Papers by Mathieu Leblanc-Casavant
Le but de cette recherche était de prendre appui directement sur le vécu singulier du chercheur p... more Le but de cette recherche était de prendre appui directement sur le vécu singulier du chercheur par le biais d'une écriture expérientielle pour passer d'un état de désespérance à celui d'apprenance suite au décès par suicide d'un proche. Son défi principal était de comprendre comment et à quelles conditions son processus d'écriture pouvait lui permettre de dégager de son expérience, du sens et des compréhensions inédites, ainsi que des connaissances novatrices susceptibles de renouveler tout autant sa démarche de recherche, que sa pratique et sa personne. Cette activité scientifique inscrite dans une perspective heuristique met en avant-plan un praticien-chercheur en quête de son chemin d' apprenance. Cette recherche s'appuie sur le paradigme interprétatif. Plus spécifiquement, il s'agit d'une approche d'inspiration phénoménologique << radicalement >> en première personne (Vermersch ,2006), en ceci que le chercheur s'appuie essentiellement sur un contact authentique et intime avec sa propre expérience. L'analyse des données quaiitatives a été faite en mode d'écriture (Pailié & Mucchielli, 2008) en cohérence avec I'approche heuristique d'inspiration phénoménolo g ique privilégiée par cette recherche. Cette démarche m'a permis d'instaurer un contact renouvelé avec mon expérience en lien avec la réalité du suicide et de mieux comprendre son impact sur ma vie personnelle et professionnelle. Elle m'a offert une occasion de me réapproprier mon histoire familiale et personnelle et de dévoiler ma formativité (Honoré, 1977, 1990, 1992). Pour approfondir mes réflexions, j'ai procédé par un travail d'écriture et de réécriture à partir de mon expérience singulière, inspirée des cadres théoriques et pratiques de la phénoménologie et de la psychosociologie. En somme, ce travail de recherche a contribué grandement à la formation, pour ne pas dire à la mutation, de la personne que je suis ainsi que de ma pratique d'accompagnement. 11 a rendu possible l'identification de conditions nécessaires au processus d'écriture pour qu'il permette ce passage de la désespérance àl'apprenance.Ce travail de recherche est en mesure de soutenir les efforts de ceux et celles qui supportent les personnes endeuillées par suicide, ainsi que celles-ci qui cherchent leur voix/voie suite au décès par suicide d'une personne chère. Plus que tout, je souhaite sincèrement que ce mémoire puisse être pofteur d'espérance.
RESUME: Le but de cette recherche etait de prendre appui directement sur le vecu singulier du che... more RESUME: Le but de cette recherche etait de prendre appui directement sur le vecu singulier du chercheur par le biais d'une ecriture experientielle pour passer d'un etat de desesperance a celui d'apprenance suite au deces par suicide d'un proche. Son defi principal etait de comprendre comment et a quelles conditions son processus d'ecriture pouvait lui permettre de degager de son experience, du sens et des comprehensions inedites, ainsi que des connaissances novatrices susceptibles de renouveler tout autant sa demarche de recherche, que sa pratique et sa personne. Cette activite scientifique inscrite dans une perspective heuristique met en avant-plan un praticien-chercheur en quete de son chemin d'apprenance . Cette recherche s'appuie sur le paradigme interpretatif. Plus specifiquement, il s'agit d'une approche d'inspiration phenomenologique « radicalement » en premiere personne (Vermersch, 2006), en ceci que le chercheur s'appuie essentiel...
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