveles, de la influencia del proceso educativo formal, no formal e informal, en el desarrollo de las personas innovadoras. Influencia no siempre positiva, pues puede aparecer como una condición que propicia el desarrollo de ...
en.www.mcu.es
... Christina Tsagaraki tiene un bachillerato en Arqueología e Historia del Arte por la Universid... more ... Christina Tsagaraki tiene un bachillerato en Arqueología e Historia del Arte por la Universidad de Creta, y una maestría en Museología por la Reinwardt ... El factor profesional se vincula con la mano de obra profesional con la que cuenta el museo dentro de su personal, y la ofer ...
Revista De Filosofia De La Universidad De Costa Rica, 2010
Resumen: El artículo discute el texto publicado de la conferencia de Niels Bohr ofrecida en el añ... more Resumen: El artículo discute el texto publicado de la conferencia de Niels Bohr ofrecida en el año 1927 donde analiza los desarrollos de la mecánica cuántica y sus implicaciones. Asimismo se discute como en esta conferencia es donde el físico danés presenta por primera vez su argumento para el marco conceptual de la complementariedad, marco necesario, según Bohr, para ordenar el conocimiento producido por la nueva física.
Rdm Revista De Museologia Publicacion Cientifica Al Servicio De La Comunidad Museologica, 2010
Este articulo presenta una vision general sobre algunas de las ofertas de capacitacion museologic... more Este articulo presenta una vision general sobre algunas de las ofertas de capacitacion museologica en America Central y el Caribe. Asimismo hace un pequeno balance de la situacion de los museos en la region estudiada con respecto a la capacitacion museologica y el tipo de capacitacion que puedan necesitar.
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