Books by Nicolás Pradilla
Cambiar las preguntas. Ritmo, escala, contexto , 2018
Este texto amplia una serie de preguntas que se han tejido en diálogo con otras personas alrededo... more Este texto amplia una serie de preguntas que se han tejido en diálogo con otras personas alrededor de la autopublicación inscrita en el campo del arte, sus espacios y las relaciones que los conforman. Asume al arte y los procesos de creación no como la producción de objetos, sino como la articulación de metodologías de investigación flexibles y formas otras de pensarnos desde los contextos propios. Trata de abonar algunas cuestiones a la práctica editorial en la inercia productiva del aparato mercantil del arte.
Mudar as perguntas. Ritmo, escala, contexto, 2018
Este texto se expande sobre uma série de questões que foram tecidas em diálogo com outras pessoas... more Este texto se expande sobre uma série de questões que foram tecidas em diálogo com outras pessoas em torno da auto-publicação inscrita no campo da arte, seus espaços e as relações que os moldam. Ela assume a arte e os processos de criação não como a produção de objetos, mas como a articulação de metodologias flexíveis de pesquisa e outras formas de pensar a partir de nossos próprios contextos. Ele tenta contribuir com algumas questões para a prática editorial na inércia produtiva do aparato mercantil da arte.
Traduzido pelo grupo de leitura e tradução sobre o trabalho editorial independente coordenado por Ana Luiza Fonseca e Regina Melim em 2021.
Un modelo de organización colectiva para la subjetivación política. El Manual del editor con huaraches y los seminarios de labor editorial en escuelas normales rurales en México., 2019
Manual del editor con huaraches es el título de la guía para los seminarios de autopublicación qu... more Manual del editor con huaraches es el título de la guía para los seminarios de autopublicación que Felipe Ehrenberg, Marcos Límenes, Ernesto Molina y Santiago Rebolledo coordinaron en escuelas normales rurales en México a inicios de la década de 1980, durante la resaca de la guerra sucia. Los seminarios se enmarcan en el desplazamiento de diversos artistas hacia prácticas colectivas en tensión con la persecución política en el país y se llevan a cabo en el ámbito de la educación rural, que el estado ha tratado de sofocar desde los años sesenta.
Este libro trata de situar y de compartir las herramientas del manual, que apuntan a un modelo de organización colectiva que tiene a la imaginación política en su centro y cuya potencia persiste ahora que la explotación laboral ha subsumido la vida cotidiana fragmentándola en un horizonte de experiencia empobrecido frente al cual necesitamos imaginar otras rutas y otras formas de construirlas.
Papers by Nicolás Pradilla
POSITION D’ÉDITEURICES N°4, 2022
traduit de l’anglais par Eli Abenhag.
Questionner, améliorer et dépasser le mot imprimé sont, po... more traduit de l’anglais par Eli Abenhag.
Questionner, améliorer et dépasser le mot imprimé sont, pour Felipe Ehrenberg, les tâches de l’enseignant. Au Mexique, au début des années quatre-vingt, Ehrenberg s’est consacré à la transmission de cette fonction à l’importance déterminante à travers différents ateliers de production éditoriale qu’il dispensa dans des cercles non spécialisés. Le concept fondamental qu’il proposait était l’usage du duplicateur à pochoir, ou du ronéographe, dont le résultat matériel — dédié à la coopérative éditoriale — se fera connaitre sous le nom de Manual del editor con huaraches [Manuel de l’éditeurice en sandales].
Museo Experimental El Eco: Cátedra Goeritz, 2018
Texto comisionado por la Cátedra Goeritz que, a partir de los casos de Beta-Local, en Puerto Rico... more Texto comisionado por la Cátedra Goeritz que, a partir de los casos de Beta-Local, en Puerto Rico, y la School of Improper Education, organizada por KUNCI en Jogyakarta, Indonesia, indaga en las retóricas que permean a las instituciones autogestionadas por artistas y las formas en que se establecen mecanismos de navegación furtiva y defensa frente a la captura discursiva como amenaza de las lógicas del emprendedurismo cultural y la llamada economía creativa.
laescuela.art, 2021
Cuestionar, mejorar y rebasar lo impreso son, según Felipe Ehrenberg, deberes del pedagogo1. A pr... more Cuestionar, mejorar y rebasar lo impreso son, según Felipe Ehrenberg, deberes del pedagogo1. A principios de la década de 1980, Ehrenberg se dedicó a transmitir esta función crítica, en distintos talleres de producción editorial y entre círculos no especializados en México. El eje conceptual que propuso para ello fue el duplicador de esténcil o mimeógrafo, a cuyo material resultante —dedicado al cooperativista editorial— se le conocería de manera informal como el Manual del editor con huaraches2. Como esta publicación, desarrolló distintos manuales dedicados a la pintura mural, la gestión cultural, la administración artística, el montaje de exposiciones o la difusión de prensa durante los años ochenta. Estas herramientas contribuyeron a elaborar El arte de vivir del arte, un curso y repositorio de gestión artística que reunió en un libro a principios de la década de los 2000.
Texto comisionado por La Escuela _______. Disponible en línea en español e inglés en https://laescuela.art/es/campus/library/essays/igualar-la-balanza-felipe-ehrenberg-y-las-pedagogias-de-la-cooperacion
Gas TV, 2017
Entre los pliegues y márgenes difusos de la esfera artística occidental, desde mediados de la déc... more Entre los pliegues y márgenes difusos de la esfera artística occidental, desde mediados de la década de 1960 muchos artistas comenzaron a utilizar distintos soportes mediales como formas de distanciamiento del mercado y como estrategias de distribución que prometían establecer diálogos con públicos más amplios. El relativo bajo costo de producción, la portabilidad, el acceso y la resistencia física de las publicaciones impresas parecían sortear las distancias entre la vida cotidiana y los espacios expositivos al dejar de lado a los intermediarios para salir al encuentro en las calles. Este artículo busca arrojar algunas preguntas para localizar el rol de las publicaciones impresas dentro del campo del arte y sus desbordes en el presente.
Counter Signals 1, 2017
After his return to Mexico in 1974, Mexican Artist Felipe Ehrenberg wrote and illustrated the mim... more After his return to Mexico in 1974, Mexican Artist Felipe Ehrenberg wrote and illustrated the mimeographed manual El libro: cómo hacerlo y cómo usarlo. The manual was used as a support tool in publishing seminars in various rural teacher training schools around the country.
Drafts by Nicolás Pradilla
Paisajes de suficiencia, 2023
Más allá de las monoculturas que el imaginario industrial ha maquillado como las formas tradicion... more Más allá de las monoculturas que el imaginario industrial ha maquillado como las formas tradicionales de la agricultura, existen modos de producción espacial practicados desde hace siglos en bosques, humedales y llanos que se niegan a asumir la erosión del expolio y reproducen la vida junto con otres terrestres.
Texto publicado en More of Us. Abril de 2023.
¿Cómo descarbonizar nuestros deseos?, 2023
Nuestra sensibilidad está cimentada en los combustibles fósiles, la alta demanda energética y la ... more Nuestra sensibilidad está cimentada en los combustibles fósiles, la alta demanda energética y la fantasía del crecimiento permanente. Si queremos detener el avance de la frontera extractiva, tal vez sea necesario reeducar nuestro sentido estético.
Texto publicado en More of Us. Febrero de 2023.
Talks by Nicolás Pradilla
Un repertorio vivo de su propia reproducción, 2024
El tema del archivo ha ocupado cientos de páginas durante la última década. En esta ponencia sugi... more El tema del archivo ha ocupado cientos de páginas durante la última década. En esta ponencia sugiero que sus tecnologías, éticas y enfoques, así como las ponderaciones acerca de lo valioso y archivable, se vinculan con nuestras relaciones con lo más-que-humano. El propósito de este trabajo es aportar algunas notas, a manera de esbozo, a la reflexión acerca de materialidades del archivo no solamente desde el enfoque de los bancos de germoplasma, sino sobre todo de los repertorios gestuales de la reproducción de ecosistemas. Con esto, busco contribuir a trazar líneas de fuga posthumanistas que vayan más allá de los imaginarios del índice y el documento, pero también más allá de sus agentes y las maneras en que los acuerpan y performan. Esta es una apuesta que, como dirían Despret y Stengers, busca evadir la ambición temática de hacer callar a otres; que, en cambio, abraza los tropiezos, los malentendidos, las frustraciones y las emociones a partir del único lugar desde el que puedo hablar: mi propia experiencia.
Ponencia presentada en la Mesa 9.2, Ensamblajes posthumanos: ecopolítica de lo no-humano. V Congreso Latinoamericano de Ecología Política 2024. UACM, BUAP, CLACSO. UACM del Valle, Ciudad de México. 5 de diciembre de 2024.
No hay tabula rasa. Pedagogías críticas del lugar, 2024
Ponencia presentada en la Mesa 5: La composta y el pudridero: Atisbos de un porvenir post-humano.... more Ponencia presentada en la Mesa 5: La composta y el pudridero: Atisbos de un porvenir post-humano. XLVIII Coloquio Internacional de Historia del Arte. La imaginación del fin: Futuridades, relatos de exterminio, especulaciones. Instituto de Investigaciones
Estéticas, UNAM. Teatro Xicohténcatl, Tlaxcala. 10 de octubre de 2024.
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Books by Nicolás Pradilla
Traduzido pelo grupo de leitura e tradução sobre o trabalho editorial independente coordenado por Ana Luiza Fonseca e Regina Melim em 2021.
Este libro trata de situar y de compartir las herramientas del manual, que apuntan a un modelo de organización colectiva que tiene a la imaginación política en su centro y cuya potencia persiste ahora que la explotación laboral ha subsumido la vida cotidiana fragmentándola en un horizonte de experiencia empobrecido frente al cual necesitamos imaginar otras rutas y otras formas de construirlas.
Papers by Nicolás Pradilla
Questionner, améliorer et dépasser le mot imprimé sont, pour Felipe Ehrenberg, les tâches de l’enseignant. Au Mexique, au début des années quatre-vingt, Ehrenberg s’est consacré à la transmission de cette fonction à l’importance déterminante à travers différents ateliers de production éditoriale qu’il dispensa dans des cercles non spécialisés. Le concept fondamental qu’il proposait était l’usage du duplicateur à pochoir, ou du ronéographe, dont le résultat matériel — dédié à la coopérative éditoriale — se fera connaitre sous le nom de Manual del editor con huaraches [Manuel de l’éditeurice en sandales].
Texto comisionado por La Escuela _______. Disponible en línea en español e inglés en https://laescuela.art/es/campus/library/essays/igualar-la-balanza-felipe-ehrenberg-y-las-pedagogias-de-la-cooperacion
Drafts by Nicolás Pradilla
Texto publicado en More of Us. Abril de 2023.
Texto publicado en More of Us. Febrero de 2023.
Talks by Nicolás Pradilla
Ponencia presentada en la Mesa 9.2, Ensamblajes posthumanos: ecopolítica de lo no-humano. V Congreso Latinoamericano de Ecología Política 2024. UACM, BUAP, CLACSO. UACM del Valle, Ciudad de México. 5 de diciembre de 2024.
Estéticas, UNAM. Teatro Xicohténcatl, Tlaxcala. 10 de octubre de 2024.
Traduzido pelo grupo de leitura e tradução sobre o trabalho editorial independente coordenado por Ana Luiza Fonseca e Regina Melim em 2021.
Este libro trata de situar y de compartir las herramientas del manual, que apuntan a un modelo de organización colectiva que tiene a la imaginación política en su centro y cuya potencia persiste ahora que la explotación laboral ha subsumido la vida cotidiana fragmentándola en un horizonte de experiencia empobrecido frente al cual necesitamos imaginar otras rutas y otras formas de construirlas.
Questionner, améliorer et dépasser le mot imprimé sont, pour Felipe Ehrenberg, les tâches de l’enseignant. Au Mexique, au début des années quatre-vingt, Ehrenberg s’est consacré à la transmission de cette fonction à l’importance déterminante à travers différents ateliers de production éditoriale qu’il dispensa dans des cercles non spécialisés. Le concept fondamental qu’il proposait était l’usage du duplicateur à pochoir, ou du ronéographe, dont le résultat matériel — dédié à la coopérative éditoriale — se fera connaitre sous le nom de Manual del editor con huaraches [Manuel de l’éditeurice en sandales].
Texto comisionado por La Escuela _______. Disponible en línea en español e inglés en https://laescuela.art/es/campus/library/essays/igualar-la-balanza-felipe-ehrenberg-y-las-pedagogias-de-la-cooperacion
Texto publicado en More of Us. Abril de 2023.
Texto publicado en More of Us. Febrero de 2023.
Ponencia presentada en la Mesa 9.2, Ensamblajes posthumanos: ecopolítica de lo no-humano. V Congreso Latinoamericano de Ecología Política 2024. UACM, BUAP, CLACSO. UACM del Valle, Ciudad de México. 5 de diciembre de 2024.
Estéticas, UNAM. Teatro Xicohténcatl, Tlaxcala. 10 de octubre de 2024.